初中化学实验室仪器分类标签_概述及解释说明

初中化学仪器名称及用途化学是一门实验性很强的科学。

而在进行化学实验时，我们离不开各种各样的化学仪器。

今天，我将为大家介绍一些常见的初中化学仪器及其用途。

1.试管：试管是最常见的化学仪器之一。

它外形细长，通常由玻璃或塑料制成。

试管主要用于混合溶液、加热试剂、进行反应等实验操作。

它的通用性使得它成为实验室中必备的工具之一。

2.烧杯：烧杯是一种容器，形状类似于圆锥形，底部较大。

它通常由玻璃制成，也有塑料的。

烧杯主要用于盛放液体，可以进行溶解、加热等实验。

由于它容易清洗和使用，因此在实验室中使用较为广泛。

3.烧瓶：烧瓶与烧杯相似，但形状稍微有所不同。

烧瓶的底部呈圆形，通常有长颈。

烧瓶主要用于加热溶液，长颈可以使其与其他设备连接起来，如冷凝管。

烧瓶在化学实验中具有重要的作用，常被用来进行反应、蒸馏等操作。

4.量筒：量筒是一种精确测量液体体积的仪器。

它外形细长，底部较宽。

量筒通常由玻璃制成，具有刻度，方便读取液体的体积。

它的精确度相对较高，被广泛用于实验室中的定量分析。

5.滴定管：滴定管是一种用于滴定操作的仪器。

它一般由玻璃制成，上部细长，下部有膨胀。

滴定管可用于准确地加入试剂到滴定瓶中，以达到化学反应的等值点。

它非常重要，在计量分析和定量分析中发挥着重要的作用。

6.漏斗：漏斗是一种用于分离液体或固体混合物的仪器。

它通常由玻璃制成，有一个锥形的上部和一个长颈。

漏斗的主要作用是将液体从一个容器中分离出来，如过滤、萃取等操作。

7.燃烧瓶：燃烧瓶是一种用于进行氧化反应的仪器。

它由玻璃制成，形状类似于瓶子，有一个长颈和一个收窄的嘴。

燃烧瓶一般用于进行将某种物质与氧气充分接触的实验，如燃烧、加热等操作。

初中化学仪器不仅能帮助我们进行实验，还能增加对化学实验的理解和掌握。

通过熟练使用这些化学仪器，我们能更好地进行化学实验，从而提高对化学知识的理解和应用能力，为以后的学习打下坚实的基础。

希望通过今天的介绍，大家能更加了解和熟悉这些常见的初中化学仪器及其用途。

化学实验室常用仪器分类引言化学实验室是进行化学实验和研究的场所，其中的仪器设备在实验过程中起着重要的作用。

化学实验室常用仪器根据其功能和特点可以进行分类，这有助于我们更好地了解和使用这些仪器。

本文将对化学实验室常用仪器进行分类和介绍。

1. 分析仪器分析仪器是化学实验室中常用的一类仪器，用于对样品的成分和性质进行分析。

以下是几种常见的分析仪器：•紫外可见分光光度计：紫外可见分光光度计用于测定溶液在紫外和可见光区域的吸收光谱，从而了解样品的特性和浓度。

•气相色谱仪：气相色谱仪用于分离和定量测定复杂混合物中的化合物，广泛用于有机化学和环境分析领域。

•液相色谱仪：液相色谱仪将待分离的化合物通过固定相和流动相的相互作用，使其分离后进行检测和分析。

•质谱仪：质谱仪通过将样品分子分解成离子，并通过质量分析仪器对离子进行检测和分析，用于确定化合物的结构和组成。

2. 常规实验仪器常规实验仪器是化学实验室中常用的一类基础性仪器，用于进行常规的化学实验操作。

以下是几种常见的常规实验仪器：•热水浴：热水浴用于提供恒定的温度环境，常用于加热反应溶液或样品，促进反应的进行。

•磁力搅拌器：磁力搅拌器利用磁力作用使磁性子磁性转子在容器内旋转，从而实现液体的搅拌和混合。

•pH计：pH计用于测量溶液的酸碱性，通过测量氢离子浓度来确定溶液的pH值。

•天平：天平用于精确测量物质的质量，广泛应用于化学实验中的称量操作。

3. 特殊实验仪器特殊实验仪器是化学实验室中用于特殊实验需要的一类仪器。

以下是几种常见的特殊实验仪器：•离心机：离心机用于加速样品或溶液中颗粒的沉降，常用于分离液体和固体颗粒或离心分离某些生物材料。

•高压反应釜：高压反应釜用于进行高温高压条件下的化学反应，用于合成新化合物或研究高压反应条件下的化学性质。

•研磨仪：研磨仪用于将固体物质研磨成粉末状，以增加物质的表面积，便于反应进行或提高反应速率。

4. 安全仪器安全仪器是化学实验室中用于保护实验人员和实验环境安全的一类仪器。

初中化学实验室仪器分类引言化学实验是初中化学学习的重要环节，为了进行有针对性的实验，在初中化学实验室中使用的仪器有很多种类。

本文将对初中化学实验室常用的仪器进行分类介绍，以帮助初中生更好地了解和使用这些仪器。

基本分类初中化学实验室中的仪器主要可以分为以下几个基本分类：容量仪器容量仪器用于测量和转移液体，常见的容量仪器有： - 量筒：用于精确测量液体的体积，容量通常为100毫升或250毫升。

