开学安全健康教育第一课
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第1篇尊敬的家长、可爱的孩子们:大家好!首先,欢迎孩子们来到幼儿园,开启他们人生中的新篇章。
为了确保孩子们在幼儿园度过一个安全、快乐的童年,我们特此开展幼儿入园安全教育第一课。
下面,请跟随我一起学习幼儿入园安全知识。
一、交通安全1. 行走时,要走人行道,靠右行。
2. 乘坐汽车时,要系好安全带,不要把头、手伸出窗外。
3. 乘坐公共交通工具时,要排队上下车,不要拥挤。
4. 遇到交通事故,要冷静应对,及时报警。
二、消防安全1. 不要玩火,不触摸电器、插座等。
2. 家庭中应配备灭火器、消防器材等。
3. 发生火灾时,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头逃生。
4. 不要乘坐电梯逃生,要沿着安全通道逃生。
三、防拐骗安全1. 不要轻易相信陌生人,不跟陌生人走。
2. 不要告诉陌生人自己的家庭住址、电话号码等个人信息。
3. 在公共场所,要跟随家长,不要离开家长视线。
4. 如有陌生人主动接近,要提高警惕,及时告诉家长或老师。
四、食品安全1. 不要吃陌生人给的食物。
2. 不要购买无生产日期、无质量合格证的食品。
3. 注意饮食卫生,不喝生水,不吃变质、过期食品。
4. 饮食要规律,不要暴饮暴食。
五、防溺水安全1. 不要私自到河边、水库、池塘等地方玩耍。
2. 游泳时要佩戴救生圈,不要在水中嬉戏打闹。
3. 遇到溺水事故,要及时呼救,不要盲目施救。
4. 在游泳前,要了解水域的深浅、水流等情况。
六、防触电安全1. 不要触摸电线、插座等带电设备。
2. 家庭中的电器设备要定期检查,确保安全。
3. 遇到触电事故,要立即切断电源,拨打急救电话。
4. 不要在潮湿环境中使用电器设备。
七、防拐卖安全1. 不要随意离开家长,跟随陌生人走。
2. 在公共场所,要跟随家长,不要离开家长视线。
3. 如有陌生人主动接近,要提高警惕,及时告诉家长或老师。
4. 不要轻信陌生人的花言巧语,不要接受陌生人的礼物。
八、防自然灾害安全1. 了解地震、洪水、台风等自然灾害的逃生方法。
2024年开学安全教育第一课优秀教案(精选篇)开学安全教育第一课优秀教案篇1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。
二、活动主题健康平安安全有序三、活动安排及具体措施1. 通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
2. 强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯3. 带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
四、教育内容提示(一)交通安全1.不乘坐“三无”车辆。
班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
2.自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
(二)进出园区安全1.不在路边摊贩上买东西。
2. 督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。
3.督促家长进入园区不吸烟。
4.上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,5.按规定路线进、出园区。
6.离园时和家长手拉手,防止走失。
(三)设施设备安全1.没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。
2.不碰击走道里的“安全出口”标记。
3.不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。
4.不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。
5. 不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。
6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
7. 不触摸电源、插座。
8. 不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。
9. 不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。
10. 教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。
11. 离园后不在园区内逗留。
(四)一日生活安全1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。
2.玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
