小学卫生清洁消毒制度
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小学清洁卫生管理方案
一、定期清洁和消毒
在小学校园里,定期清洁和消毒是非常重要的,可以有效预防疾病的传播。
学校应该制定详细的清洁计划,包括课室、操场、卫生间等各个区域的清洁时间和频率。
所有清洁工具和消毒剂都应该是高效且安全的。
二、垃圾分类处理
学校要鼓励学生和教职员工进行垃圾分类,设置明显的垃圾桶和分类标识。
定期清理和处理垃圾,确保校园环境清洁整洁。
三、卫生监督责任制度
建立健全的卫生监督责任制度,确定清洁卫生管理的具体责任人员,监督和检查清洁工作的执行情况。
及时发现问题并采取有效措施解决。
四、加强环境卫生教育
定期组织环境卫生教育和宣传活动,引导学生和教职员工树立环保意识。
鼓励大家共同参与到维护校园卫生的工作中。
五、清洁设备和用品管理
学校要配备足够数量和种类的清洁设备和用品,如扫帚、拖把、清洁剂等。
定期检查和维护这些设备,确保清洁工作的顺利进行。
六、室内外病媒生物防治
加强对室内外病媒生物的防治工作,定期清除废弃物和积水,防止蚊虫和其他害虫滋生,有效预防传染病的发生。
七、建立志愿服务队伍
鼓励学生和家长主动参与到校园清洁卫生管理中,建立志愿服务队伍,定期组织志愿者进行校园清洁活动,增强大家的团队合作意识和责任感。
以上是针对小学清洁卫生管理的一些方案和建议,希望可以帮助学校更好地管理和维护校园的环境卫生。
让我们共同努力,营造一个干净整洁、舒适宜人的学习环墨。
希望小学环境消毒及卫生管理制度一、环境卫生每日清洁消毒制度1.建立健全环境清洁制度。
每天一小扫,每周四大扫,定期检查,消灭蚊蝇螳螂、老鼠等害虫。
2.教室、楼梯、卫生间等公共区域要保持清洁,定期消毒。
3.要经常保持室内空气流通,勤开窗。
4.重点卫生区域,如卫生间,定期清洁、消毒、通风。
二、各室卫生每日消毒制度1.由专人消毒,做好消杀记录。
2.各教室、办公室、卫生间等公共区域,坚持每天早中晚三次小扫除,每周四大扫除。
门窗保证每天充足的通风时间,保持室内空气流通。
3.消毒人员负责每周定期消毒,并做好灭“四害”工作。
4.各教室、办公室公共设施,如门把手、桌子、椅子、门、窗户、地板、饮水机、复印机等由值班人员进行保洁、消毒工作。
三、个人卫生消毒制度1学生应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
公共场合,要佩戴好口罩等,做好防护措施。
2.学生饮水必须自带水杯,严禁引用生水。
3.学习洗手设施齐全,及时放置消毒肥皂或洗手液。
四、各环节消毒使用要求规范1空气消毒。
以开窗通风为主,保持通风状态。
2.课桌椅、活动室操作台等消毒。
每日清洁,保持清洁状态。
定期消毒,消毒应该在学生放学后,使用酒精擦拭,作用30分钟后,再用清水擦拭,去除消毒剂残留。
3.饮水机消毒。
每日至少一次对饮水机出口使用酒精擦拭消毒。
4.地面消毒。
每日至少一次使用84消毒液拖地,30分钟后,再用清水拖地。
拖把清洗干净后,阳光下暴晒或者置于通风处干燥。
5.消毒人员应做好个人防护,如戴医用防护口罩,一次性乳胶手套,穿防护服、防水胶靴等。
希望小学2019年9月1日。
小学清洁消毒工作制度是为了确保学校环境卫生,保障师生身体健康,预防疾病传播而制定的。
以下是小学清洁消毒工作制度的具体内容:一、清洁消毒工作的目标1. 保持学校环境整洁,营造良好的学习和生活氛围。
2. 预防疾病的发生和传播,保障师生的身体健康。
3. 提高师生环保意识,培养良好的卫生习惯。
二、清洁消毒工作的原则1. 全面覆盖:对学校的各个角落进行清洁消毒,确保无遗漏。
2. 科学规范:按照国家和地方的卫生标准,采取科学的清洁消毒方法。
3. 定期进行:定期对学校进行清洁消毒,确保环境卫生。
4. 分工明确:明确清洁消毒工作的责任和分工,确保工作落实到位。
三、清洁消毒工作的内容1. 教室清洁消毒:定期对教室进行清洁消毒,包括桌面、椅子、地面、窗户等。
2. 宿舍清洁消毒:定期对宿舍进行清洁消毒,包括床铺、桌子、地面、门窗等。
3. 食堂清洁消毒:定期对食堂进行清洁消毒,包括餐桌、椅子、地面、厨房设备等。
4. 卫生间清洁消毒:定期对卫生间进行清洁消毒,包括便器、洗手池、地面、门窗等。
5. 公共区域清洁消毒:定期对公共区域进行清洁消毒,包括楼梯、走廊、阳台、操场等。
四、清洁消毒工作的方法1. 清洁:使用扫把、拖把、毛巾等工具,清除地面、桌面、门窗等部位的灰尘、污垢和垃圾。
2. 消毒:使用消毒剂对教室、宿舍、食堂、卫生间等区域进行喷洒或擦拭消毒。
3. 通风:定期开窗通风,保持室内空气新鲜。
4. 清洗:定期对教室、宿舍、食堂等区域的床上用品、餐具等进行清洗。
五、清洁消毒工作的时间安排1. 每天:早晨、中午、下午放学后对教室进行清洁消毒。