- 烧杯：用于装载液体或进行简单溶解、加热等操作。

- 钢筋架：用于支撑容量较大的试剂瓶、试管、减压漏斗等。

分析仪器分析仪器用于研究物质性质和组成，常见的分析仪器有： - 酒精灯：用于提供火焰，用于加热试剂、加速反应等。

- 称量器：包括天平和电子秤，用于精确测量试剂的质量。

- pH计：用于测量溶液的酸碱性。

- 火焰试验管架：用于进行火焰试验，可以观察物质燃烧时的颜色变化。

- 白瓷三角垫：用于加热试管时的支撑和绝缘。

加热仪器加热仪器用于加热试剂，常见的加热仪器有： - 试管夹：用于夹持试管，便于进行试管加热或放置。

- 烧杯夹：用于夹持烧杯，便于进行烧杯加热或放置。

- 隔水加热装置：用于对反应容器进行加热，避免直接接触火焰。

- 双孔瓶：用于进行气体的收集和反应。

分液仪器分液仪器用于分离混合物中的不同组分，常见的分液仪器有： - 漏斗：用于分离液体，可以将两种密度不同的液体分离开来。

- 筛子：用于分离固体和液体，可以将固体颗粒从液体中过滤出来。

- 萃取器：用于分离液体混合物中不溶于一种溶剂的其他沉淀。

- 密封瓶：用于保存反应物或产物，防止挥发或受到外界影响。

结论初中化学实验室中的仪器种类繁多，根据其用途和功能，可以将其分为容量仪器、分析仪器、加热仪器和分液仪器等不同分类。

了解这些仪器的特点和用法，可以更好地进行化学实验，并提高实验的准确性和安全性。

在实验中要注意仪器的正确使用和保养，以确保实验结果的可靠性。

初中化学实验室仪器及药品归类仪器及药品在化学实验室中起着至关重要的作用，它们为实验的顺利进行提供了必要的条件。

为了方便实验管理和安全使用，常常需要对实验室仪器及药品进行合理归类。

本文将从仪器和药品两方面进行分类，对常见的实验室仪器及药品进行一一介绍，并深入探讨其用途、特点与使用注意事项。

一、仪器类仪器类别众多，根据功能和特性的不同，可以分为常用仪器、量具、分析仪器等多个小类。

以下是对几种重要仪器类别的详细介绍。

1. 常用仪器常用仪器是指在多种实验中经常使用的基础工具。

包括显微镜、加热设备、天平、pH计、温度计、力计等。

- 显微镜是用来放大样品以观察其微细结构的仪器。

常见的有光学显微镜和电子显微镜。

- 加热设备包括燃气灯、电热板、电炉等，用于加热反应容器或加热试样。

- 天平广泛应用于测量物质的质量，通常有电子天平和机械天平两种。

- pH计用于测量溶液的酸碱度，常见的有玻璃电极和参比电极组成的组合电极。

- 温度计用于测量温度变化，有普通温度计和电子温度计两种。

- 力计用于测量力的大小，分为弹簧测力计和电子测力计。

2. 量具量具是用于测量和调节实验中物质的质量、容积和长度等参数的工具。

常见的有量筒、烧杯、容量瓶、分液漏斗等。

- 量筒用于精确测量液体的体积，分为普通量筒和蒸馏量筒两种。

- 烧杯是一种常用的容器，用于加热、搅拌等操作。

- 容量瓶用于测量和存储溶液的体积，常见的有狭颈容量瓶、广口容量瓶等。

- 分液漏斗通常用于分离混合液体，其设计可以方便地控制液体流动速度。

3. 分析仪器分析仪器主要用于对物质进行定量或定性的分析测试。

包括光谱仪、质谱仪、色谱仪、电化学分析仪等。

- 光谱仪用于分析物质的光谱特性，常见的有紫外可见分光光度计和红外光谱仪。

- 质谱仪用于测定物质的分子质量和结构，是分析有机物和其他复杂化合物的重要工具。

- 色谱仪通过物质在固定相和移动相之间的分配系数来分离、测定和分析物质。

- 电化学分析仪主要包括电位滴定仪、电解质分析仪等，用于测定溶液中的离子浓度以及测量溶液的氧化还原电位。

化学实验室标签-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容如下：引言是一篇文章的开端，旨在向读者介绍文章的主题和背景。

