定语从句专题讲解授课讲义

中考英语语法复习说课稿讲义第十二讲：定语从句一. 教材分析定语从句是中考英语语法中的重要内容，也是学生难以掌握的部分。

本讲主要围绕定语从句的定义、分类、引导词以及用法进行讲解。

通过本讲的学习，学生能够理解定语从句的概念，掌握定语从句的分类和引导词，学会如何运用定语从句修饰名词或代词。

二. 学情分析定语从句是学生在初中阶段接触到的较复杂的语法知识，对于部分学生来说可能存在一定的难度。

学生在学习过程中可能会对定语从句的分类和引导词产生混淆，同时也容易在实际运用中出现错误。

因此，教师在教学过程中需要耐心引导，让学生逐步理解和掌握定语从句的用法。

三. 说教学目标1.知识目标：使学生理解定语从句的概念，掌握定语从句的分类和引导词，了解定语从句的用法。

2.能力目标：培养学生运用定语从句修饰名词或代词的能力，提高学生的英语表达能力。

3.情感目标：激发学生学习英语语法的兴趣，增强学生自信心，培养学生的合作精神。

四. 说教学重难点1.重点：定语从句的定义、分类、引导词以及用法。

2.难点：定语从句在实际语境中的运用，特别是关系代词和关系副词的用法。

五. 说教学方法与手段1.采用情境教学法，通过设置各种真实的语境，让学生在实际语境中学习和运用定语从句。

2.运用多媒体教学手段，如PPT、视频等，直观地展示定语从句的用法，增强学生的学习兴趣。

3.分组讨论法，让学生在小组内讨论定语从句的用法，互相学习，共同进步。

4.任务型教学法，通过完成各种任务，让学生在实践中运用定语从句，提高学生的实际运用能力。

六. 说教学过程1.导入：通过一个谜语引发学生对定语从句的好奇心，激发学生的学习兴趣。

2.讲解：讲解定语从句的定义、分类、引导词以及用法，结合实例进行分析。

3.练习：让学生进行定语从句的练习，及时纠正学生在练习中出现的错误。

4.情境创设：设置各种真实的语境，让学生在语境中运用定语从句。

5.分组讨论：让学生在小组内讨论定语从句的用法，互相学习，共同进步。

一．定语从句定义及相关术语1.定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

定语从句一般紧跟在它所修饰的定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。

先行词之后。

2.先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。

先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。

3.关系词：引导定语从句的词叫关系词。

关系词：引导定语从句的词叫关系词。

关系词有关系代词和关系副词。

关系代词有that, which, who, whom, whose, as 等；等；关系副词有when, where, why 等。

等。

关系词通常有下列三个作用：关系词通常有下列三个作用：A.引导定语从句B.代替先行词,C.在定语从句中担当一个成分在定语从句中担当一个成分二．关系代词表格关系词关系词先行词先行词 从句成分从句成分 例句例句 关系代词 who 人 主语，宾语主语，宾语 Do Do you you you know know know the the the man man man who who who is is is talking talking talking with with with your your mother? whom 人 宾语宾语 The boy (whom) she loved died in the war. Mr. Smith is the person with whom I am working whose 人，物人，物 定语定语 I like those books whose topics are about history. The boy whose father works abroad is my classmate. that 人，物人，物 主语，宾语主语，宾语 表语表语 A plane is a machine that can fly. She is the pop star (that) I want to see very much. She is not the person that she used to be which 物 主语，宾语主语，宾语 The book (which) I gave you was worth $10. The picture which was about the accident was terrible. as 人，物人，物 主语，宾语主语，宾语 He is such a person as is respected by all of us. This is the same pen as I lost yesterday. 备注 Who,whom, Who,whom, which which 和that 在从句中做宾语时，常可以省略，但介词提前时后面关系代词不能省略，也不可以用that 和who 关系副when 时间时间 状语状语 I will never forget the days when we spent our holidays together. where 地点地点 状语状语 I know a place where we can have a picnic 例如：（注意关系代词在定语从句中所充当的成分）（注意关系代词在定语从句中所充当的成分）（作主语）① Do you know the professor who/that will give us a speech next week? （作主语）（作主语）② I read a report about his new novel that/ which will soon be published. （作主语）（作宾语）③ The plan that/which they argued about was settled at last. （作宾语）（作宾语）④ This is the new secretary (who/whom/that) I would like to introduce to you. （作宾语）（作定语）⑤ The soldier whose legs were badly wounded was operated on without delay. （作定语）三．6个关系代词的用法1）关系代词that和which的用法的用法which, that 在代替物时，一般可以通用。

