初中体育考试的成绩标准是什么
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安阳市初中体育考试评分标准稿子一
嘿,朋友们!今天咱们来聊聊安阳市初中体育考试的评分标准哈。
你们知道吗,这评分标准可重要啦!先说长跑,男生 1000 米,女生 800 米,要是能在规定时间内跑完全程,那分数可就不错哟!比如说,男生要是能在 3 分 40 秒以内跑完,那就是优秀啦!女生 3 分 25 秒以内,也是很棒棒的!
篮球运球、足球运球这些项目,不仅要速度快,还得动作规范。
要是能顺利又快速地完成,分数自然不会低。
呀,这体育考试评分标准就是在激励咱们多运动,锻炼好身体。
只要咱们平时多多练习,达到好成绩那都不是事儿!加油吧,小伙伴们!
稿子二
哈喽呀,各位同学!今天咱们好好唠唠安阳市初中体育考试的评分标准。
50 米跑也不能小瞧,男生 7.3 秒以内,女生 7.9 秒以内,就能拿到高分哟!这一瞬间的冲刺,可得爆发全身的力量。
体育考试可不是为了难倒咱们,而是让咱们知道身体好有多重要。
想想看,以后长大了,有个好身体才能去做更多想做的事呀!所以,别害怕这个评分标准,把它当成挑战自己的机会。
平时多和小伙伴们一起锻炼,互相鼓励,相信在体育考试中,咱们都能取得让自己满意的成绩!加油哟,小伙伴们!。
2023初中体育考试评分标准一、引言初中体育考试旨在评估学生的体能、运动技能和身体素质,同时也是衡量学校体育工作成效的重要指标。
为了确保考试的公平、公正和有效性,本文将详细解析2023年初中体育考试的评分标准,帮助教育工作者和学生全面了解和掌握相关要求。
二、考试项目及评分标准1、男子1000米跑男子1000米跑是初中体育考试的必选项目之一,主要考察学生的耐力素质。
考试中,学生需在规定时间内完成1000米跑,根据所用时间进行评分。
男子1000米跑的及格分数线为3分40秒,优秀分数线为3分20秒。
2、女子800米跑女子800米跑也是初中体育考试的必选项目之一,主要考察学生的耐力素质。
考试中,学生需在规定时间内完成800米跑,根据所用时间进行评分。
女子800米跑的及格分数线为3分25秒,优秀分数线为3分15秒。
3、立定跳远立定跳远主要考察学生的爆发力和跳跃能力。
考试中,学生需原地双脚起跳,根据跳跃的距离进行评分。
男子立定跳远的及格分数线为2.2米,优秀分数线为2.4米;女子立定跳远的及格分数线为1.8米,优秀分数线为1.9米。
4、一分钟跳绳一分钟跳绳主要考察学生的协调性和灵敏度。
考试中,学生需在一分钟内连续跳绳,根据完成的次数进行评分。
男子一分钟跳绳的及格分数线为170次,优秀分数线为180次;女子一分钟跳绳的及格分数线为175次,优秀分数线为185次。
5、两公斤实心球两公斤实心球主要考察学生的上肢力量和投掷技巧。
考试中,学生需将两公斤实心球投掷到指定区域,根据投掷的距离进行评分。
男子两公斤实心球的及格分数线为9.5米,优秀分数线为11米;女子两公斤实心球的及格分数线为7.5米,优秀分数线为9米。
6、坐位体前屈坐位体前屈主要考察学生的柔韧性。
考试中,学生需坐在垫子上,双脚并拢,双手向前伸直,根据手指能够触及到的距离进行评分。
男子坐位体前屈的及格分数线为11厘米,优秀分数线为14厘米;女子坐位体前屈的及格分数线为14厘米,优秀分数线为17厘米。
七年级体育考试评分标准2023
2023年七年级体育考试评分标准因地区和考试项目而异,以下是一些可能的评分标准:
必考项目:中长跑(女生800米,男生1000米)和100米游泳。
考生须在以上两个项目中任选一项参加考试。
该考试项目成绩按附件评分标准得分×20%计算。
选考项目1:素质1类(投掷实心球、引体向上【男生】/一分钟仰卧起坐【女生】)和素质2类(立定跳远、三级蛙跳、一分钟跳绳)。
2023年参加考试的考生可在素质1类或素质2类中任选一项参加考试,2023年和2024年参加考试的考生,在八年级学期末由市随机选定一类,考生在市选定的该类项目中任选一项参加考试。
该考试项目成绩按附件评分标准得分×10%计算。
选考项目2:足球、篮球、排球。
由考生任选一项参加考试。
该考试项目成绩按附件评分标准得分×10%计算。
体育素质综合测试与评价:体育素质综合测试与评价成绩=《国家学生健康体质标准》成绩+体育与健康综合知识测试成绩。
《国家学生健康体质标准》成绩满分分别为七年级1分(其中及格满分,不及格0.5分,不参加测试为0分)、八年级2分(其中优良满分,及格1分,不及格0.5分,不参加测试为0分)、九年级3分(其中优良满分,及格1.5分,不及格0.5分,不参加测试为0分)。
