植物的元素缺乏症
- 格式:doc
- 大小:597.50 KB
- 文档页数:4
植物元素缺乏症顺口溜
植物所缺元素而导致的病症;如:缺镁,铁导致小叶病氮磷钾,钙镁硫;铁硼锌,锰铜钼;
大量中量与微量;用量不同不可无;
适时适量把握准,科学配比最关键;
底肥多用有机肥,改土壮苗又省钱;
无机化肥见效快,过量施用害不浅;
长根促花就用磷,长叶长梢多施氮;
巧施营养元素钾,植株病少很强健;
膨果增甜和着色,少了钾肥没价钱;
适时把握补钙肥,果实耐存钱稳赚
微量元素虽需少,个个作用不简单;就是缺那一点点,整片作物大减产缺铁少镁叶发黄,对症补肥效果显;缺锌植物个子矮,叶子小小容易看;植物缺硼最可惜,花而不实人心寒;钼肥需量少又少,某些作物很敏感;各种生理缺素症,锰铜缺素较少见; 合理使用调节剂,四两可拨千斤转;。
1、缺氮氮一般积集在幼嫩的部位和种子里。
当氮素供应充足时,植物的茎叶繁茂、时色深绿、延迟落叶;反之,氮素不足,植株就矮小,下部叶片首先缺绿变黄,逐步向上扩展,叶片簿而黄。
当然,如果缺氮,肥施得过多,尤其在磷、钾供应不足时,会造成徒长、贪青、迟熟、易倒伏、感染病虫害,特别是一次用量过多会引起烧苗,所以一定要注意合理的施肥。
2、缺磷磷参与植物体内的一系列新新陈代谢的过程,如光合作用、碳水化合物的合成、分解、运转等。
磷能促进体内可溶性糖类的贮存,因而能增强植物的抗旱抗寒能力。
磷素供应足时,特别在苗期能促进根系发育,使根系早生快发,促进开花,对球根作物能提高质量和产量。
反之,磷素供应不足时,植物生长受到抑制,首先下部时片叶色发暗呈紫红色,开花迟,花亦小。
3、缺钾它不直接组成有机化合物,而参与部分代谢过程和起调节作用。
主要以离子态存在,在休内移动性大,通常分布在生长最旺盛的部位,如芽、幼叶、根尖等处。
钾供应充足时,能促进光合作用,促进植物对氮、磷的吸收,有利于蛋白质的形成,使茎叶茁壮,枝杆木质化、粗壮,不易倒伏,增强抗病和耐寒能力。
缺钾时,休内代谢易失调,光合作用显著下降,茎杆细瘦,根系生长受抑制,首先者叶的尖端和边缘变黄直至桔死,严重时会使大部分叶片枯黄。
#氮~缺乏:植株矮小,全株叶色淡绿,老叶枯黄种子或果实提早成熟但产量降低过多:植株生长过於旺盛,叶色浓绿,叶大而软弱延迟开花(甚至不开)果实晚熟且容易被病虫害感染#磷~缺乏:植株生长受阻,叶的宽度变窄,叶片较小叶色暗绿无光泽部分作物在老叶及茎呈现紫色花芽分化及分蘖减少,果实甜味减低过多:植株变矮,叶变肥厚,生育变坏成熟提早,减少收量#钾~缺乏:生长受阻,水溶性碳水化合物及溶性氮含量增加而蛋白质及淀粉含量降低老叶的叶缘先端黄化,叶缘叶肉呈现焦枯褐斑植株软弱,缺水时易萎凋新叶变暗绿色,伸长抑制变小叶根的伸长不佳,易腐烂果实变小,糖酸度降低过多:引起钙镁缺乏#钙~缺乏:根的表皮形成木栓层,根变短而粗根尖或生长点及幼嫩组织先呈水浸状而后坏死茎的髓部细胞分解而呈中空状生长旺盛的幼叶先端白化,之后褐变而枯死过多:引起钾镁锰铁硼等缺乏铁~缺乏:老叶正常,新叶黄化初期叶脉保持绿色而叶肉黄化使叶脉呈绿色网状严重时新叶变白变小过多:引起锰缺乏症易变磷酸缺乏症不同的微量元素的缺乏症状是不一样的,比如缺硼会导致花粉受精出障碍对于高等植物来说,硒是不是必须的微量元素还存在争议。
