第2课时 热力环流与大气水平运动
播放两幅图片,或者是微视频。内容是火锅上空的水汽往上走;从冰箱里拿出来的冰块,放在桌面上,水汽往桌下沉。通过对比,引导学生说出空气受热,气体膨胀上升;空气遇冷,气体收缩下沉。进而引出本节课的内容——热力环流。
1.理解热力环流的形成原理和大气运动的根本原因。
2.运用各种示意图,说明大气运动状况。理解大气水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响。
一、热力环流(最基本的运动形式)
1.概念:由于地面①
而形成的空气环流。
2.气温与气压关系(近地面):气温高→气压② ,气温低→气压③ 。(高空与近地面气压状况相反)
3.空气的垂直运动:温度高的地方气流④ ,温度低的地方气流⑤ 。空气的垂直运动导致⑥ 上的气压差。
4.空气的水平运动:同一水平面上,大气由⑦ 的地方流向⑧ 的地方。
5.常见的热力环流
(1)小尺度:城市风、海陆风、山谷风。
(2)大尺度:季风环流,赤道低压带、极地高压带的形成。
二、大气运动的基本原理
⑨ →空气的垂直运动→⑩ →水平气压梯度力(原动力)→空气的 →风。
三、大气的水平运动——风
1.水平气压梯度力:形成风的 原因,大小与气压梯度成 ,方向 等压线,由高压区指向低压区。
2.地转偏向力:方向与物体的运动方向 ,北半球向右偏,南半球向左偏。
3.摩擦力:方向与风向 ,大小与距离地面高度成 ,高空可忽略不计。
4.风向 (1)赤道:受水平气压梯度力(近地面有摩擦力)作用→风向 等压线。
(2)其他纬度
高空:受水平气压梯度力和地转偏向力作用→风向平行于等压线。
近地面:受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用→风向与等压线斜交。
【答案】 ①冷热不均 ②低 ③高 ④上升 ⑤下沉 ⑥同一水平面 ⑦气压高 ⑧气压低 ⑨冷热不均 ⑩同一水平面上的气压差 水平运动 直接 正比 垂直于 垂直 相反 反比 垂直于
热力环流和大气的水平运动测试题及答案
一、选择题
大湖湖泊与湖岸之间存在着局部环流，如图为我国某大湖东湖岸某时刻实测风速(m/s)垂直剖面图，完成1～2题。
1．形成大湖湖泊与湖岸之间局部环流的根本原因是( )
A．湖、岸地形高低差异 B．湖、岸热力性质差异
C．湖、岸太阳辐射差异 D．湖、岸植被类型差异
2．图示环流最明显的时间可能是( )
A．夏季白天 B．夏季晚上
C．冬季晴天 D．冬季阴天
解析：1.B 2.A 第1题，大湖和湖岸存在着热力差异，形成热力环流，导致高空和近地面的风向相反，选择B。第2题，近地面为偏西风，风从湖面吹向湖岸，高空为偏东风，风从湖岸吹向湖面，说明近地面湖面气压高，气温低，湖岸气压低，气温高，四个选项中最可能是夏季白天，选择A。
(2019·浙江4月选考)下图为某地近地面垂直方向气温、气压分布示意图(图中虚线为等温线、实线为等压线)。完成3～4题。
3．若该地位于我国西北沙漠地区，则其成因和空气垂直运动正确的是( )
A．动力 辐合上升 B．热力 辐合上升
C．动力 下沉辐散 D．热力 下沉辐散
4．易形成这种大气物理状况的是( )
A．夏季白天的内陆湖面 B．冬季晴朗夜晚的谷底
C．夏季晴朗白天的郊区 D．冬季暖流流经的海面
解析：3.B 4.D 第3题，图中虚线为等温线，中心向上隆起，表明该地气温高于周边地区；实线为等压线，中部下凹，表明该地气压低于周边地区。图中示意的是热低压中心的温压剖面，这种现象是由当地空气受热做垂直上升运动形成的，B正确。第4题，根据上题分析，这种大气物理状况是由于大气受热形成的，冬季暖流流经的海面大气受热最有可能出现这种现象，D正确；夏季白天的内陆湖面因水的比热容较大，水温较低，湖面：空气冷却下沉，A错误；冬季晴朗的夜晚，因山坡空气迅速冷却，空气冷重而沿坡面下滑，流向谷底，并抬升谷底的暖气流，谷底温度偏低，B错误；夏季晴朗的白天，受城市热岛效应的影响，城区气温高于郊区，城区受热上升的暖气流在郊区附近冷却下沉，C错误。
