二年级品德与生活上册复习题
- 格式:doc
- 大小:34.00 KB
- 文档页数:4
二年级道德与生活上册第一单元试题学校班级姓名等级一、快乐收获园。
1、困难像个,样子有点吓人,其实其实不能怕。
2、生活中诚然有些事情不能够如意,但这并没有什么。
好多时候,换 一种,你就会。
3、有两句话,我们要经常挂在嘴边:一句是“”,”。
的人,更快乐!5、让我们一同来爱这个世界吧,因为越多,越多。
二、选一选(下面的做法好不好,把你认为好的做法选出来!)1、在家造作业时碰到不会做的题时,我会()。
A 、空着不做B、等爸爸来讲C 、打电话问同学答案D 、认真思虑,自己解决2、碰到不快乐的事情,我们能够()。
A 、说给好朋友听B 、写在日记里C 、独自生闷气D、对父亲母亲生气3、下面几种方法能让你高盛行来的有()。
A 、听听音乐B、想一想快乐的事C 、平和朋友玩一玩D、看看漫画书三、小小裁判员。
(下面的说法对不对, 对的画张 ? ,错的画张) 1、今天我没有值日,挨了责怪,真倒运。
( ) 2、此次演讲比赛,我没有得奖,今后不再参加了。
( ) 3、老师说每个孩子都是特其他,我们要学会为自己喝采。
( ) 4、制定了目标,就要努力去做。
() 5、我写字难看,又不会唱歌,我真厌烦自己。
()四、生活金钥匙。
生活中,学习中,我们难免会碰到各种各种的困难,那么当你遇到困难时是怎样战胜的呢?在战胜困难的过程中又有什么收获呢?把它写出来吧,让大家相信你能行。
另一句是“4、把快乐带给五、显现台。
生活中,让你感觉最快乐的事是什么?把你的快乐写下来,放进下面的快乐收藏夹里吧!让它帮你记录生活中快乐的事。
二年级道德与生活上册第二单元试题学校班级姓名等级一、这些知识我知道!1 、正确的()、()、(),使我们的身体挺拔,有精神。
2、少吃甜食,能够保护牙齿。
(),能够保护牙齿。
3、写字时,眼睛要离书本(),身体离桌子(),手离笔尖()。
4、()是心灵的窗户,有了它我们才能欣赏五彩缤纷,多彩多姿的世界。
5、力所能及的()对健康有益。
一、填空题。
上册:1、朋友之间要(友好相处),互相(帮助),互相(关心),还要互相(学习),共同(进步)。
作为二年级的学生要能(关心)同学,(爱护)低年级的小朋友。
发烧要多(喝水),多(休息)。
2、我们要(喜欢)和同伴交往,能(欣赏)自己和别人的(优点)和(长处),做事有(耐心)、不(怕苦)、不(胆怯)、不(怕难),乐于参加(有意义)的活动。
3、少先队队歌是:(《中国少年先锋队队歌》),作为一名少先队员要牢记着(少先队誓词),会(唱队歌),会爱惜(红领巾),会(行队礼)。
4、队旗是(红色的),象征着(革命胜利),五角星代表(中国共产党)的(领导),火炬象征着(光明)。
红领巾是(三角形)的,因为它是(红旗)的一角,带上红领巾的心情是(自豪的)、(骄傲的)。
5、(农历八月十五)是(中秋节),是(合家团圆)的日子。
中秋节是中国的(传统节日),在古代又叫(团圆节),人们有吃(圆圆的小饼)的习惯。
6、祖国妈妈的生日也就是(国庆节)是(1949年10月1日)。
(国庆节)是世界各地(中华儿女)(最自豪)的日子。
小鸟的妈妈是(天空),小草的妈妈是(大地)。
小鱼的妈妈是(海洋)。
(国旗、国徽、国歌)都是(祖国妈妈)的象征。
在升旗仪式上,我们要(敬礼),唱国歌时要(肃立)。
国歌是(《义勇军进行曲》)。
我们要尊敬(国旗、国徽),会唱(国歌),崇敬(人民英雄),为自己是(中国人)感到(骄傲)。
7、1949年10月1日,(毛泽东)在北京(天安门)亲手升起了第一面(五星红旗),并向(全世界)庄严宣告:(中华人民共和国成立了!)8、(长城)是我们中国人的(骄傲)!东起河北省的(山海关),西至甘肃省的(嘉峪关),全长(6300)千米。
9、没有(先辈们)的英勇奋斗,就没有(新中国)的今天。
10、我们要爱护(公物)和别人的(劳动成果),节约(水、电、纸张)等资源。
11、(随季节变化而迁徙、变更栖居地的鸟类)叫候鸟。
12、自己能做的事情(自己做),做事(认真,不敷衍,有耐心,有毅力)。
小学二年级品德与生活试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个是正确的品德行为?()A. 捡到钱后私自花掉B. 在公共场合大声喧哗C. 尊重老师和同学D. 随地乱扔垃圾2. 以下哪个行为是爱护环境的表现?()A. 随意砍伐树木B. 节约用水和电C. 随地吐痰D. 捕捉野生动物3. 下列哪个是诚信的表现?()A. 考试作弊B. 不守时C. 捡到东西主动归还失主D. 说谎话4. 以下哪个是合作的意义?()A. 互相攀比B. 互相帮助C. 互相嫉妒D. 互相排斥5. 以下哪个是遵守规则的表现?()A. 闯红灯B. 在图书馆大声喧哗C. 排队等候D. 在课堂上随意走动二、判断题1. 捡到钱后私自花掉是正确的品德行为。