植物必需矿质元素的缺乏与过多症元素植株一般形态叶、茎和根果实和种子花芽分化氮氮(N)(短缺):老叶先褪绿或变黄、植株生长量小、矮化、枝纤细。
新梢顶枯,出枝量少,根系不发达,皮部色浅或发红。
全叶均匀褪绿,新叶黄小,老叶黄绿、橙红或紫。
叶柄与新梢夹角小、直立、早现秋色、早落叶、寒害重。
果小、色浓、早熟,极度缺氮时品质低劣,坐果率降低。
严重缺氮时花芽分化量减少。
(过量):生长过旺,徒长。
叶大、密、茎(新梢)细长、落叶迟、茎木质化程度低、抗逆性下降、越冬力弱。
果大、色浅、质差、采前落果加重、成熟期延迟、硬度降低、含糖量降低、贮藏寿命短、易感染生理病害磷(P)(短缺):地上部和地下部生长受抑制,植株一般矮小。
早期无症状;中期:萌芽及开始生长迟缓、分枝少、叶小、稀、灰暗、青铜绿至紫色。
严重时,从基部叶片开始出现叶缘变黄和半月形坏死斑,易早脱,枝条成熟延缓,根系不发达。
果小、成熟迟、果肉易褐变、含酸多、糖少、Vc含量下降、果实色差无光泽、种子小而轻、早熟。
减少花芽分化(过量):影响对氮、钾、铁、锌、铜的吸收,呈缺锌或缺铜症状叶肥厚、密集、色浓、植株矮小、节间短元素植株一般形态叶、茎和根果实和种子花芽分化钾(K)(短缺):植株较矮小。
叶变褐枯死,易感染病虫害根、茎纤细,营养生长期缩短,侧芽不易形成,抗病力弱,新梢上接近成熟叶先表现症状,然后扩及老叶。
叶表斑驳失绿,近叶缘处叶脉先失绿,叶缘叶尖坏死,叶身卷缩变褐焦枯,枯梢,不落叶。
果小、味酸、着色不良,果肉木质化,果实采后易患生理病害。
结实小或种子很少。
(过量):阻碍氮、镁、钙等元素的吸收,引起缺镁等症状叶片坏死果实(甜橙)显著粗皮,影响苹果产量、硬度和贮藏寿命镁(Mg)(短缺):老叶脉间先失绿,后期生长异常,植株大小无显著变化,但侧芽不易萌发,并影响两侧果枝的形成。
一般表现在下部叶片、叶脉间及叶缘褪绿或穿孔,有时有红、橙、紫等鲜明色泽,严重时基部叶片脱落,余下顶部松软的莲座状叶簇。
植物缺微量元素的表现缺氮:首先表现在老叶上均一的缺绿现象;缺磷:老叶片发蓝稍带紫色,叶缘变为紫红色,叶尖枯死;缺钾:先表现在老叶斑驳的缺绿症状叶缘枯黄,卷曲皱缩,茎的节间变短;缺钙:新叶叶片变小、枯死,即干烧心;缺铁:叶片黄,叶脉绿;缺锰:新叶脉间失绿;缺硫:首先表现为新叶叶片缺绿或发紫;缺硼:顶呀和附近的嫩叶变黑坏死,生长矮化,丛枝;缺锌:老叶脉间缺绿,出现白色坏死斑;缺铜:新叶上由叶尖沿叶缘逐渐坏死,严重时整个叶片萎蔫过早脱落;缺钼:不能形成花器或花早落。
1。
缺氮植株生长缓慢,叶色发黄,严重时叶片脱落。
缺绿症状总是从老叶上开始,再向新叶上发展。
2。
缺磷首先表现在老叶上.花卉缺磷时叶片呈不正常的暗绿色,有时出现灰斑或紫斑。
3.缺钾缺钾时首先表现在老叶上。
双子叶植物缺钾时,叶片出现斑驳的缺绿区,然后沿着叶缘和叶尖产生坏死区,叶片卷曲,最后发黑枯焦.单子叶植物缺钾时,叶片顶端和边缘细胞先坏死,以后向下发展。