2. 每周:周末对宿舍、食堂、卫生间进行清洁消毒。
3. 每月:月底对公共区域进行清洁消毒。
六、清洁消毒工作的注意事项1. 清洁消毒工作中,要确保师生安全,避免使用有害物质。
2. 清洁消毒工作人员要具备相关知识和技能,确保清洁消毒效果。
3. 建立健全清洁消毒工作记录,定期检查和评估清洁消毒工作效果。
小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室,保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生,坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度,清洁区环境卫生分块包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫,教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘),地板无垃圾(如纸屑等),墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等),分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫,分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度1.班级卫生责任制,各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。
上级部门及学校检查哪里不清洁,由打扫班负责,哪个班不负责,由班主任负责,哪节课不清洁,则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反"卫生三不要求"者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级,考评优秀班集体时加____分。
4.卫生检查评比工作,检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度(二)为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度,实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角;2、实行检查评比制。
小学校园消毒制度一、背景介绍在当前严峻的疫情形势下,小学校园消毒工作显得尤为重要。
为了保障师生的健康安全,我校制定了一系列严格的消毒制度。
本文将对我校小学校园消毒制度进行详细阐述,以加强家长和世人对我校消毒工作的了解,提高大家的防护意识。
二、消毒频率为了保持校园环境的清洁与卫生,我校对各个区域的消毒频率分别制定了细致的安排。
其中,教室区域每天消毒两次,一次是在早晨学生到校前,另一次是在下午放学后;公共办公区域和走廊等人员流动较多的地方每天消毒一次;卫生间每天消毒三次,分别是早中晚三个时间段。
三、消毒方法我校采用的消毒方法主要包括物理消毒与化学消毒两种。
物理消毒主要是通过使用紫外线灯对空气和物体进行消毒,同时还有地面擦拭和物品清洁等方式;化学消毒则是通过喷雾、拖地和擦拭等方式使用消毒液进行消毒。
为了增大消毒效果,我校还会定期更换消毒液,并确保消毒液的存放在阴凉、干燥的地方,以保证消毒效果。
四、消毒用具选择为了保证消毒工作的质量,我校对消毒用具的选择也非常严格。
首先,我们使用的消毒用具必须符合国家相关标准,同时具有消毒能力;其次,消毒用具的材质必须耐腐蚀、耐高温,并且易清洗;另外,消毒用具使用一段时间后需要定期更换,以保证消毒效果。
总而言之,我们在选择消毒用具的过程中始终以质量和效果为首要目标。
五、消毒操作规范在进行消毒操作时,我校制定了一系列操作规范以确保消毒工作的质量。
首先,消毒人员必须做好个人防护,包括佩戴口罩、戴手套等;其次,消毒前必须将物品或区域进行清洁,确保消毒液能够充分接触到需要消毒的物体表面;然后,根据不同的消毒方法,采取相应的操作措施,确保消毒液的使用达到最佳效果。
最后,完成消毒后,要及时清理和消毒使用过的工具,以免交叉感染。
六、消毒效果检测为了确保消毒效果的可靠性,我校还对消毒效果进行定期检测。
检测主要通过空气和物体表面的微生物检测来进行。
通过对样品进行采集和分析,判断消毒工作的质量,并及时纠正和改进。
小学清洁卫生制度范文是为了保持学校环境整洁、卫生,培养学生良好的卫生习惯和意识而建立的一系列规定和措施。
下面是一个可能的小学清洁卫生制度的内容:1. 定期清扫教室和走廊:每天早晨和下午放学后,由学生和老师进行清扫,包括扫地、擦桌椅、清理垃圾等。
2. 定期打扫卫生间:每天早晨、中午和下午放学后,由专人进行卫生间的打扫和消毒,确保卫生间的干净和卫生。
