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2018高考生物一轮复习模拟试题及解析20一、选择题(每小题5分，共65分)1．关于蛋白质提取的叙述中，不正确的是() A．分离与纯化蛋白质之前首先要用适当的方法使蛋白质释放出来B．抽提时要依据蛋白质的不同特性选择不同的溶剂C．蛋白质的粗提取物离心可除去一些小分子杂质D．蛋白质的粗制品可能是多种蛋白质的混合物解析：对抽提得到的粗提取物离心可除去固体杂质。
答案：C2．有关透析的叙述中，错误的是() A．用于透析的薄膜要具有选择透过性B．透析膜一般是由硝酸纤维素制成的C．透析能使小分子自由进出，而将大分子保留在袋内D．透析可用于更换样品的缓冲液解析：透析袋一般是用硝酸纤维素(又称玻璃纸)制成的，它没有生物活性，故不具有选择透过性(活的生物膜才具有选择透过性)。
透析袋能使小分子物质自由进出，而将大分子保留在袋内。
透析可以去除样品中相对分子质量较小的杂质，或用于更换样品的缓冲液。
答案：A3．下列关于离心沉降的说法中，不正确的是() A．目标不同，需要控制不同的离心速率B．能将分子大小、密度不同的蛋白质分离C．离心时，离心管内的溶液量要相同，但不需要对称放置在离心机内D．离心后，分子大小、形状不同的蛋白质会分布在不同的沉降层中解析：离心时，离心管一定要对称放置。
答案：C4．带电荷的蛋白质在电场中移动的速度主要取决于() A．所带的电荷多少B．蛋白质的分子大小C．蛋白质相对分子质量D．蛋白质的分子大小和所带的电荷多少答案：D5．下列关于血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳的说法中，不正确的是() A．加滤纸桥时，待滤纸条湿润后，要驱除气泡，以便使滤纸紧贴于支架上B．浸泡薄膜时要识别出光泽面，并做记号C．平悬薄膜时，有记号的一面朝上D．从染色液中取出薄膜后，用滤纸条压平并吸干，再浸入透明液中脱色解析：薄膜染色后要先放入漂洗液中漂洗直至蛋白质区底色脱净，然后才用透明液脱色。
答案：D6．下列有关ATP和蛋白质的叙述，正确的是(多选) ()A．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一种物质B．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C．分离和纯化蛋白质可根据其分子大小、所带电荷的性质等差异进行D．蛋白质的功能特性是由组成蛋白质的氨基酸种类、数量和空间结构决定的解析：ATP中的“A”是腺苷，构成DNA、RNA中的碱基“A”分别是腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸；蛋白质的结构决定蛋白质的功能，而蛋白质的结构取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构。
脊椎动物激素调节041.环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质.为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响,用玉米油和环境激素H 分别处理对照组和实验组雄性小鼠（每千克体重注射12。
5mL,每天1次，连续21天，n=20）。
实验结束后,对每只小鼠产生的精子计数.实验内容及结果见下表.汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生对照组实验组12注射物玉米油H（浓度100mg/L）H（浓度200mg/L）精子数均值（×107个）7．135。
09 4.35请分析并回答:⑴表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数。
⑵小鼠脑中的调节释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子。
精子是由睾丸中细胞(2n)经发育来的.⑶正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为。
⑷有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNA分子发生和DNA片段所致。
⑸环境激素可沿着传递进入人体,被靶接受后干扰生成，从而使人的生育能力降低。
汉水丑生的生物同行”超级群整理校对【答案】⑴减少⑵下丘脑垂体精原减数分裂“汉水丑生的生物同行"超⑶负反馈⑷断裂丢失⑸食物链细胞【解析】本题考查了对实验结果进行分析和比较能力及相关激素调节知识。
根据表格中的数据可以看出，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数越少；作为性激素的合成,受大脑皮层发出的神经作用于下丘脑，使下丘脑合成分泌促性腺激素释放激素，作用于垂体，使垂体合成分泌促性腺激素，作用于性腺合成分泌性激素;生殖细胞的形成是由性腺中的性原细胞经减数分裂形成的；细胞分裂过程中染由DNA分子断裂或丢失造成染色体变异；物质通过食物进入人体，被人体吸收后，干扰人体正常细胞分裂。
汉“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（标记）2.根据下列实验结果回答问题。
实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图1。
2018高考生物一轮复习模拟试题及解析151．动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化谷氨酸分解成γ氨基丁酸和CO2。
某科研小组从小鼠的脑中提取到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10 mmol·L－1、最适温度、最适pH等条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见下图。
