土木工程毕业设计自述

篇一:《土木工程毕业答辩自述》各位老师，上午好！我是土木工程1003班的侯康，我的毕业设计题目是安毛高速大巴山特大桥施工图设计。

本次毕业设计是在姜天华老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的姜老师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的高永红老师、金清平老师等所有老师四年来的教诲、对各位老师今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作简要汇报，恳请各位老师给予批评与指导。

安毛高速大巴山特大桥主桥上部结构为跨径+135+，合计280m的预应力混凝土连续钢构桥，主桥桥面宽。

安毛高速特大桥施工图设计主要由三个部分组成：第一部分是总体规划，主要是收集资料，编制桥型方案，确定合适本桥型。

第二部分是桥梁设计，编制计算书，主要使用软件midas civil。

第三部分是绘制图纸，主要绘制了上部结构，桥墩，配筋图和桥梁施工图。

下面对各部分设计做一个简要的介绍：第一阶段设计是桥梁总体设计，主要参照了桥梁工程和一些桥梁设计规范。

除了从图书馆查阅一些桥梁设计通用规范，如公路桥涵设计规范等。

我还通过土木工程网，百度文库等网上资源查阅资料。

第二阶段设计通过midas civil完成，全过程通过电算完成。

在设计之前请教了老师和学长，对注意事项有了较清楚的了解。

在设计过程中，首先通过midas civil建模助手建模，相较于直接建模提高了建模速度和效率。

然后输入各种荷载信息和控制信息，包括自重，温度荷载等。

接下来按照建模助手要求依次输入模型数据，包括合龙段长度，桥墩截面特性等。

接着输入箱梁截面数据，这一步可以采用cad图形导入。

接着需要输入预应力钢束信息，主要是顶板束，底板束。

完成以上步骤后需要添加施工阶段。

最后运行分析就可以了，生成计算书就可以了。

这其中出现了一些问题，比如如何导入cad图形，软件崩溃等。

都让我获得了很多经验，对midas civil进行桥梁设计有了一定的了解。

知道了以后绘图时，要使用常见字体，防止打印乱码。

土木工程毕业设计（框架结构）答辩自述第一篇：土木工程毕业设计(框架结构)答辩自述答辩自述：各位老师好，我是土木工程10-3 班的张星，我毕业设计的题目是《包头市斯科特公司办公楼设计》，它的基本信息是：5层钢筋混凝土框架结构，建筑总高度为19.4m，共五层，层高3.6m，抗震设防烈度为 8 度，场地类别为二类，设计使用年限为 50 年，基础采用独立基础，下面对建筑设计与结构设计设计思路做一下陈述。

首先，建筑设计。

建筑设计大体可以分为四步，首先是平面设计，平面划分为使用部分与交通联系两部分，使用部分的确定就是满足各个房间使用方面的要求，交通联系部分主要如门厅、过厅、走廊、楼梯、电梯等的确定。

平面设计的主要依据是满足建筑各部分使用功能的要求，比如使用部分考虑房间的面积、位置形状、通风采光，交通联系部分考虑安全疏散，人流量，防火规范的要求等。

第二步就是建筑高度与剖面设计，层高由设备使用高度，人活动的使用高度，人心理生理的承受标准等方面确定，剖面设计考虑结构的布置、美观性、空间的有效利用等。

接下来就是确定建筑体型组合与立面设计，在适用、美观、经济的原则上，建筑物要能反映功能的要求与类型特征，结合施工技术，材料性能，展现建筑的外形特色。

结构设计部分，首先确定结构方案与布置，考虑采用什么样的结构体系，考虑建筑高宽比，不规则性、设缝等。

比如这个建筑采用框架结构，纵横向承重体系，属于规则建筑，长度超过55m，设置了抗震缝。

第二步就是初估构件截面尺寸，材料强度等级，确定构件刚度，接下来是统计各层荷载，把楼层荷载简化为梁上线荷载与柱上集中荷载，接下来就是进行水平地震荷载作用下的内力计算，地震作用下的内力首先由底部剪力法求出每层所受剪力，再由D 值法求出每根柱子所受到的剪力，求反弯点，从而求出弯矩。