3. 定期清理学校周边环境:每月进行一次大扫除,包括清理校园周边的垃圾和杂物,清理校园内的草坪、花坛等地方。
4. 定期开展卫生教育活动:每学期组织开展卫生教育活动,包括讲座、宣传板、宣传展览等,向学生宣传和普及卫生知识和技能。
5. 建立卫生检查制度:每周进行一次卫生检查,评选出卫生状况最好的班级,并给予奖励。
学生需要保持自己的座位和个人物品的整洁。
6. 培养学生自觉卫生意识:在日常教育中,鼓励学生自觉保持个人卫生,如勤洗手、勤洗脸、勤洗头发等,养成良好的卫生习惯。
7. 教育学生妥善处理垃圾:教育学生分类垃圾,将可回收物品与垃圾分开投放,定期进行垃圾清运,保持校园环境的整洁。
上述是一个可能的小学清洁卫生制度的内容,具体的制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
同时,学校应当加强对学生的卫生教育和监督,通过多种方式激发学生参与清洁卫生工作的积极性和责任感,共同维护学校的清洁和卫生。
小学清洁卫生制度范文(二)一、卫生标准1.垃圾及时清理,无异味。
2.桌面整洁,办公桌隔板等无灰尘。
3.挂画的表面和框架都无灰尘污垢,位置端正。
4.地面保持干净,无杂物、果皮、纸屑等。
5.保持墙面、插座、不锈钢护栏的清洁,无蜘蛛网,无灰尘。
6.适时浇花,保持花草的生命力,花叶无灰尘。
7.办公室玻璃窗门透明、光洁、无灰尘污垢。
8.保持饮水机和微波炉的清洁。
9.其他办公用品清洁无尘。
二、卫生任务安排于总办公室:余玉琴(陈丽)会议室:彭燕、余亚莉(彭燕、解绍菡)财务室:朱小琴、解绍菡(飞飞、琪琪)办公区:飞飞、陈丽、琪琪(余亚莉、朱小琴、余玉琴)擦玻璃、吸地。
小学卫生清洁制度范本一、课间清洁制度1. 晨会后,全体同学按照分组的顺序有序离开教室,撤除玩具、书籍等杂物,保持教室整洁、安静。
2. 上课期间,禁止在座位上吃零食,禁止乱扔纸屑、果皮等垃圾物品。
3. 下课铃响起后,全体同学立即将课桌椅整齐摆放,清除桌面的墨渍、水渍等污渍。
4. 在课间休息时,同学们需特别注意个人卫生,避免随意吐痰、乱扔纸团等行为,保持环境整洁。
5. 离开教室时,应将自己带来的垃圾物品妥善处理,投放到指定的垃圾桶中。
二、公共区域清洁制度1. 楼道、走廊等公共区域每天清晨进行一次打扫,保持地面、墙壁的清洁整洁。
2. 学校的卫生间每天定时进行清扫,保持瓷砖、马桶、洗手台等设施的干净整洁。
3. 公共场所的垃圾桶需定期清理,保持垃圾分类、垃圾压实,减少异味和传染疾病的传播。
4. 学校公共区域的墙壁、窗户等应及时进行清洗和维修,保持整体干净美观的印象。
5. 每个班级负责自己所在教室的卫生,保持教室的洁净有序。
每月轮换一次班级负责走廊、楼道等公共区域的卫生清理。
三、食堂卫生制度1. 食堂的地面、桌面、椅子等设施每天清洁一次,保持卫生环境整洁。
2. 食堂的餐具、饭菜等需要经过专人清洗和消毒,保障食品的安全和卫生。
3. 食堂的垃圾分类桶需定期清理,食材及食品的剩余物需进行及时处理,避免滋生细菌和蚊蝇。
4. 食堂的墙壁、窗户等设施应及时进行清洗和维修,保持整体的干净卫生。
5. 食堂内禁止吃零食、乱扔垃圾,食堂工作人员应监督并引导同学们遵守食堂卫生制度。
四、室外清洁制度1. 校园内的公共区域每周进行一次大扫除,包括操场、花坛、草坪等,保持整体环境的干净整洁。
2. 学校周边的街道垃圾桶定期清理,保持周围环境的整洁与卫生。
3. 校园内的绿化带、小径等需定期修剪,避免积尘和杂草生长,保持校园的整体美观。
4. 学校门口的广告牌、墙壁等需保持干净整洁,定期进行清洗和维修。
5. 学校门口设置垃圾分类桶,引导学生养成良好的垃圾分类习惯,培养环保意识。
中小学卫生清洁通风消毒制度为了有效预防传染病的发生,保障师生的身体健康和正常的教育教学秩序,本校制定了卫生清洁通风消毒制度。
以下是该制度的具体内容。
一、日常预防性消毒学校室外环境应保持清洁卫生,室内地面每天至少湿式清洁一次,公共卫生间和垃圾桶每天清洁消毒,室内场所每天开窗通风2次以上,每次30分钟以上,教室可在课前和课间休息期间开启门窗换气,每日至少开窗2次,每次30分钟以上。
实验室和仪器室可采用排气扇进行机械通风换气,并根据实际需要调整消毒频次。
室内通风换气责任由各室负责人承担。
一)室内空气消毒1.紫外线灯照射消毒:在无人条件下开启,每次照射不少于1小时,每天一次。
(餐厅紫外线消毒,责任人为xxx)2.化学试剂消毒:各教室、办公室、特室经密闭后,以2%过氧乙酸溶液(8ml/m3)气溶胶喷雾消毒,作用30至60分钟。
(责任人为xxx及各室负责人)二)室内空调滤网每月清洁消毒一次,过滤网可用有效氯浓度为250mg/L至500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
