第三届河南省青少年科学素质网上知识竞赛优秀组织奖(3...

青少年科技创新大赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!青少年科技创新大赛活动方案5篇为了让工作顺利进行下去，你会怎么制定方案呢，活动能否进行，离不开一份完美的活动方案，发发本店铺今天就为您带来了青少年科技创新大赛活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。

河南省青少年科技创新大赛竞赛规则第一章河南省青少年科技创新大赛概述河南省青少年科技创新大赛是一项具有20多年历史的青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是我省面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我省中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。

一、宗旨举办河南省青少年科技创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。

二、组织机构主办单位：河南省科学技术协会、河南省教育厅、河南省科学技术厅。

三、省级大赛组织委员会省级大赛组织委员会由主办单位、承办单位共同协商组成。

组成人员包括：名誉主任、主任、副主任、委员、秘书长、副秘书长。

河南省大赛组委会办公室设在河南省科协青少年科技中心。

四、举办时间“创新大赛”每年举办一届，省级大赛终评决赛时间为每年4月。

具体时间由省级大赛组委会确定。

五、活动内容创新大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块，活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列；竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技教师评选；展示活动包括优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展和科技辅导员科技教育方案展；另设科技辅导员论坛。

六、组织过程参赛者要首先参加基层大赛活动。

各省辖市大赛的部分优秀作品，由各省辖市按规定名额和要求报送参加省级大赛。

七、奖励措施竞赛活动和展示活动由大赛评委会评出各个奖项，由主办单位进行表彰和奖励，颁发奖章或获奖证书。

大赛接受有关企业和社会机构设立的专项奖励，根据专项奖设立原则，从参赛作品中评选出专项奖，奖励相应的奖金和奖品。

第二章河南省青少年科技创新大赛的基本要求一、基层竞赛“创新大赛”是一项全省性的青少年科技竞赛活动，基层竞赛是省级大赛的组成部分，各级基层竞赛由各级科协牵头组织，按照竞赛规则举办相应的竞赛活动，择优推荐作品参加上一级创新大赛。

河南省第十三届青少年科学素质知识竞赛答案（中学题库）一、社会主义核心价值观1、“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，是（）凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

A.十六届六中全会B.十七大C.十七届六中全会D.十八大正确答案：D2、（）是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

A.爱国主义B.八荣八耻C.科学发展观D.社会主义核心价值观正确答案：D3、24字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了政治理想、（）、行为准则的统一。

A.社会导向B.舆论导向C.奋斗路径正确答案：A4、马克思主义是社会主义核心价值观的（）。

A.基础B.精髓C.灵魂D.依据正确答案：C5、（）反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义。

A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”正确答案：A6、（）体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。

A.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”正确答案：B7、社会主义核心价值观必须立足（），符合广大人民群众的期待。

A.马克思主义的基本原理B.中国特色社会主义伟大实践C.社会主义初级阶段的基本国情正确答案：B8、（）是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。

A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱正确答案：C9、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则？（）A.坚持以人为本，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新B.坚持解放思想，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新C.坚持实事求是，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新正确答案：A10、培育和践行社会主义核心价值观要充分发挥（）的主力军作用。

清水县第六中学青少年科技创新大赛总结清水县第六中学青少年科技创新大赛总结从零到一，从一到多清水县第六中学青少年科技创新大赛总结清水六中自202*年10月开展第二十三届天水市青少年科技创新大赛以来，由于学校组织得力，学生广泛参与，科技创新活动成效明显。

四年来，共有43位学生的32项作品分别在省市大赛中获奖，学校也连续获得了第二十四届、第二十五届和第二十六届天水市青少年科技创新大赛优秀组织奖。

科技创新活动不仅丰富了学生以科技教育为中心的课外活动内容，而且在促进学生全面发展中发挥着重要作用。

一、通过有效组织为大赛成功开展提供保障主要经验有：教学主管部门重视，组织宣传到位，指导到人，多年坚持。

学校教务处作为科技创新大赛的组织主体，对每届大赛活动开展都非常重视，在接到上级通知后，随即召开学科组长、备课组长会议，将大赛的宗旨、内容等传达各学科组，并按学科分解任务；各学科组利用教研会议组织教师对大赛的时间、项目申报要求等进行学习宣传；科任教师再结合教学实际发动学生积极参与。

