2016年潮州公务考试申论指导:走出综合分析的误区
- 格式:doc
- 大小:138.04 KB
- 文档页数:2
台山学习中心2016年广东招警申论综合分析题指导:如何提观点综合分析题已经成为申论考试中的必考题型,而且是分值较重、难度较高的一类题型,这往往使考生感觉无从下手,不能冷静地对题目进行思考。
此类题目最常出现的作答要求为:条理清晰、观点明确、分析合理。
这三点是作答综合分析类试题过程中贯彻始终的要求,对作答题目具有指导性意义。
下面中公招警考试网带领大家来一起仔细探讨提出观点中的观点明确。
首先我们确定观点明确的含义是什么?观点明确就是说支持什么,反对什么,都要在答案中鲜明地表达出来,不能模棱两可。
换句话说思维要有倾向性,不能做老好人,中庸思想不可取。
因此以下三种表现形式就是观点不明确的体现:一是对问题的评价缺乏明确观点;二是对问题的性质、主要表现形式、成因、影响、后果和解决的必要性等缺乏明确概括,很多考生是用罗列问题的形式来代替对问题的定性,以问题的具体表现代替对问题的归纳;三是对导致问题产生的原因、影响、危害、后果以及为什么要解决问题等,没有作出明确认识和清楚表述。
这里重点强调一下即使试题已经给出了观点,且这个观点是正确的。
面对这种情况,答案中也要把这个观点陈述出来。
下面为了加深大家的理解,我们用2014年这道真题举例说明一下:背景材料2谈到“节日和人一样都是有灵魂的”,请结合背景材料谈谈你对这句话的理解。
(15分)要求:分析透彻,观点明确,条理清楚,不超过300字。
【分析】本题要求你谈谈对“节日和人一样都是有灵魂的”这句话的理解,在分析中首先要明确自己的观点——民俗文化很重要。
部分考生会直接对这句话的含义进行解释分析,却忽略“观点明确”的陷阱。
作答本题时,考生必须先对“节日和人一样都是有灵魂的”这句话的正确与否给出一个明确的观点,接着分两个层面来论述。
因此,考生在书写答案时,要将该观点在答案中予以体现当然最好是开门见山。
观点明确后,围绕关键词进行分析,综合分析题重在“分析”二字,找出原因,现状,影响等而后得出结论,提出对策就可以了。
/guangdong/广东事业单位考试网提供事业单位招聘和事业单位考试资讯、真题资料1 2016广东事业单位申论备考:避开申论写作误区【导读】中公广东事业单位招聘考试网为各位考生提供广东事业单位考试2016申论热点、2016申论答题技巧等精彩内容请访问中公广东事业单位招聘考试网,下面为各位考生提供2016事业单位申论技巧《避开申论写作误区》,希望可以帮助考生顺利通过事业单位申论考试。
近年来,事业单位申论考试的难度呈逐年递增趋势。
众多考生在领悟申论、学习和备考中存在很多误区,特别是对申论文章的写作的曲解直接导致了其成绩的不理想。
下面小编带大家解读申论文章写作误区,并进一步指出答题注意事项。
申论就是针对特定事实提出对策并展开论述,表明自己观点或言论的文章。
申论要求在准确把握一定客观事实的基础上,作出必要的说明和引申,然后发表中肯见解,提出方略,进行论证。
考生在申论写作过程中必须明确以下三点:一、清楚论述特定事实包括:材料中出现的特定事实的表现,特定事实出现的影响,特定事实中特定问题出现的原因和对策。
这些是对一个特定事实论述清楚的几个部分。
在论述清楚后要对其进行论证和深化。
二、明确申论主要论述类型的写作区别申论文章是特殊的议论文,其主要分为正论、策论、析论三种类型。
根据上述三种不同的类型,其包括的组成部分和侧重部分也是有所不同。
正论问对特定事实的几部分的组成几乎是均等,策论主要侧重对策,析论主要侧重分析原因。
三、明确申论“论”的特点明确以上内容后就要分析其“论”的特点。
“论”首先体现是论文的三要素:论点、论据、论证结构。
即:论点是中心思想,论据是材料中的事实材料和理论材料以及自己的积累,论证结构是一个完整的论证方式和结构。
上述现象的出现都是因为在下笔前没有写作框架。
完整的写作框架应包括论述的标题、首尾段、中间段落以及资料来源,还有论证结构。
这也是“论”的另一层含义,即“论”体现在论证内容上组织安排,即论证“论点”时,选取的多种论据是否可以证明“论点”,同时在提出原因和对策时论证的结构是否恰当,以及语句、段落之间过渡是否流畅。
2016国家公务员考试申论备考:三招教你搞定综合分析题型对于很多考生而言,综合分析题型是一块难啃的硬骨头。
遇到综合分析题型,不是放弃,就是胡乱作答一通,以至于整场考试结束内心里患得患失,没有多少把握。
然而,综合分析题型的作答真的就那么难吗?有没有轻松的应对方法?答案是显而易见的。
现在专家教各位考生三招来轻松应付综合分析题。
综合分析的题型是多种多样的,每种题型的作答既有共性,也有特殊性。
在具体向大家阐述每种题型的作答思路之前,我们要一起深刻认识下综合分析题的作答思路。
的申论教材中就列出了综合分析题的一般作答思路——提出观点、分析观点、落实观点。
综合分析题型作答思路的来源的根本是政府角度这四个字。
所谓政府角度,也就是站在政府立场客观承认问题,也就是顺民意,辩证地分析问题,也就是知民情,积极地解决问题,也就是解民忧。
所以综合分析题型的作答思路用通俗的话说就是顺民意、知民情、解民忧,对应的专业术语叫做提出观点、分析观点、落实观点。
针对提出观点,考生要做到观点明确。
所谓观点明确就是要点出一个事物的本质或是表明自己对别人观点的一个看法,是支持还是反对。
分析观点要求我们有理有据,“理”是材料的道理,方针政策、原因及影响等,而“据”指的是材料的案例和事实;最后落实观点,需要考生提出解决问题的对策。
所以从理论上说,综合分析题型就是一个深度的归纳概括,需要我们从材料中选择问题、原因、影响以及对策的要点,关键还在于选择这些要点。
所以各位考生不要把综合分析题型想象得很难,所有的小题型都是选择要点,而要点无外乎那几大类别,好现象、问题、影响、原因以及对策。
