大连理工版信息技术六下《幸运大转盘》教案一. 教材分析《幸运大转盘》是一款基于信息技术课程的游戏，旨在让学生在游戏中掌握计算机的基本操作技能，提高他们对信息技术的兴趣。
本教案以大连理工版信息技术六下教材为例，通过设计各种有趣的活动，让学生在操作计算机的过程中，掌握文件管理、网络浏览、搜索引擎使用等技能。
二. 学情分析学生在学习信息技术的过程中，已经掌握了基本的计算机操作技能，对信息技术课程有一定的兴趣。
但部分学生在实际操作过程中，仍存在对文件管理不熟悉、网络浏览技巧欠佳等问题。
因此，在教学过程中，需要针对这些问题进行有针对性的指导。
三. 教学目标1.让学生掌握文件管理的技巧，能熟练地在计算机中查找、复制、删除文件。
2.培养学生网络浏览的能力，能快速准确地找到所需信息。
3.提高学生使用搜索引擎的技巧，能有效地解决学习中遇到的问题。
4.培养学生团队协作的精神，增强他们的人际沟通能力。
四. 教学重难点1.重点：文件管理的技巧、网络浏览、搜索引擎使用。
2.难点：文件管理的快捷操作、搜索引擎的高级搜索技巧。
五. 教学方法1.任务驱动法：通过设计各种实际操作任务，引导学生主动探究、解决问题。
2.小组合作法：分组进行讨论、交流，培养学生的团队协作能力。
3.实例教学法：以具体案例为载体，让学生在实践中掌握知识。
六. 教学准备1.硬件准备：计算机、投影仪、教学软件。
2.软件准备：教学课件、案例素材、网络资源。
3.场地准备：宽敞的教室，每个学生都能清晰地看到投影仪。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用投影仪展示《幸运大转盘》游戏画面，激发学生的兴趣。
简要介绍游戏规则，引导学生思考如何在游戏中获得高分。
2.呈现（10分钟）呈现第一个任务：文件管理。
讲解文件的基本操作，如查找、复制、删除等。
以实际案例为例，演示如何高效地管理计算机中的文件。
3.操练（15分钟）学生分组进行练习，教师巡回指导。
针对学生在操作过程中遇到的问题，给予针对性的解答。
