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2019年山西省中考语文试题一、读·书（12 分）1.我国的书法艺术源远流长名家名作灿若群星。
请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
（2 分）2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10 分）（1）水何澹澹，。
《观沧海》曹操（2），寒光照铁衣。
《木兰辞》北朝民歌（3）落红不是无情物，。
《己亥杂诗》龚自珍（4），却话巴山夜雨时。
《夜雨寄北》李商隐（5）但愿人长久，。
《水调歌头·明月几时有》苏轼（6）予独爱莲之出泥而不染，。
《爱莲说》周敦颐（7）《望岳》中的“，”，表现了青年杜甫渴望登上秦山绝顶，俯视群山而小天下的心胸气概。
（8）刘禹锡《陋室铭》中的“，”，写出了陋室环境之清幽宁静，淡雅中不失生机盎然。
二、读·思（38 分）（一）为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。
【活动一：见字如面——书信中的家国情怀】①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。
②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西，，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。
那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。
这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的!3.一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。
下列表述不恰当的一项是（）。
（2 分）A.第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。
B.第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。
C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。
D.选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。
2019 年九年级学业水平评价模拟考试语文参考答案、评分标准及解析一、积累与运用 (共 28 分)1. B (2 分) 【知识点】字音2. C (2 分) 【知识点】字形【解题思路】 A 项，“阴诲”应为“阴晦； B 项，“小心冀冀”应为“小心翼翼； D 项“一言难进”应为“一难尽”，故答案为 C 。
”3. (1)会挽雕弓如满月射天狼 (2) 黄发垂髫并怡然自乐 (3) 瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱(一空 1 分，有错该空不得分。
共 8 分)【知识点】古诗文默写【解题思路】 (1) (2)题为直接型默写题，考查篇目为《江城子· 密州出猎》《桃花源记》。
注意易错字“雕”“髫”。
(3)题为主题型默写题，主题为：古代诗词名篇中运用的夸张手法。
考查篇目为《白雪歌送武判官归京》《行路难(其一)》。
题干中的提示信息为“夸张手法”“坚冰和愁云”“宴饮场面的壮大”，考生可据此选择相应诗文中的句子作答，同时注意易错字“瀚”“阑”“凝”“樽”“直”。
4. (1)示例：周树人深情怀旧，《朝花夕拾》抒真情(2 分)(2)绳上跳舞或绳上技艺；在棍子上下跳跃爬行。
(2 分)(共 4 分)【知识点】名著阅读【解题思路】 (1)题以对对联的形式考查名著《朝花夕拾》。
对对联时应注意字数相等，断句一致；内容相关，上下衔接；词性相同，位置相同；平仄相合，音韵和谐。
(2)题考查名著《格列佛游记》中利立浦特国(小人国)的相关内容。
作答时注意分清楚获得“高官厚禄”“皇恩殊荣的奖章”的做法，切忌应识记不牢而匹配错误。
5. ①这个过程②老人备受尊敬(或：老人受尊敬) (意思对即可。
一空 2 分，共 4 分。
若有其它答案，言之有理，亦可酌情给分)【知识点】句子的连贯【解题思路】①空前的文字“带着使命而来……在生命结束之前完成使命”可知本句表述的是人们在由生到死的时间中完成自己使命的过程，其时间范围与①空后的文字一致为由生到死，文字“其实就是”提示①空及①空后的文字是对①空前文字的说明，故①空特指①空前的文字，由此可推出答案。
秘密★2019年6月20日2019年湖北省武汉市初中毕业生学业考试语文试卷亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：1．本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。
全卷共8页，七大题，满分120分。
考试用时150分钟。
2．答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3．答第Ⅰ卷（选择题）时，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案答在“试卷”上无效。
4．答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0．5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上，答在“试卷”上无效。
5．认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A．商酌（zhuó）自出心裁愧怍（zuò）不可思议B．狡黠（xiá）言简意赅鄙薄（bǐ）高官厚禄C．荒谬（miù）眼花瞭乱磕绊（pàn）左睇右盼D．褴褛（lǚ）万籁俱寂揣摩（chuǎi）误入歧途2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到。
一方面．他们躬逢盛世，飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至，如孔雀背后的狼狈不堪。
现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却。
