风筝和线的故事_小学作文

风筝与线的作文风筝与线的作文一：风筝与线（466字）从前有一只风筝，它十分的美丽。

放到天上时，总能惹人注目，从而十分地讨小主人的欢心，大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹，但却总忽略了那一团有些粘尘的线。

风筝虽漂亮，但随着人们大量的夸赞，它就越神气。

它从来都瞧不起那一团人们不是很在意的线。

有一天，它对线展开了一阵角逐。

切，你这又脏又乱的线啊，你最好离我远一点，不要玷污了我美丽的形象，你给我滚得远远的。

面对这么蛮横无理的风筝，它伤心极了，把心里的不满一次性的都爆发了出来，说：你怎么可以这样，没有了我对你的支撑，你算什么，那时候你就只不过就是虚有其表，一点儿用也没有。

你能够自由自在地在空中飞舞，受人们的夸奖，又是谁在暗处默默地付出。

呵（冷笑）！我曾经还羡慕你的美丽，现在想起来真是可笑。

其实，你是多么的丑陋。

你……我……，风筝说不出话来了。

也许也许它知道错了。

它默默地低下了高傲的头。

线看见风筝涨红了脸，泪影婆娑，楚楚可怜的模样，心顿时软了下来。

风筝，你要记得谦虚是最美的，不可以因为自己的外貌，就瞧不起一切的事物。

好了，你知道错了就好了。

从此，风筝变了。

变得不像从前那样目中无人了！风筝与线的作文二：风筝和线（278字）蔚蓝的天空中飘着一只十分漂亮的风筝，它的尾巴不停地转动，飘来飘去，显得十分自由。

风筝下面有一根长长的线，线十分小心谨慎地放着，风筝也随风越飞越高，线兄弟还是那么尽心尽职，把风筝拉得紧紧的。

慢慢地，风筝感到有点不自在，它埋怨地对线说：“线兄弟，你干吗老拉着我，弄得我浑身不舒服。

”线说：“如果你没有我拉着你，你会在天空中翻跟斗，你能飞翔，也有的一份功劳埃”风筝生气了，它大声嚷道：”胡说，是风姐姐送我上去的，没有你，我会飞得更高。

”线兄弟听了，非常伤心，它咬断了自己。

线断了，风筝一个劲儿地往下栽。

最后，“啪”的一声落到了地上，骨架也散了，再也飞不起来了。

风筝与线的作文三：风筝与线（1090字）“美丽而倔强的脸，如同来错季节的蝴蝶，突然在这一刻张开华丽的翅膀，飞过他的天空……”——题记在那同一片天空中，风筝曾无数次地想要挣脱那一根线的束缚，寻找属于自己的天空。