下列叙述正确的是()图甲：产物CO2浓度随时间变化曲线图(注：酶浓度固定)图乙：酶催化反应速率随酶浓度变化曲线(注：反应物过量)A．CO2浓度增加到一定程度以后不再增加的原因是酶失去活性B．图甲的自变量是催化速率C．图乙催化反应速率增加的原因是随着酶浓度增大，酶与底物接触的机会变大D．图乙中，随酶浓度增加，酶的活性不断增加解析：A项错：CO2浓度增加到一定程度以后不再增加的原因是底物已被全部分解。
B 项错：图甲的自变量应是时间。
D项错：在反应物过量的情况下，随着酶浓度增大，更多的酶可同时发挥作用，使催化反应速率增加，但酶的活性并没有增加。
答案：C实验与探究类2．某同学欲通过如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率的因素的实验，下列分析错误的是()A．滤纸上需附有过氧化氢酶B．酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3－t2)来表示C．可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响D．为了提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片解析：由图可以看出，该实验是通过过氧化氢来探究影响酶促反应速率的因素，所以滤纸片上需附有过氧化氢酶；从滤纸片进入过氧化氢溶液(即t1时)酶促反应已经开始，所以应从t1算起；该图示中只有一片滤纸片，为了提高实验的准确性，应增加滤纸片的数量，测出时间后取其平均值。
答案：B3．下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果：根据实验结果，以下结论不正确的是() A．本实验依据的原理之一是淀粉和蔗糖水解后都能产生还原糖B．本实验的实验变量是反应物的种类和温度C．本实验可用碘液代替斐林试剂进行结果的检测D．本实验中淀粉酶的活性在60℃最高解析：该实验的目的有两个：一个是通过①④或②⑤或③⑥验证酶的特异性，依据的原理是淀粉和蔗糖水解后都能产生还原糖，但是淀粉酶不能催化蔗糖水解，由此证明酶具有特异性；该实验的另一个目的是探究温度对于酶活性的影响。
第3讲生命活动的主要承担者——蛋白质考纲要求全国课标卷五年考频统计2018高考预期蛋白质的结构和功能Ⅱ2015课标Ⅰ，考查蛋白质结构与功能的关系可能考考点1 氨基酸及其相关计算1．观察下列几种氨基酸的结构（1）写出图中结构的名称a．________；b.________。
(2）通过比较图中三种氨基酸，写出氨基酸的结构通式______________.(3)氨基酸的不同取决于________的不同，图中三种氨基酸的R基依次为________、________和________。
2．氨基酸的种类：约________种错误!不能合成错误!能合成错误!3．氨基酸缩合与相关计算(1)蛋白质相对分子质量、氨基酸数、肽链数、肽键数和失去水分子数的关系①肽键数＝失去水分子数＝氨基酸数－________；②蛋白质相对分子质量＝氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量－________________。
（不考虑形成二硫键)注:（2)蛋白质中游离氨基或羧基数目的计算①至少含有的游离氨基或羧基数＝肽链数×1。
②游离氨基或羧基数目＝肽链数×1＋____________。
(3）利用原子守恒法计算肽链中的原子数①N原子数＝肽键数＋肽链数＋____________＝各氨基酸中N原子总数。
②O原子数＝肽键数＋2×肽链数＋____________＝各氨基酸中O 原子总数－脱去水分子数。
答案：1。
(1)氨基羧基(2）(3）R基—CH3—H 一个“-NH2”一个“—COOH”连接在同一个碳原子上2．20 必需非必需3．（1)①肽链数②脱去水分子数×18 m－n m－n am－18(m－n）n n （2)②R基中含有的氨基或羧基数(3）①R基上的N 原子数②R基上的O原子数[判断正误]1．生物体内组成蛋白质的氨基酸中,不同氨基酸之间的差异是由R 基引起的。
（√）2．生物体内组成蛋白质的氨基酸中，有些氨基酸不能在人体细胞中合成。
2018高考生物一轮复习模拟试题及解析631．下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是()A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体C．步骤②的目的是破坏细胞膜D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构解析：本实验操作中步骤①是用14C氨基酸来标记核糖体，以利于最后的检测，步骤②是利用渗透作用原理使细胞吸水胀破，步骤③和④通过分级离心先将大颗粒结构分离出来，再分离沉淀核糖体，最后步骤⑤是检测得到的核糖体。
从实验过程可以看出没有应用纸层析法。
答案：A2．瑞典皇家科学院于2009年10月7日宣布，美国的3位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”而共同获得当年的诺贝尔化学奖。
这三位科学家构筑了三维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。
当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制细菌的核糖体来达到治疗的目的。
根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不正确的是() A．抑制了细菌核糖体的功能，细菌则无法生存和增殖B．不同的抗生素抑制核糖体的机制可能不同C．核糖体的成分是蛋白质和DNAD．核糖体是基因表达的第二个阶段——翻译的场所解析：核糖体是细胞中蛋白质合成的场所，所以抑制了核糖体的功能会使细菌的生存和增殖受到影响。
