大班节日教案：六一活动方案

大班六一方案及流程一、活动方案。

1. 活动主题。

“欢乐六一，童心闪耀”。

这个主题简单直接又能体现出六一儿童节的欢乐氛围，让孩子们感受到自己是节日的主角，他们的童心就像闪耀的星星一样珍贵。

1.2 活动目的。

主要是为了让大班的孩子们度过一个难忘的六一儿童节。

一方面给孩子们提供一个展示自己的舞台，让他们的才艺和个性得以发挥；另一方面，增强孩子们之间的友谊和团队合作精神，就像俗语说的“众人拾柴火焰高”，孩子们在集体活动中能更好地成长。

1.3 活动地点与时间。

地点就选在幼儿园的操场或者室内活动室，如果天气好操场是个很棒的选择，空间大，孩子们可以撒欢儿玩。

时间就定在六一当天上午，这时候孩子们精力充沛，能尽情享受节日的欢乐。

二、活动流程。

2.1 开场表演。

2.2 才艺展示。

2.2.1 唱歌比赛。

孩子们可以独唱或者小组唱，那稚嫩的歌声就像山间的清泉，清澈又动听。

不管唱得好不好，每个孩子都是勇敢的小歌手。

2.2.2 讲故事环节。

小朋友们讲自己喜欢的故事，有的可能讲得磕磕巴巴，但那认真的模样真让人觉得可爱。

这就好比是“茶壶里煮饺子，有货倒不出”，不过即便这样也值得鼓励。

2.2.3 绘画展示。

把孩子们之前画好的关于六一的画展示出来，那些画充满了孩子们的想象力，有的画里的太阳会笑，花朵会跳舞，真是“脑洞大开”。

2.3 亲子互动游戏。

2.3.1 两人三足。

家长和孩子一组，把腿绑在一起向前走。

这个游戏特别考验亲子之间的默契，就像两根筷子，只有紧紧挨在一起才能顺利夹起东西。

大家在欢笑中完成游戏，增进亲子感情。

2.3.2 接力拼图。

家长和孩子接力完成一幅拼图，大家争分夺秒的样子就像热锅上的蚂蚁。

不过在这个过程中，大家都很开心，享受着亲子互动的乐趣。

2.4 结尾。

三、活动准备。

3.1 物资准备。

要提前准备好表演要用的服装、道具，像跳舞的彩带、讲故事的小话筒等。

还有游戏环节需要的绳子、拼图等物品，可不能“临时抱佛脚”。

3.2 人员安排。

大班六一儿童节班级活动教案大班六一儿童节班级活动教案（通用5篇）作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的大班六一儿童节班级活动教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

大班六一儿童节班级活动教案1活动目标：1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。

2、合理安排画面，体现活动情境。

3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：教师范画、蜡笔。

活动过程：一、谈话引入。

1、引导孩子了解六一节日。

教师：你们知道你们自己的节日是什么吗？你们还记得吗？是几月几日？（六一国际儿童节）教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。

在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。

2、回忆六一儿童节的情景。

教师：你们喜欢六一儿童节吗？为什么喜欢？六一儿童节这天你们都在干嘛呢？引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。

二、激发幼儿绘画的兴趣，引导幼儿合理安排画面。

教师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书，有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。

今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。

教师：现在请小朋友想一想，准备画什么呢？（教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容，并启发幼儿积极思考）教师小结：我们在绘画的时候，首先要注意画面的安排，要先画主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的时候要大胆有力，六一是快乐的事情，那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。

孩子们都特别喜欢六一儿童节，说了这么多关于六一的快乐事情，今天我们来把这些快乐的事情画下来。

六一儿童节主题大班教案六一儿童节主题大班教案（篇1）一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

二、活动准备各游戏道具、奖品，班级布置。

三、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏四、活动过程1、幼儿表演（1）歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）（2）歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）（3）歌表演《小花猫上学校》全班幼儿（4）舞蹈：《健康歌》全班幼儿（5）舞蹈：《两只老虎》全班幼儿（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长）（7）互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）2、亲子游戏方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