4。
缺钙缺钙症状首先表现在新叶上。
典型症状是幼嫩叶片的叶尖和叶缘坏死,然后是叶芽坏死,根尖也会停止生长、变色和死亡.植株矮小,有暗色皱叶。
5.缺镁缺镁症状通常发生在老叶上。
典型症状为叶脉间缺绿,有时会出现红、橙等鲜艳的色泽,严重时出现小面积坏死。
6.缺硫缺硫的症状与缺氮的症状相似,如叶片的均匀缺绿和变黄、生长受到抑制等。
但缺硫通常是从幼苗开始.7。
缺铁缺铁首先表现在幼叶,典型症状是叶脉间产生明显的缺绿症状,严重时变为灼烧状.8.缺锌缺锌的典型症状是节间生长受到抑制,叶片严重畸形。
老叶缺绿也是缺锌的常见症状。
9.缺硼缺硼的典型症状是叶片变厚和叶色变深,枝条和根的顶端分生组织死亡。
10。
缺锰缺锰是叶片缺绿,并在叶片上形成小的坏死斑,幼叶和老叶都可发生。
注意要和细菌性斑点病、褐斑病等相区别。
11.缺铜症状在幼叶上最先出现.叶尖坏死和叶片枯萎发黑。
12.缺钼最初症状是老叶脉间缺绿和坏死,有时呈斑点状坏死。
实验六植物的元素缺乏症——水培法
一、实验目的:
熟悉植物营养缺乏症的典型症状。
二、实验原理:
除了水分,植物还需要各种矿质元素来维持正常的生理活动。
缺乏矿质元素植物就不能很好的生长,同时还会表现出相应的症状。
应用无土栽培法可以观察矿质元素对植物生活的必需性,并避免土壤里的各种复杂因素。
三、器材与试剂:
塑料盆、大烧杯、量筒试剂见实验指导21页
四、实验内容:
1.按照22页表格配制各种缺素培养液。
配制时,先取蒸馏水900毫升,然后加入贮备液,最后配成1000毫升,调pH 6.0。
2.取8个三角瓶,分别加入相应的培养液,贴好标签,取小麦幼苗5株,用脱脂棉裹住麦苗基部,松紧适中,插在三角瓶内,并保证根系浸在液面以下。
3.2-3周后观察结果,记录小麦植株的生长状况。
(期间要及时更换培养液,2次/周)
五、实验报告:
记录小麦缺素培养的症状,并进行分析。
植物体内的微量元素及其缺乏症状植物体内微量元素是指植物所需元素中含量较少的一类元素,它们对植物的生长和发育起着重要的作用。
常见的微量元素有铁、锰、锌、铜、钼和镍等。
下面将通过详细介绍这些微量元素及其缺乏症状。
1.铁(Fe)铁是植物体内非常重要的微量元素,它参与了植物的生长过程中的电子传递和氧化还原反应。
当植物缺乏铁时,通常会出现以下症状:新生叶变黄,叶缘出现绿化,老叶呈现出翠绿色,叶脉仍为正常颜色。
2.锰(Mn)锰是植物体内另一个重要的微量元素,它主要参与植物生长过程中的酶系统活性。
锰缺乏会引发以下症状:叶脉出现黄化条纹,叶片出现黄绿色或白色斑点,枝条上的叶子无法发展。
3.锌(Zn)锌在植物体内主要参与植物体内的酶活性和激素合成。
当植物缺锌时,会出现以下症状:新叶出现黄化或白斑,老叶呈现出黑斑,叶缘出现卷曲,叶片变小。
4.铜(Cu)铜对植物的生长发育也起着重要的作用,它参与植物体内的电子传递和酶的活化过程。
当植物缺铜时,常见的症状包括:新叶变黄,幼嫩部位呈现白色或灰白色,叶片发生卷曲。
5.钼(Mo)钼是植物体内合成酶中极为重要的微量元素,它在植物体内参与氮代谢和根瘤菌共生过程。