出题者只是将这些要点打乱分布在材料之中,借助个题型让各位考生重新将要点组织在一起,最后完美呈现出来。
介绍了以上基本理论,接下来为各位考生介绍不同类型的综合分析题的作答思路。
1、本质型综合分析【例】请根据给定材料,谈谈你对“留学生造假”实质的认识。
要求:观点明确,分析恰当,条理清楚,不超过300字。
2016年事业单位考试申论解题技巧:综合分析答题综合分析能力是申论考试大纲中仅次于阅读理解的测查能力,综合分析能力不仅体现在综合分析类试题里面,还会体现在贯彻执行和文章写作中。
在考试中占有着举足轻重的分量。
一、真题回顾2016年6月25日江西南昌事业单位真题,第一题就是综合分析题。
题干:谈谈对于“现在不仅是器物的现代化、制度的现代化,更是人的现代化”的理解。
从题干中可以看出,本题是对一句话谈理解,是典型的解释分析题。
句子是现代文,没有特备复杂的词汇,句子结构为递进关系,解释句子是需要将器物现代化、制度现代化、人的现代化之间的递进关系解释清楚即可。
答案书写结构:解释句子含义;分析人的现代化的原因、背景、影响等;得出现在是人的现代化的结论并指出如何更好的实现人的现代化。
2015年10月24日湖南长沙市事业单位真题,第二题也是综合分析。
题型与之前的有所不同,题干更长,问题更细致。
题干是:结合给定资料6,谈谈刘某说,“你不能等到退休再去做,不要说30年,再过5年、10年,农村可能就没有人了。
”的担心有何意义?你是否认同这个观点?为什么?本题一共给出了三个问,看上去更复杂,但是只要熟悉综合分析的步骤,就会发现这几个问题分别代表:解释评论对象、表明态度、论证观点。
这与我们熟悉的评论型分析的步骤非常相近,只缺少落实观点的结论对策一个步骤。
因此,在作答过程中,依然可以按照评论分析的作答方法来答题。
从真题中不难看出,近年事业单位考试在综合分析题目的命制过程中,不仅会按照常规的出题方式,还会变化题干形式,选取部分分析过程作为问题。
形式不断创新,本质从未改变。
二、方法精要综合分析中出题量最多的两个题型就是解释分析和评论分析。
两种题型的总体思路相同都是:提出观点、论证观点、落实观点。
其差别有三点:一是作答对象。
解释分析的作答对象是一个句子。
评论分析的作答对象是观点、现象。
作答对象是区分两种分析的黄金标准,需要切记。
二是在提出观点中,解释分析只要解释对象的含义及其本质,评论分析除了要解释评论对象的含义以外,还要表明对于评论对象的态度。
2016国家公务员考试申论备考:综合分析通关法宝2015-08-03 09:53:55 | 中公教育孙静颖国家公务员申论考试对考生综合分析能力的考查占据了很大比重。
综合分析题主要就是考查考生理解、分析、概括归纳的能力,要求考生全面分析给定资料所涉及的各个方面,在全面把握资料的基础上,透过材料表面的含义,挖掘内在的本质含义,从具体的事例升华到抽象的理论。
很多考生面对综合分析题时往往感觉无所适从,没有头绪。
那么,是否有方便高效的应对技巧和方法呢?以下,中公教育专家将从综合分析题的基本特点入手,分别从审题、阅读材料和作答三方面来为大家解开综合分析题的神秘面纱。
技巧一:审题决定成败随着申论考试模式的成熟,申论考查考生的能力要求越来越高,难度越来越大。
本质更加隐蔽,内涵更加隐晦。
针对这一点,应对方法有三点:1.逆向审题法作答申论,首先要从作答要求入手,认真仔细阅读作答要求,明白题目的考查方向,问的是什么,有几问,然后带着问题读材料,思考材料,减少阅读时间。
2.关键词法抓关键词是最有效的方法,能更好地理解每一段的中心思想。
例如,“所谓……”、“本质上……”等词语一般都是关键词。
3.层次分析法申论题目充分反映着材料的层次,材料的层次决定着题目和答案的层次,一定要按要求作答。
例如,“根据给定资料,概述当前农村土地承包经营权流转的主要方式及其作用”。
那么这里包括两部分:“主要方式”和“作用”。
这点一定要注意,不要遗漏问题。
技巧二:阅读材料是根本5-10段的申论材料并不是胡乱地堆砌,而是严格按照逻辑顺序排列的。
考生在作答时可以采取合并同类项、做标注等形式进行总结和分析。
例如,可以把意思相同或相近的段落用数字标注,防止遗漏。
对重要的核心句或者关键词,在下面画线,以备答题时直接应用,避免大量的重复阅读,造成无谓的时间浪费。
阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语,或者在草稿纸上写下相关信息(注意不要沉溺于细节、事例或者数字),然后理清思路,组织答案。
2016国家公务员考试(申论)真题及答案解析2016国家公务员考试真题及答案解析即将新鲜出炉,一旦真题上市,公务员考试真题栏目将会第一时间为你送上,你是否有信心通过这一次考试了?无论什么样的考试心态都是很重要的,要保持积极乐观的心情喔,希望对您会有所帮助:“给定资料”结尾写道:“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言,慢下来,因为自在有为的生活是急不得的。
”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实践,自拟题目,写一篇文章。
(40分) 要求:(1)自选角度,见解深刻。
(2)参考“给定资料”,但不拘限于“给定资料”。
(3)思路清晰,语言流畅。
(4)总数 1000~ 1200字。
答题思路文章写作题的答题思路和其他题目是一样的:先审题,必须要明确文章的主题(即议论对象,写作对象,务必要准确)和角度(备注:文章写作要求“自选角度”,“角度”其实可以等同于小题中的“要素”,实际考试中,找准主题后,可以从阐释含义,分析原因或意义、危害,提出对策等角度切入展开主题。
围绕一个特定主题,从关系、问题、原因、意义、危害、对策等角度提出论点,并结合材料内容和社会实际例子展开论述,就是申论文章,角度就是论点),以及写作重点,材料范围,作答要求等。