(责任人为xxx及各室负责人)三)地面、物体表面消毒用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。
可用有效氯250mg/L至500mg/L含氯消毒剂、0.2%至0.5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟。
在物体表面喷洒消毒液时,喷洒液体量以喷湿为度,作用30分钟后再用清水擦拭干净,每天至少一次。
(综合楼公共区域消毒责任人为xxx;教学楼公共区域消毒责任人为xxx;教室内消毒责任人为各班班主任;办公室、特室内消毒责任人为各室负责人。
公寓消毒责任人为xxx)四)食堂餐厅厨房的清洁消毒餐厅消毒责任人为xxx)食堂餐厅每天至少消毒两次,每餐结束后,要对餐桌、椅子进行消毒。
使用含有效氯250mg/L-500mg/L的消毒液擦拭,作用30分钟后,清水擦净。
厨具餐具表面应使用清洁剂如洗洁精清洁,并用清水冲洗干净,保持卫生。
厨房地面可用有效氯250mg/L-500mg/L含氯消毒剂、0.2%-0.5%过氧乙酸消毒剂,作用30分钟再用清水洗净,每天至少一次。
小学卫生制度学校卫生制度1一、教室卫生1、墙壁:无乱涂乱画、乱张贴、脚印,标语悬挂整齐,学习园地、宣扬栏等布置整齐有序。
2、地面:地面应整洁干净,无脏物。
3、天花板:天花板应保持清洁,无灰尘和蜘蛛。
4、桌椅:课桌椅排放应注重整齐,做到横平竖直,间距适中。
5、讲台:讲台摆放平整且无灰尘,台上台下不堆放杂物。
6、报架摆放:订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并罗列整齐,否则每处扣1分。
7、门窗、玻璃:门窗无灰尘,应擦洗整洁,无乱张贴,玻璃光明。
8、走廊:年级走廊应注重保持清洁,无堆放,无杂物,墙壁无脚印。
9、黑板:教室前黑板应洗擦整洁,后黑板报无乱涂、乱画。
10、垃圾处理:各班应准时清理垃圾。
“爱心”垃圾收拾要规范。
11、卫生工具摆放:水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐,不得随处丢放。
12、电灯:灯具上无灰尘或蜘蛛。
二、寝室卫生及内务收拾(一)卫生1、墙面:无污损,无蜘蛛、无灰尘、无脚印。
2、地面:地面整洁无杂物。
3、走廊:整洁无灰尘。
4、门窗:整洁,无灰尘,无破损。
5、玻璃:玻璃光明,无灰尘、无蜘蛛、无破损。
6、物品存放台:整洁无灰尘。
(二)内务1、被盖、床单:床单牵得平整,被子按要求折叠成四方块,整体成线。
2、巾:毛巾按要求所有凉在室内的铁丝上,看上去整齐成线。
3、桶:按指定的地方放好4、杯:按指定的地方存放洗漱工具在杯内要摆放整齐。
5、衣:必需折叠整齐,不得乱扔乱放。
折叠好的衣务必需整齐的放在床或自已的包内。
6、包:按规定的地方存放,整齐、规范。
三、室外卫生责任区1、天天早饭后各班举行卫生清扫工作,班主任、值班老师应到责任区催促同学的卫生工作,发觉问题立刻催促完美。
2、各班负责的责任区内要做到:无纸屑、落叶、杂物、杂草。
清理的垃圾倒在垃圾箱内。
3、课间操,各班要支配卫生值日生对责任区的卫生举行维护,针对卫生检查小组通报的状况准时清理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后),同时要做到见纸弯腰,随时拾起地上的果皮纸屑。
学校卫生消毒管理制度一、学校环境卫生及消毒制度。
1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生,办公室每一天安排工作人员值日,学校每周进行一次大扫除。
办公室和教室每一天要有充足时光打开门窗,持续室内空气流通。
2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒,防止病菌的滋生和传染。
(总务处负责)3、各班清洁卫生打扫学生每一天负责进行公共环境卫生打扫,定期做好灭“四害”工作。
4、各班饮水机每一天由专人进行保洁工作,由供水部门进行定期消毒工作。
5、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例,全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行职责区内的消毒工作。
6、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象,则班主任应及时做好监控和上报工作,并做好相应的消毒措施。
7、星期三为学校清洁卫生大扫除时光(包括消毒)。
二、个人卫生、消毒制度。
