5第4章研究设计和研究抽样
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风笑天《社会研究⽅法》第四版考研笔记精简划重点第⼀篇社会研究基础☆☆第⼀章导论第⼀节社会研究的概念与特征(更多精品资料微信搜考研通)⼀、社会研究及其意义1、社会研究(social research):⼀种以经验的⽅式,对社会世界中⼈们的⾏为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进⾏的科学的探究活动。
进⽽理解我们周围的社会世界,预测社会发展、变迁的趋势。
其⽅法体系包括:⽅法论;研究⽅式;具体⽅法与技术。
⼆、社会研究的特征社会研究作为⼀种特定的科学研究类型,具有以下三个⽅⾯的特征:研究的主题是社会的⽽⾮⾃然的;研究⽅式是经验(经验性,指社会研究必须依据可感知的资料)的⽽⾮思辨的;研究的问题是科学的[what/why]⽽⾮判断的[是否正确]。
三、社会研究中的困难社会研究者所研究的是社会现实中的⼈、⼈的社会⾏为,以及与⼈有关的社会现象,因此:a) ⼈的特殊性:作为社会研究对象的⼈、⼈的⾏为、及其所构成的社会现象和社会产物都是具有主体意识的,有主观意志,不⼀定与研究者合作,所以⽆法达到⾃然科学那样⾼的正确程度。
b)研究的⼲扰性:对⼈们的社会⾏为进⾏研究,这种⾏为本⾝就可能改变它所研究的⾏为;研究者(⼈)会对被研究对象(⼈)产⽣⼲扰,所得经验是被⼲扰后获得的。
c) 社会现象的复杂性:研究对象的复杂化,使得研究涉及的相关因素更多,社会研究者⾯临更多更复杂的变量,也更难分清现象的原因和结果;⼈既是⼀种⽣物个体,同时⼜是⼀种社会个体。
因此⼈们的⾏为不仅受⽣理和⼼理因素的影响和制约,⽽且还受到所⽣存的社会环境(包括社会制度、⽂化传统、家庭背景等)、他所具有的社会关系,以及他所形成的社会互动的影响和制约。
d) 研究受到特定的制约:社会研究除了会受到与⾃然科学相同的各种⾃然条件限制外,有时还受到伦理的、政治的因素的限制。
e) 保持客观性的困难:研究者本⾝也是其研究对象的⼀部分,难以保持客观、超然的态度。
研究者也是⼈,与被研究者之间会产⽣情感,不知不觉影响他对资料的反应和对研究结果的解释。
上海交通大学网络教育学院医学院分院护理研究课程练习册年级:专业:护理层次:专升本第一章总论一、单选题1. 科学是反映()等客观规律的知识体系A.人类、自然、社会 B.人类、社会、思维.社会、思维、思想E.社会、思想、自然2. 科学研究的过程是从()的思维过程。
A.主观认识到客观认识 B.客观认识到主观认识C.理性认识到感性认识 D.感性认识到理性认识E.客观认识到理性认识3. 以下()不符合科学的本质?A.合乎逻辑 B.可验证C.可重复 D.反复性E.探讨事物因果关系4. 以下()不属于护理研究过程的特点?A.研究对象的明确性 B.研究对象的复杂性C.测量指标的不稳定性 D.临床研究的特殊性E.研究设计的严谨性5. 以下()不属于护理教育的研究范围?A.师资培养 B.教学评价C.教学方法 D.继续教育E.护患关系6. 对护理学历史的研究主要是研究有关护理学的 ( ) 等内容。
A.创建人 B.起源和创建人C.起源、变化和发展 D.变化、发展E.发展7. 最能体现科学研究特征的是 ( )。
A.特殊性 B.主观性C.普遍性 D.系统性E.创造性8. 随着护理学科的发展,护理研究正从自选的、分散的小型研究趋向()性的研究。
A.综合性、集中性B.整体性、联合性C.多学科协作、跨专业D.量性E.调查性、回顾性9. 在临床试验中,()须由法定监护人或代理人行使知情同意权。
A. 临终病人B. 老年人C. 虚弱病人D. 术后病人E. 肿瘤病人10. 在临床试验中,患者的自主决定权不包括()。
A.有权决定是否参加研究 B. 有权决定何时终止参与研究C. 有权决定采用何种研究D. 被告知整个研究中的所有事宜E. 不受到治疗和护理的任何惩罚和歧视11. 以下()未涉及受试对象的隐私。
A.您是吸毒者吗? B. 您是私生子吗?C. 您父母离异吗?D. 您的文化程度是什么?E. 您经济拮据吗?12. 在临床试验时,伦理原则中的有益原则是指研究者应使受试者()。