秋季开学安全教育第一课主题班会教案10篇作为一名无私奉献的老师,经常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么什么样的教案才是好的呢?下面是给大家带来的秋季开学(安全(教育))第一课主题班会教案(10篇),以供大家参考!秋季开学安全教育第一课主题班会教案篇1教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、老师小结并宣传《小学学生安全自护十不准》和《小学小学生日常行为规范》。
秋季开学安全教育第一课主题班会教案篇2一、活动目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期制造一个良好的开端。
二、活动时间:20__年9月1日上午三、活动流程:(一)迎接学生7:30全体老师身穿统一校服,班主任在教室迎接学生,给每个孩子一个拥抱,营建和谐的新学期气象,让学生在愉悦中开启新的征程。
(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)(二)升国旗仪式1、地点:各班教室和四楼道德讲堂2、时间:9月1日上午8点正式开始。
幼儿园开学安全教育第一课方案范文改写内容:二月份全校安全教育主题:《交通安全教育》目标:1. 普及基本的交通规则知识,引导学生养成自觉遵守交通安全的良好习惯。
2. 教育学生掌握并执行简单的安全行为规范。
分年龄段教育:小班:《交通安全要牢记》目标:1. 传授必要的安全保护知识。
2. 教授幼儿自我保护的基础方法。
中班:《交通安全要注意》目标:1. 通过学习与交流,使学生认识常见的交通标志。
2. 在游戏中体验交通规则的重要性,从而培养学生自觉遵守交通规则的意识。
大班:《乘车小常识》目标:简要介绍乘车时需注意的事项,强调不乘坐无牌、无证、无保险的“三无”车辆。
法制及心理健康教育:小班:《小司机真开心》1. 教育学生按照交通规则驾驶车辆(模拟情境)。
2. 学习“礼让三先”的原则,培养文明驾驶的意识。
中班:《我来帮助你》目标:培养学生在同伴遇到危险时,能主动伸出援手。
大班:《消气俱乐部》目标:1. 教导学生运用多种方法让他人感到快乐,学会关心与体贴他人。
2. 引导学生尝试多种途径来调节自身的愤怒情绪。
三月份全校安全教育主题:《消防安全教育》目标:1. 培养学生的初步自我保护意识。
2. 使学生了解火灾发生的常见原因,并掌握基本的灭火与自救知识。
班级安全教育:小班:《我们不玩火》目标:1. 简要介绍几种常见的灭火方法。
2. 教育幼儿远离火源,避免引发火灾。
中班:《消防自护自救》目标:学习基本的消防知识,掌握自救与逃生的技能。
大班:《消防安全我知道》1. 强调玩火的危险性。
2. 教授学生在火灾发生时如何躲避与逃生的方法。
(后续内容按此风格继续改写,保持内容的严谨性、稳重性、理性与官方性,同时确保不增加原文中没有的信息。
)幼儿园开学安全教育第一课方案范文(二)活动概述:参照《幼儿园教育指导纲要》的规定,我们强调将保护幼儿的生命与健康置于工作的核心位置,认为儿童的安全是其全面发展的基石。
随着新学期的开始,我们计划开展一场以日常生活中的安全知识为主题的教育活动,旨在教导幼儿基本的自我保护技巧,提升他们的安全防护意识,学习应对紧急情况的策略。
开学第一课安全教育教案5篇1.开学第一课安全教育教案篇一大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。
今天是新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往,又走到了一起。
开学的第一天,根据学校工作安排,今天老师利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题,对全体学生进行安全教育。
一、交通安全1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车。
2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。
3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。
4、坚决不乘坐超员车辆。
每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。
乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。
5、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球。
二、校园安全同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
禁止在池塘边、冰面上玩耍。
三、食品卫生安全现正逢春,是多种疾病高发期,食物容易变质,要注意食品卫生安全。
建议大家都在学校食堂就餐。