本文的主题是化学实验室标签，这是一个在化学实验室中广泛应用的重要工具。

实验室标签在化学实验中扮演着至关重要的角色，能够标识和记录实验材料的性质、危险性以及其他重要信息。

化学实验室是进行科学研究和实验的场所，涉及到各种化学试剂、化合物和实验仪器。

为了确保实验的安全性和可靠性，准确的标签是必不可少的。

实验室标签不仅提供了一种可靠的识别方法，还能提供有关实验材料的详细信息，如化学品的名称、化学式、浓度、存放位置等。

实验室标签的制作和应用也是一门技术。

标签通常由耐候性好、耐化学腐蚀的材料制成，如耐高温、耐酸碱的塑料或金属材料。

标签上的文字和符号需要清晰、易读，以确保信息的传递和理解的准确性。

本文将首先介绍标签在化学实验室中的重要性，包括实验安全性、实验可重复性和实验结果的准确性。

其次，我们将详细介绍一些常见的化学实验室标签，包括普通标签、化学品标签和警示标签等。

这些标签不仅可以用于标识化学试剂和化合物，还可以用于分类和管理实验室材料，确保实验室的安全和秩序。

最后，我们将总结标签的作用，并展望标签在未来的发展趋势。

随着科学技术的不断进步和实验室管理的日益完善，化学实验室标签将继续发挥重要作用，并在标签材料、标签设计以及标签应用领域上有更多的创新和改进。

通过本文的阅读，读者将更加深入地了解化学实验室标签的重要性和必要性，并为实验室工作提供有益的指导和参考。

接下来，我们将详细介绍本文的结构和目的，以更好地展示文章的内容和逻辑。

文章结构如下所示：1.2 文章结构本文将围绕化学实验室标签展开讨论，主要内容包括以下几个方面。

首先，引言部分将对整篇文章进行一个概述，介绍化学实验室标签的基本概念以及其在实验室安全管理中的作用。

同时，还将对文章的结构进行说明，以帮助读者更好地理解文章内容。

接下来的正文部分将分为两个小节进行论述。

一、稀有仪器的分类之相礼和热创作一样平常根据仪器的次要用处的分歧，可将稀有化学实验仪器分为下列8类：（一）计量类用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器.这类仪器中多为玻璃量器.次要有滴定管、移液管、量筒、量杯等.（二）反应类用于发生化学反应的仪器，也包含一部分可加热的仪器.这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器.次要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等.（三）容器类用于盛装或储存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等.（四）分离类用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操纵的仪器.次要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等.（五）固体夹持类用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器.次要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等.（六）加热类用于加热的用品或仪器.次要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等.（七）配套类用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器.（八）别的类方便回属上述各类的别的仪器或用品.二、中学化学稀有仪器的称号和运用（一）计量仪器1．量杯量杯属量出式（符号Ex）量器，它用于量度从量器中排挤液体的体积.排挤液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数.量杯有2种型式.面对分度表时，量杯倾液嘴向右，便于左手操纵，称为左执式量杯.倾液嘴向左，则称为右执式量杯.250 mL 以内的量杯均为左执式，500 mL以上者，则属于右执式. 2．温度计温度计是用于丈量温度的仪器.其种类很多，无数码式温度计，热敏温度计痔.而实验室中经常运用为玻璃液体温度.温度计可根据用处和丈量精度分为尺度温度计和有用温度计2类.尺度温度汁的精度高，它次要用于校正别的温度计.有用温度计是指所供实践测温用的温度计，次要有实验用温度计、工业温度计、景象温度计、医用温度计等.中学经常运用棒式工业温度汁.其中酒精温度计的量程为100℃，水银温度计用200℃和360℃2种量程规格.