具体如下:通过勾画给定题目中的关键词:“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言,‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。
”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实践,自拟题目,写一篇文章。
可知本文写作主题和角度要抓住三个关键词:‘慢下来’、自在有为的生活、急不得。
再看看这句话的上下文讨论的是一种“慢生活”理念。
结合起来可以确定:本文要围绕“慢生活”这一主题来写,具体写作角度可以是:自在有为的生活——即慢生活的基本内涵(去给定材料概括);急不得——可以写生活节奏过快的危害,以及慢下来的好处(去给定材料概括);‘慢下来’——可以写对策,即如何慢下来(去给定材料概括)。
公务员申论备考:巧解综合分析要素不明确类题华图教育申论备考频道为参加公务员考试的考生准备了关于申论考试中的作答技巧,帮助考生在国家公务员申论考试中脱颖而出。
下面是公务员申论备考:巧解综合分析要素不明确类题相关文章内容,请广大考生进行参考,祝愿考生都能顺利拿到国考申论高分,顺利走上公务员之路。
申论综合分析题是往年申论考试的热点题型,也是广大考生在申论备考中需要认真学习的基本内容。
综合分析题中的要素不明确类题是指作答要素如成绩、问题、原因、影响(意义或危害)、对策等不明确,需要结合题目要求和给定资料的具体内容来确定作答要素的综合分析类试题。
根据题目特征的不同,综合分析题中的要素不明确类题,可以细分为三个题型:理解类题、评价类题和比较类题。
下面,分别讲解这三类题目的作答方法。
一、理解类题作答方法:1.解释表层含义,即对词语、短语或句子的字面含义进行解释;2.解释深层次含义,即要揭示出词语、短语或句子的引申含义,具体所答的要素根据给定材料的内容进行取舍,一般包括表现、原因、影响、对策等。
1例:“给定资料6”中说“中国的教育技术层面已经走得太快了,‘灵魂’跟不上了。
”请根据“给定资料6”,指出这句话的含义。
(10分)要求:全面、准确,不超过150字。
(2016年国考副省级申论真题)参考答案:1.“教育技术”是指……2.“灵魂”是……3.我国当下的教育在提高分数、才能的方法上发展的很快,但却忽视了最重要的心灵、素质方面的培养,是“舍本逐末”的表现。
二、评价类题作答方法:1.亮明观点或表明立场;2.摆出论据进行分析论证;3.得出结论或提出简要对策。
例:“给定资料2”中的文章作者认为:“从某种意义上说,这些无形的非物质文化遗产是比长城,故宫还要重要的财富。
”请结合“给定资料”,谈谈你对这一说法的见解。
(15分)要求:全面、简明。
不超过250字。
(2013年国考副省级)参考答案:1.材料中作者的观点是有道理的;2.因为无形的非物质文化遗产承载着传统文化的精神,是它的某种载体和形式……3.所以说这种说法是正确的,应该加强非物质文化遗产的保护工作。
2016事业单位申论写作:如何使综合分析论证更透彻【导读】中公事业单位招聘考试网为大家带来《如何使综合分析论证更透彻》,希望可以帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试。
更多精彩内容请访问中公事业单位招聘考试网!想必大家对于综合分析题并不陌生,不管是在国考,辽宁省考还是在政法干警或事业单位中,综合分析都是考官考查考生所必须具备的一项能力。
对于事业单位的学生,综合分析能力的考查也可谓是重中之重,当然也是考生心中口中所谓的老大难问题,尤其是在老师讲完答题思路以后,学生普遍不能将其灵活运用。
接下来我给大家详细解述一下如何可以使自己的分析更加充实。
1、善用分析方法。
分析方法可以使答题更加充实。
大家都知道,在综合分析的论证过程中我们可以说的东西有很多,比如说影响,现状,背景,原因,包括讲课过程中老师也介绍过分析方法,比如所谓的主体分析是指考生可以从个人,集体,国家,社会等方面去考虑这样一个社会现象所发生的原因,影响或者可以有针对性的去提出对策,这个方法可以更多的帮助考生去拓展思路,使答题更加丰富且有一定的广度。
当然我们的层面分析也是一个道理,它主要是指通过思想、制度、操作这三个层面来分析事情的原因等。
当然严格意义来讲,主体分析更愿意用来分析影响和原因,而层面分析更有利于去分析原因。
2、说影响两面说。
很多学生在说影响的时候单纯从正面角度去进行论证,比如说有利于什么有利于什么,这时候考生会觉得自己说的东西很少,从而影响自己的答题质量。
那么这时候建议考生可以从反面的现状来进行论述。
比如说规范旅游者的行为会有相关的政策,那么在论述这个政策的好处时,可以通过说一些现状我们存在的不文明的旅游行为来说,再说一些正面的话,这样会使得论证更加充分。
3、要学会说现状。
其实很多人不太理解所谓的现状是什么,其实更多的就是与题目中类似的事件进行简单的描述,这样会使答题更加具有一定的充实性。
总之,请考生记住,方法是死的,但思想是活的,切记要灵活运用。
2016年广东省公务员考试申论(县级)写作题核心难点分析
(三)请根据全部给定资料(仅限给定资
料),以“提高创新能力,促进创新发展”为
题,写一篇策论文。
(50分)
要求:1.对策合理,有针对性。
2.条
理清晰,论证严密,合乎逻辑。
3.结构完整,
表达准确,行文流畅。
4.篇幅在800~1000
字。
难点一,仅限全部给定资料
“仅限”的要求你不仅要理解资料,而且只能根据资料内容做限定性写作,所以看似简单的题你想通过热点范文的方式解决,完全没可能。
“仅限全部”要求你能够从资料的整体去综合分析,从而讲清楚为什么要提高创新能力,如何提高创新能力,从而实现创新发展。
题不难,规则也简单,但是你能精准理解,准确作答么?