风荷载作用本次设计中不起控制作用不予考虑，下一步就是进行竖向荷载作用下的内力计算，我采用的是分层力矩二次分配法，组合前要进行内力重分布、调幅等。

土木工程毕业答辩自述
尊敬的评委老师们：
我是一名土木工程专业的毕业生，今天非常荣幸能够站在这里，向各位老师介绍我的毕业答辩自述。

首先，我想介绍一下我的毕业设计选题。

我的毕业设计是关于建筑结构设计的，在该项目中，我主要负责了建筑结构的力学分析、承载力设计、结构材料的选择等工作。

通过对建筑物的结构进行分析和设计，我成功地完成了建筑物的可行性研究，并制定了可行的建筑方案。

其次，我想谈一下我在毕业设计中所遇到的困难和解决方法。

在毕业设计过程中，我遇到了很多技术上的问题和困难。

例如，如何对建筑物进行合理的结构计算、如何选择合适的结构材料、如何使结构设计更加稳定和安全等等。

为了解决这些问题，我借鉴了大量的文献资料，调研了现有的结构设计标准和技术规范，与同行专家进行了交流和讨论，最终成功地克服了这些困难，完成了毕业设计任务。

最后，我想分享一下我在毕业设计中取得的成果。

通过毕业设计，我除了成功完成了建筑结构的设计任务外，还取得了以下成果：一是提高了自己的学术水平和实践能力，二是深入理解了土木工程学科的基础理论和实践技能，三是掌握了一定的科学研究方法和技能，四是增强了自己的团队合作精神和沟通能力。

总之，我的毕业答辩自述到此结束，再次感谢各位评委老师的聆听和支持！。

土木工程毕业生自我介绍尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是土木工程专业的毕业生XXX，非常荣幸能够站在这个舞台上，与大家分享我的故事和心路历程。

回顾我的大学时光，我可以说是充实而又难忘的。

在大学四年里，我付出了很多努力和汗水，通过不断地学习和实践，逐渐成长为一名合格的土木工程师。

在大学期间，我不仅学到了专业知识，更重要的是培养了良好的学习方式和工作态度。

我注重理论与实践的结合，积极参加各类实践课程和实验，比如土木工程实训、工程实践等。

这些实践活动，让我深刻体会到了理论与实际工作的巨大差距，也增强了我解决实际问题的能力。

同时，我还积极参与学术交流活动并发表了几篇学术论文，拓宽了自己的学术视野和沟通能力。

在学习之外，我也积极参加各类社团和志愿者活动。

在大学期间，我加入了土木工程协会，并任期间的班级负责人。

在这个过程中，我学到了团队合作、组织策划、沟通协调等多方面的能力，也提升了自己的领导力。

此外，我还参加了社会实践和志愿者活动，深入了解社会的多元与复杂性，并且感受到了助人为乐的乐趣，这对于我的成长与独立思考能力提升有着重要意义。

大学期间，我曾参与过几个有代表性的项目。

其中，我参与了一个水利工程的规划与设计项目。

通过与团队成员的密切合作，我学到了很多实际应用的技能和方法，同时也提高了我的沟通和协作能力。

这个项目使我更加深入地了解了土木工程的复杂性和技术性，也为我今后从事相关工作奠定了坚实的基础。

毕业论文是我大学学习的最后一道阶梯。

我选择了一个关于城市交通规划的课题，并通过大量的调研和数据分析，提出了一套合理的解决方案。

这个论文不仅得到了导师的认可，而且也引起了同行的关注，获得了一定的学术成果。

未来，我希望能够在土木工程领域继续深耕，并且做出更多的贡献。

我憧憬着能够投身于大型工程项目的设计和监理工作，通过自己的努力和专业知识，为城市的建设和发展贡献自己的力量。

最后，我要感谢我的父母和老师们对我的关心和培养。

土木工程专业毕业论文答辩自述3篇下面是CN人才网为大家整理的土木工程专业毕业论文答辩自述3篇，欢迎参考~尊敬的各位老师：上午好!我是土木xxxxx班的xxx，我的设计题目是《贵阳市希望中学教学楼设计》。

本设计是在我的指导老师须老师和师兄曾义和王磊的悉心指点下完成的，在这段时间里，须老师和师兄对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议。

在这里，我对他们表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这份设计向各位老师作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。

首先，我简单介绍下本设计，贵阳市希望中学教学楼设计拟建在贵阳市某处，建筑结构选型为框架结构，建筑层数为：主体4层，局部5层。

全部设计由建筑设计和结构设计组成我的论文主要分为以下四个部分：第一部分，进行了建筑设计建筑设计是在综合考虑基地环境，使用功能，结构施工，材料设备，建筑经济及建筑艺术等问题。

