高考语文排序题技巧

高考排序题解题技巧例谈排序题是语文高考的一个重要题型，它属于语言运用类题型，是一种综合类题型，涉及语言的衔接和连贯，属于较高的能力层级要求，是对学生语文综合素质的一个考查。

排序题题型可分为三类:一类是选择排序型，打乱的几个句子的顺序已经排好，学生选出正确的答案即可;一类是嵌入式排序型，从一个语段中抽几个句子，打乱顺序，要求学生对正确的语序进行还原，抽出的这几个句子可以是连贯的，也可以是间隔的;一类是独立式排序型，一个语段的几个句子顺序全部打乱，要求排出正确的语序。

第一类题型相对容易，第二类相对较难，第三类难度最大。

下面结合具体的例子来谈谈解答排序题的一些技巧。

例1：下面句子的语序已经被打乱，请排出正确的语序并将答案的序号写在横线上。

①奇怪的是，整个中华版图都已归属了这个王朝②而在这里，躲开了中原王气，藏下了一个不屏杂的朝代③为什么还要把这张休息的罗圈一椅放到长城之外呢④眼前熏黝黝的山岭是避暑山庄北部的最后屏障⑤在这张罗圈椅上，休息过一个疲惫的王朝⑥仔细想想，北京的故宫把几个不同的朝代混杂在一起，谁的形象也看不真切⑦就像一张罗圈椅的椅背正确语序:———下面就例1谈谈排序题的答题技巧。

技巧一:关注语言标志，确立相邻句子，由化整为零到化零到整。

一个语段的几个句子总是表达一个相对完整的语意，几个句子总有先后之分。

句子被打乱以后，我们可以先化整为零，从一些特殊的语言标志入手，较快地找到紧密相邻的句子。

在此基础上不断进行组合，最后化零为整，确定所有句子的正确语序。

如果是嵌入式排序型，还要注意打乱顺序的句子与原有语段上下句之间的紧邻关系。

这些语言标志通常有关联词语、代词、副词、句式或结构等。

在例1中，根据⑦句中的比喻修辞，可以很快找到本体所在的句子是④，可知④⑦紧邻。

由⑤句中的代词“这张罗圈椅”可知⑤紧承⑦，顺序为⑦⑤。

由①句中的代词“这个王朝”，可知①句紧邻⑤，顺序为⑤①，据此，可以初步判断①、④、⑤、⑦的顺序为④⑦⑤①。

2024年高考语文语句排序题解题技巧例析句子排序题是多年来的中考常见题型，按照其外在形式，可以分为两类：一类没有背景材料，即只有若干打乱顺序的句子，要求考生按顺序排列。

一类提供背景材料，即把若干句子从一定的语境中提取出来，有意打乱其顺序，设计试题，让学生重新排序。

排序题多为选择题型，所以，充分利用排除法，可以快速确定答案。

非背景材料中考排序题非背景材料排序题的解题策略，是将一团乱麻理出个头绪，明确句子之间的关系，结合句子中的重点词语，如代词、关联词等，利用排除法进行选择判断。

01第一层次法选出下列句子排序正确的一项（）①该地区的动植物生存几率要大于世界其他地区的动植物。

②特别是当气候变暖时，其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。

③欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。

④生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红嘴雀，由于气候和环境的变迁，在未来将很难存活下去。