运用留意事项（1）应选择得当丈量范围的温度计.严禁超量程运用温度计.（2）测液体温度时，温度计的液泡应完全浸入液体中，但不得接触容器壁，测蒸汽温度时液泡应在液面以上，测蒸馏馏分温度时，液泡应略低于蒸馏烧瓶支管.（3）在读数时，视野应与液柱弯月面最高点（水银温度计）或最低点（酒精温度计）程度.（4）禁止用温度汁代替玻璃棒用于搅拌.用完后应擦拭干净，装入纸套内，远离热源存放.3．托盘天平托盘天平是用来粗略称量物质质量的一种仪器，每架天平都成套装备法码一盒.中学实验室经常运用载重100 g（感量为0.1 g）和200 g（感量为0.2 g）2种.载重又叫载物量，是指能称量的最大限制.感量是指天平偏差（±），例如感量为0.1 g的托盘天平，暗示其偏差为±0.1 g，因而它就不克不及用来称量质量小于0.1 g的物品.运用留意事项（1）称量前应将天平放置颠簸，并将游码左移至刻度尺的零处，检查天平的摆动能否达到均衡.假如已达均衡，指针摆动时先后指示的标尺上左、右两边的格数接近相称.指针静止时则应指在标尺的地方.假如天平的摆动未达到均衡，可以调理左、右螺丝使摆动达到均衡.（2）称量物不克不及直接放在托盘上，应在2个托盘上分别放一张大小相反的同种纸，然后把要称量的试剂放在纸上称量.潮湿的或具有腐蚀性的试剂必须放在玻璃容器（如概况皿、烧杯或称量瓶）里称量.（3）把称量物放在左盘，砝码放在右盘，法码要用镊于夹取.先加质量大的法码，再加质量小的砝码，末了可挪动游码，直至指针摆动达到均衡为止.（4）称量终了后，应将砝码顺次放回砝码盒中.把游码移回零处.（二）反应类仪器1．试管试管是用作大批试剂的反应容器，也可用于网络大批气体.试管根据其用处常分为平口试管、翻口试管和具支试管等.平口试管适合于一样平常化学反应，翻口试管适合加配橡胶塞，具支试管可作气体发生器，也可作洗气瓶或大批蒸馏用.试管的大小一样平常用管外径与管长的乘积来规定，经常运用为10×l00 mm、12×l00 mm、15×l50 mm、18×180 mm、20×200 mm和32×200 mm等.运用留意事项（1）运用试管时，应根据分歧用量选用大小适合的试管.徒手运用试管运用姆、食、中三指握持试管上沿处.振荡时要腕动臂不动.（2）盛装液体加热，不该超出容积的，并与桌面成45”角，管口不要对着本人或别人.若要坚持沸腾状，可加热液面附近.（3）盛装粉末状试剂，要用纸槽送入管底，盛装粒状固体时，应将试管倾斜，使粒状物沿试管壁渐渐滑入管底.（4）夹持试管应在距管口处.加热时试管内部应擦干水分，不克不及手持试管加热.加热后，要留意防止骤冷以防止炸裂.（5）加热固体试剂时，管底应略高于管口，终了时，应继续固定或放在石棉网上，让其自然冷却.2．烧杯烧杯通经常运用作反应物量较多时的反应容器.此外也用来配制溶液，加速物质溶解，促进溶剂蒸发等.烧杯的种类和规格较多，中学经常运用低型烧杯.为了在运用时便于添加肯定量的液体，在一些烧杯外壁上印有白色的容积标线，，这种烧杯叫印标烧杯，有的叫它刻度烧杯.其分度其实不非常精确，容许偏差一样平常在±5％，以是在分度表上印有“APPROX”字样，它暗示“近似容积”，因而，不克不及作量器运用.烧杯的规格以容积大小区分，经常运用为50 mL、100 mL、250 mL、500 mL 等多种.运用留意事项（1）烧杯所盛溶液不宜过多，约为容积的，但在加热时，所盛溶液不克不及超出容积的 .（2）烧杯不克不及干烧，在盛有液体时方能较长工夫加热，但必须垫上石棉网.（3）拿烧杯时，要拿外壁，手指勿接触内壁.拿加热时的烧杯，要用烧杯夹.（4）需用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液时，应沿杯壁均匀旋动玻璃棒，切勿撞击杯壁与杯底.（5）烧杯不宜长期存放化学试剂，用后应马上洗净、擦干、倒置存放.3．烧瓶烧瓶是用作反应物较多且需较长工夫加热的、有液体介入反应的容器.其瓶颈口径较小，配上塞子及所需附件后，也经常运用来发生蒸气或作气体发生器.烧瓶的用处广泛，因而型式也有多种，中学经常运用圆底烧瓶和平底烧瓶2种.圆底烧瓶一样平常用作加热条件下的反应容器.而平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器，也经常运用来拆卸洗瓶等.由于平底烧瓶底部立体较小，其边沿又有棱，因而应力较大，加热时容易炸裂.以是它一样平常不必于加热条件下的反应容器.烧瓶的规格以容积大小区分，经常运用为150 mL、250 mL和500 mL几种.运用留意事项（1）圆底烧瓶底部厚薄较均匀，又无棱出现，可用于长工夫强热运用.