A．卑贱神采前倨后恭浑然天成B．卑微个性阿谀奉承浑然一体C．卑微神采阿谀奉承浑然天成D．卑贱个性前倨后恭浑然一体3．下列各句中有语病的一项是（）A．我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理，为承办军运会营造良好环境。
B．举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。
C．中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。
D．博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。
机密★启用前2019年天津市初中毕业生学业考试试卷语文本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷两部分。
第I卷为第1页至第4页，第1I卷为!第5页至第8页。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在"答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷.上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!第I卷注意事项:1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他符案标号的信息点。
2.本卷共11题，共27分。
一、(本大题共11小题，共27分。
1-4小题，6-7小题，每题2分； 5小题, 8-11小题，每题3分)1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.摇曳．（yè) 亘古(héng) 惟妙惟肖．(xiào)B.诘．责(jié) 伫．立(zhù) 哄．堂大笑(hōng)C.蜷．伏(juǎn) 滞．留(zhì) 一气呵．成(hē)D.蓦．然(mò) 亢．奋(kàng )忍俊不禁．(jìn)2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而____ 柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处_ _ 我们的生活。
让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深_____了在场的每一个人。
A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染3.下面一段话有语病的一句是（）①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。
②这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家园的故事。
浙江省2019年初中毕业生学业考试绍兴市试卷语文温馨提示：1.全卷共6页，四大题，22小题（另设附加题）。
满分150分（另设附加题5分。
全卷得分上限150分）。
考试时间120分钟。
2.答案须写在答题纸规定区域内的相应位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。
一、书写（5分）请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。
二、积累（16分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
（3分）这里，鸣响着史前的风铃，流淌着远古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅（hu ì）_____风、镜湖月影，有竞秀千岩、廊桥遗梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、鸟篷咿呀……这里，一半是水，一半是岸，错落有（zhì）_____地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓郁的江南水墨，透达出她那深邃而□远的掌故逸事。
她，就是蠡城绍兴。
（节选自《蠡城物语·序》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
和畅huì_____风错落有（zhì）_____（2）给文中□处选择合适的汉字。
（）A.幽B.悠2.请在下面横线上填上合适的古诗文名句。
（7分）故园难舍。
有的人，马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫，（1）________”的凝噎；有的人，江河迢迢意难平，那是崔颢《黄鹤楼》上“（2）________？烟波江上使人愁”的遥望；有的人，身远心近情切切，那是杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，（3）________”的惦念。
也有的人，乡关路断痛难言，那是李清照《武陵春》中“（4）________，欲语泪先流”的睹物伤情；还有人，丘山林月皆桑梓，那是王维《竹里馆》内“（5）________，________”的天人相知……上下千年，在往圣先贤的憧憬里，还有一个他们从未抵达的理想家园：“大道之行也，（6）________。
”（《大道之行也》）3.人生在世，难免遭遇逆境。
下列那一句适合用来激励逆境中的人们？请阐述理由。
2019年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷考生注意:1.本试卷共26题。
2.试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3.请将所有寄案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.会当凌绝顶，(杜甫《望岳》2.草枯鹰眼疾，(王维《观猎》)3.狼不敢前，(蒲松龄《狼》4. ，竭其庐之...... (柳宗元《捕蛇者说》5.枯藤老树昏鸦, ，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》》(二)阅读下面两首诗,完成第6 -7题(4分)送友人李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鶴楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草蒌萎鹦蚂洲。