（实用）风筝与线作文风筝与线作文1看着那翱翔天际自由自在的风筝，充满了自己的梦想，放飞它，放飞梦想。

风筝自始至终都跟线有一丝联系，当风筝迷茫时，线来引导；当风筝放弃时，他来鼓励，当风将线与风筝扯断时，也将有一部分永永远远的伴随着风筝的一生。

儿时，天真无知的儿童拉紧那牵着风筝的线，没有烦恼的迎着风奔跑，无拘无束。

而在他的后面，始终跟着一个人，累了，坐在那个人的怀里休息；困了，在那个人的怀里美美的睡上一觉，跟着线回到原点，他无微不至的照顾这个儿童，引导他成长。

但线，不会永远的牵着风筝。

线会看着风筝越飞越高，越飞越远，风筝长大了，享受着风带给他的乐趣。

而线却忍受着风霜的'摧残侵蚀，线看着风筝高飞，不知是应该喜悦还是伤心。

线已经渐渐拉不住风筝，风也越吹越大，线已经渐渐无力，达到了极限，已经到了尽头。

风筝还会回来吗？恐怕已经快要因为风而迷失了吧！风筝已经渐渐发现了线的无力，风筝舍弃了风，重新找回了线。

但线已无法承受太多的负荷，风筝无法飞的更高了。

风筝在低空盘旋地飞，已经懂得了如何照顾线。

线终将会有支持不住的那一天，而那风筝也必须要学会照顾自己。

他明白：终将有一天，他要自强、独立！牵引着风筝的线，在支撑不住时，会留下最后一节短线。

这节短线，留给风筝的记忆一定会是最难忘的。

因为这节短线牵住的不只是风筝，还有风筝的心，风筝的魂！风筝，在苍茫的天空快乐地翱翔，与风一同嬉戏。

而线则会尽自己的全力，让风筝越飘越远。

终有一天，风筝蓦然回首，一定会回来。

落到线旁，报答曾经牵引过他的线！风筝与线作文2弦断，梦已飞。

梦中，看着那断线的风筝渐渐远去，只留下我一个人牵着线，独自并孤独的流泪，微风轻轻“拍打”着我的脸，静静倾听她在低声地吟唱……时间，它将无数孩子的纯真渐渐地抹去，许多欢声笑语已成为记忆。

时间让我从有什么心事都向父母倾诉，变成现在的有了心事便都藏在心底。

慢慢的，我甚至开始习惯了这样的生活，每天的电脑、朋友……无限循环，甚至当许多同学谈起新的电视剧、电影。

【#初中作文# 导语】风筝能飞上高空，离不开牵引的那根细长细长的线。

?无忧考网为大家准备了《风筝与线的故事作文600字》，我们一起来看看吧!1.风筝与线的故事作文600字蔚蓝的天空上，一只只形态不同的风筝在天空翱翔，五颜六色，与蔚蓝的天空交织成一匹五彩缤纷的布匹。

一条条线杂乱无章的相交，一个个风筝不约而同的落下，有的就像雏鸟一样，刚刚起飞就坠落，有的好不容易、挣扎的、飞到半空就坠下，有的原本在天空中自由自在的飞翔，只是因为牵线人拉线的手握得太紧导致线“崩”的一声断裂，风筝与牵线人之间失去了联系，风筝从高高的天空跌跌撞撞的摔到地上，溅起一层尘土。

只是在一瞬间，一个鲜艳美丽的风筝就从高高的天空如流星般划过，坠落在地，原本高贵美丽的形象不复存在，剩下的只有满身尘土的外表与千疮百孔的内心。

其实，人生亦是如此。

在天空中翱翔的是命运，你是掌握命运的人，要求是连接你与命运之间的一条线，那条线很细，不能承受太多的要求，只有慢慢的磨练，随着时间的齿轮，慢慢长大，慢慢变粗。

你也许很难起飞，你也许总是失败，但是你不该灰心，因为你还掌握着你自己的命运，你与命运之间始终有这一条相互连接的线段，你还有机会重新站起来，在人生之路上奔跑，在命运的天空上重新看到你光芒绽放的身影。

你也许离自己的目标还很远，你也许恨自己总是在茫茫人群之后，即使如此，你也不能对自己太过严格，因为这样会使你与命运之间的那根线因承受不了而崩断，你与命运之间再无牵连，即使你找到了，但在线与线的连接处，始终有一个死结，你永远都不能灵活而准确的控制命运，命运总是不能飞得太高。

风筝与线，线与你，你与风筝。

不要忘记，线是牵制风筝的，你是控制线的，不要总是要求自己要飞得很高，你应该要求你与风筝之间能做到心与心的沟通。

风筝与线，彼此相连，彼此牵制，彼此沟通。

2.风筝与线的故事作文600字从小我就喜欢风筝，我家里也一直有一个风筝，因为风筝可以飞到很高的地方，可以遨游天空，所以一直以来，我也想变成一只风筝。

风筝与线作文风筝与线作文精选15篇无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的风筝与线作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