难点二,“提高创新能力,促进创新发展”
这个标题的内在逻辑关系是什么?
提高创新能力和促进创新发展是什么关系?是因果关系,并列关系,条件关系,还是递进关系?
这个标题的内在逻辑关系决定了你的文章写作思路,论证逻辑,你清楚么?
难点三,对策合理如何界定,有针对性如
何体现
对策的合理和针对性是由什么决定的?不是你写了对策就是合理的,写了对策就是有针对性的。
从根本上说,对策的合理和有针对性必须要符合材料限定情况,那么这些情况是什么,你是如何确定这些情况,又是如何有针对性地提出对策的?
比如,这道题说“提高创新能力”,那么你能够从个人角度写么?如果能,怎么写,如果不能,为什么不能?
题看着是简单,不代表你能答对,你能高分。
专家解析最新湖南公务员历年真题<<<点这里!2016湖南公务员考试申论备考:走出综合分析的误区湖南公务员考试《申论》是测查从事公务员职业应当具备的基本能力的考试科目。
《申论》材料通常涉及特定社会问题或社会现象,主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
更具体的,我们来看看湖南公务员考试课程是如何设置教学的。
还有疑问?点击这里>>>一对一在线咨询。
综合分析能力是公务员考试申论考查的重要能力之一,无论从分值上还是从题目数量上在申论所有题目中都占很高的比重。
但是历年来,考生在做综合分析题目时候一般只能拿到一般的分数,甚至更低。
下面中公教育专家为各位考生讲解作答综合分析常见的误区,希望对各位考生在今后作答综合分析题目的时候有所帮助。
误区一:观点只要不错就行很多考生在作答综合分析的时候都知道是先提出观点,但往往认为观点只要不错就可以,实际上这是一种误区,比如说特别是在题目中的问题有利有弊的情况下,很多考生以为在亮明观点的时候直接提出有利有弊就符合要求。
这种提法虽然符合中国的中庸之道,但是随着申论考试的发展与演变,考官已经厌倦了这种提出观点的方式,对考生的要求更上一层楼,要求考生提观点的时候不仅要正确更要明确。
所以提出观点的时候认为观点不错就符合要求实际上是一种误区。
中公教育·给人改变未来的力量!点这里看最全汇总>>>湖南公务员历年真题!专家解析最新湖南公务员历年真题<<<点这里!走出误区:在遇到有利有弊的题目的时候提观点不仅要正确更要明确,也就是说一定要指出是利大于弊还是弊大于利,这里给广大考生列举几种常见的能避开误区的观点:1.有合理的一面,但总体上是不合理的。
例:请谈谈对“我国旅游景点跟风涨价行为”的看法。
提出观点:旅游景点跟风涨价,有其合理的一面,但是总体上偏离的旅游景点的公益性。
2.出发点是好的,但是做法是不合理的。
2016年广东公务员申论综合分析题的发展趋势通过最新广东公务员考试资讯、大纲可以了解到,公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目,广东中公教育整理了广东省考资料大全供考生备考学习。
需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。
在2016国家公务员考试申论科目当中并没有将综合分析题目作为考查重点,而在2016国家公务员考试申论大纲中明确规定了报考副省级以上的考生要具有综合分析能力,而综合分析能力主要体现在申论科目的综合分析题目当中。
但是2016国考却没有把综合分析作为重点,这种情况引起了不少考生的质疑:是不是各省公务员考试申论科目也不会将综合分析作为重点题型了?中公教育专家认为这种情况不会是未来申论题目发展的主要趋势,也就是说综合分析题目仍然是重点考查的题型,理由如下:首先,纵观历年的申论试卷尤其是从2010开始分为地市和副省两套试卷后,在每年的大纲中明确提出了要考查考生的综合分析能力,所以由此看来综合分析能力的要求一直是国考关注的重点和热点,而且这种趋势不会在短时间内作出大的调整。
因为考查综合分析能力最直接的方法就是通过综合分析题,所以在2016各地公务员考试中,这种发展趋势不会有大的调整,综合分析题仍然会是各地公务员考试的重要题型。
其次,申论对考生的能力要求决定了综合分析能力的考查仍然会是一个热点。
对于报考副省及以上职位的考生来讲,他们以后的工作岗位要求具有一定分析社会问题和社会现象的能力,要站在全局的角度来考虑问题,对事情的发展要有运筹帷幄的能力,所以岗位要求决定了综合分析能力是报考副省及以上岗位的考生应当具备的一种职业能力和素养。
而在试卷中则要通过一定的题目去考查考生的这种能力,由此看来,综合分析题仍是考查重点。
最后,考察综合分析题是申论科目的需要,基本上每年公务员考试申论试卷都出现了这个考点,而前面的三个题目:归纳概括、提出对策和贯彻执行相对于综合分析题目来讲都是比较简单的题目,而公务员考试作为选拔性考试,一定是要选出更优秀的人,为了从众多的考生当中选拔优秀者,就必须加大考试的难度,而综合分析恰巧满足了这个要求。
简单走三步轻松搞定2016国考申论综合分析题综合分析题是国家公务员考试申论科目客观题中最大的一只“拦路虎”,单题分值高达15乃至20分,但绝大多数考生却只能拿到一半分数,以至于很多考生陷入谈“综合题”色变的“怪圈”。