()2. 在公共场合大声喧哗是爱护环境的表现。
()3. 尊重老师和同学是诚信的表现。
()4. 随地乱扔垃圾是合作的意义。
()5. 捕捉野生动物是遵守规则的表现。
()三、填空题1. 诚信就是诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是。
2. 爱护环境就是保护大自然,节约资源,保护动植物。
3. 合作就是互相帮助,互相支持,共同完成任务。
4. 遵守规则就是按照规定行事,不违反规定。
5. 品德行为就是正确的行为,有利于社会和谐。
四、简答题1. 请简述诚信的意义。
2. 请简述爱护环境的意义。
3. 请简述合作的意义。
4. 请简述遵守规则的意义。
5. 请简述品德行为的意义。
五、应用题1. 如果你捡到一部手机,你会怎么做?为什么?2. 如果你在公共场合看到有人随地乱扔垃圾,你会怎么做?为什么?3. 如果你答应朋友一起做作业,但临时有事不能去,你会怎么做?为什么?4. 如果你在图书馆看到有人大声喧哗,你会怎么做?为什么?5. 如果你看到有人闯红灯,你会怎么做?为什么?六、分析题1. 请分析诚信在生活中的重要性。
2. 请分析爱护环境对我们的生活有什么影响。
七、实践操作题1. 请设计一个关于诚信的活动,并说明活动的目的和意义。
二年级品德与生活复习题(5)净化环境。
(6)美化环境。
(7)用作防辐射。
1我们能为花草树木做些什么?答:(1)栽下一棵小树,和小树一起长。
(2)领养一棵树,精心护理。
(3)冬天给小树穿上衣服。
(4)不随便摘花,不踩草坪。
2红领巾为什么是红色的?他为什么是三角形?答:红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
3说一说,你都知道哪些红旗一角的故事?答:董存瑞的故事、雷锋的故事、爱心大使丛飞的故事、王二小的故事、小兵张嘎的故事、地道战、地雷战。
4说一说,你参加过哪些少先队活动?答:(1)手拉手活动。
(2)义卖活动。
(3)社区宣传活动。
(4)慰问敬老院老人。
(5)生活自理比赛。
(6)厨艺比赛。
(7)劳动实践活动。
(8)祭扫烈士墓。
5从哪里可以看到自己的成长和变化呢?答:个子长高了,学到了很多知识,比以前懂事了,认识了许多新朋友你是不是也学会了做一些事,说给大家听一听。
答:(1)我学会了穿衣和洗澡。
(2)我学会了擦桌和扫地。
(3)我学会了浇花。
(4)我学会了洗衣服。
(5)我学会了叠被子。
6从哪些方面看出我们更懂事了?答:(1)邻居宝宝在睡觉,我们到远处去玩。
(2)妈妈生病了,我给妈妈端水、拿药。
(3)小弟弟跌倒了,我把小弟弟扶起来。
(4)公共汽车上,我给爷爷奶奶让座。
7暑假里你想开展什么活动?答:(1)看一本好书。
(2)每天做一件家务事。
(3)学会一种本领。
8如果暑假要外出旅游或到亲戚家,怎样才能做到玩好、休息好,又不耽误作业呢?答:(1)可以在旅游前把作业提前写完,或者在旅游后把作业补一补。
(2)把作业带到亲戚家去写。
9写一写你对战争和灾难中的儿童的祝福答:我们希望你们早日脱离战争和灾难,和无奈一样过上幸福快乐的生活。
二年级上册品德与生活试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种行为是符合社会道德规范的?( )A. 在公共场合大声喧哗B. 尊重老师和长辈C. 随地乱扔垃圾D. 不按时完成作业2. 下列哪种行为是爱护环境的表现?( )A. 随地乱扔垃圾B. 节约用水和用电C. 破坏公共设施D. 随意践踏花草3. 下列哪种行为是诚实守信的表现?( )A. 拿别人的东西不还B. 说谎话骗人C. 守信用,遵守承诺D. 偷偷抄袭同学的作业4. 下列哪种行为是团结合作的表现?( )A. 一个人完成所有任务B. 与同学互相帮助C. 争吵和打闹D. 不听老师和家长的话5. 下列哪种行为是勤奋学习的结果?( )A. 经常逃课和早退B. 认真听讲和完成作业C. 抄袭同学的作业D. 不参加任何课外活动二、判断题1. 我们应该尊重老师和长辈。
( )2. 我们应该爱护环境和节约资源。
( )3. 诚实守信是一种良好的品质。
( )4. 团结合作可以帮助我们更好地完成任务。
( )5. 勤奋学习是我们成长的必经之路。
( )三、填空题1. 我们应该尊重老师和长辈,这是我们的______。
2. 爱护环境,节约资源,这是我们的______。
3. 诚实守信是一种______,我们应该时刻保持。
4. 团结合作可以帮助我们更好地完成任务,这是一种______。
5. 勤奋学习是我们成长的必经之路,我们应该______。