富县高级中学
科目 地理 年级 高一 主编 李晓春 时间 2012年 月 日
课题 2.1大气水平运动
三
维
目
标 1、知识与技能
理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向的影响，能运用图示解释风的形成，培养学生理论联系实际并且能用理论知识指导实践的能力。
2、过程与方法
理论联系实际，促进对“风的形成”的理解。
3、情感态度与价值观
树立辩证唯物主义观念，加强把理论应用到实践的能力。
教材分（重点难点） 分析热力环流形成的过程与方法。
气压梯度力和地转偏向力对风向的影响。
教法及学法指导 讲述法、图像信息法
教具 多媒体投影仪 课时安排 共 1课时
教学过程及内容 个人主页
第三课时
引入新课
[提问] 当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。大家知道孔明灯能放出求救信息吗？
[学生回答] 。。。。。。
[讲述] 看来同学们的意见很多，学习完这节课之后，你们一定会知道正确答案的。今天我们学习第一节的第二个内容，大气的水平运动。
[回顾] 下面我们再来回顾一下热力环流的基本原理：
地面冷热不均——空气的垂直运动——同一水平面气压不同——空气水平运动
[板书] ① 地面冷热不均——空气垂直运动——同一水平面气压差异
——空气水平运动
[讲述] 同一水平面产生了气压的差异，便会产生一种促使空气由高压流向低压的力，这个力叫水平气压梯度力。
[板书] ② 水平气压梯度力
[讲述] 在气压梯度力的作用下，空气由高压沿着水平方向流向低压，这种空气的水平运动就叫作风。也就是说，形成风的直接原因就是水平气压梯度力的存在。
[板书] ② 水平气压梯度力——形成风
[讲述] 根据受力不同，风的状态也不一样，在这里我们主要研究风的方向。
[板书] ③ 风的方向
作用力 风向
1 2．1冷热不均引起大气运动
【学习目标】
1、理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。
2、了解大气的保温作用原理，并能解释相关现象。
3、掌握大气运动的根本原因；大气热力环流的形成。
4、了解大气运动的分类；理解水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响。
5、运用等压线分布图，分析高低气压的分布，判断某地风向。
【自主学习】
1、大气的受热过程
（1）能量来源： ；
（2）大气的削弱作用：太阳辐射能穿过大气的过程中，部分被大气 、 或散射，才能到达地面。
（3）大气的保温作用：①太阳辐射经过大气削弱后穿过大气到达地面，地面吸收太阳辐射能增温，又以
的形式把热量传递给 ，使大气增温，因此 是近地面大气主要、直接的热源。②大气在增温的同时，也向外辐射能量。大气辐射的方向既有向上的，也有向下的。大气辐射向下的方向与地面辐射方向相反，所以叫 。
在下图方框中填出恰当的内容，并说明每个箭头的含义。
由此可见，大气逆辐射，把热量还给地面，一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了
作用。
2、大气运动最简单的形式——热力环流
（1）概述：大气运动的根本原因：各纬度间 。
（2）热力环流形成。
①地面受不均→空气的 运动→同一水平面上的 差→空气的 运动( )。
③海陆风：白天在太阳照射下， 增温快，气温比海面 ，空气膨胀 ，高空气压比原来气压 ，空气由 流入 ；近地面陆地形成 气压，而海洋上因气温 ，加之因有空气流入形成下沉空气，形成 气压，使下层空气由 流入 ，形成 风；夜间与白天大气的热力作用相反而成 风，如图：