第4章抽样调查作业答案一.单项选择题1.抽样调奁的主要目的在于( 3 )。
①计算和控制误差:②了解总体单位情况③用样本来推断总体:④对调查单位作深入的研究2.抽样调查所必须遵循的基本原则是( 4 )。
①随意原则:②可比性原则:③准确性原则:④随机原则。
3.极限误差与抽样平均误差数值之间的关系为( 4 )①前者一定小于后者②前者一定大于后者③前者一定等于后者④前者既可以大于后者,也可以小于后者4.无偏性是指( 1 )。
①抽样指标等于总体指标:②样本平均数的平均数等于总体平均数:③样本平均数等于总体平均数;④样本成数等于总体成数。
5.一致性是指当样本的单位数充分大时,抽样指标( 4 )。
①小于总体指标;②等于总体指标:③大予总体指标:④充分靠近总体指标6.有效性是指作为优良估计量的方差与其他估计量的方差相比有( 1 )。
①前者小于后者;②前者大于后者:③两者相等;④两者不等。
7.能够事先加以计算和控制的误差是( 1 )。
①抽样误差:②登记误差:③代表性误差;④系统性误差。
8.从总体N个不同单位每次抽取n个单位作为样本。
如果采用考虑顺序的重复抽样方法,则样本的可能数目为( 3 )。
③N n9.从总体N个不同单位每次抽取n个单位作为样本,如果采用不考虑顺序的不重复抽样方法,则样本的可能数目为( 4 )。
④()(N+n-1)!/(N-1)!n!1O.对两个工厂工人平均工资进行不重复的随机抽样调查,抽查的工人人数一样,两工厂工人工资方差相同,但第二个厂工人数比第一个厂工人数整整多一倍。
抽样平均误差( 2 )。
①第一个工厂大;②第二个工厂大:③两工厂一样大;④无法做出结论。
(不重复抽样的:抽样平均平均误差=方差*(1-n/N)1/2/n1/2)11.?抽样平均误差是指抽样平均数(或抽样成数)的()。
①平均数:②平均差③标准差④标准差系数12.在同样情况F,不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比,是( 3 )。
《社会学研究方法》读书笔记(风笑天)《社会学研究方法》这本书正是总结了各种社会学内容的研究方法,这些方法是社会学研究人员必须掌握的基本功。
从整体上讲,书中对概念、理论、方法、技术等只是的介绍都是比较全面的,内容安排上全面系统,很有逻辑结构,很好的把握各个部分之间的内在联系,其语言也是通俗易懂,对各种方法技术,特别是操作过程、具体方式都能进行详细具体的阐释说明,并结合大量的实力证明,使人能很容易接受和学习。
从结构上看,书的内容是分为三大部分来讲的,分别是社会研究基础、社会研究的基本方式、资料分析与表达,这三部分是有一定的内在联系的。
首先,必须了解和掌握社会研究的基础,这是学习一门方法论所必须的了解的内容和知识。
这些基础简单的说就是社会学研究的是什么,研究的意义是什么,我们用什么样的方法研究是最好的,以及如何进行研究等等诸如此类的内容,这些内容看似简单但是的确是至关重要的。
作者主要在第一篇(前六章)进行讲述。
在分析过程中逐渐引出第二篇(七到十章),社会研究的基本方式,这是在掌握理论研究的基础上,要进行社会研究必须掌握的四种方式,调查研究、实验研究、文献研究和实地研究。
在第三篇资料分析和表达中,也是几种具体的操作方法。
总之,三个部分之间互为补充,互为具体,构成了一套完整的社会学研究方法的理论体系。
下面我们具体看看此书的精华。
第一章:导论本书第一章导论主要描述社会学研究的基础,明白什么社会学的研究,应该怎样研究,要研究社会学首先知道什么。
一、什么是社会研究?1、社会研究是一种以经验的方式对社会世界中的人们的行为、态度、关系、以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2、社会研究具有三个特征,在社会研究中还会遇到一定的困难。
3、社会研究的方法体系包括三个方面:方法论、研究方式、具体的研究方法和技术。
4、在社会研究中包括定量研究和定性研究。