日幕乡关何处是，烟波江上使人愁。
6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写的愁情.(2分)7.以下对两首诗的理解正确的-项是( )(2 分)A.“万里”“千载”都有悠远之意。
B.“故人”“普人”都指曾经的老朋友。
C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
(三)阅读下文，完成第8- 10题(9分)金溪民方钟永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之;父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父;或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
日:“泯然众人矣! ”8.本文作者是(人名)。
(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3 分)稍稍宾客其父10.本文记叙了仲永从五岁就能作诗到最终“"的变化过程,表达了作者的情感。
(4 分)(四)阅读下文,完成第11- -13题(11分)耕者王清臣天启初，颍川张远度买田颖南之中村，地多桃花林。
天津市2019年初中毕业生学业考试语文试题第Ⅰ卷一、（本大题共11小题，共27分。
1～4小题，6～7小题，每题2分；5小题，8～11小题，每题3分）1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.摇曳．（yè）亘．古（héng）惟妙惟肖．（xiào）B.诘．责（jié）伫．立（zhù）哄．堂大笑（hōng）C.蜷．伏（juǎn）滞．留（zhì）一气呵．成（hē）D.蓦．然（mò）亢．奋（kàng）忍俊不禁．（jìn）2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而_____柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处_____我们的生活。
让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！热情洋溢的讲话深深_____了在场的每一个人。
A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染3.下面一段话有语病的一句是（）①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。
②这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家园的故事。
③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们许多启示。
④由于《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）孔子非常喜欢自己的学生颜回。
有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢□他听到一件事，便能推知十件□我听了一件事，才能推知两件。
”孔子点点头，笑着说：“你不如他，我与你都不如他□A.，；”！B.？；！”C.？，”！D.，，！”5.下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是（）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
XX省XX市2019 年初中学业水平考试语文试题〔Word版，有答案〕〔考试时间：120 分钟；总分值：120 分〕说明：1．本试题共三道大题，含 23 道小题。
1—6 小题为“积累及运用〞，7—22 小题为“阅读〞，23小题为“写作〞。
2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
一、积累及运用〔20 分〕1．以下各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项为哪一项〔3 分〕的草地，踩在上面软软的，空气里弥．〔ní〕漫着青草味儿，置身其中，我们仿A．绿茵茵．．．佛回到了童年。
B．展览馆里，一只泥塑小猪半蹲在地上，眼珠瞥．向一侧，嘴角露出狡黠．〔jié〕的微笑，显得俏皮又灵动。
C．优秀的传统并不是静止不动的历史沉淀物，而是亘．〔gèn〕古绵延的长流，这是不．的。
言而喻．．．D．世园会 5G 体验馆里，高清投影投射的画面上，老人笑脸上的褶．〔zhě〕皱清晰可见，给。
人极大的视觉震憾．．2．以下各句中，加点成语使用不恰当的一项为哪一项〔3 分〕．．．，台词诙谐幽默，受到现场观众的热烈称赞。
A．儿童剧?芝麻开门?剧情抑扬顿挫．．．．B．春天的公园，阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽享美景。
．．．．C．在海军建军 70 周年阅兵式上，人民海军挥戈闯大洋，砺剑海天间，民族自豪感在我。
们心中油然而生．．．．D．先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业转型升级，文化和科技是相辅相成的。
．．．．3．以下各句中，没有语病的一项为哪一项〔3 分〕A．原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。
B．前不久，“中国品牌日〞活动在XX举行，向全世界展示了中国产品的魅力。
C．面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让XX的停车现状大为提升。
D．在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的效劳。
4．根据提示默写诗文。
2019年天津市初中毕业生学业考试试卷语文本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共11题，共27分。
一、（本大题共11小题，共27分。