谨防“病从口入,毒从口入”。
1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。
3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
开学健康安全第一课教案我们得到了一些心得体会以后,可以记录在心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是白话文整理的开学健康安全第一课教案【优秀8篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
幼儿园开学第一课健康教案篇一【活动目标】1、知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象,初步了解换牙期间牙齿的保护。
2、体会换牙给自己带来的特殊感受,懂得要保护牙齿。
3、初步养成良好的卫生习惯。
4、了解多运动对身体有好处。
【活动准备】1、提前调查班上幼儿的掉牙和换牙的情况;2、乳牙图片、恒牙图片;3、镜子。
【活动过程】一、用故事引起幼儿活动兴趣。
师:今天我们来了一位新朋友,他呀最近身上发身了一件事情,因为他的牙齿在动了,他有点着急,我们小朋友一起去看看他,看看能不能帮到他好吗?讲故事《乐乐换牙》提问:乐乐的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来说说换牙是怎么回事?小结:我们生下来以后慢慢长出来的牙齿叫乳牙,乳牙比较小,也不够坚硬,当我们慢慢长到五六岁的时候,乳牙就会脱落,开始长出新牙,新长出的牙叫恒牙。
恒牙比较大而且很坚硬,比乳牙多,对人的身体很重要。
乳牙脱掉长出恒牙,就叫换牙。
恒牙掉了就不会再长出新牙,所以我们一定要好好保护我们的牙齿。
二、自由讨论:结合自己的经历,说说掉牙、换牙时给自己带来的特殊感受。
师:我们班的小朋友有很多已经掉了牙,并且长出新牙齿了,我们一起回忆一下,想一想说一说自己牙齿要掉还没掉下来时的感受。
小结:掉牙、换牙期间,我们会感觉有些不太舒服,牙齿松动、要掉没掉的时候,我们会担心掉牙的时候会流血、会疼痛;可是掉了牙,吃东西又不方便;长新牙的时候又总是觉得很痒痒,但是,掉牙、换牙是我们每个人都要经历的过程,我们不必过于紧张、担心。
要相信自己能很快走过换牙的不适应期。
换牙是我们每个人都要经历的过程,它标志着我们长大了。
这时我们要学会保护、爱惜新长出的恒牙。
开学第一课健康教育内容
开学第一课健康教育内容的主要目标是教育学生如何保持良好
的身体健康和促进健康的生活方式。
以下是该课程包括的主要内容:
1. 饮食和营养
- 介绍健康饮食的重要性,包括蔬菜、水果、谷物和蛋白质的
合理摄入。
- 强调不良饮食惯对健康的伤害,如过多食用高糖、高盐和高
脂肪食物。
- 讲解合理的营养搭配,如适当的膳食结构和合理的进食时间。
2. 锻炼和体育活动
- 强调体育锻炼对身体和心理健康的重要性。
- 推荐每天适量的运动时间,如跑步、游泳、健身等。
- 引导学生了解并选择适合自己的体育项目,如参加学校的体
育课程和俱乐部活动。
3. 良好卫生惯
- 培养学生良好的卫生惯,如勤洗手、合理使用洗浴用品等。
- 强调保持室内外环境的清洁和整洁,如定时清理房间、整理书桌等。
- 介绍正确的牙齿护理方法,如刷牙、使用牙线和定期口腔检查。
4. 心理健康教育
- 培养学生良好的情绪管理能力,如积极处理压力和情绪。
- 教授应对挫折和困难的方法,如与他人沟通、寻求帮助和采取积极应对策略。
- 引导学生了解并尊重他人的情感需求,如培养同理心和关爱他人。
通过开学第一课健康教育,学生能够获得关于保持身心健康的基本知识和技能,以更好地面对学习和生活中的挑战。
开学健康安全教育第一课教案范文精选3篇开学健康平安教育第一课教案1教学目标:1、了解校内平安隐患,班主任开学平安教育第一课教案。
2、把握平安学问,培育同学"珍爱生命,平安第一'的意识。
3、进行预防灾难,预防突发事情的教育。
教学重点:把握平安学问,培育同学"珍爱生命,平安第一'的意识。
教学过程:导入主题:同学们好!这天是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了很多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,这天我们就一齐来学习一些中同学就应记住的一些平安学问。
春季期间由于燃放烟花爆竹等发生了很多的平安问题。
一切生活顺当的进行都是建立在"平安第一'的基础上的。
而同学们大部分时间是在校内度过的,平安、健康的身体是学习、工作、生活的前提与本钱。
我们要坚固树立平安意识,珍爱生命,珍惜幸福的同学生活。
一、校内中存在的平安隐患。
(请同学列举一些现象)1、同学集会、群众活动、课间活动的平安隐患。
2、同学饮食、就餐的平安隐患。
3、同学交通平安隐患。
4、校内隐性损害的隐患。
二、同学集会、群众活动、课间活动中就应留意的平安事项。
1、上下楼梯要留意什么①不要由于赶时间而奔跑。
②在人多的地方必需要扶好栏杆。