体育与健康综合知识测试成绩满分分别为七年级、八年级、九年级均为4分。
需要注意的是,这些评分标准只是参考,具体的评分标准可能会因地区和学校的不同而有所差异。
因此,建议在考试前仔细阅读当地教育部门或学校发布的考试通知和评分标准。
初中体育考试评分标准考试科目:统一考试+体育素质综合评价分值+评分标准如下:统一考试(50分)普通学生须出席以下两类项目的考试,统一考试成绩=一类考试项目成绩+二类考试项目1成绩+二类考试项目2成绩(备注:统一考试成绩留存至小数点后两位)。
一类考试项目(20分)①中长跑:米(女)、米(男);②米游泳。
学生在两个项目中自由选择一项参加考试。
该考试项目成绩按照附件中评分标准罚球×20%排序。
二类考试项目(30分)冲类:①立定跳远;②三级蛙跳;③一分钟跳绳。
丢掷类:④投掷实心球;⑤推铅球。
球类:⑥足球;⑦篮球;⑧排球。
注意:考生在八个项目中任选两项参加考试(注:每类别最多只能选择一项)。
该考试项目成绩按照附件中评分标准得分×15%。
体育素质综合评价(20分后)体育素质综合评价成绩=体育课成绩+《国家学生体质健康标准》成绩+体育综合知识测试成绩。
(1)体育课成绩(6分后)七、八、九年级体育课满分均为2分。
每学年体育课成绩按《广州市义务教育阶段体育与健康学业质量评价标准》进行考核,优秀为2分、良好为1.5分、及格为1分、不及格为0.5分。
(2)《国家学生体质身心健康标准》成绩(10分后)学生在七、八、九年级应参加《国家学生体质健康标准》测试,七、八年级每学年满分均为3分,九年级满分为4分;其中优秀为满分、良好为2分、及格为1分、不及格为0.5分、未参加测试为0分。
(注:届毕业生只计算八、九年级测试成绩,八、九年级各5分,其中优秀为5分、良好为4分、及格为2分、不及格为1分、未参加测试为0分)(3)体育综合科学知识测试成绩(4分后)体育综合知识测试共40道单选题,每题0.1分。
在八年级学年学期末和其他科目期末考试一并进行,考试内容为体育与健康通识知识。
济南市中考体育考试评分标准一、测试标准与方法身体形态、身体素质、运动技能的测试标准与方法均按照《国家学生体质健康标准》的规定。
二、成绩计(换)算办法1.初中阶段体育成绩25分,由各初中学校负责进行换算。
换算方法:初中一、二年级及初三年级第一学期共五个学期体育课成绩(百分制)的总和÷5×25%(保留到小数点后一位)。
2.身体形态、身体素质和运动技能的测试成绩换算为体育考试成绩的标准如下表:未完成测试者1注:评分标准执行《国家学生体质健康标准评分表(中学组)》的标准。
身高精确到毫米,体重精确到0.1公斤,1000和800米精确到秒,掷实心球和立定跳远精确到厘米,篮球、足球运球精确到0.1秒,排球垫球精确到整数。
三、体育考试成绩总分。
以上各项分数合计在55分(含55分)以上计满分60分,50-54.9分计55分,45-49.9分计50分,40-44.9分计45分,35-39.9分计40分,30-34.9分计35分,25—29.9分计30分,20—24.9分计25分,19.9分以下计20分。
未完成全部考试项目者,按照实际考试项目的成绩计算体育考试成绩。
济南中考体育测试运动技能方法一、篮球运球测试场地长20米,宽7米,起点线后5米设置两列标志杆,标志杆距左右边线3米。
各标志杆距杆3米,共5排杆,全长20米,并列的两杆间隔1米(图3-7)。
测试器材包括秒表(使用前应进行校正,要求同50米跑)、发令哨、30米卷尺、标志杆10根(杆高1.2米以上),篮球若干个。
测试用球(橡胶球)应符合国家标准。
测试方法受试者在起点线后持球站立,听到出发口令后,按图中所示箭头方向单手运球依次过杆。
发令员发令后开表计时,受试者与球均返回起终点线时停表。
每名受试者测两次,记录其中成绩最好一次。
以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后1位,小数点后第2位数按非零进1原则进位。
注意事项(1)测试中篮球脱手后,如球仍在测试场地内,受试者可自行捡回,并在脱手处继续运球,不停表。
初中体育达标成绩标准初中生在学习生活中,体育锻炼是必不可少的一部分。
体育锻炼不仅可以增强身体素质,促进身心健康,还可以培养学生的团队合作精神和竞争意识。
因此,对于初中生来说,达标的体育成绩标准是非常重要的。
那么,到底初中生的体育达标成绩标准是怎样的呢?首先,我们来看看初中生的体育达标成绩标准包括哪些项目。
一般来说,初中生的体育达标成绩标准主要包括跑步、跳远、跳高、引体向上、仰卧起坐等项目。
这些项目涵盖了身体的各个方面,可以全面考察学生的身体素质和运动能力。