四、简答题1. 请简述尊重老师和长辈的重要性。
2. 请简述爱护环境和节约资源的意义。
3. 请简述诚实守信的作用。
4. 请简述团结合作的重要性。
5. 请简述勤奋学习的好处。
五、应用题1. 请举例说明如何尊重老师和长辈。
2. 请举例说明如何爱护环境和节约资源。
3. 请举例说明如何做到诚实守信。
4. 请举例说明如何进行团结合作。
5. 请举例说明如何勤奋学习。
六、分析题1. 分析尊重老师和长辈与个人成长的关系。
2. 分析爱护环境和节约资源与社会发展的关系。
小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】一、选择题1. 小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了,他应该怎么做?A. 跑过去帮忙扶起老奶奶B. 看看有没有别人帮忙C. 忽略老奶奶,继续玩答案:A2. 小红在公交车上看到一位孕妇站着,她应该怎么做?A. 主动让座给孕妇B. 看看有没有别人让座C. 忽略孕妇,继续坐着答案:A3. 小华在商场里看到一位盲人叔叔,他应该怎么做?A. 带盲人叔叔去他想去的店铺B. 忽略盲人叔叔,继续逛街C. 看看有没有别人帮忙答案:A二、填空题1. 在生活中,我们应该关心他人,帮助他人,做到______。
答案:助人为乐2. 我们应该尊敬老人,爱护弱者,做到______。
答案:尊老爱幼3. 在公共场所,我们应该遵守规则,做到______。
答案:守规矩三、简答题1. 请简述一下,为什么我们应该关心他人,帮助他人?答案:因为关心他人,帮助他人,是我们应该做的,也是我们中华民族的传统美德。
2. 请简述一下,为什么我们应该尊敬老人,爱护弱者?答案:因为尊敬老人,爱护弱者,是我们应该做的,也是我们中华民族的传统美德。
3. 请简述一下,为什么我们应该遵守规则?答案:因为遵守规则,可以保证公共秩序,让我们的生活更加和谐。
小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】四、判断题1. 小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了,他应该跑过去帮忙扶起老奶奶。
()答案:√2. 小红在公交车上看到一位孕妇站着,她应该主动让座给孕妇。
()答案:√3. 小华在商场里看到一位盲人叔叔,他应该带盲人叔叔去他想去的店铺。
()答案:√五、问答题1. 请举例说明,在生活中我们应该如何关心他人,帮助他人?答案:在生活中,我们应该主动关心他人的需求,比如帮助老人过马路,帮助同学解决问题,帮助邻居打扫卫生等。
2. 请举例说明,我们应该如何尊敬老人,爱护弱者?答案:我们应该尊重老人的意见,帮助老人解决生活中的困难,比如陪老人散步,帮助老人购物等。
2014—2015学年度第一学期期末考试卷二年级上册品德与生活一、填空(每空3分,共60分)1.我们现在是二年级的学生,我们和()一起(),一起()。
2.我的()离不开许多人的()。
3.()是我们共和国的生日,是我国的()。
4.少先队的全称是(),()是她的生日。
5.()是个丰收的季节,农民伯伯为此付出了辛勤的()。
6.农历八月十五日是(),是全家团圆的日子。
7.()是中华民族的传统美德,每年的九月初九是(),也叫()。
8.聪明的孩子不仅要(),还要(),勤于动手实践。
9.()和植物是人类亲密的朋友,爱护它们,就是爱护我们人类自己。
10.观察、讨论、实验都是()的好方法。
11.()真了不起,她有美丽的山河、悠久的历史,还有辉煌的建设成就。
二、判断对错(每小题2分,共20分)1.过生日时我只想和小朋友玩,不想爸爸妈妈打扰我们。
()2.每一粒粮食来之不易,所以我们要爱惜。
()3.重阳节时,小红专门打电话问候奶奶。
()4.开运动会时,东东一个人躲在角落里看连环画。
()5.秋天天气干燥,要多喝水,多吃蔬菜.水果。
()6.玩中有窍门,我们要玩出新奇,玩出乐趣。
()7.失败了没关系,勇敢尝试一定有收获。
()8.祖国繁荣富强,跟我们没关系。
()9.在班集体中,小朋友要互相关心,互相帮助。
()10.捡到东西不要交给老师。
()三、多项选择(每小题4分,共20分)1.爱护植物,我们要做到()A.不踩踏花草B.攀折树枝C.给小树浇水2.爱护动物,我们要做到()A.不捉小鸟B.不吃国家保护动物C.在动物园随意投掷食物3.如果生活、学习中遇到问题解决不了,可以()A.问大人B.上网查找C.查阅书籍4.开运动会时,为班集体争光的行为有()A.为运动员加油B.当好运动员C.喝倒彩5.秋天的节日有()A.中秋节B.春节C.重阳节二年级上册品德与生活答案一、填空(每空3分,共60分)1.集体成长进步2.成长关爱3.十月一日国庆节4.中国少年先锋队 10月13日5.秋天劳动6.中秋节7.尊敬老人重阳节老人节8. 勤于思考不怕困难9.动物10.研究问题11.祖国妈妈二、判断对错(每小题2分,共20分)1 ×2 √ 3√ 4× 5√ 6√7 √ 8× 9√ 10×三、多项选择(每小题4分,共20分)1 AC2 AB3 ABC4 AB5 AC。