风筝与线作文1小时候，在春天，来到一块空旷的草坪地，迈动步子开跑，把风筝放得老高。

与小伙伴们比比谁的风筝更远……那是童年最美的回忆，我一直记忆犹新。

尤其，还记得，那些花花绿绿的风筝下的风筝线，虽然那样普通，不被人注意，但是，风筝永远离不开它。

生活中总是有一些和风筝线一样的人，不去喧哗取宠，认认真真的做自己的事，不怒不怨，不悲不闹。

小时候，有个小女孩，整天喜欢跟在我身旁，乖乖的做一个小跟班，不会被人们所注意。

那时的我，是被家人捧在手心里的孩子，任性且娇气。

刚见到那位小女孩，她脏脏的小脸，五官却很眉清目秀，仰头一直微笑的看着我。

后来我知道了，她是邻居家的孩子，没几天便和我的小伙伴们混熟了。

我突然很讨厌她，觉得她抢走了我的伙伴们，所以，无论她怎么讨好我，我总是一个笑脸都不给她。

她也不苦恼，只是一直死缠烂打的跟着我。

今后的日子我也习惯了她的存在，心里早已经认同了她，把她当做了朋友。

我们的分裂，来源于一个风筝。

当时的我有一个非常喜爱的风筝，是因为一次跳舞比赛而拿到的奖品。

我特意拿出了我心爱的风筝，本是想和她好好分享放风筝的乐趣，却因为虚荣心作祟，我开口说出的话语中带着炫耀和微微的挑衅。

当我看见她微红着的脸，心中越发得意，说道：“我们就像一个完整的风筝，不过，我才是那个高高在上的风筝，而你就只能说是毫无用处的风筝线。

没有了风筝线的风筝才会更自由，而风筝线总会是那个多余的……”她的脸色越发难看起来，我的话语真的激怒了她。

忽然，她猛的把我手中的风筝抢过，使劲的拖着风筝奔跑。

那天的风很大，风筝放得很高，她拿着风筝线狠狠地拧断，我的那只风筝，孤孤单单的`随着风漂浮在漫无边际的天空中，不一会儿，便看不见它了。

风筝和线作文10篇和线作文10篇无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是帮大家的和线作文，希望能够帮助到大家。

和线是一对好朋友。

他们形影不离，有着相同的爱好——飞。

（运用拟人手法，点明主题）这天，他们又要起飞了。

以前都是拉着线的手飞，飞上天之后，再由线领着来回跑动。

可这次不行！不知怎么了，生气地说：“我带你上天，你却操纵我。

不行！”线奇怪地问：“好朋友，你怎么了？以前不都是这样的吗？”“以前是以前，现在我可不想再受你控制了！” 倔强地说。

于是，他们开始争吵，突然，起风了。

风把和线都吹到了天上。

线快乐极了，忘了刚刚的争吵，领着又跑了起来。

（“突然”一词，承上启下）“线，你这个讨厌的家伙！我不纵我，走开！”“朋友，分开后，我们都不能顺利地飞行了。

我们还是合作吧！”“谁要和你合作？” 发怒了，他使劲地扭动着身子想摆脱线的控制。

“啪！”线断了。

（通过对话，把“ ”和“线”的性格充分地展现了出来）快乐极了，他得意地唱着歌随风飘走了。

渐渐地，他发现自己虽然获得了自由，不再受线的控制，却又成了风的奴隶。

风让他往东他不能往西，风让他向前他不能向后，风小了，他就得下降。

终于，风停了，落在一个大树杈上，再也不能飞了。

他懊悔地说：“都怪我当初不听线的劝告……”（结尾揭示主题，“ ”不听“线”的劝告，不但失去了“线”这个朋友，还失去了自由）【点评】本文是一篇童话，小刘笛通过自己丰富的想象，赋予和线以生命，把他们塑造成两个相依为命的好朋友。

最后摆脱了线，摆脱了朋友，去寻找自由。

而正因为如此，失去了自由。

本文寓意深刻，情节曲折，语言生动。

，线，永远是连接在一起的，永远也分不开。

如果分开了，就会栽在地上，再也飞不起来……我是，她是线。

她刚出去后，没有人管我，于是我对这珍贵的自由进行了充分的利用。

抓起了多日不碰的游戏，看起久别的动漫，就连过去的小说也从拾起来了。

风筝与线的故事作文风筝与线的故事作文篇1一只巨大的风筝在蔚蓝的天空中翱翔，很是惹人注意，不少路人停下脚步驻足观望，没有人注意到牵引着风筝的一根线——大家都是奔着风筝来的。