（1）《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

（2）《毛毛虫》准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

（3）《袋鼠跳》准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

（4）《小车快跑》准备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

（5）《传递游戏》准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

（6）《骑大马》玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

（7）《好运等你来》（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。

儿童节主题大班教案〔通用21篇〕儿童节主题大班教案〔通用21篇〕儿童节主题大班教案1这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目的经过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。

进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强老师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追____乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意搜集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏方案第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份方案到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、某某做好主持工作准备。

6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日：“二幼之星”比赛;5月31日：庆贺“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动资料与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

大班六一儿童节主题教案大班六一儿童节主题教案（通用11篇）作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的大班六一儿童节主题教案（通用11篇），希望对大家有所帮助。

大班六一儿童节主题教案篇1活动目的：1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

活动内容：(一)活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间：20XX年5月30日---31日3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

幼儿园大班六一儿童节主题活动方案范文（精选10篇）为了确保活动能无误进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班六一儿童节主题活动方案范文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班六一儿童节主题活动方案篇1活动目标：1、尝试和同伴一起看地图寻找标点，体验定向寻宝活动的乐趣。

2、感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。

活动准备：1、提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。

2、通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。

为幼儿准备轻便的服装和鞋。

活动过程：一、出发前谈话：活动时的注意事项鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动自由活动后能按时集合引导家长和孩子一起看地图，鼓励孩子克服困难，找到标点。

在活动中团结友爱、互相帮助二、车上组织活动1、向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。

9：30——10:00 大一放风筝10:00 ——11:00 大一班定向运动11:00——12:30 大一班划龙舟、午餐12:30 ——2:00 大一班集合，海边自由活动2:00——2:30 大一班骑毛驴2:30 在公园出口集合，乘车返回2、定向运动鼓励幼儿自己观察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。

家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察，并做好评价记录。

3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。

4、乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿观察毛驴的特征，以及与马的区别。

5、划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的快乐，三、上车回园鼓励幼儿观察沿途田园风光。

激发幼儿热爱大自然的情感。

家长填写好今天活动的评价表活动反馈：在今天的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动、我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。

发现孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。

欢乐六一儿童节大班教案（优秀5篇）学校可以在儿童节组织班级聚会或者游戏活动，让孩子放松心情，积极投入到欢乐中去。

我们应该着重培养孩子的责任感和独立意识，让他们学会承担和信任，走出一段属于自己的人生路。

这里给大家分享一些关于欢乐六一儿童节大班教案，供大家参考学习。

下面是小编精心为大家整理的欢乐六一儿童节大班教案（优秀5篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