当植物缺乏钼时,常见的症状包括:新叶呈现黄绿色,老叶呈现橙红色或黄化,幼苗的生长受到抑制。
6.镍(Ni)镍是植物体内含量很少的微量元素,它在植物体内主要参与尿素酶的活化。
植物缺乏镍时,会出现以下症状:新叶呈现黄绿色,老叶呈现鲜黄色,叶片枯黄。
综上所述,微量元素在植物体内发挥着重要的作用,它们参与了植物体内生理代谢和生长发育过程中的多种反应。
通过观察植物的叶色、叶脉、叶片形态等变化,我们可以初步判断植物是否缺乏特定的微量元素,进而采取相应的补充措施,以保证植物的正常生长和发育。
植物微量元素缺素症状-V1
植物微量元素缺素症状
植物需要吸收微量元素来维持其正常的生长和发育。
如果植物缺乏微量元素,会对其健康和产量造成严重的影响。
以下是一些常见的微量元素缺素症状:
1. 铁缺乏症状
铁是植物体内编制叶绿素的主要元素之一,缺乏铁将导致叶绿素合成不足而出现黄叶症状。
同时,植物缺乏铁还会导致叶片边缘枯黄或出现白斑,这些都会严重影响植物的光合作用和营养生长。
2. 锰缺乏症状
锰是植物体内多种酶的重要成分,如果植物缺乏锰,则叶片会出现白色或黄色斑点,并且这些斑点会逐渐融合成更大的叶斑。
植物叶片之间的嫩叶也可能出现白色缺口。
这些症状会导致植物呈现不正常的生长,同时影响其抗病性。
3. 锌缺乏症状
锌是植物生长所必需的微量元素之一,缺乏锌会影响植物吸收磷的能力,从而影响植物的生长和产量。
植物缺乏锌还可能导致叶片出现黄斑或白斑,并且这些斑点通常以叶脉为中心。
此外,植物缺乏锌还会影响叶片和茎的形态和结构。
4. 铜缺乏症状
铜是植物生长和发育所必需的微量元素之一,缺乏铜会导致叶片的生长缓慢,并且叶片出现嫩黄色或暗绿色。
叶片表面还可能出现黄褐色斑块,这些症状都会影响植物的营养吸收和光合作用效率。
总之,植物微量元素缺素症状是一种常见的植物生长问题,需要及时发现和解决。
为了避免微量元素缺乏,建议合理施肥并采用适合的培育技术来保持植物的健康生长。
植物缺素原因及植物缺素症状对照表植物缺素症就是植物因缺乏某种必需营养元素而出现生理病症。
对于植物外表虽不表现出某种缺乏症,但产量因受营养元素不足而下降的现象,称为营养元素潜在性缺乏。
缺素症病因①土壤贫瘠有些由于受成土母质和有机质含量等的影响,土壤中某些种类营养元素的含量偏低。
②不适宜的pH土壤pH是影响土壤中营养元素有效性的重要因素。
在pH低的土壤中(酸性土壤)铁、锰、锌、铜、硼等元素的溶解度较大,有效性较高;但在中性或碱性土壤中,则因易发生沉淀作用或吸附作用而使其有效性降低。
磷在中性(pH6.5~7.5)土壤中的有效性较高,但在酸性或石灰性土壤中,则易与铁、铝或钙发生化学变化而沉淀,有效性明显下降。
通常是生长在偏酸性和偏碱性土壤的植物较易发生缺素症。
③营养元素比例失调如大量施用会使植物的生长量急剧增加,对其他营养元素的需要量也相应提高。
如不能同时提高其他营养元素的供应量,就导致营养元素比例失调,发生生理障碍。
土壤中由于某种营养元素的过量存在而引起的元素间拮抗作用,也会促使另一种元素的吸收、利用被抑制而促发缺素症。