着重解决建筑物内部各种使用功能和使用空间的合理安排，建筑与周围环境，与各种外部条件的协调配合，内部和外表的艺术效果。

各个细部的构造方式等。

创造出既符合科学性又具有艺术的教学和学习环境。

第二部分，进行了楼板的设计，首先计算出了各部分设计值，然后选取一层的一块板进行手工计算，根据本设计的具体情况，楼板全为双向板。

然后按塑性理论分析方法来计算。

第三部分，进行了塑向荷载作用下框架结构的内力计算，首先对一榀横向框架进行计算。

再利用分层法计算各节点弯矩。

第四部分，在横向荷载作用下框架的内力计算，采用D值法对风荷载的计算，这一部分完成之后进行内力组合，内力组合的目的就是要找出对于构件配筋的最不利值。

最后一部分就是进行基础的设计，根据实际情况，本设计采用了独立基础最后，我想谈谈这篇文章存在的不足。

在这篇论文的写作过程中，我尽可能多的收集资料，虽然从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

土木工程毕业答辩自述范文尊敬的各位老师：大家好！我是[姓名]，今天非常荣幸能够站在这里，为我的土木工程专业本科学习画上一个句号。

我的毕业设计题目是[具体题目]。

接下来，我就像给大家讲一个我和这个项目的故事一样，分享一下我的毕业设计过程。

我刚拿到这个题目的时候，说实话，心里是既兴奋又有点小紧张。

兴奋是因为终于可以把自己这几年学的东西都用上了，紧张嘛，就是担心自己搞不定这么复杂的一个工程。

咱土木工程的人，啥时候怕过挑战呢？就像建房子一样，一砖一瓦慢慢垒起来，总会建成的。

我做的这个项目，首先得从工程的选址开始说起。

这就好比找对象，得找个合适的地方。

我考虑了很多因素，像地质条件啦，周边环境啦，交通便利性之类的。

就拿地质条件来说，要是地下都是软乎乎的泥巴，那房子建在上面可就不踏实了，就像人站在棉花糖上一样，肯定不行。

所以我做了详细的地质勘察，确定了这个地方的土层结构、承载能力这些关键的东西。

然后就是建筑的设计部分了。

我设计的这个建筑，那可是融合了美观和实用的双重优点。

从外观上看，它就像一个优雅的巨人，线条简洁流畅，不会让人觉得很突兀。

在内部结构上，我可是下了大功夫的。

每个房间的布局都经过了深思熟虑，要让人们在里面住得或者工作得舒服。

比如说，客厅要有足够的采光，卧室要保证安静，这些都是很基本但又很重要的要求。

在结构设计这一块，那就是真正考验我土木工程知识的时候了。

我得计算各种荷载，什么恒载、活载的，就像在给建筑称重一样。

恒载就是建筑自身的重量，这个还好算一点，活载可就复杂多了，比如说人在里面走动、家具的摆放，这些都是不确定的因素。

我得根据不同的使用功能，合理地估算这些荷载，然后再选择合适的结构体系。

我选择了[结构体系名称]，这个体系就像建筑的骨架一样，能够稳稳地撑起整个建筑。

我还做了结构的内力分析，这就像是给骨架做体检，看看每个部位承受的力量是不是在安全范围内。

我用了[具体分析方法]，经过反复的计算和调整，确保这个骨架既强壮又不会浪费材料。

土木工程毕业设计总结（优秀7篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。

那么我们该怎么去写总结呢？以下是人见人爱的分享的7篇《土木工程毕业设计总结》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

土木工程毕业设计总结篇一一．前言从4月16日，开始在郑州牧专东校区和河南教育学院东校区进行了为期两周的实习，所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。

让我更深一步的了解理论与实际的差别。

经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为，坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。

通过这次实习使我学到了很多知识。

二．实习目的通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识（如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等），并为后续课程的学习积累感性知识；通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程（土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能；了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标。