其次,针对这些项目,初中生的体育达标成绩标准是怎样的呢?以跑步项目为例,一般来说,男生的达标成绩是在800米跑中达到一定的成绩,女生则是在600米跑中达到相应的成绩。
而在跳远、跳高、引体向上、仰卧起坐等项目中,也都有相应的达标成绩标准。
这些标准是根据学生的生长发育和身体素质来制定的,既能考验学生的运动能力,又不至于过于苛刻。
另外,初中生的体育达标成绩标准还需要考虑到不同学生的差异。
因为每个学生的身体素质和运动能力都有所不同,所以在制定达标成绩标准时,需要充分考虑到学生的个体差异,不能一概而论。
在实际的体育教学中,老师需要根据学生的实际情况,给予个性化的指导和帮助,帮助他们达到达标成绩标准。
最后,初中生的体育达标成绩标准对于学生的未来发展也有着重要的意义。
良好的体育成绩不仅可以提升学生的身体素质,还可以培养他们的坚强意志和顽强毅力,这对于他们未来的学习和工作都是非常有益的。
因此,学校和家庭都应该重视初中生的体育锻炼,帮助他们达到达标成绩标准,从而全面提升他们的综合素质。
综上所述,初中生的体育达标成绩标准是非常重要的,它不仅可以促进学生的身心健康,还可以对学生的未来发展起到积极的促进作用。
因此,我们应该重视初中生的体育锻炼,帮助他们达到达标成绩标准,为他们的未来打下坚实的基础。
初中男生1000米跑步标准成绩男子1000米跑步标准成绩初中1000米跑步仅为男生测试项目,女生测试项目为800米跑步;根据《国家学生体质健康标准》中“男生耐力跑单项评分表”中的规定,初中各年级男生1000米跑步的达标标准各不相同,得分采用百分制,各年级男生标准分别如下:1、初一达标标准为5'20"(60分),4'35"-5'20"为及格(分数为60-78分);4'22"-4'30"为良好(分数为80-85分);3'55"-4'05"为优秀(分数为90-100分)。
2、初二达标标准为5'05"(60分),4'20"-5'05"为及格(分数为60-78分);4'07"-4'15"为良好(分数为80-85分);3'50"-4'00"为优秀(分数为90-100分)。
3、初三达标标准为4'55"(60分),4'10"-4'55"为及格(分数为60-78分);3'57"-4'05"为良好(分数为80-85分);3'40"-3'50"为优秀(分数为90-100分)。
《国家学生体质健康标准》规定,初中、高中、大学各年级每年都要开展男生1000米跑、女生800米跑的测试,高中各年级男生1000米跑步标准分别如下:1、高一达标标准为4'45"(60分),4'00"-4'45"为及格(分数为60-78分);3'47"-3'55"为良好(分数为80-85分);3'30"-3'40"为优秀(分数为90-100分)。
初中毕业学生升学体育考试日常成绩评分标准及考核办法一、考核内容及分值学生日常体育成绩考核内容由学习态度、学习能力两方面组成,满分10分,其中学习态度4分,学习能力6分。
二、考核及评分标准1、学习态度由学生参加体育课、体育活动出勤率和学习表现两部分组成。
(1)出勤率学生参加体育课、大课间活动、课外体育活动(以下统称为体育活动)的总体出勤达到95%以上为优秀,85%—94%为良好,75%—84%为合格,75%以下为不合格。
(2)学习表现学生参加体育活动总体表现,包括完成教师安排的体育学习任务,参加班级或学校集体性体育活动以及平时自觉参加体育锻炼时表现。
整体评价为优秀、良好、合格、不合格。
以上两项总评,优秀4分、良好3分、合格2分,不合格0分。
2、学习能力由学生参加体育活动及《国家学生体育健康标准》测试两部分成绩组成。
(1)体育活动学习能力按照初中《体育与健康》课程要求进行评价。
学生初三学年体育课程平均成绩85分及以上者为优秀,75-84分为良好,60-74分为合格,59分以下为不合格。
(2)《国家学生体质健康标准》测试成绩依据《国家学生体质健康标准》全市统一年度测试内容和标准,对学生身体形态、身体机能、身体素质、运动能力以及每天体育锻炼一小时情况进行综合评价,按照测试结果给予相应分值,学生初三学年《国家学生体质健康标准》测试成绩90分及以上者为优秀、75-89分为良好、60-74分为合格、59分以下为不合格。
以上两项总评,优秀6分、良好5分、合格4分、不合格2分。
三、考核办法日常体育考核成绩由学校统筹组织,考核办法及结果必须进行公示,经核准无疑义方能记入中考体育总成绩。
2011、2012届初三毕业生日常体育考核学习能力成绩分别由初二至初三两个学年成绩、初一至初三三个学年平均成绩组成。
附件1:马鞍山市初中毕业升学体育考试有关规定为做好全市初中毕业升学体育考试工作,现对有关事项规定如下:一、考试对象(一)凡初中应(历)届毕业生,参加初中毕业升学考试者均须按规定时间参加体育考试。