⑤即便如此，在气候变暖的影响下，欧洲地区四分之一的鸟类和11%～17%的植物也将在未来逐渐灭绝。

A.③①⑤④②B.③④①⑤②C.③⑤④②①D.④②③①⑤[解析]第一种方法：通读全部句子，找出其第一层次。

以上五句可一分为二：③①与其他三句为第一层次，其关系为转折关系。

据此，可选择A。

用“第一层次法”判断这道题最简单。

第二种方法：利用重要标志“代词”。

第①句中有“该地区”，其他出现“地区”的句子只有③④两句，可排除C。

第②句中有“这种稀有鸟类”，其他句子出现鸟类的只有④，②必须排在④之后，可排除B。

第⑤句有代词“如此”，根据全句内容，⑤应在③①之后。

02后面切入法选出下列句子排序正确的一项（）①导致果实内的种子丧失发芽能力，令掌叶木濒危。

②掌叶木虽然结的果实不少，但动物取食造成了种子天然的破坏。

③掌叶木果实刚一变红，常常有很多小动物前来抢食，果实常常几天内就被动物抢光。

④加上果实含油较多，在湿润条件下容易腐烂；在干燥环境下，又会很快失去水分。

高考语文万能答题技巧总结高三语文阅读题答题技巧一、看分值答题法：可以从试题的分值中推测答题的要点。

如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。

二、用原文答题法：做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。

”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。

具体作法是：把所问问题中的关键词句还原到原文中去，再靠船下篙，一般来说，答案就在该关键词句的上下面。

高三语文选择题答题有什么技巧1.仔细审题，吃透题意。

审题是正确解题的前题条件，通过审题，可以掌握用于解题的第一手资料--已知条件，弄清题目要求。

主题仔细完全理解这个问题，经常在考试有一些缺陷，容易出错没有仔细推敲。

因为测试时间紧，候选人往往一看匆忙，筛选“欺骗”很容易，因此，必须要仔细的习惯。

2.反复析题，去伪存真，形成解题思路。

析题析题就是剖析题意。

反复析题的过程就是去伪存真，根据题意，联系知识，形成思路的过程。

在仔细研究问题的基础上，对问题进行了细致的分析和剖析。

由于所选问题具有相似性和相关性，因此有必要对选项逐一进行比较，并结合问题进行分析和验证，以便找到解决问题的正确方法，形成解决问题的正确思维和提高。

我认为解决这个问题是正确的。

速率。

3.抓往关键，确立解题方法，正确计算。

通过审题、析题后找到题目的关键所在十分重要，在具体解题过程中，还得从关键处入手，找准突破口，运用正确有效简单的解题方法，化难为易，准确计算，得出正确的答案，才不会误入“机关”。

高三语文阅读理解解题技巧一、找准论点论点是作者对议论的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。

议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

有些*，标题就是中心论点，如《俭以养德》;有的*开头就提出论点，如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;有些*的中心论点出现在篇末;有些*则是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》;也有些*对论点的表述不很集中，这就需要读者从诸多的信息中筛选提取，归纳概括。

高考语文各种答题技巧整理高考语文各种答题技巧(一)选择题1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。

生僻字一般不会标错音。

审清题干，用排除法是较好的方法。

2. 【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。

生僻字一般不会错。

平时多积累。

3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。

注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

4. 【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。

第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。

特别陌生的熟语往往是对的。

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。

答题技巧：判断病句用排除法居多。

回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。

特别注意以下几种情况：①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。

②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。

③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。

⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

6.【标点符号题】答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。

语文考试排序题答题技巧做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。

简述为通读——试排——连读——微调。

其中“试排”环节的解题思路有：1确保话题一致性，把同一话题语句排起来;2确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理;3确定句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。

4确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性的词语; 5确保内容上的前后照应。

排序类型题目的做题思路及方法总结如下：排序题，并不难;通读题，前后看;有代词，往前串;同话题，连一连;找顺序，时空间;逻辑题，思维变;内容上，要映现;排完了，先浏览;不通顺，再换换;对答案，笑开颜。

具体如下：首先，确定第一句和最后一句。

关键的找到“龙头”（排序的第一项）或“凤尾”（排序的最后项）用排除法确定。

其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。

最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方。

实战演练一、前后的勾连性“嵌入式”的句子，既要“勾前”，又要“连后”，只有这样，才能使句子的衔接紧密，脉络贯通。

如：例1.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。

（海南、宁夏卷第21题）明式家具，崇尚简约、天然之美，____，____，____ ，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢，____，____ ，____ 。

①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣天缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣答：________________例2 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。

（只填序号）（浙江卷第22题）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。

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高考语文排序题方法：一、把握中心例：下面六个分句打乱了顺序，请重新排序。

只写序号。

①苏东坡被贬广东，他一到惠州，就赋诗大赞“岭南万户皆春色”。

②由于广东的自然环境优越，可提供作盆景的树种很多。

③广东盆景又称岭南盆景。

④广东盆景的盆栽艺术，也有近千年历史。

⑤到了清代，盆景艺术已普及于民间。

⑥所以，广东盆景以树桩盆景较为盛行。

解析：本题六句话谈的中心内容是广东盆景，中心句为③，定为龙首，放开头;再由关联词语“由于”和“所以”，确定②⑥为一组并紧随其后;最后④①⑤因追述历史并按时间的先后举例，排在最后。

故正确排序为③②⑥④①⑤。

二、留心语段在审题时，我们要注意语段和备选句子里标点符号的使用情况，借之帮助排序。

尤其值得注意的是分号和句号。

例：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(2009年宁夏、海南卷，15)第十届全国中学生运动会会徽造型，。

;，; ，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。

①会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中。

②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色。

③指出本届运动会的特征。

④体现了本届运动会“阳光运动”的主题。

⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年。

⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点。

A.④②⑥①⑤③B.④③⑥②①⑤C.⑤④⑥①③②D.⑤③②①④⑥解析：这是一段说明性文字。

由横线处的句号和分号可知，备选的六个句子应分为四层，即④句的“主题”、⑥句的“地点”、③句的“特征”和②句的“色彩”。

再从四层的逻辑来看，“主题”在前;从后文“象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想”来看，“色彩”在最后。