3、制定了目标,就要努力去做。
()4、看到别人伤心,我也会难过。
()5、这次演讲比赛,我没有得奖,以后再也不参加了。
()四、快乐加油站:你希望自己哪方面有进步?给自己一个目标。
订个计划吧!相信自己,肯定行!姓名:-----------------------班级:------------------------爱好:-------------------------------------------主要缺点:---------------------------------------------改正计划;---------------------------------------------- 改正结果:--------------------------------------------- 我的感受:----------------------------------------------五、展示台。
生活中,让你感到最快乐的事是什么?把你的快乐写下来,放进下面的快乐收藏夹里吧!让它帮你记录生活中开心的事。
一、这些知识我知道!1、正确的姿势让我们的精神更饱满,我们小学生要、、。
2、写字时,眼睛要离书本远,身体离桌子头,手离笔尖长。
3、上牙刷,下牙刷,咬合面,刷,每个地方五六下,早晚刷牙勤漱口,牙齿洁白人人夸。
4、力所能及的对健康有益。
5、体育课能身体,还能学习锻炼身体的。
二、找找伙伴我会连!身体站直好像一棵小松树保护视力注意运动卫生锻炼身体做做眼睛保健操三、我会判断对不对!(对的打“√”错的打“×”)1、勤洗手,常洗澡,常换衣服,有益身体健康。
()2、天气凉了,吃饭前可以不用洗手。
()3、有砂粒进眼睛里去了,用手揉一揉。
()4、早晨上学时间紧,可以不洗脸,梳头。
()5、每天蹦一蹦,跳一跳,动一动不能说是体育锻炼。
()6、看电视要保持2米的距离。
()7、体育课太累了,可以偷懒不上。
4、制定了目标,就要努力去做。
()5、我写字难看,又不会唱歌,我真讨厌自己。
()四、生活金钥匙。
生活中,学习中,我们难免会遇到各种各样的困难,那么当你遇到困难时是怎样克服的呢?在克服困难的过程中又有什么收获呢?把它写出来吧,让大家相信你能行。
五、展示台。
生活中,让你感到最快乐的事是什么?把你的快乐写下来,放进下面的快乐收藏夹里吧!让它帮你记录生活中开心的事。
一、这些知识我知道!1 、正确的()、()、(),使我们的身体挺拔,有精神。
2、少吃甜食,可以保护牙齿。
(),可以保护牙齿。
3、写字时,眼睛要离书本(),身体离桌子(),手离笔尖()。
4、()是心灵的窗户,有了它我们才能欣赏五光十色,多彩多姿的世界。
5、力所能及的()对健康有益。
二、找找伙伴我会连!身体站直好像一棵小松树保护视力注意运动卫生锻炼身体做做眼睛保健操三、我会判断对不对!1、勤洗手,常洗澡,常换衣服,有益身体健康。
()2、天气凉了,吃饭前可以不用洗手。
()3、早晚刷牙可以保护牙齿。
()4、早晨上学时间紧,可以不洗脸,梳头。
()5、眼保健操要认真做。
()6、头发不用经常剪。
()7、体育课太累了,可以偷懒不上。
()四、生活擂台赛(这些说法对不对,说说为什么。
)五、知识采摘园。
(通过本单元的学习,你知道怎样做才会让我们的身体更棒了吗?把你知道的写下来吧,比一比谁的收获多。
一、知识展台。
1、天气每天都在变,下雨了,出门要,台风来了,我们要,突然降温,我们要。
2、火警电话是,急救电话是,报警服务中心电话是。
3、我国把每年三月份的最后一个星期一定为:。
4、交通、,还有交警的手势,都是无声的语言。
如果我们知道它们在说什么,在外行走时,就会更加安全。
5、我们要远离生活中的危险,当危险发生时,不要,学会,我们就可以。
二、判一判。
(对的打√,错的画×)1、台风来时出去玩,显得我特别勇敢。
()2、雷雨时,我们可以到大树底下避雨。
()3、没有车辆时,我们可以不遵守交通规则。
3、每个人都要制定目标,并且努力去做。
()4、看到别人伤心,我也会难过。
()5、这次演讲比赛,我没有得奖,以后再也不参加了。
()6、遇到不开心的事,可以和好朋友说一说。
()三、快乐加油站:你希望自己哪方面有进步?给自己一个目标。
订个计划吧!相信自己,肯定行!姓名:班级:年级班爱好主要缺点:改正计划:五、展示台。