（2）加热时烧瓶应放置在石棉网上，不克不及用火焰直接加热.（3）实验终了后，应撤往热源，静止冷却后，再行废液处理，进行洗濯.4．蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶属于烧瓶类，所分歧者，在于瓶颈部位有一略向下的支管，它公用作蒸馏液体的容器.蒸馏烧瓶有减压及常压2类.常压蒸榴烧瓶也分支管在瓶颈上都、中部和下部的3种，蒸馏沸点较高的液体，选用支管在瓶颈下部的蒸馏烧瓶，沸点较低的则用支管在上都的蒸馏烧瓶.而支管位于瓶颈中者，经常运用来蒸馏一样平常沸点的液体.蒸馏烧瓶的规格以容积大小区别，经常运用为150 mL和250 mL 2种.使得留意事项（1）设置附件（如温度计等）时，应选用适合的橡胶塞，特别要留意检查气密性能否良好.（2）加热时应放在石棉网上，使之均匀受热.5．锥形瓶锥形瓶又叫锥形烧瓶或称三角烧瓶.锥形瓶瓶体校长，底大而口小，盛入溶液后，重心靠下，极便于手持振荡，故经常运用于容量分析中作滴定容器.实验室也经常运用它拆卸气体发生器或洗瓶.锥形瓶的大小以容积区分，经常运用为150m1、250ml等几种.运用留意事项（1）振荡时，用右手姆指、食指、中指握住瓶颈，无名指轻扶瓶颈下部，伎俩放松，手掌带动手指用力，作圆周形振动.（2）锥形瓶需振荡时，瓶内所盛溶液不超出容积的 .(3) 若需加热锥形瓶中所盛液体时，必须垫上石棉网.6．曲颈甄曲颈瓶也叫曲颈瓶或称曲颈甄，它是一件历史较久、有用而简单的仪器，除仅有的一个有磨口玻璃塞外，容器和曲颈相连，线条流畅，一气呵成.它用作反应容器或蒸馏器.曲颈瓶的最大优点是结构简单，它可经过接受器与玻璃容器相连，或直接与斜置烧瓶相连，其间不需橡胶塞或橡胶管连给，以是耐腐蚀.例如：实验室制硝酸时，可从塞口先放入固体硝酸钠，再由此加入得当浓硫酸、塞紧瓶塞，微热，蒸出的硝酸蒸气直接由曲颈进入接受器，同时冷凝为液体.不致因连接处有橡胶制品而遭到硝酸腐蚀老化形成漏气事故.曲颈颜的大小以容积区别，经常运用为125 mL、250 mL和500 mL几种.运用留意事项（1）若需在铁架台上固定时，应使其瓶塞在最下面，铁夹来持曲颈近容器部位，让曲颈自然与桌面成一夹角.（2）加热时必须垫上石棉网.（3）实验结束后，必须固定静置，待其冷却后，先将残留物从曲颈口倾出，再从瓶塞口加水，反复冲倒、洗净、放置.7．启普发生器启普发生器常称气体发生器，来由1862年荷兰化学家启普发明而得名的，它用作不需加热、由块状固体与液体反应制取难溶性气体的发生安装.启普发生器由上部的球形漏斗、下部的容器和用单孔橡胶塞与容器相连的带活塞的导气管3部分组成.若加酸量较大时，为防止酸液从球形漏斗溢出，可在球形漏斗上口经过单孔塞连接一个安全漏斗（若加酸量不大时，可以不加配安全漏斗）.启普发生器运用非常方便，当打开导气管的活塞，球形漏斗中的液体落入容器与窄口上固体接触而发生气体；当关闭活塞，生成的气体将液体压入球形漏斗，使固、液体试剂脱离接触而反应暂行制止，可供较长工夫反复运用.启普发生器的规格以球形漏斗的容积大小区别，经常运用为250 mL或500 mL.运用留意事项（1）拆卸启普发生器时，要在球型漏斗与容器磨砂口间涂大批凡士林，以防止漏气.在容器中部窄口下面加一橡胶圈或垫过量玻璃棉，以防止固体落人容器下部，形成事故.（2）运用前要检查气密性.（3）加入试剂时，先加块状固体.选择大小适合的块状固体试剂从容器上部排气孔放入，均匀置于球形漏斗颈的四周，塞上带导气管的单孔塞后，打开活塞，再从球形漏斗口加入液作试剂，直至进入容器后又刚好浸没固体试剂，此时关闭导气管上的活塞待用.（4）启普发生器禁止加热运用.（5）若需更换液体试剂时，可将启普发生器放置在实验桌边，使容器下部塞子朝外伸出桌边沿，下面用一容积大于球形漏斗的容器接好，再警惕打开塞子，务必使液体流进承接容器，待快流尽液体时，可倾斜仪器使液体全部倒出，塞紧塞子后，方可重新加液.（6）启普发生器经常运用于制取氢气、二氧化碳、硫化氢气体.不克不及用来制取乙炔和氮的氧化物等气体.8．坩埚坩埚属瓷质化学仪器，在分析实验中用来灼烧沉淀.中学还用来灼烧结晶水合物、凝结不腐蚀瓷器的盐类，及熄灭某些无机物.瓷质坩埚用于定量分析实验时，常需称量，为方便起见常在坩埚上注明其质量.用于灼烧实验的定量分析前要作灼烧失重的空白实验，若失重超出实验允差时，该增涡就不克不及运用.坩埚的规格以容积大小区别，中学经常运用为30 mL的一种.运用留意事项（1）作定量实验时，称量过的坩埚和坩埚盖在运用过程中切勿张冠李戴.（2）瓷坩埚可放在泥三角上用酒精灯直接加热，加热财要用坩埚钳均匀转动.（3）热坩埚不要直接放在实验桌面上，要放在石棉网上，并盖好坩埚盖或连同坩埚盖移入保干器中冷却.9．