但综合题果真如此之难吗?今天,小编就为大家揭开综合分析题神秘的面纱,让告诉大家如何凭借简单的“三步走”,轻松搞定综合分析题。
一、何谓综合分析题?简而言之,国考申论中综合分析题主要有三种情况:一是解释型,考察考生对材料中某句话或某个短语的理解、看法;二是评论型,考察考生对某一具体社会问题、现象的看法;三是启示型,考察考生能从材料中能获得哪些启示。
二、“三步走”是哪三步?怎么走?第一步——是什么。
针对综合分析题,首先要做的就是对句子进行简单解释,或亮明观点。
这一部分不用多谈,只需要考官明白你对这道题的观点或大致理解。
需要注意的是,你所提的观点并非自己对该问题的看法,而是材料中的观点,即命题人的观点。
以2015国考副省级申论试卷谈谈你对“新技术能否突破社会结构的屏障”的看法为例,第一步即亮明观点,材料中谈到理论上可以突破,但实际上遇到了阻碍。
所以我们得出的观点是“新技术的使用,有助于突破社会结构屏障,在理论上能够成为促进社会转型的决定性力量,但在现实中还存在困难。
”第二步——为什么。
即分析你所持观点的理由是什么。
这一部分重在分析,分析与作答对象相关的原因、影响、合理性、不合理性等等。
比如上述题目的分析环节,我们需要呈现的是材料中对新技术冲破社会结构的相关阐述。
阅读材料会发现,材料中一方面反映了新技术促进转型的三个表现,另一方面又谈到了马太效应和线上、线下相结合两方面的阻碍因素。
所以我们在分析部分要分条罗列来阐述其促进和阻碍两方面的因素。
第三步——怎么办。
简单提出对策或权威结论。
通过之前的分析已经十分清楚,最后我们要做的就是简单提出对策或直接申明结论。
如这道题的最后,我们需要针对新技术对农民工的促进作用提出“国家应引导和扶持弱势群体普遍掌握新技术,改变弱势群体的现状”。
从化学习中心中公教育·给人改变未来的力量2016年国家公务员申论考试:规避写作易错点在申论作文写作中,有一个好的开头很重要,当然有一个结尾也相当重要,那么在2016年国家公务员申论辅导中为考生讲解豹尾速成技巧。
希望能对考生的申论作文写作有帮助。
2016年国家公务员申论辅导写作易错点之一:内容上不够丰满这是广大考生面临的一个通病, 词穷。
不知道该说些什么, 写作之前没有思考, 提笔就写, 造成内容上空洞, 没有思想内涵, 有的直接写大白话, 写到一半发现已无话可说, 只好抄材料。
针对这个问题, 建议考生平时要多积累, 在生活中就学会用申论的思维去思考问题, 这个思维也是公职类考生应该具备的最基本的能力。
2016年国家公务员申论辅导写作易错点之二:形式上不符合政府文章风格文章写作虽然不像公文写作对格式要求那么严格,但也有一定的套路, 而不是任凭考生随意发挥的。
有的考生把文章写成了记叙文, 通篇都是事实性材料的堆砌, 丝毫没有自己的见解; 有的考生写成诗歌、散文的形式抒发自己的感情; 还有的考生将文章写作写成了微小说, 这就犯了体裁上的错误。
申论文章应该是议论文,有论点、论据、论证三部分为支撑。
此外, 贯穿文章写作的一条主线是“是什么---为什么---怎么办”, 考生应该遵循这条思路来谋篇布局。
2016年国家公务员申论辅导写作易错点之三:语句表达上缺乏逻辑这部分的问题是考生不易发现的, 自己特有的语言习惯决定了写作上出现前言不搭后语的现象,因此提醒广大考生在组织语言的时候一定要注意表达的逻辑性。
2016年国家公务员申论辅导写作易错点之四:错别字最好的情况是不能在文章写作中出现过多的错别字,虽然扣分不多, 但错别字直接影响阅卷人的印象, 从而拉低文章档次, 因此提醒广大考生在平时练习的时候就注重细节,不要出现错别字连篇的现象。
词语搭配。
“提高...的水平”就不能写成“增强...的水平”。
很多考生是在写作的过程中不注重词语搭配, 那建议考生写完一篇文章后先读一下,自己挑挑错误,先修改。
综合分析题是公务员考试申论真题中的重要题型,这类题型要求考生要能够准确的把握题目要求和出题人的命题思路,并能在此基础上简单扼要、条例清晰的分析问题,此类题型最主要考查的是考生对问题的分析能力和阐释经过独立思考后得到的观点,对考生的综合分析和把握能力提出了更高的要求 【题型分析】 1、启示型分析题。
针对某一问题论述启示,这类试题在12年与13年这两年都出现在国考申论(副省级)考卷中。
题目中往往会有“启示”之类的关键词。
主要有两种形式:一种是单一型,一种是复合式。
单一型启示分析题中,题目会告诉启示分析的具体问题,要求应试者单一的分析启示。
复合式启示分析题,首先总结相关的问题(经验),然后再分析启示。
2、评论型分析题。
针对题目给定的某一现象、问题或观点,进行客观分析并得出自己结论。
根据材料所给定的方向来把握问题的现象、原因以及本质等。
提问方式中,就会出现有诸如“评论”、“评价”等之类的关键词。
3、阐释型分析题。
对于题目给定“特定部分”进行引申分析。
在进行“引申分析”时,即要揭示“特定部分”的表象信息,也要挖掘其深层意义。
关键词主要有“看法”、“观点”、“理解”。