根据题意可知，不同抗生素抑制核糖体功能的机理可能不同。
核糖体的主要成分是蛋白质和核糖体RNA，所以C项错。
答案：C▲肌细胞内的肌质网是由大量变性的线粒体组成的，由此可推测肌质网的作用是() A．增大细胞内的膜面积B．某些大分子物质的运输通道C ．有利于对肌细胞的能量供应D ．与蛋白质、脂质和糖类的合成有关解析：线粒体是细胞内的动力车间，而肌质网是由变性的线粒体组成的，故C 正确。
答案：C3．(14分)Ⅰ.右图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。
请据图回答：(1)只有在________细胞中，使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。
模块综合检测（二）（必修2）一、选择题1．豌豆子叶黄色(Y）对绿色(y)为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到F1，F1自交获得F2（如图所示),下列有关分析正确的是（)A．图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等B．③的子叶颜色与F1子叶颜色相同C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D．产生F1的亲本一定是YY(♀）和yy（♂)【解析】豌豆产生雌配子的数量远少于雄配子的数量，A项错误；③的基因型为yy，子叶表现为绿色，而F1的基因型为Yy，子叶表现为黄色，B项错误;①和②的基因型均为Yy，子叶表现为黄色，③的基因型为yy,子叶表现为绿色，C项正确；产生Yy的亲本可能为YY(♀)、yy（♂)或YY(♂)、yy(♀),D项错误。
【答案】C2．(2016·温州模拟)在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、荚膜多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是( )A．3和4 B．1、3和4C．2、3和4 D．1、2、3和4【解析】2、3、4三支试管内只有R型细菌，因为没有S型细菌的DNA，所以都不会发生转化.1号试管内因为有S型细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只是一部分，故试管内仍然有R型细菌存在。
【答案】D3．引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异.以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是（）①蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱形⑥人类的镰刀型细胞贫血症A．①②③B．④⑤⑥C．①④⑥ D．②③⑤【解析】①是基因突变，②是基因重组，③是染色体变异，④是基因突变，⑤是基因重组，⑥是基因突变，故C项正确。
【答案】C4．(2016·河北廊坊检测)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( ) A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．两个遗传定律发生的实质体现在F2出现了性状分离和自由组合现象C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合【解析】非同源染色体上的非等位基因之间自由组合，可以相互作用，A项错误；两个遗传定律发生的实质体现在F1形成配子的类型上，B项错误；测交实验可用于检测某一显性个体的基因型及它产生的配子类型与比例，C项错误；F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合，D项正确。
2018高考生物一轮复习模拟试题及解析09基因位置的确定1．从一个野生果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。
已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本规律。
现用两个杂交组合：灰色雌蝇和黄色雄蝇、黄色雌蝇和灰色雄蝇，只做一代杂交实验，每个杂交组合选用多对果蝇。
推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题，作出相应的推断。
(要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论)。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：此题未告诉相对性状的显隐性，而亲本皆为野生型(野生种群，既有纯合子又有杂合子)，则用正交和反交的方法。
设控制果蝇这对性状的基因为A、a：(1)若正交和反交的后代表现型与性别无关，则基因位于常染色体上，表现型多的为显性性状，其遗传图解如下：正交：P AA或Aa♀×aa♂↓F1A_aa反交：P AA或Aa♂×aa♀↓F1A_aa(2)若正交组合F1表现的甲性状多于乙性状，而反交组合F1的性状雌性全部表现甲性状，雄性全部表现乙性状，则甲性状为显性，且基因位于X染色体上。