③上下楼时不要将手放在兜里。
④不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑤上下楼靠右行。
2、群众活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。
3、课间活动应当留意什么①室外空气新奇,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。
三、同学饮食、就餐的平安留意事项。
不吃过期、腐烂食品,不吃没有卫生平安标识的食品,不买流淌小摊上的垃圾食品,不喝生水,不吃反复油炸的食品。
四、交通平安留意事项。
安全健康教育第一课方案《安全健康教育第一课方案》一、教学目标1. 让学生了解何为安全健康教育,并明确其重要性。
2. 引导学生发现和认识生活中的安全隐患,学会应对紧急情况。
3. 培养学生的安全意识和自我保护意识,提高自我保护能力。
二、教学内容1. 什么是安全健康教育2. 安全健康教育的意义和重要性3. 日常生活中的安全隐患4. 紧急情况下的自救方法和求助途径三、教学过程1. 师生互动,教师通过图片、视频或小故事等形式引入安全健康教育的概念,让学生了解何为安全健康教育。
2. 学习安全健康教育的意义和重要性,教师通过案例分析或小组讨论等形式引导学生明确安全健康教育的意义,并与学生一起探讨其重要性。
3. 学习日常生活中的安全隐患,教师引导学生观察周围环境和生活细节,发现安全隐患,并学会如何规避和处理。
4. 学习紧急情况下的自救方法和求助途径,教师向学生介绍常见紧急情况下的自救方法和求助途径,让学生了解如何在面对突发情况时有效地保护自己并及时获得帮助。
四、教学方法1. 情景教学法:通过图片、视频、故事等形式创设情境,让学生身临其境地了解安全健康教育的重要性和紧急情况下的自救方法。
2. 问题解决法:鼓励学生在学习过程中提出问题,并通过讨论和思考等方式引导学生解决问题,培养学生自我保护意识和应对能力。
3. 角色扮演法:通过角色扮演或模拟演练等形式让学生亲身体验紧急情况下的自救方法和求助途径,提高学生的应对能力和自我保护意识。
五、教学评价1. 观察学生在学习过程中的表现,包括对安全健康教育的理解程度、发现和规避安全隐患的能力以及应对紧急情况的能力等。
2. 学生自我评价和互评,鼓励学生通过填写评价表格或小组讨论等方式对自己和同伴的学习表现进行评价,并提出改进建议和意见。
通过《安全健康教育第一课方案》的实施,可以帮助学生建立起良好的安全健康教育观念,提高学生的自我保护意识和应对能力,从而在生活中能够主动预防和应对各种安全隐患,保障自身和他人的安全健康。
幼儿园大班开学健康教育第一课教案教学目标:1. 帮助幼儿们了解保持身体健康的重要性。
2. 引导幼儿们掌握一些基本的卫生惯。
3. 培养幼儿们关注自身健康的意识。
4. 促进幼儿们的社交技能和合作能力。
教学准备:1. 材料:图片、幼儿绘本、包含健康惯的图片卡片。
2. 教具:黑板/白板、彩色粉笔/白板笔。
教学步骤:步骤一:导入新课(5分钟)- 讲故事:根据一本幼儿绘本,讲述一个关于健康的故事,激发幼儿的兴趣。
步骤二:研究健康惯(15分钟)- 使用图片卡片,展示一些常见的健康惯,如洗手、刷牙、锻炼等。
- 引导幼儿们观察图片,通过对话的形式,询问幼儿们是否了解这些惯的重要性。
- 让幼儿们自己表演正确的行为和错误的行为,借此引发讨论。
步骤三:团体活动(15分钟)- 将幼儿分成小组,每组选出一位小组长。
- 给每个小组发放一张图片卡片,要求小组成员根据图片讨论该如何保持健康,并由小组长代表向全班汇报。
- 教师引导全班共同讨论,提出问题并给予肯定和鼓励。
步骤四:综合活动(10分钟)- 分发纸和彩色笔,让幼儿们画出自己认为重要的健康惯,并写上相应的文字。
- 每位幼儿可以向其他同学展示自己的作品,并进行简单的介绍。
步骤五:课堂总结(5分钟)- 教师引导幼儿们回顾今天学到的内容,鼓励幼儿们表达对健康的重要性的认识和自己的计划。
- 在黑板/白板上记录幼儿们的观点和计划。
教学延伸:1. 给幼儿们分发一张家庭作业,要求他们观察家中的卫生情况,发现问题并提出改进意见。
2. 鼓励幼儿们每天绘制自己的健康日记,记录自己的健康惯和感受。
教学评价方法:1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现。
2. 收集幼儿完成的画作和健康日记,评估他们对健康教育的理解和实践能力。
教学资源:1. 《健康小宝贝》(幼儿绘本)2. 健康惯图片卡片备注:本教案主要针对幼儿园大班的健康教育第一课,旨在提醒幼儿们保持良好的健康习惯,培养他们关注自身健康的意识,并通过团体活动和个人创作等方式,促进幼儿的社交技能和合作能力的发展。
《开学心理健康教育第一课》教案7篇开学心理健康教育第一课教案【篇1】教学目标:1. 认识到考试的意义在于帮助自己查缺补漏、合理定位、及时调整复习计划,学会辩证客观地看待考试。
2. 通过同学经验分享及教师启发,学会进行考后分析,从而感悟成功需要踏实学习、切实反思。