5、社会研究遵循一套比较固定的程序,我们将社会学研究的过程分为五个阶段:(1)确定研究课题(2)设计研究方案和准本研究工具(3)资料的收集(4)资料的处理与分析(5)结果的解释与报告第一章给我们介绍了社会学研究的一些最基本的知识,让我们对社会学研究有了初步的了解,这对以后深入研究奠定了一个很好地基础。
上海交通大学网络教育学院医学院分院护理研究课程练习册年级:专业:护理层次: 专升本第一章总论一、单选题1。
科学是反映( )等客观规律的知识体系A.人类、自然、社会 B.人类、社会、思维.社会、思维、思想E.社会、思想、自然2。
科学研究的过程是从()的思维过程。
A.主观认识到客观认识 B.客观认识到主观认识C.理性认识到感性认识 D.感性认识到理性认识E.客观认识到理性认识3。
以下( )不符合科学的本质?A.合乎逻辑 B.可验证C.可重复 D.反复性E.探讨事物因果关系4。
以下( )不属于护理研究过程的特点?A.研究对象的明确性 B.研究对象的复杂性C.测量指标的不稳定性 D.临床研究的特殊性E.研究设计的严谨性5。
以下( )不属于护理教育的研究范围?A.师资培养 B.教学评价C.教学方法 D.继续教育E.护患关系6。
对护理学历史的研究主要是研究有关护理学的 ( ) 等内容.A.创建人 B.起源和创建人C.起源、变化和发展 D.变化、发展E.发展7. 最能体现科学研究特征的是().A.特殊性 B.主观性C.普遍性 D.系统性E.创造性8。
随着护理学科的发展,护理研究正从自选的、分散的小型研究趋向()性的研究.A。
综合性、集中性 B。
整体性、联合性C。
多学科协作、跨专业 D。
量性E。
调查性、回顾性9. 在临床试验中,( )须由法定监护人或代理人行使知情同意权。
A. 临终病人 B。
老年人C. 虚弱病人D. 术后病人E。
肿瘤病人10。
在临床试验中,患者的自主决定权不包括()。
A.有权决定是否参加研究 B. 有权决定何时终止参与研究C。
有权决定采用何种研究 D. 被告知整个研究中的所有事宜E. 不受到治疗和护理的任何惩罚和歧视11. 以下( )未涉及受试对象的隐私.A.您是吸毒者吗? B。
您是私生子吗?C。
您父母离异吗? D. 您的文化程度是什么?E。
您经济拮据吗?12。
在临床试验时,伦理原则中的有益原则是指研究者应使受试者()。
研究设计与研究样本[正文]研究设计与研究样本研究设计与研究样本是科学研究中至关重要的两个方面。
一个良好的研究设计能够确保研究的可信度和可靠度,而合适的研究样本能够代表研究中所关注的总体群体。
本文将探讨研究设计与研究样本的重要性,并提供一些有效应用的策略。
一、研究设计研究设计指的是研究者在进行科学研究时制定的计划和步骤。
一个好的研究设计能够确保研究能够回答研究问题并推断出因果关系。
常见的研究设计包括实验设计、问卷调查、案例研究等。
实验设计是一种常用的研究设计。
它通常包括一个实验组和对照组,通过对两组的比较来得出结论。
实验设计能够控制外部干扰因素,从而使结果更加可靠。
问卷调查是另一种常见的研究设计。
通过设计一份问卷来收集数据,研究者可以快速获取大量信息。
问卷调查的优势在于它可以覆盖广泛的受众群体,并且能够在相对短的时间内得出结果。
案例研究是一种观察性研究设计。
研究者会深入研究一个或多个个案,通过对个案的细致观察和分析来得出结论。
案例研究通常在研究初期用作生成假设的依据,或者在对于某一特定现象的理解上提供深入洞察。
无论何种研究设计,研究者应该确保其设计的合理性、可靠性和有效性。
同时,还应考虑资源和时间的限制,以确保研究能够在可控范围内进行。
二、研究样本研究样本是指研究中用来代表总体的一部分群体。
一个好的研究样本能够准确地反映出总体的特征,并且能够保持足够的样本大小来进行统计分析。
选择合适的样本是确保研究结果具有普遍适应性的关键。
抽样是选择研究样本的方法之一。
常见的抽样方法包括随机抽样、分层抽样、多阶段抽样等。
随机抽样是一种简单而有效的抽样方法,通过随机选择样本,可以降低样本的选择偏差,使得样本更具代表性。
此外,样本的大小在研究中也扮演着重要角色。
样本过小可能导致结果不具有统计显著性,而样本过大可能导致资源浪费。
因此,研究者需要进行样本大小的估计,以确保研究结果在统计上具有可信度。
三、研究设计与研究样本的关系研究设计和研究样本是相辅相成的。