如大量施用钾肥会诱发缺镁症,大量施用会诱发缺锌症等等。
④不良的土壤性质主要是阻碍根系发育和为害根系呼吸的性质,如土体的坚实、僵韧程度,硬盘层、漂白层出现的高度,母岩的存在等,均可限制根系的纵深发展,使根的养分吸收面过狭而导致缺素症。
在氧化还原电位较低的水田中产生较多的硫化氢和有机酸等有毒物质,也能抑制水稻根系对养分的吸收,使属于主动吸收的元素(磷、钾、硅)吸收不足,而引起缺素症。
⑤恶劣的气候条件首先是低温。
它一方面影响土壤养分的释放速度,另一方面又影响植物根系对大多数营养元素的吸收速度,尤以对磷、钾的吸收最为敏感。
这是气温偏低年分早稻缺磷发僵现象往往更为普遍的原因。
其次是多雨常造成养分淋失,中国南方酸性土壤缺硼缺镁即与雨水过多有关。
严重干旱,也会促进某些养分的固定作用和抑制土壤微生物的分解作用,从而降低养分的有效性,导致缺素症发生。
植物营养元素缺乏或过量,都会出现哪些症状大家都知道植物缺素的症状,但是有缺素就有过量,当营养元素过量时,植物会有哪些表现?你的地里是否有这样的情况?元素过量植物表现症状如下:氮过量:1.生长旺盛,叶色浓绿,叶片大,节间长,贪青晚熟,坐果率低。
2.小分子糖、氨基酸等不能及时转化成纤维素、木质素和蛋白质等大分子结构,而成为病虫害的营养源,所以氮过量病虫害严重,植株易倒伏,不抗风,不抗旱,不抗寒。
3.氮过量导致缺钾、钙、镁硼症状。
磷过量:1.磷过量抑制了对锌的吸收,表现缺锌症状。
2.严重磷过量还会导致缺铁、镁、铜等症状。
铁过量:南方水田或高湿土壤在酸性条件下使三价铁变为二价铁而发生铁过量中毒,铁中毒厂伴随缺钾引起。
症状是叶缘叶尖出现褐斑,叶色暗绿,根系灰黑,易烂。
锌过量:嫩绿组织失绿变灰白,枝茎、叶柄和叶底面出现褐色斑点,根系短而稀少。
锰过量:阻碍植物对铁、钙、钼的吸收,经常出现缺钼症状。
叶片出现褐色斑点,叶缘白化或变紫,幼叶卷曲等。
根系变褐色,根尖损伤,新根少。
铜过量:会导致缺铁,呈现缺铁症状。
硼过量:硼在土壤中浓度稍高就中毒,尤其是干旱土壤。
硼过量导致缺钾,典型症状是“金边”,即叶缘最容易积累硼而出现失绿而呈黄色,重者焦枯坏死。
钼过量:症状不易呈现,多表现为失绿。
牧畜食用含钼过多的豆科植物会发生钼中毒,注射铜制剂如甘氨基酸可解除。
氯过量:症状生长缓慢,植株矮小,叶小而黄,叶缘焦枯并向上卷筒,老叶死亡,根尖死亡。
耐氯强的植物:甜菜、甘蔗、菠菜、洋葱、茄子、水稻、谷子、高粱、麦类、玉米等。
耐氯中等的植物:棉花、大豆、油菜、葱、萝卜、番茄、柑橘、葡萄、茶叶等。
不耐氯的植物:烟草、莴苣、菜豆、西瓜、以及大多数果类。
来源:三农大喇叭作物在生长过程中容易由各种原因引起缺素,表现出不同或相似的症状。
这时就需要注意区分,分辨作物的不同缺素症状,及时进行补充,以便作物的健康生长,也有利于科学施肥的实施。
缺乏各种元素都会有哪些表现缺钙表现部位:首先在新叶、顶芽、果实等生长旺盛而幼嫩的部位表现出症状。
海南师范大学生命科学学院实验报告
2013——2014学年度第1学期