1～4小题，6～7小题，每题2分；5小题，8～11小题，每题3分）1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是A.摇曳．（yè）亘．古（héng）惟妙惟肖．（xiào）B.诘．责（jié）伫．立（zhù）哄．堂大笑（hōng）C.蜷．伏（juǎn）滞．留（zhì）一气呵．成（hē）D.蓦．然（mò）亢．奋（kàng）忍俊不禁．（jìn）2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是[校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而_____柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处_____我们的生活。
让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！热情洋溢的讲话深深_____了在场的每一个人。
A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染3.下面一段话有语病的一句是①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。
②这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家园的故事。
③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们许多启示。
2019年初中学业水平测试语文试题及参考答案试卷满分 120分，考试时间 120分钟一、古诗文阅读（共30 分）（一）名句积累（10 分）1.英雄命途坎坷∶韩愈面对"左迁"的现实，"①，，暗写环境恶劣，英雄失路之悲慨（《左迁至蓝关示侄孙湘》）;刘长卿在《长沙过贾谊宅》中②，"两句道出了千古文人的悲剧命运。
英雄是什么?面对坎坷，是李白《行路难》中发出③"，。
将实现远大理想的乐观;是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠））④____，____"新生事物终将代替旧事物的豁达;是范仲淹《岳阳楼记》中⑤___，____"的以天下为己任的政治抱负……（二）古诗阅读（2~3 小题，共4分）秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
2.《秋词》和《天净沙· 秋思》同是写秋，作者的心境有何不同?（2分）3. 两文在写作上的突出手法是什么?（2分）（三）古文阅读（4~9 小题，共16 分）【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宣付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理;不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费袆、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
——节选自诸葛亮《出师表》【乙】诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道;尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏，恶无纤而不贬;庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿;终于邦域之内，咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。
2019 年中学生学业水平考试语文注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、阅读（60 分）（一）名句积累与运用（15 分）1.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
，。
李商隐《夜雨寄北》2.，。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
龚自珍《己亥杂诗》3.，夜泊秦淮近酒家。
杜牧《泊秦淮》4.，烽火连三月，家书抵万金。
杜甫《春望》5.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：，。
6.事物的发展是向上的，但并不乏曲折。
这一哲理和陆游在《游山西村》中阐释的道理不谋而合，这一句是：，。
7.《渔家傲》中与王维的《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”一样描绘大漠风光的句子是：，。
8.无论面对失败还是成功，都要保持一种恒定淡然的心态，这一观点范仲淹在《岳阳楼记》中阐释为：，。
二、文言文阅读 15 分（甲）课内文言文（10 分）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。
余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。
自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉。
1.本文作者是（朝代）文学家（人名）。
（1 分）2.解释下列加点词语在文中的意思。
（2 分）（1）弗之怠．。
（）（2）缊．袍敝衣。
（）（3）裘葛之遗．。
（）（4）辞甚畅．达．。
（）11.众多学生与作者相比有哪些优越之处，请简述。
并且思考为什么作者要这么写？（2 分）12.作者被当时皇帝誉为“开国文臣之首”，学者称其为太史公、宋龙门，在本篇文章中为何极言为学的艰难？（2 分）语文试卷第1页（共10页）语文试卷第2 页（共10页）13.作为新时代的学子，你从这篇文章中得到了怎样的启示，请结合原文作答。
（3 分）（乙）课外文言文（5 分）曾巩，字子固，建昌南丰人。
生而警敏，读书数百言，脱口辄诵。
年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。
甫冠，名闻四方。
欧阳修见其文，奇之。
中嘉祐二年进士第。
出通判越州，岁饥，度常平①不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。
谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。
民得从便受粟不出田里而食有馀。
又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。
徙明、亳、沧三州。