4、比较型分析题。
对某些观点进行比较与分析,出题方式的重点在于考查考生的比较分析能力。
题目关键词有“比较分析”等。
需要明确把握题目给出观点内容的争议,然后再客观比较不同观点内容间的异同。
5、关系型分析题。
主要是分析题目给出的主体之间的关系。
首先明确关系主体之间的内在逻辑,然后结合材料方向客观论述如何去协调关系主体。
在题目的关键词中,主要是有“分析……关系”等。
【给定材料】 要鼓励粮食生产,基本的政策取向是提高粮价和补贴,降低农资成本。
但种粮补贴受制于财政状况,不可能无限扩大。
所以,粮价才是粮食政策的关键。
对于增加农民收入而言,粮价上涨比增加补贴要实惠有效。
按2007年的粮食产量,中央财政1028 亿元的种粮补贴摊到每公斤上是0.2元。
申论考试时间有限,给定材料一般有六七千字,考生想要一字一句去精读细读肯定不太现实,若是为了节省时间一目十行,又肯定会遗漏信息点,造成答题不全面。
怎样做才能兼顾速度与效率,最好的方法就是善于运用关键词。
一、阅读材料,定位关键词一般一段材料虽然长,但大部分文字都是对关键词的阐述、说明或论证,只要定位到关键词就能够迅速破解每以段落的主题。
定位关键词,一是要依据问题,不同的问题对应着不同的关键词。
二是要依据材料,不同类型的材料包含的关键词的数量和特点不同。
三依据学者、专家观点,一般专家、学者的观点会直接点出整个文段的主题,那么本段的关键词肯定就在其中。
但总的来说常见的关键词有三种特征,一是高频词汇,二是比较抽象的概念,三是语言表达规范的。
【例1】新闻媒介反映出来的政府、机构、企业和公民的行为,与国家形象关联最直接,新闻媒介的报道是否客观、公开、透明,体现了新闻媒介塑造国家形象的硬功能。
相对而言,通过文学艺术作品所反映的国家形象,具有更持久的潜移默化的作用。
例如中国的功夫文化、茶文化、饮食文化,以及京剧、民俗、民间文化等,都是国家形象的重要塑造手段。
【分析】快速浏览本段,“新闻媒介”、“文学艺术作品”、“国家形象”三个词语出现的频率较高,可以断定本段的关键词是:“新闻媒介”、“文学艺术作品”、“国家形象”。
二、错开细节描写,提炼关键词有些段落整段都只是一些轻微、细节的叙述与描写,关键词不是很明显,或者像关键词的词语很多,就需要考生自己提炼关键词。
提炼关键词一定要根据材料,分清材料主次,不要把避重就轻,提炼出了偏离主题的关键词。
【例2】我们村本来就有一个文化站,里面也有不少图书,但是利用率不高,钥匙别在村支书的腰里,哪个农民提出要看书什么的,村支书就去开门,要是没有人提,那个门就天天锁着。
【分析】对于这句话考生无法从原文中定位关键词,因此就要用自己的语言提炼出一个比较规范概括性的词语为关键词。
考生定位到整段材料,材料主要讲的是乡村文化建设,因此这一句的关键词就可以提炼为:提升村民文化素质意识淡薄。
国考申论综合分析这些误区切莫踏入
一、观点表述不够明确。
在综合分析题目中,观点要来自材料,而且要观点明确。
但是,很多考生观点表述部分比较啰嗦,经常长篇大论,但是观点到底是什么,终究没有表述明白。
另一个极端是得不出观点,面对需要解释的那句话,毫无办法和思路,一味抄袭材料。
因此在亮明观点的时候,大家一定要认真阅读给定资料的核心内容,找到命题人的观点是什么。
二、分析部分找点不全。
分析的部分应该是对观点展开论证和解释,也就是要结合观点来分析要点。
然而,考生在进行分析论证的过程中只是一味的罗列要点,与材料的观点脱节,并不能对于观点部分很好的论证,最终导致该写的要点并没有真正写在答题纸上。
其原因在于并没有审清题干、没有读懂给定资料的内容及存在的逻辑关系,只是单纯的机械化读材料,看到什么就写什么。
此外,及时找到要点,在表达的时候会产生主观臆断,认为部分要点是一致的就进行的合并,导致漏掉要点。
三、颠倒了总分的主次。
对于综合分析题目,总分指的是综合与分析。
然而,考生并不能准确理解分析与综合,综合与分析是一对辩证统一的关系。
一方面,分析是综合的基础,没有分析,综合就变为无源之水、无根之木;另一方面,综合是分析的结果,综合是对分析的归纳,在分析的基础上归纳得出观点。
因此,综合分析侧重在分析,而考生经常在综合分析的过程中将重点置于观点部分,导致分析部分如空中楼阁。
2016国考申论综合分析题目抢分思路2016国考在即,纵观历年申论试题,综合分析类题目虽种类繁多,灵活多样,但重点考查的题型经过研究整理,却可归为三种:启示型分析、阐释型分析和评论型分析。
考试大纲中对综合分析的能力要求就是,对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
由此,梳理出这类题目基本的作答思路为表明观点—多角度分析—落实观点。
下面结合国考常考题型具体阐述抢分思路。
一、阐释类综合分析阐释类分析题,要求考生对给定资料的特定部分,如一句话、一个观点、现象等进行解释分析,既揭示其本来意义,又挖掘其深层意义。
其典型提问形式有“谈谈你对……的理解、认识”、“请阐释……观点”等。
题型关键词是“看法”、“观点”、“理解”。