活动时间:45分钟活动场地:室内活动流程:1. 引起动机1. 播放《中国达人秀》视频:6岁女孩演唱《忐忑》。
2. 分享感受(1) 自由发言:看完之后,你有何感受?教师点评:其实处在高中阶段的我们,也时常演绎着这样一种场景,一次次站上舞台,忐忑地等待结果,却冷不丁地得到否定,但即使这样,我们还是带着自信与微笑继续下一次。
这种忐忑时常出现在什么时候呢?当然是考试。
目的:通过角色扮演让学生学会辩证客观地看待考试2. 角色扮演(考后你我他)1. 教师给学生派发校园短剧《考后百态》的资料卡,请学生分角色扮演(附件1)。
2. 教师讲评:看完三个短剧,同学们有什么感想?每次考试后,有的同学像刺猬,有的同学无所谓,有的同学不知累。
不管哪种心态,适度的放松、恰当的宣泄都是非常有必要的,比如运动、哭泣、听歌等,但注意宣泄情绪要选择合适的场所及合适的对象。
考后总是几家欢喜几家愁,同学们的心情如何呢?一起来晒晒。
分小组画一画自己模考后的心情,分别用你想到的表情脸谱来表达。
3. 团体分享(走过忐忑)1. 巧解奇梦——换个角度看考试(1) 续编故事。
先请同学们听故事的前半部分:古时有一位国王,梦见山倒了,水枯了,花也谢了,便叫王后给他解梦。
王后说:“大事不好。
山倒了指江山要倒;水枯了指民众离心,君是舟,民是水,水枯了,舟也不能行了;花谢了指好景不长了。
”国王惊出一身冷汗,从此患病,且愈来愈重。
后来,有一位大臣参见国王,他做出了另外一番解释,国王听了全身轻松,很快痊愈。
这位大臣是如何向国王解释的呢?(1) 在小组内发挥想象力,续编故事,然后在全班分享。
(2) 投影呈现故事后半部分:一位大臣要参见国王,国王在病榻上说出他的心事,哪知大臣一听,大笑说:“太好了,山倒了指从此天下太平;水枯指真龙现身,国王,您是真龙天子;花谢了,花谢见果子呀!”(3) 教师点评:看来想法在很大程度上决定一个人的心态,换个角度有时会让我们心情豁然开朗。
幼儿园开学第一课健康教育教案幼儿园开学第一课健康教育教案(精选6篇)作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园开学第一课健康教育教案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园开学第一课健康教育教案篇1活动目标:⒈教幼儿学会刷牙,掌握正确的刷牙方法。
⒉使幼儿懂得保护牙齿的重要性,养成每天早晚刷牙的好习惯。
活动准备:1、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。
2、多媒体准备,动画课件。
活动过程:一、引发兴趣,导入课题。
教师:你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?二、讲解示范。
1、出示牙齿模型,演示刷牙的过程:牙杯里接满水--挤牙膏放在牙刷上--刷牙--漱口--用毛巾擦干嘴。
2、正确的刷牙步骤和方法:(竖刷法)幼儿伸出小手,跟着老师徒手练习。
上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面来回刷,里里外外都要刷。
3、请2--3个幼儿拿牙杯接水刷牙,教师及时指导鼓励。
4、《漱口》我们一起跟着老师念《漱口歌》,幼儿跟着徒手练习。
手拿花花杯,喝口清清水。
含着水、闭上嘴,咕噜、咕噜,吐出水。
三、集体练习完整的刷牙过程。
小朋友,刷牙还有一首非常好听的儿歌呢。
现在,你们找到自己的牙刷,老师说儿歌,我们完整的做一遍。
先挤好牙膏,在水里湿一下,"小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。
上刷刷下刷刷,左刷刷右刷刷,里刷刷外刷刷,牙齿刷得白花花。
"喝些水漱干净,洗牙刷放放好,擦擦嘴笑一笑,我们的牙齿白花花。
"早上刷,晚上刷,没有蛀牙人人夸。
"四、观看动画课件,加深印象。
活动延伸:小朋友们回家后用正确的方法和爸爸妈妈一起比赛刷牙。
看看谁刷的干净好不好?此教案有相关的FLASH动画课件:FLASH动画课件:天天刷牙刷牙歌幼儿园开学第一课健康教育教案篇2活动目标:1.大胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。
开学安全教育第一课尊敬的各位同学:随着新学期的到来,为了提高大家的安全意识,保障校园生活的安全,我们特别制定了以下开学安全教育第一课的内容。
希望大家认真学习,切实加强自我保护能力。
一、交通安全1. 遵守交通规则,过马路要走斑马线,做到“一停、二看、三通过”。
2. 不在道路上追逐打闹,不骑车载人,不乘坐无牌无证、超载等非法营运车辆。
3. 乘坐公共交通工具时,遵守乘车秩序,不抢座、不拥挤,注意保护个人财物。
二、消防安全1. 了解和掌握消防设施的使用方法,如灭火器、消防栓等。
2. 严禁在宿舍、教室等场所使用大功率电器,不私拉乱接电源线。
3. 熟悉疏散通道,遇到火灾时保持冷静,有序疏散,不乘坐电梯。
三、网络安全1. 增强网络安全意识,不随意泄露个人信息,不轻信网络上的虚假信息。