生活中,让你感到最快乐的事是什么?把你的快乐写下来,放进下面的快乐收藏夹里吧!让它帮你记录生活中开心的事。
五、展示台。
( 10分)学生只要能大致地写出自己觉得快乐的事即可。
一、这些知识我知道!1、正确的()、()、()使我们的身体挺拔,有精神。
2、写字时,眼睛要离书本()远,身体离桌子一拳头,手离笔尖()长。
3、上牙()刷,下牙()刷,咬合面()刷,每个地方五六下,早晚刷牙勤漱口,牙齿洁白人人夸。
4、力所能及的()对健康有益。
5、体育课能锻炼身体,还能学习锻炼身体的()。
二、找找伙伴我会连!身体站直好像一棵小松树保护视力注意运动卫生锻炼身体做做眼睛保健操三、我会判断对不对!(对的打“√”错的打“×”)1、勤洗手,常洗澡,常换衣服,有益身体健康。
()2、我们的牙齿很结实,可以咬坚硬的东西。
()3、有砂粒进眼睛里去了,用手揉一揉。
()4、早晨上学时间紧,可以不洗脸,梳头。
()5、每天蹦一蹦,跳一跳,动一动不能说是体育锻炼。
()6、看电视要保持2米的距离。
()7、体育课太累了,可以偷懒不上。
()8、踢完足球又累又热,喝点冰镇饮料真凉快。
()水果不用洗就能吃。
做眼保健操可以保护眼睛。
五、实践活动。
小朋友,经常锻炼,能让身体更加强壮,制定你的健身计划吧,别忘了按照计划去做哟!最喜欢的运动:锻炼时间:运动时注意事项:我的收获:第二单元:一、这些知识我知道!(每空1分)1、坐立走2、一尺、一寸3、从上往下从下往上来回4、劳动5、知识二、找找伙伴我会连!(每空2分)身体站直好像一棵小松树保护视力注意运动卫生锻炼身体做做眼睛保健操三、我会判断对不对!(每空2分)1、√2、×3、×4、×5、×6、×7、×8、×四、生活擂台赛!(每空5分)1、不对(意思对即可)2、对(意思对即可)五、略(8分)二年级品德与生活上册试题第三单元《我会照顾自己》学校班级姓名等级一、知识展台。
二年级品德与生活上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为是二年级学生应该具备的良好品德?A. 捡到钱后私自花掉B. 在课堂上认真听讲C. 推倒同学抢玩具D. 不按时完成作业2. 下面哪个选项是关于分享的正确理解?A. 分享就是把自己不喜欢的东西给别人B. 分享是为了得到别人的回报C. 分享是与他人共同享受、使用、行使D. 分享是一种损失3. 关于诚实,以下哪个说法是正确的?A. 诚实就是不说谎话B. 诚实有时会让人吃亏C. 诚实是做人的基本原则D. 诚实就是说出全部真话4. 在学校里,我们应该怎样对待老师?A. 不听老师的话B. 对老师有礼貌C. 老师说的都是对的D. 可以随意顶撞老师5. 以下哪个行为是爱护环境的表现?A. 随地乱扔垃圾B. 节约用水和用电C. 任意砍伐树木D. 随意践踏花草二、判断题(每题1分,共5分)1. 我们应该尊重每个人的不同意见。
()2. 做错事后,承认错误是一种勇敢的表现。
()3. 在学校里,可以随意拿走不属于自己的东西。
()4. 每个人都应该关心和帮助有困难的同学。
()5. 玩耍时可以不遵守游戏规则。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 在公共场合,我们应该遵守______。
2. 爱护环境,人人有责,我们应该______。
3. 与人相处时,我们应该______。
4. 勤奋学习,______,是学生的本分。
5. 在生活中,我们要学会______,关心他人。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述诚信的重要性。
2. 请解释什么是合作。
3. 请谈谈你对尊敬师长的理解。
4. 请简述如何培养良好的学习习惯。
5. 请谈谈你对环保的认识。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在图书馆借了一本书,不小心弄丢了,他应该怎么做?2. 小红在教室里捡到了一只手表,她应该如何处理?3. 小刚在课堂上没有认真听讲,导致作业不会做,他应该怎么做?4. 小李在考试中作弊,被老师发现了,他应该如何面对?5. 小王在公交车上主动给老人让座,这是他具备的哪种品德?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析一下,为什么我们要尊敬老师?2. 请分析一下,如何培养自己的环保意识?七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请设计一个活动,旨在培养同学们的团队合作精神。
小学二年级品德与生活上册综合练习题
第一部分:道德品质练
1. 在日常生活中,我们要尊重和关心他人,不欺负弱小的朋友。
请你回答以下问题:
- 你觉得欺负别人是对还是错?为什么?