主题班会实施方案篇一活动目标：1、通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。

2、通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精神。

活动过程：（一）活动概述：（1）确定画幅尺寸，设计图案。

若你不善于绘画，可选定一个图，然后取一张与画幅同样大小的纸，将它与选定的图案作同样数目的方格等分，据原图方格中的线条，将其准确地画到纸上。

方格等分的程度越细，则准确程度越高。

（2）把画有图案的纸覆在三合板上，用图钉或胶带纸固定，再用笔将图案重重地描绘一遍，使之在板上留下清晰的线条。

（3）根据种子不同的外观和质地，进行总体构思，确定种子所安排的各个部分。

有些种子可用刀劈开使用，如葵花子等。

（4）在板上涂少许胶水，用刮刀均匀的铺开。

再按照由上而下的顺序向各部分填放种子。

根据种子的'大小而定，大粒的用手或镊子，小粒的可用纸做的漏斗均匀地洒在规定部位。

种子全部填放完后，用手把种子按牢，等胶水稍干后修整一下，除去多余的种子。

（5）等胶水晾一个晚上，便可喷涂清漆，最好是薄薄地涂上几层。

（6）漆干后，一幅美妙的种子粘贴画便完成了。

（二）活动步骤：一、激情导入。

同学们，你们每个人都有一个非常聪明的脑袋和一双特别灵巧的小手，你们一定用它画了许多漂亮的画，对吗？今天，老师将和大家一起来制作一种特别的画，那就是种子贴画。

二、学生制作：（一）了解工具和材料。

1、给学生展示各种各样的种子贴画，激发学生的学习欲望。

2、指名说一说做这种贴画所需的材料。

幼儿园大班庆祝六一活动方案一、活动背景介绍儿童节是每年的六月一日，在这一天，我们要为孩子们策划一场有意义的庆祝活动。

本文档将提供幼儿园大班庆祝六一活动的方案，帮助老师们有条理地组织活动，让孩子们度过一个愉快难忘的儿童节。

二、活动目标1.培养孩子们的团队合作意识2.提高孩子们的表演能力和自信心3.通过游戏和互动，促进孩子们的社交和情感发展4.增强孩子们的身体协调性和运动能力三、活动内容1. 绘画比赛安排一场绘画比赛，为孩子们提供纸张、颜料和画笔，让他们自由发挥绘画才能。

活动结束后，选出最具创意和想象力的作品。

2. 舞蹈表演邀请专业舞蹈老师到幼儿园，给孩子们上一堂简单的舞蹈课。

最后，让孩子们在全校师生面前表演他们学到的舞蹈。

这不仅可以提高孩子们的舞蹈和表演能力，还能增强他们的自信心。

3. 唱歌比赛为孩子们准备一些儿童歌曲，让他们进行唱歌比赛。

可以组织小组对抗赛，给予孩子们鼓励和奖励。

通过唱歌比赛，可以培养孩子们的音乐欣赏能力和合作意识。

4. 游戏互动进行一些简单的儿童游戏，如踩气球、接力赛等。

这样的游戏既能让孩子们运动起来，锻炼身体，又能培养他们的团队合作意识和竞争意识。

5. 儿童励志讲座邀请一位专业儿童心理学家或教育专家来给孩子们进行一场励志讲座。

通过讲座，让孩子们明白他们的梦想对他们的未来有多重要，并激发他们积极向上的力量。

四、活动安排活动日期：6月1日上午活动地点：幼儿园操场活动时间：9:00-11:30时间活动内容9:00-9:15 绘画比赛9:15-9:45 舞蹈表演9:45-10:15 唱歌比赛10:15-10:30 小休息10:30-11:15 游戏互动11:15-11:30 儿童励志讲座五、活动准备1.确保活动场所的安全和整洁。