如众星捧月般的风筝叫道：“微不足道的线啊，你在我眼中多么不值一提啊!你看看下面的人们，他们都是为我而停，止住脚步是为了看到我，看到翱翔在天上的我啊!哪会有人在乎你这条卑微的线!”线低下头，慢吞吞地说道：“我是没有你引人注目，可是没有我，你又如何能在天空中翱翔?一旦失去我，你便会变成一只无头苍蝇。

”“你只不过是羡慕我的才能罢了，你这么说，好像我离不开你似的。

哼，我告诉你，没有你的束缚，我能更自由自在，飞得更高，看得更远，走着瞧吧!”说罢，风筝开始疯狂摇摆起来，线心里虽然很生气，但还是拖住了它。

几天后，当疲惫不堪的线再也无力拖住风筝的时候，“嘣——”线断了，看着飘飘欲坠的线，风筝兴奋起来，用尽全力朝更远的地方飞去。

“爸爸，那只风筝飞得好高呀!”“儿子，那是只断了线的风筝，它现在虽然飞得很高，但这样自由的时间不会很长，飞到最后，它可能会一头栽下，支离破碎，也可能被大风卷进河里，尸骨全无。

它和线本就是一体的，相依相存，离了线，它的生命便也到头了。

”风筝在他们的说话声中，渐渐地在天空中影去了。

风筝与线的故事作文篇2儿时，每每看到别人的风筝能在线的牵引下，高高地遨游于蓝天，而自己的风筝却病恹恹地躺在地上，心头免不了有丝失落和埋怨。

这时，便会有两双温暖的大手搭我稚嫩的小手，使我的风筝也遨游于蓝天中。

然而，有一天，那双小手再也不稚嫩了，我长大了，认为再也不需要父母的牵引也能飞翔。

风筝想挣脱线的束缚了。

学校组织为期一周的夏令营，我毫不犹豫地报名了。

而回家却遭到父母的反对，我一言不发的走进房间，把满腹的怒气牵扯到了门上，带着一丝的失落无力地在了书桌前……当第一缕阳光透过窗帘的缝隙洒在我的脸上，才猛然发觉，我趴在桌子上睡着了。