- 举例说明你在日常生活中如何表现出关心他人的行为。
2. 学校举办了一个义卖活动,你可以自愿参与并出售你的物品。
以下是一些可能要面对的道德选择,请说明你愿意如何做并解释原因:
- 你的朋友想买你最喜欢的玩具,但他没有足够的钱。
你会怎
样做?
- 如果你的物品价格被人低估,你会怎么办?
第二部分:生活常识练
1. 生活中有许多安全问题需要我们注意。
请你回答以下问题:
- 上学和放学时,为什么要走指定的人行横道线?
- 你认为过马路时需要注意哪些事项?
2. 以下是一些关于环境保护的问题,请回答并举例说明:
- 为什么我们需要保护环境?
- 你在日常生活中如何参与环保行动?
第三部分:综合应用练
1. 中秋节是一个传统的中国节日。
请你回答以下问题:
- 中秋节是哪一天?
- 中秋节的传统俗有哪些?
2. 假如你是家里的小主人,请你描述一下你在周末帮助爸爸妈
妈做家务的事情。
总结
在小学二年级品德与生活上册综合练题中,我们通过道德品质、生活常识和综合应用的练,培养小学生们的良好品德和实用知识。
通过回答这些问题,我们可以加深对正确行为、安全意识、环境保
护和传统文化的理解和认识,帮助他们成为有责任心、关心他人和爱护环境的人们。
以上是小学二年级品德与生活上册综合练习题的内容,希望对你有帮助。
二年级上册品德与生活复习题一、填空。
1、(书本)和(文具)是我们的好朋友,我们平时就要对他们精心保护。
2、秋天的水果有(苹果)、(梨)、(桔子)。
3、农历(八)月(十五)日是中秋节,是全家团圆的日子。
4、尊敬老人是中华民族的传统美德,每年的九月初九是(重阳节),也叫(老人节)。
5、动物和植物是人类亲密的(伙伴),爱护它们,就是爱护我们人类自己。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)1、每天要认真做好值日。
()2、我们可以用做植物标本的方法留住秋天。
()3、小丽用塑料袋把自己留下的垃圾全带走了。
()4、有了好看的书自己在家看,不能给同学看。
(X )5、秋游的时候可以在景点写下名字留作纪念。
(X )三、选择题。
1、爱护植物,我们要做到(A )A. 不踩踏花草B. 攀折树枝2.爱护动物,我们要做到( A )A. 不吃国家保护动物B. 在动物园随意投掷食物3.如果生活、学习中遇到问题解决不了,可以(A )A. 查阅书籍或上网查找B. 不理它4.开运动会时,为班集体争光的行为有(B )A. 喝倒彩B. 为运动员加油5.秋天的节日有(B )A. 春节B. 中秋节四、问答题。
1、班里卫生靠大家,如果遇到下面的情况,你会怎么做?把句子补充完整。
(1)不是我扔的纸,我(把它捡起来)。
(2)吃完的瓜子皮,我(把它扔进垃圾桶里)。
2、你喜欢班里的哪个同学,喜欢他什么优点?答:我喜欢,喜欢他爱帮助人。
我喜欢,喜欢他团结同学。
二年级上册品德与生活期末测试题一、填空。
(30分)1、()和()是我们的好朋友,我们平时就要对他们精心保护。
2、秋天的水果有()、()、()。
3、农历()月()日是中秋节,是全家团圆的日子。
4、尊敬老人是中华民族的传统美德,每年的九月初九是(),也叫()。
5、动物和植物是人类亲密的(),爱护它们,就是爱护我们人类自己。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)(25分)1、每天要认真做好值日。
一、选择题(每题1分,共5分)A. 随意打断别人讲话B. 帮助他人拿重物C. 对待老人和小孩大声喊叫D. 在公共场合大声喧哗2. 我们应该怎样保护环境?A. 随意乱扔垃圾B. 节约用水和用电C. 乱砍滥伐树木D. 随意破坏公共设施A. 看到有人摔倒,不闻不问B. 看到有人需要帮助,主动伸出援手C. 看到有人打架,围观起哄D. 看到有人偷窃,视而不见A. 随意践踏草坪B. 爱护校园环境,不乱扔垃圾C. 随意破坏公物D. 在墙上乱涂乱画A. 随意践踏草坪B. 爱护校园环境,不乱扔垃圾C. 随意破坏公物D. 在墙上乱涂乱画二、判断题(每题1分,共5分)1. 我们应该尊重老师,认真听讲。
()2. 我们应该爱护校园环境,不乱扔垃圾。
()3. 我们应该帮助有困难的人。
()4. 我们应该遵守公共秩序,不随意插队。
()5. 我们应该节约用水和用电。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 我们应该爱护校园环境,不乱扔垃圾,保持教室的整洁。