2. 合理安排上网时间,避免沉迷于网络游戏,影响学习和生活。
3. 遵守网络道德,不传播不良信息,不参与网络暴力。
四、人身安全1. 保管好个人财物,不随意将贵重物品借给他人,防止被盗。
2. 不与陌生人透露个人信息,不跟随陌生人离开学校。
3. 遇到紧急情况,及时向老师和同学求助。
五、心理健康1. 保持积极乐观的心态,面对学习和生活中的压力,学会自我调节。
2. 与同学建立良好的人际关系,互相尊重,团结友爱。
3. 积极参加学校组织的心理健康教育活动,提高心理素质。
祝愿大家在新学期里学业有成,安全快乐!四、食品安全1. 重视食品卫生,不购买和食用过期、变质、无标识的食品。
2. 避免在无卫生许可证的摊点就餐,注意食品的烹饪过程,确保食品熟透。
3. 培养良好的饮食习惯,合理搭配饮食,不偏食、不挑食,防止营养不良。
五、自然灾害防范1. 了解学校所在地的自然灾害类型,如地震、台风、洪水等,并学习相应的自救互救知识。
2. 在自然灾害发生时,保持冷静,按照学校制定的应急预案行动。
3. 遵守自然灾害预警信息,提前做好防范措施,如备足生活必需品、关闭门窗等。
开学健康安全教育第一课教案范文标题:开学健康安全教育第一课教案范文一、教学目标:1. 了解健康与安全的重要性,形成正确的健康观和安全意识。
2. 学会一些基本的自我保护方法,提高学生的自我防护能力。
3. 培养学生养成良好的生活习惯,保持身心健康。
二、教学内容:1. 健康与安全的重要性2. 日常生活中的健康与安全知识3. 面对突发状况时的应对策略三、教学过程:(一) 导入新课(5分钟)教师可以通过提问的方式引入主题:“同学们,我们每个人的生命只有一次,那么我们应该如何珍爱生命,保护自己呢?”引发学生的思考,导入健康与安全的主题。
(二) 讲解新课(20分钟)1. 健康与安全的重要性:首先,教师可以引导学生理解健康与安全的概念,并强调其重要性。
例如,没有健康的身体,就无法进行正常的学习和生活;而缺乏安全意识,可能会导致不可挽回的损失。
2. 日常生活中的健康与安全知识:接下来,教师可以列举一些日常生活中的例子,如饮食卫生、交通安全、用电安全等,让学生了解在日常生活中如何做到健康与安全。
3. 面对突发状况时的应对策略:最后,教师可以讲解一些面对突发状况的应对策略,如火灾逃生、地震自救等,增强学生的应急处理能力。
(三) 实践操作(10分钟)教师可以设计一些实践活动,如模拟火灾逃生、急救演练等,让学生在实践中学习和掌握健康与安全的知识。
(四) 小结与作业(5分钟)教师对本节课的内容进行总结,强调健康与安全的重要性,布置相关的家庭作业,如查找并记录一条健康或安全的小贴士。
四、教学反思:通过这堂课的教学,我发现学生们对健康与安全的认识还不够深入,需要我们在日常的教学中不断加强这方面的教育。
同时,我也认识到,实践是最好的老师,我们应该多组织一些实践活动,让孩子们在实践中学习和成长。
以上就是我为开学健康安全教育第一课准备的教案,希望能给大家带来一些启示和帮助。
2024开学安全教育第一课教案通用6篇教案能够帮助教师更好地关注学生的学习进展和困难,提供个性化的教学支持和指导,优秀教案的撰写过程要求教师对教学过程进行细致的分析和总结,以下是网作者精心为您推荐的2024开学安全教育第一课教案通用6篇,供大家参考。
2024开学安全教育第一课教案篇1一、教学目标:1、了解校园安全隐患;2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害、突发事件的教育。
二、教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
三、教学过程:(一)校园中存在的安全隐患(请学生列举一些看见或思考过的危险现象)。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食方面的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑;②在人多的地方一定要扶好栏杆;③下楼时要与同学保持一定距离;④上下楼时不要将手放在衣兜里;⑤不要在楼道内弯腰时东西、系鞋带;⑥上下楼靠右行。
2、课间活动要注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程;②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;③活动的方式要简便易行,如做做操等;④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
(三)其他校园安全应注意的事项。
1、如何加强教室安全?放学离开教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不给坏人留有可乘之机。
上学时不要把球带进教学楼或在楼道走廊上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一下,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