实验项目:植物的元素缺乏症(溶液培养)
科目:植物生理学实验
姓名:符柳
班级:2011年级1班
学号:201108010110
西红柿的缺铁培养
【实验目的】
熟悉植物的各种营养缺乏症的典型症状。
【实验原理】
植物的生长发育, 除需要充足的阳光和水分外, 还需要矿质元素, 否则植物就不能很好地生长发育甚至死亡。
应用溶液培养技术, 可以观察矿质元素对植物生活的必需性; 用溶液培养做植物的营养实验, 可以避免土壤里的各种复杂因素的影响,可以直观的看到植物缺乏该元素的症状。
【实验器材与试剂】
1.实验仪器:分析天平,棕色瓶(作为培养缸),量筒,烧杯,移液管。
2. 实验试剂:按表1分别配置母液(所有药品均需分析试剂级)。
表1.药品名称及用量
药品名称用量/(g/l)
Ca(NO3)2 82.07
KNO3 50.56
MgSO4·7H2O 61.62
KH2PO4 27.22
NaH2PO4 24.00
CaCl2 55.50
NaNO3 42.45
Na2SO4 35.51
KCl 37.28
MgCl2 23.81
EDTA-Fe:1、EDTA-Na7.45 2、FeSO4~7H2O5.57
微量元素 H3BO4 2.86,MnCl2·4H2O 1.81,CuSO4·5H2O 0.08,ZnSO4·7H2O 0.22,H2MoO4·H2O 0.09
3. 实验材料:西红柿种子。
【实验步骤】
1.取一定量的西红柿种子放于自来水中浸泡24h,让种子吸胀,有利于种子发芽。
2.供试苗培养:取250ml 烧杯一个,在烧杯口紧扎塑料纱网或纱布一块,
将烧杯放在另一个500ml 烧杯中,加水使水面几乎与内部烧杯口相平。
将已浸种一夜的蕃茄均匀地排列在纱网上,在大烧杯上盖一块玻璃片,然后放置在温暖处发芽。
待子叶完全展开后,改用稀释营养液(浓度为完全营养液的1/4)培养。
当蕃茄苗高45cm 左右,展开第二片真叶,选择生长一致的幼苗作实验材料,移往缺铁溶液中。
移植时注意勿损伤根系。
也可用花盆装石英砂或洁净的河沙培养苗,但移植要早些,以免伤根。
3.发芽后的种子长出真叶后就移入配置好的营养液中进行溶液培养。
4.按表2用量配制缺铁元素的培养液和完全培养液。
完全培养液作为对照,如下:
表2.缺元素培养液配制表
贮备液贮备液/ m L
完全 -N -P -K -Ca -Mg –S -Fe 缺微量元素
Ca(NO3)2 10 - 10 10 - 10 10 10 10
KNO3 10 - 10 - 10 10 10 10 10
MgSO4 10 10 10 10 10 - - 10 10
KH2PO4 10 10 - - 10 10 10 10 10
NaH2PO4 - - - 10 - - - - -
Fe-EDTA 1 1 1 1 1 1 1 - 1
微量元素 1 1 1 1 1 1 1 1 –
NaNO3 - - - 10 10 - - - -
MgCl2 - - - - - - 10 - -
Na2SO4 - - - - - 10 - - -
CaCl2 - 10 - - - - - - -