(二)历届生和在外地借读的学生在相关区教育局报名,同时在考试成绩表“备注”栏内注明“历届生”或“外地借读”。
二、考试项目及计分(一)考试项目:男女生各三项男生:1000米,排球垫球,50米、跳绳、立定跳远任选一项;女生:800米,排球垫球,50米、跳绳、立定跳远任选一项。
(二)计分:单项满分均为10分,三项累计满分为30分。
三、报名、考试时间、地点及收费标准(一)报名时间:与中考报名同步进行。
(二)考试时间:2010年4月中下旬(具体安排另行通知)。
考生参加体育考试的三个项目应在半天内完成;男子1000米、女子800米跑安排在其他两项考完后进行。
(三)考试地点:另行通知。
(四)收费标准:经省物价局批准,考务费每生10元。
四、考试办法及规则考生参加每个单项考试,均应核对准考证,无证不得参加,考试参照《田径竞赛规则》及《国家学生体质健康标准》测验规则进行,考生一律不准穿跑鞋、跳鞋(即钉鞋);跳跃项目每人限三次,以最好成绩记分;跑项如遇人为的受限、摔跤等特殊情况经考试领导小组同意可补考一次,在考试过程中考生错过自己应当进行的轮次或时间,视为自动弃权。
五、考试成绩的呈现及运用2010年中考体育成绩满分为30分,考生的成绩既作为学生综合素质评价“运动与健康”的实证材料,又按其实际考试成绩计入中考总分。
学校参考等级标准为:25-30分为A等级、19-24分为B等级,12-18分为C等级,12分以下为D等级。
六、对残疾考生的照顾和对有病考生的规定(一)因肢残丧失运动能力的考生,可申请办理免考手续。
申请程序,由考生提出书面申请,填写《马鞍山市初中毕业生升学体育考试免考申请表》,并详细注明原因,出示医院的有效证明,经家长、班主任、体育教师签字和学校审批后,报经市教育局教育科审批,可予以免试。
基础体能测试(一)1分钟跳绳1.测试目的:测试学生协调性、灵敏性、下肢肌肉爆发力。
2.测试方法:双脚跳。
将绳对折,两手各握绳柄一端,将绳子放置于身后地面上,两臂位于体侧屈肘挥动摇绳。
绳子运动一周还原至启动处为1次(从脚掌和地面之间摇过为1次)。
跳绳时,要把绳摇直,脚的动作方法应为双脚均用前脚掌过渡到全脚掌着地,落地时稍有屈膝缓冲动作。
测试过程中若跳绳绊脚,该次不计数,应继续进行。
以1分钟计时结束所跳的次数作为最终成绩。
每人测试1次。
3.场地器材:平整、干净场地,计数器,计时钟,发令哨,各种长度的跳绳若干条。
4.分值:七年级满分3分,八年级满分4分,九年级满分4分。
(二)50米跑1.测试目的:测试学生的位移速度。
2.测试方法:起跑姿势不限。
计时员见到起跑信号开表,当考生的躯干到达终点线后沿垂直面的瞬间停表,以1/10秒为单位记录成绩。
测试过程中,采用分道跑,不允许穿钉鞋。
每人测试1次,出现起跑犯规允许有1次补测机会,若2次起跑均犯规,成绩计为零分。
3.场地器材:50米跑道6~8条、秒表、发令枪、烟屏、道次牌、号码布。
4.分值:七年级满分1.5分,八年级满分2分,九年级满分2分。
(三)15米×4往返跑1.测试目的:测试学生速度、灵敏及身体协调能力。
2.测试方法:考生听到开始口令后从标志杆1出发,直线跑步到标志杆2后返回,到标志杆1后继续跑步到标志杆2,并再次返回标志杆1,测试结束。
从指令下达开始计时,2次往返到达标志杆1处计时结束,以1/10秒为单位记录成绩。
考生到达两端标志杆处时,须有一只脚踩跑道端线才可往返。
跑步过程中,不允许穿钉鞋,不准抢跑和串道。
每人测试2次,取最佳成绩。
3.场地器材:15米直线跑道若干条,在跑道的两端线外30厘米处各竖1根标志杆。
秒表若干块。
4.分值:七年级满分1.5分,八年级满分3分,九年级满分3分。
(四)1000米跑(男)/800米跑(女)1.测试目的:测试学生有氧耐力。
中考体前屈标准是多少
男生评分标准:16.1及以上为优、9.5-15.3为良、1.2-8.5为及格、0.5及以下为不及格。
女生评分标准:16.7及以上为优、10.2-15.9为良、2.2-9.2为及格、1.6及以下为不及格。
坐位体前屈是用于反映人体柔韧性的测试项目。
中考体育考前准备
1、保持良好的心态,轻松上考场。
2、认真学习考试要求和方法,了解考场的环境。
3、带齐考试所需的物品,如:准考证、运动服装、鞋,甚至是雨具、饮料及常用药品、补充能量吃的食品等。
4、按时到达考试的地点,轻松参加考试。
5、充分的准备活动。
使身体各关节系统积极参与运动,快速适应考试的要求,有利于增强自信心,减轻考试前的紧张情绪。