2.准备绘画所需的纸张、颜料和画笔。

3.联系专业舞蹈老师和儿童心理学家/教育专家。

4.准备儿童歌曲。

5.确保活动的时间安排合理，准备好所需道具和器材。

六、活动总结通过庆祝六一活动，幼儿园大班的孩子们能够在快乐的氛围中展示自己的才艺，提高他们的自信心和表演能力。

幼儿园大班六一儿童节活动教案活动教案1：手工制作小礼物教学目标：1.培养幼儿动手能力和创造力。

2.增强幼儿对六一儿童节的了解和参与感。

教学准备：1.彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。

2.准备好示范作品。

教学过程：1.介绍六一儿童节的由来，激发幼儿的兴趣和参与。

2.给出示范作品，引导幼儿制作小礼物。

3.指导幼儿使用剪刀、彩笔等工具进行创作。

4.鼓励幼儿展示自己的作品，并互相欣赏。

活动延伸：1.可以组织幼儿互赠小礼物，增进友谊和团结。

2.可以举办小品展览，让幼儿向其他班级展示自己的作品。

活动教案2：六一拓展运动会教学目标：1.培养幼儿团队合作和竞争意识。

2.提升幼儿身体素质和运动能力。

教学准备：1.小球、绳子、吹气球等运动器材。

2.划定好运动场地。

教学过程：1.分组进行竞技活动，如接力赛、跳绳比赛等。

2.引导幼儿遵守规则，尊重他人，团队合作。

3.鼓励幼儿互相加油，共同努力。

4.最后进行颁奖仪式，表扬和奖励优秀表现的幼儿。

1.可以与其他班级进行联谊，增加活动的趣味性和竞争性。

2.可以举办庆典晚会，邀请家长参与。

活动教案3：舞蹈表演教学目标：1.提高幼儿艺术表现能力和舞蹈基本技巧。

2.增强幼儿自信心和舞台表现能力。

教学准备：1.音乐、舞蹈服装。

2.规定好表演场地和排练时间。

教学过程：1.选择适合幼儿的儿童歌曲作为表演曲目。

2.分组进行舞蹈排练，指导幼儿动作和舞蹈节奏。

3.帮助幼儿表达自己的情感和形象，培养表演能力。

4.进行舞蹈表演，并邀请家长观看。

活动延伸：1.可以邀请专业舞蹈老师来指导，提升舞蹈水平。

2.可以组织舞蹈比赛，增加活动的趣味性和竞争性。

活动教案4：游园会教学目标：1.增加幼儿对游乐园设施的了解和体验。

2.促进幼儿与家长互动和交流。

教学准备：1.选择一个游乐园作为活动场地。

2.准备好安全保障措施。

教学过程：1.带领幼儿一起参观游乐园，介绍各个设施的玩法和注意事项。

2.按照小组进行轮流体验游乐设施。

3.引导家长和幼儿一起参与游戏和互动。

幼儿园大班庆祝六一活动方案，儿童节教案三篇方案一：六一儿童节庆祝活动时间：6月1日上午8:30-10:30地点：幼儿园操场活动内容：1. 开场舞：幼儿园大班的孩子们表演“快乐儿童节”舞蹈，表达对儿童的美好祝愿。

2. 亲子运动会：小朋友与家长一起参加亲子运动会，增进亲子间的感情。

赛项包括拔河比赛、跳绳比赛、奔跑比赛等。

3. 亲子制作：孩子与家长一起做手工，制作纪念小礼物。

4. 童话故事时间：老师会给孩子们讲童话故事，让孩子们进入童话世界，增加他们的想象力。

5. 智能比赛：老师为孩子们设计一些寓教于乐的小游戏比赛，如填词、猜数字、算术游戏等。

6. 快乐舞蹈：孩子们与老师跳“小兔子乖乖”、“小星星”等儿歌舞蹈，活动结束。

方案二：儿童节亲子手工制作活动时间：6月1日上午10:00-11:30地点：幼儿园活动室活动内容：1. 开场：由老师做“亲子手工”的简要介绍，介绍制作的手工具材及步骤。

2. 折纸手工：由老师现场示范制作“纸花”、“风车”等折纸物品，供父母与孩子参考制作。

3. 粘贴手工：准备不同材质的手工纸和装饰物，供父母和孩子自选制作，“疯狂贴纸”类游戏，活跃气氛。

4. 意义分享：孩子与家长共同分享亲子制作活动的快乐和意义。

5. 亲子竞赛：在亲自制作手工的基础上，老师安排一些有趣的游戏，让家长和孩子们一起参加，提高家庭间的互动性和协调性。

6. 颁奖仪式：按照得票数量对参与者进行评选，发奖品激励孩子们的创造力。

7. 结束舞蹈：家长和孩子们一起跳“小兔子乖乖”、“友谊地久天长”等歌舞，活动结束。

方案三：儿童节亲子运动会时间：6月1日上午9:00-11:00地点：幼儿园运动场活动内容：1. 开幕式：由老师致辞，祝愿孩子们健康成长。

2. 竞赛项目：准备拔河比赛、传递比赛、三人跑等有趣的竞赛项目。

3. 亲子活动：家长与孩子们一起组队参加“亲子接力”、“父母跑”等家庭联合竞赛项目。

4. 训练与展示：老师们为孩子们进行相关的动作示范与技能训练，考察孩子们的运球、射篮球、跑步等能力。