微微抬头，肩上不知哪来的被子顺势而落，桌上摆着几张红毛爷爷，下面压着纸是再也熟悉不过的字迹：去吧，我们支持你。

风筝与线的故事作文第1篇：风筝与线的故事作文那天，散步时，看小伙伴在放风筝，那自由自在在空中飞翔的纸鸢，那牵牵绊绊不离不弃的绳线，不禁引起我无限的遐想。

风筝与线，相互分离，又相互依存，似花朵与根茎，牵绊着，又自由着。

就像因为有根的无私呵护，才有花儿完美的绽放，那美丽的摇曳的风筝可以无拘无束的在风中顾盼生姿，就是因为那一根纤细的绳在毫无不留的付出。

当人们看到那飞得高高的风筝，会感叹：“飞的真高啊！”。

风筝五颜六*、千姿百态，迎风飘扬，风光无限。

但人们往往会遗漏了一件东西，那就是线。

线，它默默无闻，不被人重视，每当天上的风筝越飞越高，它就越来越长，承受的压力越大，付出的也就越来越多，但它毫无怨言。

线，它是高雅的，伟大的，圣洁的，朴素的。

它不求名望，也不希望人们重视他，但它却无私地奉献着。

看，天空中的风筝飞地越来越高，我相信线也越来越快乐。

突然，一阵大风闪过，一只风筝因为离乱枝太近，被挂断了线。

风筝越飞越高，逐渐淡出了视野，不知飞到何处。

而留下那根细线在风中无助的翻飞着。

我相信线此时是痛苦的，悲伤的。

线好像不高兴了，伤心地从空中飘落。

我情不自禁的拿起这根线，看着这根线，我不禁想到我的母亲。

母亲就是那一根细细的线，我就是那在线的呵护下自由飞翔的风筝。

在生活中，我享受成绩所带来的愉悦时，母亲会为我高兴、自豪。

当我骄傲时，母亲会提醒我不未完，继续阅读 >第2篇：风筝与线的故事风筝和线从被制造出来的那天起，他们就是最最亲密的好朋友。

他们从一出生开始就紧紧相连，每一次飞上天空，风筝在自由自在地翱翔时，线便会在身后紧紧地将他拽住。

渐渐地，风筝受够了这种被线紧紧拴住的生活，看倦了那些熟悉的景物，开始向往着像鸟儿一样无拘无束地畅游这个世界，而不是像现在这样被线限制了自由，连飞的高度都必须由线来决定。

风筝开始打心眼里讨厌线这个烦人的家伙。

有一天晚上，主人和线都已经睡了，风筝却心事重重。

他想：“别人都认为我是自由的象征，可我却被一根线无情的拴着；我本应该让风儿载着我在天空自由地飞翔，可我却被一根线无情的拴着；我本应该跟云儿、鸟儿们做朋友，可我却被一根线无情的拴着！”风筝越想越生气，于是升起了逃跑的念头。

风筝与线优秀作文•相关推荐风筝与线优秀作文（精选30篇）在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的风筝与线优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风筝与线优秀作文篇1断了线的风筝获得的是自由，而没了风筝的线获得的却是孤寂，不是吗？——题记刺眼的画面，在指尖不停地回旋着，那熟悉的感觉，汇集成文字，呈现在笔墨间。

我想把你比作风筝，那我便是羁绊着你的线吧。

开始的开始，我们彼此间是那样的依赖着彼此，从不会觉得腻而不爱，我们曾信誓旦旦地定下三年之约，但终究还是未曾料想到，三年未满，却已沧海沧田。

走在校园中，秋风瑟瑟，夹杂着些许凉意，卷落了几片枯黄的树叶。

或许是应着换季的原因吧，总有一股莫名的感伤：叶落了，人是否也已离开？我闭上了双眸，任回忆冲击，在脑海里勾画你的轮廓，明明那样的清晰，那样的熟悉，转身却已烟消云散。

要怎么做才不会被你的一言一行牵扯？要怎么做才能忘记关于你的记忆？要怎么才能做到真正的路人？你说你想要离开，不想被束缚。

我没作声，回以微笑，悄悄的剪断了与你相连的线，目送你飞上蓝天。

在午后独自享受孤单的奏鸣曲，听落叶的涰哭声……离开了风筝的我，明明一再地劝诫自己不再思念旧日时光；可谁知道想念是一剂毒药，会成瘾。

终究到底还是放不下，还是会习惯性地在校园里搜寻你的身影；还是会去关注你微博的动态；当听到别人叫你名字的时候，还是会反射性的转身……现在，想你啊，已经成了我的一种习惯，正一步一步的腐蚀着我的心肺。

想念你无关乎友情爱情，它只是为了纪念我们许下的诺言，还有未实现的委屈罢了！其实你和我，谁都没有必要道歉，就像是风筝和线，风筝想要自由并没有错；而线成全了风筝想要自由的愿望，将孤寂留给自己亦无错。

只不过是一个日益生倦，而另一个却是依赖加倍罢了。

如果把你比作风筝，那我便是那羁绊着你的线吧；如果你要自由，我便放你离开，将孤单留给自己；如果你要陪伴，我便不离不弃。

风筝与线作文风筝与线作文10篇风筝与线作文1湛蓝的天空，白云静静的游走，阵阵凉风轻拂，一只风筝跑上云霄，一根细细的长线牵引着它。

披着五彩凤裙的风筝，随风迎合着，在微风中起舞，跑向左边，奔向右边，它似乎不那么稳定。

猛然，风筝透出一股直冲云霄的力量，那么具有渴望的愿望，挣扎着向天空奔去，一刹那间，束缚风筝的线将它硬拉了回来……本以为，风筝是自由的象征，在广阔的天空中自由自在，没想到，它与天空还是那么遥远。