这类题目的解答,首先要解释词句,点明本质含义,其次依据材料分析论述,最后结合实际得出结论。
如2015地市级题目:结合给定资料1,谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。
(10分)要求:(1)准确、全面;(2)不超过150字。
——这种题型与“评论型综合分析”的区别在于观点正确,不存在争议。
作答时先解释词句含义,点明本质,新技术具有创造性的破坏作用,其次分析原因、影响,然后得出结论启发。
二、评论型综合分析评论型综合分析要求针对一句话,一个现象问题,或者几个不同的观点做法,作出点评或评论,谈看法认识。
这种题目需要表明态度,无非肯定或者否定。
肯定态度情况下,首先表明态度说明评论对象正确性,简明阐述观点,其次多方面阐述肯定的理由,最后总结。
否定态度情况则类似驳论,首先表明态度说明评论对象的不正确或问题所在,其次多方阐述其错误的理由,最后引出正确观点及结论。
注意有的题目需要辩证分析。
如2015年副省题目:新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题。
根据给定资料2,谈谈你的看法。
(20分) 要求:(1)观点明确,有理有据;(2)论述全面,语言简明;(3)不超过250字。
2016国家公务员考试备考:申论综合分析技巧湖北华图熊慧杰很多同学在做综合分析题目的时候总是感觉很困惑,不知道从何去开始。
其实综合分析正好是我们申论九个字的集中体现“是什么?为什么?怎么办?”我们可以从这九个字对综合分析题进行综合的剖析,我们将综合分析分为两个部分,一种是现象分析;一种是观点分析。
现象分析主要是对要素进行分析,我们申论文章材料主要是源自于我们社会中所产生的现象与问题,社会问题主要有四大要素,表现、原因、影响和对策。
这就是分析要素,问什么要素我们就要回答什么要素。
例一:结合“资料3”,分析一些青年人才“逃离北上广”的主要原因。
(8分)要求:分析条理清楚,语言流畅,简明扼要。
字数不超过150字。
对于这一题,我们应该从材料中找出青年人才“逃离北上广”的主要原因。
问的是原因我们就找原因,这种单一的要素我们直接可以去材料中去找。
“逃离北上广”主要指年轻人在北京、上海、广州等一线城市打拼数年后,重新选择到二、三线城市发展的现象。
其原因在于一线城市:房价和生活成本高,交通拥挤,户口难解决,孩子入托、入学难,竞争激烈,生活窘迫不安,成功希望小。
二线城市:房价相对较低,国家投入大,发展前景好。
大家很多时候说为什么好多综合分析题目看起来像概括题,但是他的问法里面又加入了综合分析的字眼。
综合分析与概括题还是有明显的差别的,综合分析首先要我们对问题进行分析与归纳,多角度地去思考问题,最后再做出合理的推断与总结。
概括题大多强调对我们申论材料的一个缩写,没有过多地强调多角度地去思考问题,基本源自于我们的材料。
综合分析题是分析基础上的综合,综合基础上的分析。
分析要素是我们综合分析题目考察中的第一类,首先界定我们的问题,认识我们的要素是什么,接着再对要素进行分析,再次提出对策,这个步骤是我们做综合分析题的基本步骤。
另一类是分析观点题型,拿出一个观点,让我们对观点进行界定。
首先明确观点是什么,对此观点发表自己的态度;其次对观点进行分析,观点的合理性与不合理性;最后,对于合理性,我们应该继承与弘扬,对于不合理性我们应该提出相应的解决措施。
申论备考辅导:走出申论审题误区在事业单位申论写作中,审题作为答题前的重要一步,其重要性众所周知,不过审题可不仅仅是把题目要求匆匆略过一眼就可以,有不少考生为此陷入了审题误区,中公事业单位考试网为考生指出误区,帮助大家顺利备考!一、审题粗心、片面因为对题目的重视度不够,导致很多考生审题过程比较盲目,甚至不看完题目,忽略一些重要信息,对字数、格式、答题体例不做细节的关注,答题时出现各种失误。
【例题】环保专家认为“兵库县堪称‘环保错位’的典型。
”请结合资料内容,对“环保错位”的实质进行阐释。
(10分)要求:准确、简明。
不超过150字。
部分考生在答题时直接对“环保错位”进行阐释,忽略了“环保错位”的实质。
二、审题浅显、生搬硬套有些考生在审题的过程中不做深入的思考,导致答题不完整。
【例题】根据给定材料,结合当前实际,谈谈各级党政干部为什么应当多读书、读好书。
(20分)要求:分析合理、条理清楚,语言简练,字数不超过300字。
此题很多考生通过读题都能明白要找到党政干部读书的重要意义,但是忽略了其他两个原因:党政干部读书现状糟糕以及目前对党政干部读书提供的有利条件,这些都是党政干部多读书、读好书的原因。
三、审题忽视身份题目赋予考生的身份对考生答题也至关重要,身份主要出现在对策或是公文题中。
【例题】上述材料中提到某市在人口普查工作中遇到的主要问题。
假定你是一名普查员,请你提出解决这些问题的具体措施。
(15分)要求:问题明确;措施得当,具有针对性;分条作答;不超过300字。
此题给出的身份是普查员,因此提出对策的立场一定是站在普查人员的角度。