其遗传图解如下：正交：P X A X A或X A X a×X a Y↓F1X A_X a X a X a Y反交：P X a X a×X A Y↓F1X A X a X a Y答案：①如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上；②如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体，并且体色的遗传与性别无关，则灰色为显性，基因位于常染色体上；③如果在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现灰色，雌性全部表现黄色，在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中黄色个体多于灰色个体，则黄色为显性，基因位于X染色体上；④如果在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现黄色，雌性全部表现灰色；在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇，子一代中的灰色个体多于黄色个体，则灰色为显性，基因位于X染色体上。
2018届高三生物第一轮复习单元测试卷-----10 (必修本---第八章生物与环境和第九章人与生物圈)命题：万晓军 2018、1第Ⅰ卷(选择题，共30分)一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，每小题只有一个．．．．选项符合题意，共30分) 1.2018年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”。
其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物，在可可西里自然保护区有分布。
人们保护藏羚羊的目的是（ ） A ．保持可可西里的植被B ．保护生态系统的多样性C ．保护遗传的多样性和物种的多样性D ．防止外来物种的入侵2.下列古诗句中，从生物学角度看，表现为物种间竞争关系的是（ ）A 、兰溪三月桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B 、种豆南山下，草盛豆苗稀C 、满园春色关不住，一枝红杏出墙来D 、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 3.蓍草是菊科的一种植物，从海平面到海拔3000m 的高山上都有分布。
将不同海拔高度收集的蓍草种子种在同一个花园相同条件下，结果如右图。
相关叙述不合理的是（ ）A.引起不同海拔的蓍草植株高度显著差异的主要生态因素是光B.高海拔蓍草能适应特定的环境，不同海拔蓍草种群的基因库有差异C.若本实验研究“环境和基因型对表现型的影响”，收集的数据不足D.实验结果能说明表现型不只受环境影响，还受基因型的影响4.花生地里有一种穴居昆虫蝼蛄能严重地破坏花生在土壤中的根系和果实，在农业生产中一般采用水旱轮作以治虫。
在改种水稻后除了能减少或降低害虫危害外，还能够（ ）A ．提高农作物的光能利用率B ．提高农田能量的传递效率C ．促进农田的物质循环D ．提高矿质元素利用率5.在右图中，生物种群在理想的环境中，呈“J”型曲线增长(如曲线甲)；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。
下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（ ）A.若此图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e 点时，增长率为OB.种群出现环境阻力是在d 点之后C.若此图表示蝗虫的种群增长曲线，则虫害的防治应在c 点进行D.若此图表示微生物生长曲线，则次级代谢产物在a —b 时期大量积累 6.下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述，正确的是（ ）A.干旱区域的生态系统食物链少，抵抗力稳定性强B.干旱区域的生态系统自动调节能力弱，恢复力稳定性强C.经干旱环境长期诱导，生物体往往发生耐旱突变D.种群密度是限制干旱区域生物种群数量增长的关键生态因素 7.推谷盗是危害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量 混养在不同环境条件下的同种面粉中。
2018高考生物一轮复习模拟试题及解析18一、选择题(每小题5分，共60分)1．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时()①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌A．①②B．③④C．①③D．②④解析：平板划线法或稀释涂布平板法都使用固体培养基，故①正确；平板划线法采用接种针进行操作，而稀释涂布平板法采用涂布器进行操作，故②错误；纯化时，要进行无菌操作，需要在火焰旁接种，避免空气中的微生物混入培养基，故③正确；平板划线法一般用于分离而不是计数，故④错误。
答案：C2．以下有关生物技术实践的叙述中，不正确的是()A．在大肠杆菌的分离和培养实验中，划线后盖好培养皿，须将培养皿倒置培养B．某同学用带盖的瓶子制备葡萄酒的过程中，每隔12小时左右将瓶盖拧松一次，其目的是向瓶中通气，以保证微生物的发酵C．将显色后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量D．可以用稀释涂布平板法来测定某土壤溶液活菌数目解析：酵母菌是兼性厌氧型细菌，无氧时发酵，有氧时繁殖。
答案：B3．在酿酒生产上，常向发酵罐中加少量尿素，其目的是() A．作为碳源，为酵母菌提供能源物质B．作为碳源，用于酵母菌合成代谢产物C．作为氮源，用于酵母菌合成蛋白质和核酸D．作为氮源，用于酵母菌合成代谢产物解析：在酿酒生产上，向发酵罐中加入少量尿素是为酵母菌提供氮源，用于酵母菌繁殖过程中合成蛋白质和核酸。
酿酒生产上所得到的酵母菌的代谢产物是酒精，酒精的产生不需要氮。