四年来，科技创新大赛的组织工作保持了连续性和稳定性，学校理化生学科组在科技创新大赛中已积累了一定的经验。

二、坚持“三自原则”和“三性原则”，体现青少年创新能力和研究水平学校坚持贯彻“三自原则”（自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写）和“三性原则”（科学性、先进性、实用性），学生在大赛过程中参与热情高，创新能力不断提升。

“升降折叠板凳”、“耐磨刻度尺”、“子母分离式多功能花盆”、“盲人杯”等等，关注的看似身边的小事，体现的却是同学们难得的科技创新能力。

《探寻麋鹿再现清水的缘由》、《关于我县西部农民健康状况调查》、《关于汽车转弯时防侧滑系统的研究》等立足于县情、校情和学情的科技小论文，无不体现着同学们的科技意识和科学素养，成为我校科技创新活动的亮点和特色。

三、鼓励学生广泛参与，为优秀作品脱颖而出创造条件连续四届科技创新大赛的组织开展，我们取得了一定的成绩，这得益于学校的重视和认真组织，更重要的是我们培育了学生参与科技创新的意识，使更多的学生参与到科技创新活动中来，有了学生的广泛参与，我校学生的参赛作品的质量也在稳步提高。

班级开展科技创新活动方案一、活动目的经过开展科技活动和营造科技氛围，向学生普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，让了解科学、热爱科学，激发学生对科学的兴趣；经过搭建平台让学生进取参与科技活动，从而培养学生创新意识和实践本事，促进我校科技创新教育的开展和科技特色学校的创立，与市、省、全国青少年科技创新大赛接轨，为学生供给更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

二、活动主题体验科技乐趣，弘扬创新精神三、活动机构组委会主任：赵立组委会副主任：郑联采、何世盛、李雅萍组委会秘书长：梁清泉成员：陆林、缪育群、林伟、李玲玲、刘彦超、李木林、杨洁、王华、谭超、曾海波、马淑敏、李红权、陶继智、张欣、李刚、何明志、沙景成、姚中化、石建国、鲍青、高永新、郭莉群、骆青、邓新宇、青格乐、燕涛、赵七群、吴兆斌、陈波菁、宋泽红、孙立志、郭云奎、王斌四、活动时间2023年3月18日—3月29日五、活动说明1、每个项目评出个人一、二、三等奖，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

2、在全校范围内评选本届科技节活动参与进取、表现优秀、成绩突出的科技之星若干名。

3、部分项目设团体奖，分设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

4、根据学生参与活动的进取性、参赛成绩和活动的组织等情景，评选出“优秀组织奖”。

六、活动要求1、总体原则：广泛宣传，全员参与。

充分调动学生的进取性，原则上每位同学至少要参与一项活动。

2、总体要求：思想认识到位，准备工作到位，组织落实到位，细节检查到位，安全保障到位。

各职责部门要充分准备，周密部署，明确分工，严密组织，注重细节，注意安全，追求品质，保证活动的顺利开展和活动效果。

3、异常要求：理、化、生、技术、美术、综合实践等学科组的部分活动项目需要与市、省、全国青少年科技创新大赛做一个对接，保证科技小发明、科技小制作、科普手抄报、科技小论文、科技创新绘画以及科技综合实践活动等项目有学生踊跃参与，并且能甄选出优秀作品。

第二十八届河南省青少年科技创新大赛竞赛规则第一章河南省青少年科技创新大赛概述河南省青少年科技创新大赛（以下简称“创新大赛”）是一项具有30年历史的青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是我省面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是目前我省中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。

一、宗旨举办创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的科学素质、创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的综合素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。

二、组织机构主办单位：河南省科学技术协会、河南省教育厅、河南省科学技术厅。

主办单位共同成立省级创新大赛组织委员会，作为创新大赛领导机构。

创新大赛组委会办公室设在河南省青少年科技中心。

三、举办时间创新大赛每年举办一届，省级创新大赛终评决赛时间为4月上旬。

具体时间由省级创新大赛组委会确定。

四、活动内容创新大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块，活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列；竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技教师评选；展示活动包括优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展和青少年科学影象作品展；另设科技教师论坛。