2. 我们应该尊重老师,认真听讲,积极回答问题。
3. 我们应该帮助有困难的人,伸出援手。
4. 我们应该遵守公共秩序,不随意插队,保持交通顺畅。
5. 我们应该节约用水和用电,保护环境。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述我们应该如何保护环境?2. 简述我们应该如何尊重老师?3. 简述我们应该如何帮助有困难的人?4. 简述我们应该如何遵守公共秩序?5. 简述我们应该如何节约用水和用电?五、应用题(每题2分,共10分)一、选择题(每题1分,共5分)A. 随意打断别人讲话B. 帮助他人拿重物C. 对待老人和小孩大声喊叫D. 在公共场合大声喧哗2. 我们应该怎样保护环境?A. 随意乱扔垃圾B. 节约用水和用电C. 乱砍滥伐树木D. 随意破坏公共设施A. 看到有人摔倒,不闻不问B. 看到有人需要帮助,主动伸出援手C. 看到有人打架,围观起哄D. 看到有人偷窃,视而不见A. 随意践踏草坪B. 爱护校园环境,不乱扔垃圾C. 随意破坏公物D. 在墙上乱涂乱画A. 随意践踏草坪B. 爱护校园环境,不乱扔垃圾C. 随意破坏公物D. 在墙上乱涂乱画二、判断题(每题1分,共5分)1. 我们应该尊重老师,认真听讲。
二年级上册品德与生活复习题二年级上册品德与生活复习题一、填空。
1、行人要走人行横道,过街天桥和地下通道。
2、过马路时要做到:红灯停、绿灯行、马路行走靠右行。
3、防火安全要注意:不玩火、不随便拉电线、禁火场所不吸烟。
4、乘车时,要做文明乘客,应按顺序上车。
上车后,主动给老弱病残孕让座。
5、乘车时应注意按顺序上车、互相谦让、上下车不推挤、不大声喧哗。
6、假期里我学会了扫地、做饭、洗衣服、买菜、挑选西瓜、游泳、画画。
7、我们保护好的旅游点的环境应该做到:不摘花草、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不踩草坪。
8、古人相信祈求月神的保佑,可以使全家团圆吉祥,因此中秋节要吃月饼。
圆月和月饼象征着团圆。
中秋节俗称团圆节。
9、我们在平时的日子里,要好好学习,将来做个对祖国有用的人,这才是对祖国做好的报答。
10、我们的首都北京,北京是个有着悠久历史的美丽城市,有许多名胜古迹如故宫、天坛、长城。
11、国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
12、根据肤色的特征,全世界可分为三大人种:黄色人种、黑色人种和白色人种,我们中国人大多属于黄色人种。
13、黄色人种的肤色黄、眼睛黑、头发黑。
14、我们每个人都是祖国妈妈的孩子,我们都很热爱自己的国家。
因此,在国庆节这天,人们都会举办各种庆祝活动,表达对自己国家的热爱。
15、火警电话119,急救电话120,匪警电话110,。
116、生命是第一位,当别人发生危险的时候,我们应该关心,但是,抢救要讲究方法。
17、中华人民共和国,我们伟大祖国的名字,中华人民共和国诞生于1949年10月1日。
中华人民共和国简称中国。
18、我国幅员辽阔,面积有960万平方千米,有56个民族,有55个少数民族。
19、国旗、国徽和国歌是一个国家的象征。
20、果实生长过程播种、发芽、浇灌、夏初开花、果实成熟。
21、不同的地方秋天的景色不一样,我们到大自然中找秋天,我们大家一起游戏,一起分享秋天给大家的快乐。
1 我升入了二年级
1. 要实现美好的愿望,可要(努力)呀!
2. 这一学年我们会有很多(进步),我们做个"成长袋",把(学习成果)不断的装进去,一学年以后,看看自己成长的脚印。
3. 我们要(爱惜)书本和文具。
4. 怎么样才能使铅笔不滚落到地下呢?答:写完作业以后,把铅笔及时放入文具盒中。
5. 怎么样才能使本子不脏、不破呢?答:①每次写作业前洗洗手。
②用软橡皮轻轻地擦。
6. 我也想保护好书,可是它总爱卷角,怎么办呢?
答:①包书皮,书就不容易折角了。
②书卷角了,用湿布把书角擦平,再压一夜就会平整了。
2 我们班里故事多
1. 我们在一起已经生活一年了,大家相互(关心),共同(学习)和(游戏),有很多有趣的故事。
2. 你还记得同学对你的关心,帮助,鼓励吗?做张感谢卡,表达对他们的(谢意)。
3 让我们的教室更清洁
1. 班里整洁靠(大家)。
2. 谈一谈你是怎样做值日的?答: 扫地,码好课桌椅,擦干净黑板、窗台,放好工具。
3. 怎样当好值日生?