北京初中体育考试项目及标准北京初中体育考试项目及标准如下:一、男生考试项目及标准1000米跑(满分10分):要求考生在4分30秒内完成1000米跑,成绩达到9分及以上的为满分10分,8分30秒到9分之间的为8分,以此类推。
引体向上(满分10分):要求考生在规定时间内完成1次完整的引体向上动作,每增加一次得2分,最高分为10分。
立定跳远(满分10分):要求考生在原地起跳后,双脚同时落地,以距离沙坑的远近来评分。
篮球运球(满分10分):要求考生在规定时间内,按照规定的路线和动作要求,将篮球运到终点并停稳,每增加一次得2分,最高分为10分。
游泳(满分10分):要求考生在规定时间内完成规定的游泳距离,以时间的长短来评分。
二、女生考试项目及标准800米跑(满分10分):要求考生在3分20秒内完成800米跑,成绩达到9分及以上的为满分10分,8分30秒到9分之间的为8分,以此类推。
仰卧起坐(满分10分):要求考生在规定时间内完成50次以上的仰卧起坐动作,每增加一次得2分,最高分为10分。
立定跳远(满分10分):要求考生在原地起跳后,双脚同时落地,以距离沙坑的远近来评分。
篮球运球(满分10分):要求考生在规定时间内,按照规定的路线和动作要求,将篮球运到终点并停稳,每增加一次得2分,最高分为10分。
游泳(满分10分):要求考生在规定时间内完成规定的游泳距离,以时间的长短来评分。
拓展知识:这些项目及标准可能会根据不同年份和地区的教育政策而有所不同。
具体的考试项目和标准应以当地教育主管部门发布的具体文件为准。
对于身体有残疾或患有重大疾病的学生,可以根据医生的建议申请免考或缓考。
除了体育考试之外,平时的锻炼和健康生活习惯也非常重要。
合理饮食、适量运动和充足的休息都是保持身体健康的关键。
在准备体育考试的过程中,一定要保持良好的运动习惯,避免在考试前出现过度疲劳的情况。
如果有任何不适,应立即向老师或家长反映。
在考试过程中,应遵守考试规则,不作弊、不抄袭、不协助他人作弊。
2024年初中毕业学业体育考试实施方案嘿,大家好!今天我来给大家分享一份新鲜出炉的“2024年初中毕业学业体育考试实施方案”。
这可不是一般的方案,是经过我这位有着十年方案写作经验的大师亲手打造的,绝对实用、接地气!咱们来说说考试目的。
这次考试的宗旨就是检验同学们的身体素质、运动技能以及团队协作能力,让大家在紧张的学习生活中,也能关注自己的身体健康。
一、考试项目及标准1.男生1000米跑、女生800米跑:这个项目主要是考察同学们的耐力,要求男生在4分钟内完成,女生在3分40秒内完成。
2.立定跳远:这个项目考察的是同学们的下肢力量和爆发力,要求男生跳过2.2米,女生跳过1.6米。
3.1分钟仰卧起坐:这个项目主要考察同学们的腹肌力量,要求男生在1分钟内完成30个,女生完成25个。
4.引体向上:这个项目考察的是同学们的上肢力量,要求男生在1分钟内完成10个,女生完成5个。
5.篮球、足球、排球:这三个项目考察的是同学们的团队协作能力和运动技能,要求同学们在规定时间内完成一定的任务。
二、考试时间及地点考试时间为2024年4月至5月,具体时间另行通知。
考试地点为各学校操场及体育场馆。
三、考试流程2.考试当天:同学们按照规定时间到达考试地点,签到后,按照考试顺序进行各项考试。
3.考试结束:考试结束后,同学们要迅速离开考场,不得在考场内逗留。
四、评分标准1.每个项目满分为100分,总分500分。
2.各项目评分标准如下:(1)男生1000米跑:4分钟内完成,得分100分;每超过1分钟,扣除10分。
(2)女生800米跑:3分40秒内完成,得分100分;每超过1分钟,扣除10分。
(3)立定跳远:男生跳过2.2米,得分100分;每减少0.1米,扣除5分。
(4)1分钟仰卧起坐:男生完成30个,得分100分;每减少1个,扣除3分。
(5)引体向上:男生完成10个,得分100分;每减少1个,扣除5分。
(6)篮球、足球、排球:根据完成情况,由评委给出分数。
六安市初中学业水平体育考试标准一、考试背景初中学业水平体育考试是衡量学生身体素质和运动技能的重要标准,也是促进学生积极参与体育锻炼、养成良好健身习惯的重要手段。
六安市教育局根据国家教育部的指导精神和本市实际情况,制定了本市初中学业水平体育考试标准。
二、考试项目1. 必考项目:男生1000米跑、女生800米跑。
2. 选考项目:男生掷实心球、女生仰卧起坐、立定跳远、一分钟跳绳、篮球运球等。
3. 抽考项目:男生100米跑、女生50米跑。
三、考试标准1. 男生1000米跑:满分30分,要求学生在4分30秒内完成1000米跑。
每超过规定时间1秒,扣1分。
2. 女生800米跑:满分30分,要求学生在4分20秒内完成800米跑。