巩负才名，欠外徙，世颇谓偃蹇不偶。
一时后生辈锋出，巩视之泊如也。
过阙，神宗召见，劳问甚宠，遂留判三班院。
上疏议经费，帝曰：“巩以节用为理财之要，世之言理财者，未有及此。
”拜中书舍人。
甫数月，丁母艰去。
又数月而卒，年六十五。
《宋史·曾巩传》［注］①常平：官仓名。
14.解释下列加点词语在文中的意思（1 分）（1）脱口辄．诵。
（）（2）农事不乏．（）15.用现代汉语翻译下列句子（2 分）过阙，神宗召见，劳问甚宠，遂留判三班院。
16.曾巩任越州通判时，如何治理该地的？（2 分）（三）现代文阅读（25 分）我所认识的许国璋先生黄源深2015 年 11 月，许国璋先生 100 周年诞辰。
先生所在的北京外国语大学举行了隆重的纪念活动，外语文化界几代学人纷纷撰文缅怀。
我们纪念他，怀念他，不仅因为他的学问，而且还在于他的为人。
学问家，有真学问不容易，有真才实学又别具人格魅力，更不容易。
许国璋教授，就是一位富有人格魅力的大学问家，人们所崇敬的一代宗师。
许国璋教授尤因教材而名扬天下，但其学术成就远不止于此。
他，是一位大家，一位富有独创精神的大学问家。
虽然他一生用力最勤、建树最丰的是人们所熟知的英语教学，但他探索的触角却伸展到了语言学、语言哲学、翻译等诸多领域，且多有独特见解，深为学界所瞩目。
他做学问，同别人不一样，总能见别人所未见，发他人所未发，一个话题，一经他手，总会透出新意，几乎每篇论文都有让人眼前一亮的新鲜见解。
他晚年主攻语言学和语言哲学，发表了一系列独具功力的文章。
篇篇都是见解独特的文字，成为公认的当代语言学研究的力作。
这些，都是他对中国语言学建设的重大贡献。
尤其值得我们注意的是，他提出了翻译学术论著时使用“阐译”法，并现身说法，以自己翻译罗素《西方哲学史》片段为例证，既有理论，又有实践，读来明白易懂。
尽管“阐译”法是否完美无缺，尚可讨论，但为学者们树立了一个榜样，说明理论可以突破，学术是应该创新的，我们不能总是亦步亦趋地跟在他人后面，唯洋理论是从。
许国璋教授主编的《英语》（四册）一直受到普遍欢迎，广泛用作大学教材、自学教材、培训教材，经修订后，到 1996 年已重印四十余次，民间俗称为《许国璋英语》。
“文革”后的“外语热”中，《许国璋英语》独领风骚，街头巷尾，提起英语学习，言必称许国璋。
许国璋英语教材前后印发几千万册，盛行中国达三四十年，对我国几代人的英语学习，产生了难以估量的影响。
如今，由于时代的变迁，当年的轰动不再，但其倡导的科学性、实用性、知识性等原则，将惠泽后世，成为英语教材编写的圭臬。
许先生不但富有才情和创新精神，在很多方面为中国学界做出了重大贡献，而且他崇高的精神境界和职业操守，也为广大学人树立了榜样。
他把金钱看得很淡，虽然教材的稿费不菲，但他大多用于资助困难学生和同仁。
他甚至还把留在国外书店、当时显得非常金贵的一点外币，也给了在当地进修的学生拿去买书。
外出讲学，他常拒收讲课费，说是各校都有困难，招待我们已经不容易了，不能再收费。
他生活极其俭朴，家里没有一件像样的家具，厅堂里唯一的“摆设”，是一张陈旧的八仙桌和几条靠背椅。
据他孙子回忆，他卧室的“双人床”也是学校宿舍楼两张单人床拼起来的，他在这张床上睡了数十年，直至去世。
他安于清贫，精神上却非常充实，孜孜矻矻，专心治学，垂暮之年仍不断追求新知，自述“九时睡，四时起，读书到七时，稍进食，写文到十时，亦不甚倦。
”还常以自身体验勉励青年，要“有做学问的欲望，有追求知识的志趣。
我今年 75 岁了，仍兴致勃勃地看新书，每天都吸收新的知识，新的思想，享受智力增进的快乐。
” 他的经济状况，被宿舍楼旁摆摊的小皮匠注意到了，传来话说“大名鼎鼎的许国璋，每月的收入还不如我小皮匠。
”他听了不以为然，说：“他小皮匠有小皮匠的人生哲学，我许国璋自有我许国璋的人生哲学，我才不在乎呢!”语文试卷第3页（共10页）语文试卷第4页（共10页）许国璋教授那一代人，历经政治运动的冲击，尤其是“反右”和“文革”，不免都会有一种“惊弓之鸟”的心态，有意无意地构筑心里防线，说话过度谨慎，行动尤其小心，生怕不经意招祸。
但这些，在许国璋教授身上，丝毫没有。
他坦诚，真率、宽厚，与他交谈，你自己内心忽然纯朴明净了许多，人格也无形中得到了提升。
记得上世纪八十年代初我们第一次相遇时，他打招呼的方式就非常质朴。
甫一见面，这位戴老式眼镜、穿中山装的老者，直截了当地说：“我叫许国璋”。
我的感觉实实在在地“如雷贯耳”，顿时便紧张起来。
但后来见他那么随和，那么坦率，全没有学界巨擘的架子，心里便踏实了许多，竟聊了一个多小时。
谈话的内容，已为时间所湮没，但心中的温暖，至今犹存。
他为人如此朴实真挚，待人如此诚恳，与他接近，你不能不感受到他的人格魅力。
去他家探访，刚一坐定，他就会从冰箱里取出两根雪糕（有时是两根香蕉），一人一根，边吃边谈。
话头才接上，许师母出现了，把一个定好时的闹钟往桌上一放，便去了隔壁警戒。
意图很清楚，为了许教授的健康，必须限制谈话时间。
如若超时，闹铃就响，她会闻声而至。
谁知，许先生等夫人一走，便把闹铃键摁掉，一面露出孩子似的天真笑容。
谈话虽大多关于做学问，但常常也海阔天空，什么都聊。
不过多半是他讲我听。
时光在不经意中流逝，突然间许师母站在面前了，正用异样的目光看着我，接下来的话更不留情面：“给你上课上到现在，怎么还没上完?”原来我被当成北外的学生了。
这话似乎“一箭双雕”：一时我很尴尬，许先生好像也尴尬，我站起来要走，他却拉住我说：“你别走，话还没有说完呢!”他脸上露出的歉意，那种透明的真诚，令我感动，也让我至今难忘。
和许先生相处，我始终能感受到他的殷切关爱之情。
一次，我在北京外国语大学开会，他特意让人捎来一封亲笔信，推荐我主编的教材。
而在另一封信中，他却直言不讳地指出：“足下才学，尚以在澳洲文学史上发挥方为得所”，劝我不要在教材上耗费过多精力。
这种赤裸裸的真诚，不是出于了解、关心和爱护，是不可能如此直率地表达的。
后来，我听从他的告诫，集中精力，完成了《澳大利亚文学史》的写作。
许先生的教诲，成了我学术追求的重要驱动力。
当然，北京外国语大学的师生更能感受到许先生的真诚、热心和人格魅力。
他对待年轻同事和学生，视同己出，常常拖着老迈的躯体，为他们四处奔走，大至学问政事，小到衣食住房，都关心到家，师生关系，非同一般。
以致在他的追悼会上，不少学生对着灵柩痛哭失声，有的甚至长跪不起。
这样的情景谁见了都会落泪。
他的人格魅力，体会到的何止是他的学生和我们小辈!年长如季羡林先生者，也深有感触。
在《悼许国璋先生》一文中，季先生写道：“他待人接物，一片淳真，朴实，诚恳，谦逊……说话实事求是，决不忸怩作态……(我们)一见倾心……成了朋友，成了知己的朋友……遗体告别的那一天，有人劝我不要去。