五、组织过程参赛者要首先参加基层大赛活动。

各省辖市创新大赛的部分优秀作品，由各省辖市按规定名额和要求报送参加省级创新大赛。

六、奖励措施竞赛活动和展示活动由创新大赛评委会评出各个奖项，由主办单位进行表彰和奖1.终评决赛包括公开展示、项目问辨等活动，获奖等级将根据参赛学生在决赛活动中的综合成绩确定。

2.参加决赛时，各市代表队由领队、参加选手、科技辅导员组成，参赛选手必须是经初评入围竞赛项目的作者。

各代表队人数、参赛项目由省级大赛组委会办公室根据初评结果统一确定。

入围项目的作者必须参加终评决赛，不能参加者视为自动放弃参赛资格。

3.各代表队负责本市所有参赛项目所需材料的携带、布展、保管和维修。

河南省教育厅关于公布2024年度科技成果奖奖励名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2024.06.30•【字号】•【施行日期】2024.06.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技奖励正文河南省教育厅关于公布2024年度科技成果奖奖励名单的通知各高等学校：为表彰高校科研人员对人才培养、科技创新、社会服务和文化传承创新做出的积极贡献，进一步调动广大科研人员和教师开展科学研究和科技创新的积极性，根据《河南省教育系统优秀科研成果奖励办法》和《河南省教育厅办公室关于开展2024年度科技成果奖评选暨河南省科学技术奖提名工作的通知》（教办科技〔2024〕63号）要求，河南省教育厅组织开展了2024年度科技成果奖评审工作。

经学校推荐、专家评审、授奖公示，决定授予“新型半导体光电催化水裂解材料的制备与应用”等187项成果科技成果奖一等奖，授予“面向新型显示应用的量子点发光材料与发光器件”等178项成果科技成果奖二等奖；授予“Vertically aligned silicon carbide nanowires/boron nitride cellu lose aerogel networks enhanced thermal conductivity and electroma gnetic absorbing of epoxy composites”等554篇论文优秀科技论文奖一等奖，“A mechanism assessment for the anti-corrosion of zirconia coating under the condition of subcritical water corrosion”等633篇论文优秀科技论文奖二等奖。

河南省教育厅将对各项获得科技成果奖的主要完成人和优秀科技论文奖的作者颁发个人奖励证书，向获得科技成果奖的第一完成单位颁发集体奖励证书。

河南省教育厅办公室关于组成河南省教育系统代表团参加河南省第三届职业技能大赛的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.06.24•【字号】教职成函〔2024〕389号•【施行日期】2024.06.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文河南省教育厅办公室关于组成河南省教育系统代表团参加河南省第三届职业技能大赛的通知教职成函〔2024〕389号各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，各高等职业学校、省属中等职业学校：根据《河南省“人人持证、技能河南”建设工作领导小组关于举办河南省第三届职业技能大赛的通知》（豫技领〔2023〕2号）和《关于做好河南省第三届职业技能大赛参赛报名工作的通知》精神，现将河南省教育系统代表团组成名单予以公布，并就参加河南省第三届职业技能大赛（简称：第三届大赛）报名有关事项通知如下：一、参赛团队根据《河南省教育厅办公室关于组织河南省教育系统代表团参加河南省第三届职业技能大赛有关事项的通知》，经学校自主申报、相关竞赛成绩审核、遴选确定70支参赛队组成河南省教育系统代表队参加河南省第三届职业技能大赛（见附件1）。

二、报名时间2024年6月21日-30日。

三、报名方式报名方式请参考《河南省第三届职业技能大赛组委会办公室关于做好河南省第三届职业技能大赛参赛线上报名工作的通知》（见附件2）。

四、有关事项1.请各组队单位按照要求，认真遴选确定参赛选手，按时完成报名工作。

2.各组队单位要严格审核选手、裁判员资格，主动接受监督。

3.报名后人员不得随意更换，如赛前因故无法参赛须在开赛前5个工作日向组委会出具书面情况说明，经批准后予以更换。

附件：1.河南省教育系统代表队组成名单2.河南省第三届职业技能大赛组委会办公室关于做好河南省第三届职业技能大赛参赛线上报名工作的通知2024年6月24日。