每超过规定时间1秒,扣1分。
3. 男生掷实心球:满分20分,要求学生在5.8米内完成掷实心球。
每少1米,扣2分。
4. 女生仰卧起坐:满分20分,要求学生在50次/分钟内完成仰卧起坐。
每少1次,扣1分。
5. 立定跳远:满分20分,要求学生在2.4米内完成立定跳远。
每少1厘米,扣1分。
6. 一分钟跳绳:满分20分,要求学生在175次/分钟内完成一分钟跳绳。
每少1次,扣1分。
7. 篮球运球:满分20分,要求学生在13秒内完成篮球运球。
每超过规定时间1秒,扣1分。
8. 男生100米跑:满分20分,要求学生在13秒内完成100米跑。
每超过规定时间1秒,扣1分。
9. 女生50米跑:满分20分,要求学生在8秒内完成50米跑。
每超过规定时间1秒,扣1分。
四、考试流程1. 检录:考生需在规定时间内到达考试地点进行检录,并领取号码牌。
检录时应保持安静,听从工作人员指挥。
2. 项目顺序:考生按照抽签决定的顺序依次进行各个项目的考试。
每个项目完成后,考生需在成绩单上签字确认成绩。
3. 补考:对于未达到满分的项目,考生可在规定时间内申请补考。
补考需重新排队等待考试,且考试标准与初次考试相同。
4. 成绩评定:所有项目完成后,考生的总成绩将根据各项目得分情况进行评定。
初三体育中考标准成绩初三体育中考标准成绩是评价学生身体素质和体育技能水平的重要指标。
在中考中,体育成绩的好坏不仅仅是对学生身体素质的考核,更是对学生全面发展能力的体现。
因此,学生们在初三体育中考中的表现备受关注。
那么,到底初三体育中考标准成绩应该如何评定呢?首先,初三体育中考标准成绩主要包括体育课考试和体育锻炼成绩两部分。
体育课考试是指学生在学校体育课上进行的各项体育项目测试,如跑步、跳远、篮球、足球等。
而体育锻炼成绩则是指学生在日常体育锻炼中的表现,包括课外锻炼、参加校内外体育比赛等。
这两部分成绩的综合评定,可以更全面地反映学生的体育水平和素质。
其次,初三体育中考标准成绩的评定标准应该是科学、公平、合理的。
评定标准应该根据学生的年龄、性别、身体素质等因素来确定,不能一刀切。
同时,评定标准也应该符合教育部门的相关规定,不能随意变动。
只有科学公正的评定标准,才能保证学生们的权益,激发他们对体育运动的兴趣和热情。
再次,初三体育中考标准成绩的重要性不容忽视。
良好的体育成绩不仅可以为学生的学业和升学加分,更重要的是对学生身体素质的培养和提高起到了积极的促进作用。
而对于学校和教师来说,体育成绩也是对教学质量和学生体育教育工作的一种检验和评价。
最后,对于学生来说,要想取得好的初三体育中考标准成绩,就需要在日常的学习和锻炼中下功夫。
平时要注重体育锻炼,提高自己的体育水平;要积极参加体育课考试,努力发挥自己的水平;同时,也要注重体育知识的学习,提高自己的体育素养。
只有全面提高自己的体育水平,才能在初三体育中考中取得优异的成绩。
总之,初三体育中考标准成绩是对学生体育水平和素质的一次全面检验。
学生们要注重平时的体育锻炼,认真备战体育课考试,努力提高自己的体育水平。
教育部门和学校也应该科学合理地确定评定标准,为学生们提供一个公平公正的竞技舞台。
只有这样,才能真正激发学生对体育运动的热爱,促进学生身心健康的全面发展。
中考体育评分标准2022中考体育评分标准是对学生体育素质和运动技能的客观评价,是中考体育考试的重要依据。
2022年的中考体育评分标准将继续遵循国家相关政策和要求,注重学生全面发展,促进学生身心健康成长。
下面将详细介绍2022年中考体育评分标准的具体内容。
一、体育测试项目。
2022年中考体育测试项目包括1000米长跑、50米短跑、跳远、引体向上和仰卧起坐。
这些项目既考察了学生的速度、力量和灵敏度,又考察了学生的耐力和协调能力,全面反映了学生的体育素质和运动技能。
二、评分标准。
1. 1000米长跑。
学生在规定的时间内完成1000米长跑,根据完成时间给予相应的分数。
完成时间越短,得分越高。
同时,对于提前结束比赛、中途停止或走路的学生将扣除相应分数。
2. 50米短跑。
学生在规定的距离内完成50米短跑,根据完成时间给予相应的分数。
完成时间越短,得分越高。
同时,对于起跑失误、中途停止或未能按规定完成比赛的学生将扣除相应分数。
3. 跳远。
学生进行跳远项目,根据跳远的距离给予相应的分数。
跳远距离越远,得分越高。
同时,对于踩线或踩板、起跳失误的学生将扣除相应分数。
4. 引体向上。
学生进行引体向上项目,根据完成的次数给予相应的分数。
完成次数越多,得分越高。
同时,对于动作不规范、中途停止或未能按规定完成的学生将扣除相应分数。
5. 仰卧起坐。