2、为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
若在校门外拥挤,会造成意外伤害。
3、当自己感到身体不适时,怎么办?应该及时告知班主任或科任教师,与家长取得联系。
开学第一课安全教育教案(优秀6篇)开学第一课安全教育教案1教学目标:1、增强安全意识,时时处处树立安全第一思想,加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。
教学重点:提高学生的安全意识。
教学准备:搜集一些小学生安全事故的`资料。
教学过程:一、导入。
同学们,从今天开始我们就是小学生了。
新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了大家的安全,使安全伴我们成长。
我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。
学生们发表自己的观点,说一说,为什么会造成这样的后果。
三、为了大家的安全,为了使大家能够健健康康地成长,老师希望你们能够做到这些:1、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。
2、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
3、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
5、交通安全。
自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
6、防火安全。
不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。
寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。
7、严防煤气中毒。
住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。
8、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
9、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。
10、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
11、不准未告知家长私自外出。
外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。
学习进步,健康成长。
开学第一课安全教育教案2一、教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
开学健康安全教育第一课教案范文一、教学目标1、让学生了解校园安全的重要性,增强安全意识。
2、帮助学生掌握基本的健康知识和技能,养成良好的生活习惯。
3、教导学生在面对突发状况时,能够正确应对,保护自己和他人的生命安全。
二、教学重难点1、重点(1)校园安全的各项注意事项,如课间活动安全、交通安全等。
(2)常见疾病的预防和应对方法,如流感、手足口病等。
(3)紧急情况下的自我保护技能,如火灾逃生、地震避险等。
2、难点(1)如何让学生将安全意识转化为实际行动,养成良好的安全习惯。
(2)如何让学生在面对复杂的紧急情况时,保持冷静,正确应对。
三、教学方法讲授法、演示法、讨论法、案例分析法四、教学过程1、导入(5 分钟)通过播放一段校园安全事故的视频,引起学生的关注和思考,从而引出本节课的主题——开学健康安全教育。
提问:同学们,看完这段视频,你们有什么感受?在校园中,我们应该如何保护自己的安全和健康呢?2、校园安全知识讲解(20 分钟)(1)课间活动安全强调在课间休息时,不要追逐打闹,不要攀爬楼梯扶手和窗台。
举例说明因课间打闹导致的受伤案例,让学生深刻认识到其危险性。
(2)交通安全讲解在校园内行走和过马路时的注意事项,如走人行道、看交通信号灯等。
提醒学生不要在马路上玩耍,不要骑自行车带人。
(3)体育运动安全介绍在进行体育运动时,要做好热身准备,遵守运动规则。
讲述因运动不当造成受伤的情况,引导学生正确进行体育活动。
3、健康知识讲解(20 分钟)(1)个人卫生强调保持个人卫生的重要性,如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等。
示范正确的洗手方法,让学生跟着练习。
(2)饮食健康讲解合理饮食的原则,多吃蔬菜水果,少吃垃圾食品。
提醒学生不要挑食、偏食,养成良好的饮食习惯。
(3)常见疾病预防介绍常见疾病的症状和传播途径,如流感、手足口病、水痘等。
教导学生如何预防这些疾病,如加强锻炼、保持室内通风、接种疫苗等。
4、紧急情况应对(20 分钟)(1)火灾逃生讲解火灾发生时的逃生方法,如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行等。