答案：C4．下列对灭菌和消毒的理解不正确的是() A．灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B．消毒和灭菌实质上是完全相同的C．接种环用灼烧法灭菌D．常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法解析：消毒是使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物(不包括芽孢和孢子)，灭菌则是使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。
1．果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。
在一个由200只纯合长翅果蝇、400只杂合长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，隐性基因v在该种群内的基因频率为() A．20% B．40%C．60% D．80%2．(2017·石家庄二中模拟)某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人，那么这个群体中色盲基因的频率是()A．6% B．5.8%C．12% D．3%3．某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。
若该种群中的AA个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为()A．4∶1∶4 B．4∶4∶1C．1∶4∶4 D．1∶2∶14．(2017·新乡一中周考)某小岛上原有果蝇20 000只，其中基因型MM、Mm和mm 的果蝇分别占15%、55%和30%。
若从岛外入侵了2 000只基因型为MM的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1中m的基因频率约是(不考虑突变)()A．43% B．48%C．52% D．57%5．(2017·山西大学附属中学模拟)在一个随机交配的大种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有两种：AA基因型的频率为40%，Aa基因型的频率为60%，aa 基因型(致死型)的频率为0，那么随机交配繁殖一代后，AA基因型的个体占() A．2/3 B．49/100C．11/17 D．49/916．已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。
现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2。
假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。
在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是()A．1∶1 B．1∶2C．2∶1 D．3∶17．设某种群中只存在基因型为Aa的个体，由于外界因素的改变，该种群被分割成两个种群甲和乙，下图表示分割后的两个种群A基因频率的变化。
下列叙述正确的是()A．T时刻甲、乙种群中杂合子的基因型频率相同B．T时刻将甲、乙种群混合后，A的基因频率为0.5C．T时刻甲、乙种群开始出现生殖隔离D．环境直接通过对基因型的选择影响基因频率8．某植物种群中，r基因纯合的个体不能存活。
已知该种群的基因型分别为YYRR、YyRR、yyRR、YYRr、YyRr、yyRr，它们的基因型频率依次为30%、20%、20%、10%、10%、10%。
计算Y和y的基因频率依次为()A．55%和45%B．45%和55%C．27.5%和22.5%D．22.5%和27.5%9．(2017·朔州模拟)某植物为异花传粉植物，高茎(D)对矮茎(d)为显性，开红花(G)对白花(g)为显性，在随机受粉的该植物种群中，表现型的比例如下：则该种群中基因型为DDGG的个体的百分比是()A．6% B．9%C．16% D．32%10．将基因型为Aa的豌豆连续自交，按照后代中的纯合子和杂合子所占的比例绘制成曲线图，据下图分析，错误的说法是()A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D．c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化11．镰刀型细胞贫血症是由常染色体上的隐性致病基因引起的，患者在幼年时期夭折。
现在甲、乙两地区进行调查，其中甲地区流行镰刀型细胞贫血症，乙地区流行疟疾。
两地区人群中各种基因型的比例如下图所示。
完成下列问题：(1)在甲地区人群中A的基因频率是________，a的基因频率是________；乙地区人群中A的基因频率是________，a的基因频率是________。
(2)若干年后再进行调查，甲地区人群中A的基因频率将________，乙地区人群中AA的基因型频率将________。
(3)如果在乙地区消灭疟疾，若干年后再进行调查，将会发现AA的基因型频率将会________。
12．某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，回答下列相关问题：(1)根据现代生物进化理论观点：生物进化的基本单位是________，________导致新物种的形成。
(2)该植物种群A、a的基因频率分别是____________。
(3)若该植物自交，后代中AA、Aa基因型频率分别是________________。
(4) 依据现代生物进化理论，这种植物自交后是否发生了进化？________，理由是__________________。