学生进行仰卧起坐项目,根据完成的次数给予相应的分数。
完成次数越多,得分越高。
同时,对于动作不规范、中途停止或未能按规定完成的学生将扣除相应分数。
三、考试要求。
中考体育考试要求学生服从命令,听从裁判员指挥,严格遵守比赛规则。
同时,要求学生在考试前进行充分的热身运动,保证身体状态良好,确保比赛过程中的安全。
总之,2022年的中考体育评分标准将继续注重学生的全面发展,促进学生身心健康成长。
希望广大学生能够认真备考,全力以赴,取得优异成绩。
中考体育成绩标准中考体育成绩标准是对学生体育素质的客观评价,也是中考考生综合素质的重要组成部分。
体育成绩的好坏不仅仅代表了学生的体育水平,更是对学生身体健康和综合素质的一种体现。
因此,中考体育成绩标准的制定和实施对于学生的全面发展具有重要意义。
首先,中考体育成绩标准应该包括哪些项目?我认为,中考体育成绩标准应该包括体育课考试项目和体育课平时表现两部分。
体育课考试项目主要包括1000米长跑、50米短跑、立定跳远、引体向上等项目,这些项目能够全面考察学生的耐力、速度、灵敏度和力量等方面的体能素质。
而体育课平时表现则主要包括课堂表现、体育课作业、体育竞赛等方面,这些方面能够全面反映学生对体育课程的态度和参与程度。
其次,中考体育成绩标准应该如何评定?在评定中考体育成绩标准时,应该注重客观公正,避免片面性和主观性。
评定体育成绩应该根据学生在各项体育项目中的成绩进行综合评定,而不是单一看重某一项成绩。
同时,也应该充分考虑学生的个体差异,对于身体条件较差的学生,可以采取相对应的评定标准,以保证评价的公平性。
最后,中考体育成绩标准的实施应该如何推进?中考体育成绩标准的实施需要全面动员学校、家庭和社会的力量,共同努力。
学校应该加强体育课程的教学质量,提高学生的体育水平;家庭应该积极支持学生参与体育锻炼,培养学生的体育兴趣和习惯;社会应该提供更多的体育活动和场地,为学生的体育锻炼提供更多的机会和条件。
总之,中考体育成绩标准的制定和实施对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
我们应该共同努力,为中考体育成绩标准的完善和落实贡献自己的力量,让每个学生都能够在体育方面得到全面的发展和提高。
初中体育达标成绩标准初中生是青春期的孩子,他们的身体素质和体育成绩直接关系到他们的身体健康和学习生活。
因此,制定初中体育达标成绩标准对于学生的身体健康和全面发展至关重要。
下面,我们就来详细了解一下初中体育达标成绩标准。
首先,就是关于体育成绩的具体要求。
在中学生体育课程中,通常包括了跑步、跳远、跳高、铅球、篮球、足球等多项运动项目。
对于每一个项目,学校都会有具体的成绩要求。
例如,对于跑步项目,学校可能要求男生在800米长跑中达到一定的成绩,女生可能要求在400米长跑中达到一定的成绩。
对于跳远、跳高等项目也都有相应的要求。
这些要求既能够激励学生努力提高自己的体育成绩,也能够帮助学校评价学生的体育水平。
其次,关于身体素质的要求也是十分重要的。
初中生正处于青春期,他们的身体素质直接关系到他们今后的健康状况。
因此,学校也会对学生的身体素质进行评估。
例如,学校可能会要求学生在体重、肺活量、柔韧性、肌肉力量等方面达到一定的标准。
这些要求不仅能够帮助学生保持良好的身体素质,也能够让学校及时发现学生身体方面的问题,并给予相应的帮助和指导。
最后,关于体育达标成绩的评定标准也是需要考虑的。
学校通常会根据学生的体育成绩和身体素质情况来评定学生的体育达标情况。
一般来说,学校会将学生的体育成绩和身体素质情况进行综合评定,给予相应的等级评定。
这样不仅能够激励学生努力提高自己的体育成绩,也能够让学生明确自己在体育方面的不足,有针对性地进行改进和提高。
总之,初中体育达标成绩标准对于学生的身体健康和全面发展至关重要。
学校需要制定科学合理的体育达标成绩标准,既能够激励学生积极参与体育锻炼,也能够帮助学生保持良好的身体素质。
希望各个学校都能够重视初中体育达标成绩标准的制定,为学生的身体健康和全面发展提供有力的保障。
初中体育考试的成绩标准是什么
(一)200米跑、800米跑(女)、1000米跑(男)
1.场地及器材:原则上在200米以上田径场上进行。
使用电动计时设备(采用2套系统同步计时),用发令枪发令。
2.考试方法:起跑姿势不限,可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步。
其他按田径规则执行。
(二)立定跳远
1.场地及器材:各考区统一配备符合国家计量标准的立定跳远测距仪若干台统一进行考核。
沙坑的沙与地面齐平。