熄灭匙四）分离类仪器1．漏斗漏斗又称三角漏斗，它是用于向小口径容器中加液或配上滤纸作过滤器而将固体和液体混合物进行分离的一种仪器.漏斗有短柄、长柄之分，但都是圆锥体，圆锥角一样平常在57～60”之间，投影图式为一三角形，故称三角漏斗.作成圆锥体是为了既便于折放滤纸，在过滤时又便于坚持漏斗内液体常具肯定深度，从而坚持滤纸两边有肯定压力差，有利滤液经过滤纸.为了使滤液经过滤纸的工夫加快，还有的漏斗在圆锥内壁制无数条直渠或弯渠，这类漏斗又叫波纹漏斗.中学经常运用一样平常三角漏斗.漏斗的规格以上口直径暗示，稀有为40 mm、60 mm和90 mm 3种.运用留意事项（1）过滤时，漏斗应放在漏斗架上，其漏斗柄下端要紫贴承接容器内壁，滤纸应紧贴漏斗内壁，滤纸边沿应低于漏斗边沿约5 mm，事前用蒸馏水润湿使不残留气泡.（2）倾入分离物时，要沿玻璃棒引流入漏斗，玻璃棒与滤纸三层处紧贴.分离物的液面要低于滤纸边沿.（3）漏斗内的沉淀物不得超出滤纸高度的，便于过滤后洗濯沉淀.（4）漏斗不克不及直火加热.若需趁热过滤时，应将漏斗置于金属加热夹套中进行.若无金属夹套时，可事前把漏斗用热水浸泡预热方可运用.2．安全漏斗安全漏斗又叫长颈漏斗，它用于加液，也经常运用于拆卸气体发生器.安全漏斗有直形，还有环颈、环颈单球、环颈双球几种.其构造表现出一是因颈长，可包容较多液体，不至溢出，防止事故发生，二是颈部储存液体，对发生器内的气体可起液封安全作用，故称安全漏斗.安全漏斗的规格一样平常是斗径40 mm、全长约300 mm.运用留意事项（1）不克不及用直火加热.（2）拆卸气体发生器时，应配上适合的塞子于颈部，长颈末端应一直坚持浸入液面以下.配启普发生器时，纷歧定要浸液面下. 3．分液漏斗分液漏斗用于气体发生器中操纵加液，也经常运用于互不相溶的几种液体豹分离.分液漏斗有球形、梨形（或锥形）、筒形3种.梨形及筒形分液漏斗多用于分液操纵运用.球形分液漏斗既作加液运用，也经常运用于分液时运用.分液漏斗的规格以容积大小暗示，经常运用为60 mL、125 mL 2种.运用留意事项（1）运用前玻璃活塞应涂薄层凡士林，但不成大多，以免壅闭流液孔.运用时，左手虎口顶住漏斗球，用姆指食指转动活塞操纵加液.此时玻璃塞的小槽要与漏斗口正面小孔对齐相通，才便加液顺利进行.（2）作加液器时，漏斗下端不克不及浸入液面下.（3）振荡时，塞子的小槽应与漏斗口正面小孔错位封闭塞紧.分液时，下层液体从漏斗颈流出，下层液体要从漏斗口倾出.（4）长期不必分液漏斗时，应在活塞面加夹一纸条防止粘连.并用一橡筋套住活塞，以免丢失.4．布氏漏斗布氏漏斗是用于减压过滤的一种瓷质仪器布氏漏斗常与吸滤瓶配套，用于滤吸较多量固体时运用.布氏漏斗的规格以斗径和斗长暗示，经常运用为20×60 mm，25×65 mm、32×75 mm.运用留意事项(1) 运用布氏漏斗进行减压过滤时，要在漏斗底上平放一张比漏斗内径略小的圆形滤纸，使底上细孔被全部盖住.事前用蒸馏水润湿，特别要留意滤纸边沿与底部紧贴.（2）布氏漏斗要用一个大小相宜的单孔橡胶塞紧套在瞩斗颈上与配套运用的吸滤瓶相连.5．过滤瓶过滤瓶又叫抽滤瓶，它与布氏漏斗配套组成减压过滤安装时作承接滤液的容器.过滤瓶的瓶壁较厚，能承受肯定压力.它与布氏漏斗配套后，一样平常用抽气机或水流抽气管（又称水流泵、射水泵，俗名水吹子）减压.在抽气管与过滤瓶之间也常再连接一个二口瓶作缓冲器，以防止倒流征象.过滤瓶的规格以容积暗示，经常运用为250 mL、500mL及1000 mL等几种.运用留意事项（1）安装时，布氏漏斗颈的斜口要远离且面向过滤瓶的抽气嘴.抽滤时速率（用流水操纵）要慢且均匀，滤液不克不及超出抽气嘴.（2）抽滤过程中，若漏斗内沉淀物有裂纹时，要用玻璃棒及时压紧消弭，以包管过滤瓶的低压，便于吸滤.5．滴瓶滴瓶是盛装实验时需按滴数加入液体的容器.经常运用为带胶头的滴瓶.滴瓶是由带胶帽的磨砂滴管和内磨砂瓶颈的细口瓶组成.最适合存放指示剂和各种非碱性液体试剂.滴瓶有白色（或称无色）、茶色（或称棕色）2种，其规格均以容积大小暗示，经常运用为30 mL、60 mL、125 mL、250 mL等几种.运用留意事项（1）棕色滴瓶用于盛装见光易蜕变的液体试剂.（2）滴管不克不及互换运用.滴瓶不克不及长期盛放碱性液体，以免腐蚀、粘结.（3）运用滴管加液时，滴管不克不及伸入容器内，以免净化试液及撞伤滴管尖.（4）胶帽老化后不克不及吸液，要及时更换.6．称量瓶称量瓶是用于运用分析天平称量固体试剂的容器.常甩有高型和低型的2种.无论那种称量瓶都成套配有磨砂盖，以包管被称量物不被散落或净化.称量瓶的规格以瓶外径与瓶高乘积暗示.