KCl - 10 4 - - - - - -
配制时先取蒸馏水500mL, 然后加入贮备液, 最后配成600mL, 以避免产生
沉淀。
培养液配好后, 用稀酸、碱调节至pH 5~6。
5.选取大小一致的两棵植株, 用棉花包裹茎部, 插入棕色瓶泡沫盖的的孔中, 每孔一株,实验组和对照组各两棵。
将培养缸移到温室中, 经常注意管理并观察, 用蒸馏水补充缸中失去的水分,每隔一定时间更换培养液。
注意植株生长过程要通气,记录植株的生长情况铁元素缺乏症的症状及出现的部位。
、
【实验结果】
现象:
1.吸胀后的种子在3 ~ 4天后就开始长出白色的胚根,2天后的胚根向重性不断伸长和胚轴也伸长。
2.过两天后,种子脱去种皮,露出两片子叶。
3.长出子叶的西红柿的根部和茎部不断伸长和加粗,向水性生长。
4.长出真叶后移入培养液中培养,过了一个星期,明显发现实验组和对照组植株比之前长得好和快,没有出现症状。
5.在过了一个星期多,可以看到实验组的植株新叶片上出现了变黄的现象,叶脉仍绿,而对照组没有该现象。
6.随着培养时间的加长,新叶黄化,老叶仍保持绿色。
而对照组没有这现象,
对照组长势很好。
7.过了些时间,对照组的苗长得很好,茎部加粗,但是实验组的苗新叶越来越白,而且长势不好,植株明显比对照组矮小。
8.实验结果图如下
:
图1.完全培养液培育出的番茄幼苗(左)与
图2.完全培养液培育出的番茄幼苗(上)与缺铁培养液培养的幼苗对比图(右)。
缺铁培养液培养的幼苗对比图(下)。
图4. 缺铁培养液培养的番茄幼苗。
(植株叶片缺绿,形成白化苗。
) 图3. 完全培养液培育出的番茄幼苗。
(植株幼苗叶大茎粗,长势旺盛,叶
片为鲜绿且光滑)
【结果分析】
1.植物缺铁时,因叶绿素不能形成而造成“失绿症”,俗称“黄叶病”或“黄化病”。
由于铁在植物体内流动性很小,老叶中的铁很难再转移到新生组织中去,所以一旦缺铁,“失绿症”会首先出现在幼嫩叶片上。
失绿的叶片最初只是在叶脉间的叶肉部分出现失绿黄化症,而叶脉仍然保持绿色。
随后,叶片变为黄白色,叶脉也逐渐变黄。
严重缺铁时,叶片上出现坏死斑点,叶片逐渐焦枯甚至整株死亡。
2.植株矮小,是因为叶绿素的合成需要铁,缺铁叶绿素的合成受阻,光合作用太弱或者不能进行光合作用,不能满足自身的生长需要,所以比较矮小纤细。
铁是许多重要酶的辅基,通过Fe2+和Fe3+两种价态传递电子,在生物合成过程中起着重要的桥粱作用。
催化叶绿素合成的酶需要Fe2+,近年来发现,铁对叶绿体构造的影响比对叶绿素合成的影响更大.
3.在植物生长时期,各种矿质元素在植物体内有相应的作用,一样都不能缺少。
4.本实验中要获得准确的实验结果要注意以下及点:
(1).西红柿幼苗要长出两片以上的真叶时才移栽入培养液培养。
(2) .移栽入培养液的基础苗长势要一样。
(3).药品和试剂要求非常纯净,仪器和用具必须非常清洁。
(4).配制缺素培养液时要注意准确量取营养液,而且不要让所要缺的营养液进入缺素培养液,以免污染了培养液影响实验结果。
(5).培养中培养液过少时要及时补充蒸馏水或自来水。