起跳板采用塑胶
防滑跳板或坚固木板,长100或122厘米,宽20厘米,木板厚度不
得少于6厘米,塑胶防滑跳板面上的塑胶要紧粘在木板上,不得用
钉固定,厚度不得少于0.7厘米,不超过1.3厘米(不得采用弹性过
大的纯塑胶起跳板)。
起跳板埋入地下,与地面齐平。
起跳板前沿与
沙坑近端不得少于30厘米。
2.动作规格:两脚自然平行开立站在起跳线后,脚尖不得踩线,原地两脚同时起跳。
3.考试方法:每人连续试跳三次,丈量起跳线后沿至身体着地最近点的垂直距离,取其中最远一次的成绩。
不得穿钉鞋和胶粒底鞋,可采用胶鞋或赤脚起跳。
登记成绩时以米为单位,取两位小数。
丈
量及登记时,监考人员均要唱读出成绩。
(三)投掷实心球
1.场地及器材:各考区统一配备符合国家计量标准的投掷实心球测距仪若干台统一进行考核。
20米长的平地一块。
实心球球体直径:
14-14.5厘米;重量:男、女生均为2公斤±20克;球体为生胶铸造;
球体内不得有滚动物。
2.动作规格:投掷前,原地两脚前后或左右开立,身体正对投掷方向。
双手举球至头上方稍后仰,双肩与起掷线平行,原地双手用
力把球掷向前方。
球出手时双肩须与起掷线平行;不得踩线或过线投掷。
3.考试方法:在投掷区划一条白线为起掷线,受试者站在起掷线后。
每人连续投掷三次,取其中最远一次成绩。
记录以米为单位,
取两位小数,丈量起掷线后沿至球落地痕迹的最近点之间的垂直距离。
为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球着地点。
丈量及
登记时,监考人员均要唱读出成绩。
(四)一分钟仰卧起坐(女)
1.场地器材:垫子若干块,铺放平坦。
倒计时电动计时器一台。
2.动作规格:考生仰卧于垫上,两脚屈膝稍分开,大小腿成直角,两手十指交叉贴于脑后。
考生同伴压住考生两踝关节处。
起坐时,
以双肘触及或超过两膝为完成一次。
仰卧时两肩胛必须触垫。
3.考试方法:监考员发出“预备——开始”的口令,同时计时,登记一分钟内所完成的次数。
一分钟到时,受测者虽已起坐,但两
肘未触及膝盖者,该次不算,违例动作不计次数。
(五)引体向上(男)
l.场地器材:高单杠。
2.动作规格:受测者跳起双手正握杠,两手与肩同宽或直臂悬垂。
静止后,两臂同时用力引体向上,上拉到下颏超过横杠上缘为完成
一次。
3.考试方法:记录引体次数。
每次引体监考员要唱读出成绩。
(六)一分钟跳绳
1.场地器材:各考区统一配备符合国家计量标准的跳绳测试仪若干台。
倒计时的电动计时器一台。
2.动作规格:单或双脚均可。
每跳一次摇绳须经过头、脚一次。
3.考试方法:监考员发出“预备——开始”的口令,同时开表。
记录一分钟内所完成次数。
(七)篮球半场来回运球上篮
1.场地器材:半场篮球场(篮球场规格为28米×15米),以篮球
场中线与边线交叉点为圆心,以30厘米为半径画弧作为该项考试的
起始点和折返点,篮球若干个,电动计时器一台。
2.动作规格:单手向前运球,运球时不得走步、滚球跑、推球跑(推拍球向前时助跑不得超过两步)。
3.考试方法:从起始点(双脚在弧线后边)运球,到达篮下投篮,投中后运球至另一侧折返点,一脚踏过弧线后,往回运球上篮,投
中后运球回到起点(双脚过弧线)。
篮球的规格为成人标准的比赛用球,考试时由考点提供考试用球。
监考员发出的“预备——开始”口令后,开始计时,登记来回运球上篮后回到起点的时间。
运球中违例者应从违例点开始重新运球。
【前五十米】根据我的经验,前五十米一定要找一个好位置,紧跟着一个或一批人,你选择的位置决定了你的速度。
不要自己一个
人跑。
(除非领跑)你要紧紧跟着她们,死盯着脚,达到一种人心合
一的状态,什么也不想。
比如下图
【气喘是个大问题】对我们来说,跑步最累的,是气喘。
虽然老师常教导:“三步一呼,三步一吸。
”但我至今未能做到,去控制
反而更累。
我觉得,跟着别人跑是最不累的,把所有焦点都聚在前
一人脚上,坚定地跟着,至少在跑一圈的时候,都不会觉得喘气。
【第二圈】在第二圈的时候,已经开始分层(你在哪个层次取决
你开始时跟着哪些人),有些同学体力渐渐不支,落下来了,但是为
了取得好成绩,一定要跟紧!
假如你前方的人加速,实在跟不上时,你就得自己跑,那时你会感到前所未有的累,气喘得很。
没办法,这时关键的是步伐不能慢!你要告诉自己:加油加油再加油!绝不能够慢下来,要撑过去。
【最后50米】终点就在前方!很多人已经达到极限了,通常会感到脚软,坚持!这时拼的都是自己坚强不屈的毅力!你要想到,考试只有一次,过了也就过了。
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