①今天我是值日生,我应该早到学校。
②课间休息时,我先要擦黑板。
③我喜欢擦桌子,可是组长让我扫地,我就去扫地。
④我的任务完成了,我就帮助其他同学。
⑤看到窗子没关,我先关上窗户。
4.怎样保持教室清洁呢?
答: ①铅笔屑扔在垃圾筒。
②不是我扔的纸,我也应捡起来。
③粉笔掉在地上,我捡起来。
④用完东西要放回原处。
4 好书大家看
1.书里有好多有趣的(知识)。
2.怎样才能让别人愿意把书借给我们看呢? 答: 借书时要有礼貌,说话要客气。
3.今天我借的书该还了,可是我还没有看完,怎么办呢? 答: 跟书的主人说一声,再看几天。
4.还有什么方法能让我们看到更多的书呢? 答: 办个图书角。
5 秋天在哪里
1. 秋天到了,说说我们周围的动物、植物、和人们的生活发生了什么变化?
答: 动物:大雁飞到南方去了,鸟类开始换羽,哺乳动物开始换毛。
植物:小草渐渐枯黄,桂花开了,菊花也开了。
螃蟹肥了。
人:天气由热转凉,人们穿上了秋装。
2. 不同地方的秋天一样吗? 答: 不一样。
3. 留住秋天,你有什么好办法?
答: 录下秋天的音乐,用树叶串成项链,做叶子贴画,制作小桔灯,做花生耳环,做种子贴画,用核桃和橡皮泥做成小乌龟。
6 秋天的收获
1. 一粒稻谷一滴汗,爱惜(粮食)理应该。
2. 说说你生活的地方秋天有哪些收获?
答: 玉米、棉花、高粱、苹果、梨、葡萄、石榴、红薯等。
3. 秋天还收获些什么呢?答: 稻子、桔子、柿子、螃蟹等。
7秋游去
1. 秋高气爽,是个外出(游玩)的好季节。
2. 如果现在就去秋游,你们准备带些什么呢?
答:①准备充足的食品和饮用水。
②准备好手电筒和足够的电池。
③要穿运动鞋或旅游鞋。
④准备一些常用的治疗感冒和外伤的药品。
3. 出发前要检查什么?
答:检查准备的食品、水果是不是带齐,穿的鞋适合不适合玩,穿的衣服与当日的天气是不是合适等。
4. 乘车时要注意什么?
答: 按顺序上车,不抢不挤,互相谦让,不抢座位,车行驶时,不大声喧哗,下车不推挤。
5. 游玩时怎样防止丢失和掉队?
答:游玩时要和集体一起走,不单独行动,自由活动时,要按照指定的范围活动,听到集合令时,要迅速集合。
6. 大家一起游玩时,怎样做到互相关心和帮助?
答: 爬山时,帮助有困难的同学,行走时,大家互相提醒,防止走丢,同学缺水,主动帮助。
7. 怎样保护旅游景点的环境?
答:不随便摘树叶和花朵,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不踏草坪。
8. 回家的路上应注意哪些交通安全?
答: 过马路走人行横道、过街天桥或地下通道;不在马路上追跑打闹,看交通标志。
8 中秋与重阳
1. (农历八月十五)是我国传统的(中秋节)。
2. (农历九月初九),是我国传统的(重阳节),这一天也是我国的(老人节)。
3. 重阳节我们能为老人们做些什么呢?
答: ①陪老人散步。
②让老人看喜欢的电视节目。
③给远方的老人打电话问候。
4. 尊敬老人,平时我们应该怎么做?
答:①为老人盛饭、端饭。
②乘车时给老人让座。
③听老人说完话再走。
9 我棒你也棒
1.我们有这么多优点,一定要(保持)和(发扬)!
2.多(发现),多(赞美)同学的优点吧!
3.只要用心学,别人的(优点)和(长处)也能变成你的!
4.发扬自己的(优点),再多向大家(学习),你的优点会变的更多!
10 学做“小雄鹰”
1.你愿意向哪只小鹰学?为什么?
答:我要向飞向蓝天的小鹰学习。
因为它勇敢,坚强,不怕吃苦,勇于和困难做斗争。
2.生活中常有这样的事,我们应该怎样做呢?
答:①外面好冷啊!我仍然坚持去上学。
②冬天跑步很冷,可我仍然坚持锻炼身体。
③这次下棋我又输了,可我不服输。
11 做个“快乐鸟”
1.你有哪些对付烦恼的好办法?
答:①做自己最喜欢的事。
②唱歌或听轻音乐。
③睡觉。
④做运动,如打球游泳、跑步等。
⑤把烦恼讲给你身边的人听。
⑥面对镜子微笑一分钟。
⑦放声大笑。
⑧洗个热水澡。
⑨闭上眼睛深呼吸两分钟。
2. 你有什么好办法让伙伴快乐起来?
答: ①给他讲个笑话。
②让他把不开心的事说出来。
③陪他一块出去玩。