1、饮水务必自带独用茶杯,不喝生水、凉水,不吃生菜、凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰,不随地大小便;勤剪指甲,饭前便后要洗手,防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服,持续清洁卫生。
3、洗手设施要放置消毒肥皂。
(总务处负责)三、厨房卫生消毒制度1、为加强学校饮食安全,防止病从口入,对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定:2、食堂对炊具、餐具,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。
每一天对餐具用开水蒸煮10—____分钟。
对消毒后的炊具要有保洁措施。
3、采购回来的肉、菜必须要洗干净。
菜要洗____次,做到无杂物;食物要煮熟,坚持不出不卫生食品。
4、炊事用具要经常持续清洁,每餐要清洁干净,每一天用消毒水抹熟食柜。
5、食品过夜要加盖放好,厨房人员分饭要坚持戴口罩。
6、生熟食物严格分开,盛放及使用不一样的用具,盛放要加盖,防止蚊蝇等叮、爬及污染。
7、每餐后对食堂的地板、水沟用漂消毒。
消毒池不洗食品和污物,溲水桶应持续清洁,并加盖。
8、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的场所。
XXX学校通风卫生清洁消毒制度
为了保证学生的身心健康,加强个人卫生与环境卫生管理,做好消毒工作,防止师生传染病的传播,特制订如下消毒管理制度:
一、消毒负责部门
校长负总责,学校教育处卫生室负责监督、指导、检查,相关人员具体实施。
二、消毒的方法及要求
84消毒液消毒:学校内统一使用84消毒液,校内专人(门卫-吕栓)负责管理,定期查验有效期限,定时进行发放。
三、环境卫生及消毒制度
1、各班级教室每日由值日生打扫卫生,办公室每天安排工作人员值日,师生每周进行一次大扫除。
办公室和教室每天要有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。
2、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫,
师生定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒,防止病菌的滋生和传染。
3、各班清洁用具要做好标记(如笤帚、拖布、抹布等)并要专用,拖布要求活动室与睡眠室、盥洗室、卫生间各一把,根据不同用处做标识,每次用后及时处理干净,干燥存放。
4、教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均要开窗通风。
每次通风时间不少于30分钟,每日至少3次,具体时间如下:早上7:30-8:00;大课间9:30-10:00;下午2:30-3:00;条件允许,在做好保温的前提下,开启窗户,保持空气流通、新鲜。
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5、图书馆、办公室等区域使用的空调:定期对送风口、回风口进行消毒,消毒时间:每天下午5:30-6:00.
6、每日要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或75%的酒精,对公共场所、公用物品、公共接触物品、物体表面和地面消毒,定时用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮、厕所进行消毒。
洗手间要配备肥皂或足够的洗手液,保证水龙头等供水设施正常工作。
7、防疫期间,摘口罩前后做好手卫生,废弃口罩放入垃圾桶内,每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
8、如发现班内有类似“新型冠状病毒感染的肺炎”的现象,则班主任应及时做好监控工作,并做好相应的消毒措施。
四、个人卫生、消毒制度
1、饮水必须自带独用茶杯,不喝生水、凉水,不吃生菜、
凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰,不随地大小便;勤剪指甲,饭前便后要洗手,防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服,保持清洁卫生。
3、洗手处要放置消毒肥皂或杀菌洗手液。
4、全体师生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服,注意个人卫生。
5、保持寝室房间的通风换气,每天最少两次,每次最少半个小时。
6、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。
应使用纸巾保护遮掩口鼻,如有不适应及时就医。
XXX学校
2020年4月
—。