高型称量瓶经常运用25×40 mm、30×50 mm、30×60mm3种，低型称量瓶经常运用25×25 mm、50×30 mm和60×30 mm3种.运用留意事项（1）盖子与瓶子务必配套运用，切忌互换.（2）称量瓶运用前必须洗濯洁净、烘干、冷却后方能用于称量.（3）称量时要用洁净干燥结实的纸条围在称量瓶外壁进行夹取，严禁直接用于拿取称量瓶.7．试剂瓶试剂瓶是实验室里公用来盛放各种液体、固体试剂的容器，外形次要有细口、广口之分.由于试剂瓶只用作常温存放试剂运用，一样平常都用钠钙平凡玻璃制成.为了包管具有肯定强度，以是瓶壁一样平常较厚.试剂瓶除分细口、广口外，还有无色，茶色（棕色）2种，有塞、无塞两类.其中有玻璃塞者，无论细口、广口，均应有内磨砂处理工艺.无塞者可不作内磨砂，而配以肯定规格的非玻璃塞，如橡姣塞、塑料塞、软木塞等.近年来各类有用的塑料试剂瓶纷纷面市，使这类容器丰富多彩.试剂瓶的规格以容积大小暗示，小至30mL、60mL，大至几千至几万毫升不等.运用留意事项（1）有塞试剂瓶不运用时，要在瓶塞与瓶口磨砂面间夹上纸条，防止粘连.如前所述，全部试剂瓶都不克不及用于加热.（2）根据盛装试剂的理化性子选用所需试剂瓶的一样平常准绳是：盛装固体试剂逐个选用广口瓶，盛装液体试剂——选用细口瓶，盛装见光易分解或蜕变的试剂逐个选用棕色瓶，盛装低沸点易挥发的试剂逐个选用有磨砂玻璃试剂瓶，盛装碱性试剂一选用带橡胶塞试剂瓶等等.若试剂具有上述多项理化目标时，则可根据以上准绳综合考虑，选用适合的试剂瓶.（3）有些特殊试剂，如氢氟酸等不克不及用任何玻璃试剂瓶而选用塑料瓶盛装.容器类玻璃仪器，除上述几种外，还根据取存液体时的分歧要求另有二口瓶、三口瓶、四口瓶、下口瓶（又称龙头瓶）等各种类型供选用4．泥三角泥三角是灼烧时放置坩埚用的工具.泥三角由三根铁丝弯成，套有三截素烧瓷管，形如三角形而得名.它有大、小之分，视坩埚大小而选用.运用留意事项（1）常与三脚架配合运用.（2）不克不及猛烈撞击，以免损坏瓷管.5．水浴锅水浴锅用于均匀间接加热，也可用于控温实验.为防止直火加热发生过热或温度变更太大的征象，常运用水浴、水蒸汽浴或油浴等加热方法.水浴或水蒸气浴都可加热到95℃左右.若浴内注入的液体是油类时，则称为油浴.水浴锅有铜质或铝质成品.其规格以口径暗示，经常运用水浴锅为160mm.运用留意事项（1）浴锅内盛液体为容积的.其锅盖为一套具有同心圆的环形盖子组，每个环圈在运用前都应缠满粗布或纱布，防止玻璃或瓷质容器与金属盖直接接触而发生过热征象.还可防止受热容器移位滑落.（2）只需加热在80℃以下者，容器受热部分可浸入水中，但不接触浴底.在80℃以上者，可利用蒸气加热.加热在100℃以上时，则改用油浴.（3）实验室若无水浴锅，可用得当口径的烧杯代用，但加热时烧杯下应垫石棉网.（七）配套类仪器、用品配套类仪器、用品种类繁多，有各种玻璃活塞、管件、二通、三通、橡胶管.橡胶塞等.有的用品，一见便知用处.这里仅对经常运用的橡胶塞、橡胶管进行简要引见.1．橡胶塞橡胶塞是用来塞住容器口或钻孔后安装别的仪器的经常运用配件.塞子的质料较多，一样平常有玻璃、软木、橡胶3种，近年也有各种塑料塞面市.选用那种质料的塞子，要由所接触的物质来决定.假如不管那一种塞子都可运用时，最好选用橡胶塞，由于它具有肯定弹性，不但便于加工，而且可以使仪器连接得更牢固、周密.实验室通用白胶塞的规格是按大小端直径和轴向长度由小到大以对应的编号暗示，最小的有000号，其次是00号和0号，当前从1号逐步递增至15号，塞子由小到大.工业上运用的白胶塞号数还有更大的，无论软木塞、橡胶塞都是编号号数越大者，塞径也越大.一样平常大试管适配3号或4号胶塞，而烧瓶宜配5号或6号胶塞.运用留意事项（1）一样平常运用橡胶塞时，要使胶塞一半以上塞进容器为宜.选用橡胶塞，还要估计到钻孔拔出玻管或容器后会膨大一些.（2）盛汽油、乙醚、苯、四氯化碳、二硫化碳等无机试剂及氯、液溴，浓硝酸等无机试剂时都不宜用橡胶塞.（3）未运用的橡胶塞待用时，要用滑石粉拌和并用鳖料袋密封保管，防止老化.2．橡胶管橡胶管用于仪器部件的连接或输导气体、液体时运用.经常运用有平凡橡胶管和医用乳胶管2种.中学实验室多用医用乳胶管，其规格以外径暗示，经常运用6 mm、7 mm、9 mm 3种.运用留意事项（1）选用乳胶管时，应根据所连仪器管径大小而定，连结时不克不及太松，以免漏气或渗液.（2）向管件导入乳胶管时，可先将管端部分用水润湿，然后将乳胶管先套进管件口径一半处时，再以手指用力套进，并左右旋转乳胶管使之进入肯定深度.（3）未用的乳胶管娄坚持清洁、干燥，防止老化粘结.（八）别的类仪器及用品。