风筝线断了，它自由了，但却又陷入了茫然，风筝失去了线的束缚，风儿把它戏弄，一会把它吹向左边，一会又把它吹向右边，它就像一只无头苍蝇似的打转，它支撑不住了，一侧的翼几乎要断了，它坠落了，扭曲着的身子瘫倒在草地上。

没有了线的牵引，风筝自由了，可它却失去了前进的方向，风筝又飞翔在天空，一根细长的线牵引着它，它找回了自我。

风筝有了线才能使它翱翔天空，获得成功。

感恩，牵引风筝的线，你是罗盘，给它引导方向，找到正确的道路，是风筝不至于误入歧途。

感恩，牵引风筝的线，风风雨雨中，你带着风筝倔强的反抗命运，不曾屈服，勇于冲出困境，在崎岖坎坷中，你安慰风筝，使它不被困难吓倒。

感恩牵引风筝的线，你是石，敲出星星之火；你是灯，照亮夜行的路；你是路，指引风筝走向黎明；你带着风筝，带着风筝的希望，让它越飞越高。

感恩，牵引风筝的线，你是善意的指导，你是走向光明的道路，在你的一头，系的是风筝，而另一头，系的是一颗充满爱的心。

感恩，牵引风筝的线，是你给风筝制造出一片美好的蓝天。

风筝与线作文2风筝在高高的天空上飞翔，孩子们看到了说：“看，多美的风筝啊，如果他能飞的更高就好了！”风筝十分得意为了让自己没有遗憾，它努力的向高处飞去，线制止了它，说：“别在飞了，我还没坚固到让你飞的那么高，快下来。

”风筝厌恶地看了线一眼，嫌弃地说：“你这讨厌的家伙快让开，别拉着我，我要让自己没有遗憾。

”风筝不顾一切地向狂风呼啸的高空飞去。

终于不堪重负的线断了，没了线的支撑，风筝被吹得无影无踪了。

风筝与线作文风筝与线作文(集锦15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的风筝与线作文，欢迎阅读与收藏。

风筝与线作文1我是一支风筝，而您，就是那根线那根将我紧紧束缚着的，不容松懈半分的线。

我每时每刻都在渴望着，渴望飞向更高的天空，眺望更高，更远的风景我的血肉是您用真情填满的，我的骨架是您用真爱筑就的。

在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。

您对我的期望，您寄托在我身上的梦想，我都明白，都理解。

我也曾看到您为了放飞我流下的汗水，也感受到您在将我放向远方时心中的焦虑和担心，我为我的不争气，为我的下坠而惭愧。

因此，我更暗下决心，不停地努力着，渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候，带上您的希望和祝福，飞向高空去一览那绚丽的彩虹所绽放出的夺目光彩。

可每当我准备好了的时候，您却害怕了。

不是吗？您害怕我受不了雷电的惊吓，风雨的考验，害怕我飞到您看不见的地方受到了委屈，您畏浮云遮望眼，甚至害怕别君去兮何时还，唯恐我永远的离开您。

于是，您在每一次晴转多云的时候，在风吹更猛的时候，在我接近云端的时候，一次又一次地收紧线条将我拉回。

您可知道我心底的那一丝痛苦和无奈？可明白我只能看着别人翱翔于云端，自己却始终被紧紧束缚的苦涩？我知道这是因为您关心我，爱护我。

可哪一个孩子能走出母亲的视线，我又怎能飞出你的视野呢？我想要的，心中所渴望的，仅仅是您能松下心，放长线，给我足够的时间和空间，让我在广袤无垠的天空下，在那些风吹雨打中，证明自己的勇气和能力，大声地向您宣告：“我能行！”我只是渴望无限地接近那神圣的太阳，让自己光辉；只是渴望无垠地接近那灿烂的繁星，让自己闪耀。

到那时，我仍会随着您的指引，紧跟着您的脚步前进着。

您所在的地方会是我永久的归宿，而现在，我只想说：“请放长线，让我高飞！”风筝与线作文2蓝天上，风筝高高地飞起。