但是很多人仍然从人口普查办的角度出发,大谈特谈人口普查办该怎么做,答案就会离题千里。
以上三个是审题是常见的错误,希望广大考生能够在审题过程中提高重视度,对每一道题的作答任务、作答范围、作答体例、字数要求、身份要求等重点把握,认真对待审题环节。
申论考试是测试考生写作水平的一种方法,但与考试作文不同。
作文只是要求考生根据给定题目展开论述,侧重考核的是考生的文字功底。
考生可以凭自己的主观好恶去立论选材,尽情张扬个性地放言宏论,因此,作文考的只是“纸上谈兵”的能力。
申论不仅限于对应试者阅读能力和文字表达能力进行考察,更侧重与考察应试者发现问题和解决问题实际能力,具有较强的综合性和现实针对性,能容纳各考生充分发挥自己各方面的潜能。
下面广东公务员考试网专家为大家详细介绍一下,申论考试的两大误区:申论考试前的误区:复习时是否可以排除往年考点,找今年的热点。
广东公务员考试网专家说,可以排除,但是也不能说绝对排除。
根据这几年申论考试命题所给的素材来看,都是一些社会的热点问题,或者是某种特定的社会问题,比如说就业问题、社会保障问题、社会公平的问题、生产安全的问题、环境保护的问题、科学发展观的问题,这些素材有一个基本特点,专业性不是特别强,大家都能够理解,都能看得明白,都能有话可说,这是申论命题的一个最基本的要求。
一般来讲,过去考过的热点90%在短时间内不会出。
如果要出,肯定是会换一个角度去问,或者是换一个事件,绝对不会拿同一个事件、同一个问题再来考你。
复习时,要先看大类,再试着从不同小类去设问去回答。
比如说生产安全的问题,包括环境污染的问题和药品的问题,而药品的问题,又包括感冒药当中含PPA的问题,苏丹红的问题,齐药二厂的问题。
所以,我们希望考生平时要多读书、多看报、多通过电视网络了解一些时事方面的情况。
一般比如说《新闻联播》、《焦点访谈》一些谈话类的节目。
比如我们的一些报纸,新闻媒体包括网络当中反映的一些社会现象、社会问题,这都有可能称为申论命题的一些素材。
另外,据以往考题发现,命题专家们对于近期影响较大的热点会进行回避,防止考生押住题。
比如2003年“非典”,可能很多考生都觉得,今年“非典”是热点,结果反而没出。
申论考试时的误区:在申论写作的过程当中要把语言写得很优美,加强修辞方法的使用,是否会对分数有影响?广东公务员考试网专家说,机关行文有机关行文的要求,一是实事求是。
综合分析能力是公务员考试申论考查的重要能力之一,无论从分值上还是从题目数量上在申论所有题目中都占很高的比重。
但是历年来,考生在做综合分析题目时候一般只能拿到一般的分数,甚至更低。
误区一:观点只要不错就行
很多考生在作答综合分析的时候都知道是先提出观点,但往往认为观点只要不错就可以,实际上这是一种误区,比如说特别是在题目中的问题有利有弊的情况下,很多考生以为在亮明观点的时候直接提出有利有弊就符合要求。
这种提法虽然符合中国的中庸之道,但是随着申论考试的发展与演变,考官已经厌倦了这种提出观点的方式,对考生的要求更上一层楼,要求考生提观点的时候不仅要正确更要明确。
所以提出观点的时候认为观点不错就符合要求实际上是一种误区。
走出误区:在遇到有利有弊的题目的时候提观点不仅要正确更要明确,也就是说一定要指出是利大于弊还是弊大于利,这里给广大考生列举几种常见的能避开误区的观点:
1.有合理的一面,但总体上是不合理的。
例:请谈谈对“我国旅游景点跟风涨价行为”的看法。
提出观点:旅游景点跟风涨价,有其合理的一面,但是总体上偏离的旅游景点的公益性。
2.出发点是好的,但是做法是不合理的。
例:请谈谈对“某市发布对餐桌上浪费处罚条例”的看法。
提出观点:某市对餐桌浪费进行处罚初衷良好,但是做法是不合理的。
误区二:论证观点就是找原因
综合分析的作答思路是提出观点——论证观点——落实观点,另一种表述为是什么——为什么——怎么办。
可能是受到综合分析作答思路的影响,很多考生误认为为什么就是找原因,因此提出观点以后就去材料中根据表示原因的标志性词汇去找原因,其结果是要点不全,更有甚者找不到要点。
例:“给定资料2”中的文章作者认为:“从某种意义上说,这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。
”请结合“给定资料”,谈谈你对这一说法的见解。
其论据主要有以下几条:
1.非物质文化遗产集中体现了古老东方文化的独特、优美与神秘,还传承着独有的民族精神。
2.可以让人获得精神归属感,是中国人的象征。
3.非物质文化遗产一旦毁灭便无法再生。
仔细阅读材料,发现论据1和2是非物质文化遗产的意义,论据3是危害。
没有1条论据是原因,因此如果认为找论据就是找原因的话,那么这道题就丢失很多要点。
走出误区:广大考生要做出这个误区,要牢记综合分析的论据不仅仅是原因,包括影响(意义与危害)、问题以及案例。
以上就是考生在作答综合分析题的常见误区,考生一定要注意并走出这些误区,如此才能得到比较高的综合分析题目的分数。
当然,考生还要注意的是,必须将理论积累与实践相结合,如果只注重理论,而忽视实践,那么只会适得其反。