初中化学实验仪器名称及图片用途01量筒是有具体量程的量器，并在一定温度下（一般规定20℃～25℃）使用，读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，仰视会偏小，俯视会偏大；它只能精确到此为止0.1ml。

“大材小用”和“小材多次使用”都会给测量带来较大误差。

02托盘天平分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺、横梁、底座。

精确到0.1g①调平：称量之前要调整天平至两边平衡；②左盘放称量物，右盘放砝码；③被称物不直接放在托盘上（干燥固体可用称量纸，易潮解、腐蚀性药品用玻璃器皿），不能称量热的物体；④添加砝码时要先加质量大的，再加质量小的，最后移动游码；⑤取用砝码时要用镊子夹取，用后放回砝码盒内；⑥每架天平都有自己配套的一套砝码，不能混用。

03温度计是用来测量温度的专用仪器，使用前应该注意：（1）观察它的量程。

若待测物的温度高于温度计能测的最高温度，温度计可能被胀破；若待测物的温度低于温度计能测的最低温度，则测不出温度值。

（2）认清它的最小刻度值。

这样，用它测量时就可以迅速、准确地读出温度值。

用温度计测量液体温度时，要注意以下三点：a.温度计的玻璃泡全部没入被测液体中，不要接触容器底或容器壁，否则不能准确反映液体的温度。

b温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会，待温度计的示数稳定后再读数。

c读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

04试管都是由玻璃材料制成的，具有可受热，操作方便，可见度高等优点，因此试管常用作在常温或加热条件下供少量物质反应的容器，也可以收集少量气体。

缺点是容易碎裂，因玻璃是热的不良导体，骤冷或受热不匀时均能引起炸裂，使用时有以下注意事项：（1）为便于振荡，常温反应时，液体量不可超过试管容积的1/2；加热反应时，液体量不可超过试管容积的1/3，防止液体沸出（2）可在酒精灯火焰上直接加热，加热前必须把试管外壁的水擦干，先预热，后集中加热，加热时试管不能接触灯芯。

初中化学实验室仪器设备一览表实验室概述初中化学实验室是学生进行化学实验的场所，为了保障实验的顺利进行，实验室配备了一系列仪器设备。

这些仪器设备能够帮助学生完成各种化学实验，提供了实验所需的准确数据和结果。

本文将对初中化学实验室常用的仪器设备进行一览介绍。

一、玻璃仪器1.试管（Test tube）：试管是最常见的实验室玻璃仪器之一，用于盛装和加热液体、进行小规模化学反应。

它通常由耐热玻璃制成，底部呈圆锥形，上端开口较大，方便添加试剂或观察反应情况。

2.烧杯（Beaker）：烧杯是一种常用的容器，它有一个宽口和一个较宽的底部。

烧杯可以用来盛装溶液、进行简单的反应，也可以用来加热液体。

3.量筒（Graduated cylinder）：量筒用于精确地测量液体的体积。

它通常是一个长而细的圆柱形容器，上面有刻度，读数时要将液体与刻度线底部对齐。

4.滴定管（Pipette）：滴定管是一种用于精确分取和滴定液体的玻璃器皿。

它的一端有一根细长的吸管，另一端有一个刻度的容器。

二、电子仪器1.数显天平（Digital balance）：数显天平是一种用来测量物质质量的仪器。

它使用数字显示器直接显示物体的质量，具有测量精度高、方便操作等特点。

2.电磁加热器（Electromagnetic heater）：电磁加热器是一种通过电磁感应加热液体的设备。

它具有加热速度快、加热均匀等优点，不会使实验室过热。

3.PH计（pH meter）：PH计用来测量溶液的酸碱性。

它通过浸入溶液中，测量溶液的氢离子浓度，并在显示屏上显示pH值。

4.恒温水浴（Thermostatic water bath）：恒温水浴用于控制实验液体的温度以及使反应物保持恒定的温度。

它可以提供稳定的恒温环境，非常适合需求特定温度的实验。

三、其他仪器1.分液漏斗（Separatory funnel）：分液漏斗主要用于在溶液中进行液液分离。

它通常是一个锥形的玻璃器皿，上部有一个粗长的喇叭口，可以将两种不可混合的液体分离开来。

初中化学实验器材名称及用途化学实验在初中阶段是不可或缺的一部分，通过实验，学生们可以亲自操作化学实验器材，观察化学变化，培养实验技能，加深对化学知识的理解。

下面就是一些常见的初中化学实验器材名称及其用途的介绍。

1.试管：试管是化学实验中最基础的器材之一，主要用于容纳试剂和进行小规模反应。

它通常由玻璃或塑料制成，可以进行加热操作。

2.烧杯：烧杯是容纳较大量试液的常用容器，主要用于溶解固体、加热液体和进行简单的反应。

它通常由耐热玻璃制成，有不同容量的规格可供选择。

3.醇灯：醇灯是一种常用的加热装置，用于提供中小型实验的燃料和火源。

它使用酒精或醇类作为燃料，具有火焰稳定、调节方便等特点。

4.镊子：镊子是一种常用的实验工具，主要用于夹取小物体、移动实验器材等操作。

它通常由金属制成，有直头和弯头两种形状，适用于不同的操作需求。

5.实验台：实验台是进行化学实验的平台，通常由金属或其他耐腐蚀材料制成，具有抗酸碱、易清洁等特点。

实验台上有刻度，可以进行定量操作。

6.滴定管：滴定管是进行定量滴定实验的常用器材，用于逐滴加入滴定液。

它通常由玻璃制成，有刻度线以便进行精确的体积计量。

7.导管：导管是一种连通容器的管道，用于移液、抽取和调配溶液等操作。

它有吸管和滴管两种形状，材质通常是玻璃或塑料。

8.锥形瓶：锥形瓶是一种常用的容器，主要用于分液、过滤和实验处理等操作。

它通常由玻璃制成，具有锥形下部和长颈部的特点。

9.定量瓶：定量瓶是用于配制一定体积溶液的常用瓶子，容量一般为25毫升、50毫升和100毫升。

它通常由玻璃制成，具有精确的刻度线。

10.量筒：量筒是用来测量液体体积的器材，常用于定量分配和溶液配制。

它通常由玻璃制成，具有精确的刻度线和较宽的底部，便于读取液面。

通过上述对初中化学实验器材的介绍，我们可以看到这些器材在实验中发挥着重要的作用。

它们不仅帮助学生进行实验操作，还能培养学生的观察力、实验技能和科学思维能力。