与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

其次，熟悉工程施工管理、技术管理项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。

2024年土木工程毕业设计个人总结范本在2024年，我完成了土木工程专业的毕业设计，这是我大学四年学习的集大成之作。

通过这次毕业设计，我不仅在理论上巩固了所学知识，还在实践中得到了提升和锻炼。

以下是我对于这次毕业设计的个人总结。

首先，我的毕业设计题目是设计一座多功能综合体建筑，这要求我具备综合运用土木工程知识的能力。

在设计过程中，我充分考虑了建筑的结构、土壤力学、水力学等方面的因素。

通过对不同材料的选择和计算，我成功设计出了一座具有良好结构性能和安全性的建筑。

其次，我在毕业设计中锻炼了团队合作和沟通能力。

在设计过程中，我需要和同组的队员密切合作，共同讨论和解决问题。

通过团队合作，我学会了倾听他人的意见和建议，并结合自己的想法做出最佳决策。

这次毕业设计也提高了我在团队中的领导能力，我能够充分发挥自己的专业知识和技能，带领团队有效地完成任务。

此外，我在毕业设计中提高了自己的问题解决能力和创新意识。

在设计过程中，我面临了许多技术和方法上的困难，但我通过不断学习和尝试，最终找到了解决办法。

而且，我在设计中注重创新，尝试采用新材料和技术，以提高建筑的可持续性和环境友好性。

这些经历使我对于问题的解决更加有信心，并且激发了我的创新潜力。

最后，我在毕业设计中也体验到了土木工程的重要性和社会责任感。

作为一名土木工程专业的学生，我要承担着建设社会的责任。

通过设计一座建筑，我认识到自己的工作直接影响到人们的生活质量和安全。

这使我更加珍惜土木工程这个专业，也更加明确了未来从事土木工程工作的决心。

综上所述，2024年土木工程毕业设计是我大学四年学习的集大成之作，通过这次毕业设计，我巩固了所学知识，锻炼了团队合作和沟通能力，提高了问题解决能力和创新意识，并且认识到了土木工程的重要性和社会责任感。

这次毕业设计是我成长过程中的一个重要里程碑，对于我未来的发展起到了积极的推动作用。

2024年土木工程毕业设计个人总结范本（2）在过去的几个月里，我一直专注于我的土木工程毕业设计。

土木毕业设计答辩自述篇一：土木工程专业毕业论文答辩自述各位老师，上午好！我是土木工程086班的,,,，我的毕业设计题目是温州宇钢钢构公司轻钢结构厂房设计。

本次毕业设计是在aaa老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的a老师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的a老师、a老师、a老师等所有老师四年来孜孜不倦的教诲、以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予批评与指导。

首先我向各位老师介绍下本毕业设计主要内容。

本设计分成两个主要部分：第一部分是建筑设计。

这部分主要在说明建筑物的平面图、立面图、剖面图以及构造要求的设计根据、具体内容、具体措施以及图纸。

本工程为单脊双坡两跨结构的钢结构单层工业厂房，跨度21m，柱距6.0m，A3工作制的20t桥式吊车2台，牛腿标高6.5m，粗糙度B类。

本厂房地处温州，该地区基本风压为0.55kN/m2，基本雪压为0.10kN/m2因而选取屋面板以及墙面板均为蓝色YX-35-125-750压型板。

由于该厂房纵向长度为57.12m，所以不需设置伸缩缝；土壤地质条件较好，不需设置沉降缝；根据地震设防烈度为7度，也不需设置防震缝。

屋面排水方式采用有组织排水，屋面排水坡度1/20，内天沟纵向坡度千分之五，雨水管每侧6根，中间11根，用直径φ160的PVC雨水管。

天沟宽度以及深度均根据规范要求设计。

此外，外墙底部窗台以下部分防撞墙采用240厚的空心砖墙，高度为0.9米，墙下设基础梁支撑在柱基础上，窗台以上部分采用35厚压型墙板（YX-35-125-750）外墙，墙板采用C型墙梁与刚架柱连接。

第二部分是结构图的设计。

这部分主要是对结构的檩条、墙梁、抗风柱、柱间支撑、水平支撑、吊车梁、边柱、中柱、横梁节点以及基础进行内力分析计算和截面选取验算，此外，此部分还包括相关图纸。

其中，檩条选用截面为160×60×20×2.5的冷弯薄壁卷边槽钢，，按双向受弯构件验算。

土木工程毕业设计答辩自述尊敬的评委、老师们，大家好！
我是土木工程专业的学生，今天我非常荣幸能够在此为大家介绍我的毕业设计。

在此，我要感谢我的指导老师，他们在整个毕业设计的过程中给了我很大的帮助和指导。

我的毕业设计题目是《XX项目道路桥梁施工方案设计与应用分析》，这个项目在施工中有很多的难点和亮点，让我学到了很多。

首先，我在进行施工方案设计时，深入了解了该项目的地质、气候等情况，开展了合理的施工方案设计，考虑到施工中可能遇到的一些问题，如人力、材料、机械调配等。

我利用CAD、STAAD和贝叶斯网络等工具对该项目的结构和材料进行了数值模拟和分析。

其次，我在实际的施工过程中，积极参与到现场的管理工作中。

在此过程中，我采用了先进的科技手段，如BIM、AR等，帮助我们更好地了解整个施工流程，协调各个部门之间的工作。

同时，我还通过现场的实践操作，熟悉了道路桥梁施工的各个环节，从而更好地掌握和运用专业技术。

最后，在项目的完成过程中，我还开展了应用分析，从经济和可持续性等角度对该项目进行了评价，为后续类似项目的规划和设计提供了有益的参考。

我认为，这些经验和方法不仅适用于建设行业，在其他领域中，也可以得到应用和发展。

在整个毕业设计的过程中，我遇到了很多困难，但我从中获得了
很多收获，如锻炼了自己的综合能力、学会了与不同团队成员合作、
提高了自己的沟通能力等。

这些经验将对我的职业发展产生重要影响。

谢谢大家的倾听。