13．某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，请回答：(1)该种群中a基因的频率为________。
(2)如果该种群满足四个基本条件，即种群非常大、没有基因突变、没有自然选择、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为__________；如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率________(填“会”或“不会”)发生改变。
(3)假如该生物种群中仅有Aabb和AAbb两个类型个体，并且Aabb∶AAbb＝1∶1，且该种群中两种基因型中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为________。
(4)假定该生物种群是豌豆，则理论上该豌豆种群的子一代中AA、Aa的基因型频率分别为________、______。
答案精析1．C[ 由题意知vv＝400只，Vv＝400只，VV＝200只，因此v 的基因频率＝(2×400＋400)÷2 000×100%＝60%。
]2．A[设正常基因是X B，色盲基因是X b，则X b X b＝5人，X B X b＝15人，X B X B ＝180人，X b Y＝11人，X B Y＝189人，由基因频率的概念可知，X b的基因频率是X b÷(X B＋X b)×100%＝(10＋15＋11)÷600×100%＝6%。
]3．C4．C[果蝇迁入后，不同基因型果蝇的个体数是MM＝20 000×15%＋2 000＝5 000只，Mm＝20 000×55%＝11 000只，mm＝6 000只，该种群的总数是20 000＋2 000＝22 000只；该种群中m的基因频率是m＝m÷(M ＋m)×100%＝(11 000＋2×6 000)÷(22 000×2)×100%≈52%，根据题意可知，所有果蝇均随机交配，自然环境没有进行选择，若不考虑突变，基因频率在F1代中不变，为52%，故选C。
]5．D[已知某种群中某性状的基因型只有两种：AA基因型的频率为40%，Aa 基因型的频率为60%，aa基因型(致死型)的频率为0，则A的基因频率＝40%＋1/2×60%＝70%，a的基因频率＝1/2×60%＝30%。
因此随机交配繁殖一代后，AA基因型频率＝70%×70%＝49%，Aa的基因型频率＝2×70%×30%＝42%，aa的基因型频率＝30%×30%＝9%，其中aa为致死型，因此AA基因型的个体占49%/(49%＋42%)＝49/91。
]6．A7.A8．A[由于基因频率是该基因占所有等位基因数的比例，而与非等位基因无关，由题可知YY占40%，Yy占30%，yy占30%，所以Y的基因频率为40%＋30%×1 2＝55%，y的基因频率为45%，A正确，B、C、D错误。
]9．B[分析表中信息可知：白花(gg)占25%，矮茎(dd) 占16%，进而推知g的基因频率为5/10，d的基因频率为4/10，G的基因频率为5/10，D的基因频率为6/10，所以则该种群中基因型为DDGG的个体的百分比是6/10×6/10×5/10×5/10＝9%，B项正确。
]10．C[基因型为Aa的豌豆连续自交n代后，F n代中隐性纯合子与显性纯合子所占比例相同，都约占50%。
]11．(1)96.5% 3.5%50.5%49.5%(2)上升下降(3)上升解析(1)甲地区中A的基因频率为95%＋1/2×3%＝96.5%，a的基因频率为1－96.5%＝3.5%；乙地区中A的基因频率为3%＋1/2×95%＝50.5%，a的基因频率为1－50.5%＝49.5%。
(2)甲地区由于aa个体会因患镰刀型细胞贫血症而幼年夭折，a的基因频率将下降，A的基因频率将上升；乙地区流行疟疾，AA基因型易被淘汰，因此，AA基因型频率将下降。
(3)如果在乙地区消灭疟疾，若干年后，AA 基因型频率将上升。
12．(1)种群隔离(2)55%、45%(3)42.5%、25%(4)否种群基因频率没有改变解析(1)种群是生物进化的基本单位，隔离导致新物种的形成。
(2)由题意知，AA ＝30%，aa＝20%，Aa＝1－30%－20%＝50%；因此A＝30%＋1/2×50%＝55%，a＝20%＋1/2×50%＝45%。
(3)该种群中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，Aa基因型个体占50%。
如果植物自交，后代中AA＝30%＋1/2×1/4＝42.5%，aa＝20%＋1/2×1/4＝32.5%，Aa＝1/2×1/2＝25%。
(4)根据以上分析，种群自交后代AA＝42.5%，Aa＝25%，aa＝32.5%，因此a的基因频率是a＝32.5%＋25%÷2＝45%，所以自交后代基因频率没有发生改变，说明自交后代植物没有发生进化。
13．(1)0.5(2)0.25不会(3)5/8(4)0.40.2解析(1)已知某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，则该种群中a基因的频率为0.3＋0.4×1/2＝0.5。
(2)理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为(0.5)2＝0.25；由于该种群足够大、没有基因突变、没有自然选择、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，所以种群的基因型频率不会发生改变。
(3)Aabb能够产生基因型为Ab或ab的雌雄配子，AAbb个体能够产生Ab的雌雄配子，由于题中给出Aabb与AAbb的比例为1∶1，据此配子的基因型及其比例为Ab＝1/2×1/2＋1/2＝3/4；ab＝1/2×1/2＝1/4, 那么后代中能稳定遗传的个体基因型应为AAbb＝3/4×3/4＝9/16；aabb＝1/4×1/4＝1/16，由此，后代中能够稳定遗传的比例为9/16＋1/16＝5/8。
