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实训二：功课表的制作【实训目的】掌握“功课表”制作的方法。
【实训内容与步骤】操作步骤如下：（1）启动Word，创建新文档。
（1）行“文件”/“页面设置”命令，在弹出的“页面设置”对话框中，设置上、下、左、右页边距分别为“4.5厘米”、“3.5厘米”、“5厘米”和“5厘米”；方向为“横向”。
（2）在文档第一行输入“功课表”三个字，字体为“隶书”，字号为“初号”。
（3）执行“表格”/“插入”/“表格”命令，在弹出的“插入表格”对话框中，设置列数为9，行数为8，单击“确定”按钮，这样就在文档中插入一个8行9列的表格。
（4）分别选中表格第一列和最后一列，单击“格式”工具栏中的“合并单元格”按钮，合并这两列表格，并且适当调整表格大小。
（5）执行“插入”/“图片”/“艺术字”命令，从弹出的“艺术字”库对话框中，选择第一行第六种艺术字样式，单击“确定”按钮，在弹出的编辑“艺术字”文字对话框中，输入“好好学习”，且为“宋体”，“36号”。
（6）选中艺术字，单击鼠标右键，从快捷菜单中，选择“设置艺术字格式”命令，在弹出的“设置艺术字格式”对话框中，选择“版式”标签，单击“浮于文字上方”按钮，再将其拖入合适位置。
（7）重复（6）、（7）步骤，制作“天天向上”的艺术字。
（8）选中整个表格，执行“格式”/“边框和底纹”命令，将表格的边线设置为文武线。
（10）选择表格第1行的第2、3列的两个单元格，单击“表格”工具栏上的“合并单元格”按钮。
（11）单击“表格”工具栏上的“绘制表格”按钮，在合并后的表格中绘制一条斜线，并输入表头内容。
（12）选择表格第2列的2到4行的三个单元格，单击“表格”工具栏上的“合并单元格”按钮，输入“上午”文字，设置字体为“黑体”，字号为“一号”。
（13）重复（12）步骤设置“下午”。
一年 1 班功课表一年 2 班一年 3 班功课表一年 4 班五年 1 班功课表五年 2 班五年 3 班功课表五年 4 班五年 5 班功课表六年 1 班六年 2 班功课表六年 3 班六年 4 班功课表六年 5 班一年 1、4 班语文任课教师张艳功课表一年 2、3 班语文任课教师马晓君五年 1 班语文任课教师陈颖新功课表五年 2 班语文任课教师叶宝娜五年 3 班语文任课教师薛梅功课表五年 4 班语文任课教师王洪梅五年 5 班语文任课教师孙莉功课表六年 1 班语文任课教师李杰六年 2 班语文任课教师王颖功课表六年 3 班语文任课教师韩芳六年 4 班语文任课教师李淑琴功课表六年 5 班语文任课教师宁培萍一年 1、4 班数学任课教师闫睿功课表一年 2、3 班数学任课教师张苏文五年 1、3 班数学任课教师李爱卿功课表五年 2 班数学任课教师刘咏恒五年 4、5 班数学任课教师关可娟功课表六年 1、2 班数学任课教师李洪燕六年 3 班数学、一年级品生任课教师高昊焱功课表六年 4、5 班数学任课教师张洁五年级1、2班英语、一年级1、2、3班口语任课教师霍丽娜功课表五年3、4、5班英语、一年4班口语、文活任课教师张颖六年 1、2 班英语、六年级品社任课教师关莹功课表六年 3、4、5 班英语任课教师卢小彦一、五年级音乐任课教师葛瑞霞功课表六年级音乐任课教师刘丽妍一年级、五年级一班体育任课教师胡春静功课表五年2、3、4、5班、六年级体育任课教师周翔五、六年级健康教育任课教师张秀芬功课表一、五年级美术任课教师李惠三、六年级美术任课教师韩宝瑛功课表五年 2、3、4、5 班、六年级科学任课教师张立强三年 1 班、五年一班科学、三年1、2班品社任课教师孙运鸿功课表一、五、六年级信息技术任课教师李娟一年级语综、一年1、2班劳技任课教师刘兰功课表六年级品社、五年一班劳技、品社、一年一班文活任课教师黄伟伟。
天津南开中学高中的功课表天津南开中学是一所具有悠久历史和深厚底蕴的著名学府。
该校的高中课程设置科学合理，既注重培养学生的基础知识，又关注学生的个性发展和兴趣培养。
下面，我们就来详细了解一下天津南开中学高中的功课表。
一、引言天津南开中学高中部在课程设置上，紧紧围绕国家教育部门的相关政策和教育理念，结合学校的实际情况，为学生提供了全面、丰富、多样的课程体系。
这份功课表不仅体现了学校对教育教学的高度重视，也彰显了南开中学培养德智体美全面发展的人才理念。
二、课程设置天津南开中学高中课程分为学科课程和活动课程两大类。
学科课程主要包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术等。
这些课程旨在培养学生的基础知识和学科素养。
活动课程则包括：社会实践、研究性学习、社团活动、体育竞赛、艺术表演等。
这些课程旨在丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
三、课程安排高中课程表遵循科学、合理的作息时间安排，确保学生有充足的学习时间和休息时间。
课程表每周分为五个工作日，每天安排七节课，每节课时长为45分钟。
此外，学校还设有早晚自习时间，为学生自主学习和教师辅导提供便利。
课程表还充分考虑学生的生理和心理需求，合理安排课间休息、午餐、午休等时间。
四、课外活动天津南开中学高中部重视学生的全面发展，鼓励学生参加各类课外活动和社团组织。
学校设有文学社、艺术团、篮球队、足球队、排球队等，为学生提供展示才华的舞台。
此外，学校还举办各类讲座、座谈会、实践活动等，帮助学生拓宽视野，提升综合素质。
五、结语天津南开中学高中部的课程设置和课程安排，充分体现了素质教育的精神实质，为学生的全面发展提供了有力保障。
这份功课表是学校教育教学工作的重要组成部分，也是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人的重要途径。
体育生填报志愿个人功课表作为一名体育生，填报志愿时，我们除了要选择适合自己的体育专业外，还需要关注个人功课的选择。
个人功课对于我们的学业发展和未来的职业规划都有着重要的影响。
下面我将为大家分享一份合理的个人功课表，希望对广大体育生们在填报志愿时有所帮助。
1. 语文语文是我们学习的基础，对于我们的综合素质提升和语言表达能力的培养至关重要。
通过学习语文，我们可以提高自己的阅读理解能力、写作能力和口头表达能力，这些能力对于我们在体育领域中的发展和交流都非常重要。
2. 数学数学是一门运用广泛的学科，在体育领域中也有着重要的应用。
通过学习数学，我们可以提高自己的逻辑思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力。
在训练和比赛中，我们可能需要进行一些数据统计和分析，掌握一定的数学知识可以帮助我们更好地应对这些问题。
3. 英语英语是国际通用语言，在体育领域中也非常重要。
通过学习英语，我们可以拓宽视野，了解国际体育运动的最新动态和发展趋势，与国际选手和教练进行有效的交流和合作。
同时，在国际比赛中，英语也是我们与对手进行交流和沟通的重要工具。
4. 物理物理是研究物质及其运动规律的学科，在体育训练和比赛中也有着广泛的应用。
通过学习物理，我们可以深入了解运动的力学规律、能量转化和运动轨迹等，为我们的训练和比赛提供科学的依据和指导。
5. 化学化学是研究物质的组成、性质和变化的学科，在体育领域中也有一定的应用。
通过学习化学，我们可以了解人体的生理反应和代谢过程，了解食物的营养成分和能量供给，从而更好地进行训练和保持身体健康。
6. 生物生物是研究生命现象和生命规律的学科，在体育领域中也有着重要的应用。
通过学习生物，我们可以了解人体的生理结构和功能，了解运动对身体的影响和调节机制，为我们的训练和竞技提供科学的指导和保障。
7. 历史与地理历史与地理是人文与社会科学的重要组成部分。
通过学习历史与地理，我们可以了解各个国家和地区的文化背景和体育发展历程，了解不同地区的气候和地理条件对体育运动的影响，从而更好地适应不同的环境和开展国际交流。
班会语文数学音乐
写字 ✏体育
语文
数学美术道德与法制
语文数学体育专项语文科学
快乐英语综合实践语文音乐快乐英语道德与法制
体育语文
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