名校规划班学科优化教（学）案辅导科目英语就读年级初三教师姓名课题定语从句授课时间共计小时教学目标1、熟练掌握关系代词和关系副词的用法。

2、正确掌握理解含有定语从句句子的意思。

重、难点1、熟练掌握并运用定语从句2、定语从句中关系代词who,which,that的运用。

教学内容知识精讲概念提升一、概念在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词后二、关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that, which, who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where, when, why等。

关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。

三、分类根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。

1、限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。

2、非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。

课后作业1. -Do you know the man ______is talking with your father?-Yes, he’s our headmaster.A. heB. whoC. whichD. whom2. Is this the river _____I can swim?A. whichB. in whichC. thatD. the one3. This is the best hotel in the city _____I know.A. whereB. whichC. thatD. it4. Can you lend me the dictionary ______the other day?A. that you boughtB. you bought itC. that you bought itD. which you bought it5. Anyone ______with what I said may put up you hands.A. which agreesB. who agreeC. who agreesD. which agree6. My watch is not the only thing ______ is missing.A. thatB. itC. which who7. The man ______coat is black is waiting at the gateA. who’sB. whoseC. that of which.8. The girl ______ is reading under the tree _____my sister.A. which; isB. whom; wasC. who; isD. who; was9. I love places ______the people are really friendly.A. thatB. whichC. whereD. who10. The world ______ is made up of matter.A. in that we liveB. on which we liveC. where we live inD. we live in11. Do you know the scientist _______ gave us a talk just now?A. whoB. whomC. whichD. whose12. This is the dictionary _______ Mum gave me for my birthday.A. whichB. whatC. whoseD. whom。

1一、定语从句概述定语可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语 等来担任，也可以由一个句子来担任。

在句子中起定语作用的从句称为定语 从句。

定语从句在句中的作用相当于形容词，故又称为形容词性从句。

被定 语从句修饰的名词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词。

二 关系词的用法。

关系词可分为关系代词和关系副词。

关系词指代先行词，放在先行词与 定语从句之间起连接作用，同时又充当定语从句中的某一种成分（主语、宾 语、状语等）。

引导定语从句的关系代词有"at ，who ，whom ，whose ，which;关系副词有 when ，where ，why 等。

关系词在句子中的指代作用及成分如下表 1.关系代词的用法(1) who, whom 的用法二者都用于指人。

who 在定语从句中作主语、宾语;whom 在定语从句中 作宾语。

在现代英语里，有时who 也可代替whom 在从句中作宾语。

作 宾语的关系代词who ，whom 可以省略(介词后作宾语的关系代词除外）。

She was the one who did most of the talking 。

大部分时间都是她在说话。

（作主语） The boy who I know studies best in his class.我认识的那个男孩在班上学习最好。

（作宾语）I happened to meet the professor (who/whom) I got to know at a party. 我碰巧遇见了那位在一次聚会上认识的教授。

（作宾语，whom 可用who 代替) whom 在从句中作介词的宾语，且介词提到whom 前面时，不能用who 代替。

Yesterday I came across a few friends with whom I went to the park .昨天 我碰见了几个朋友，我和他们一起去了公园。

《定语从句》讲义一、定语从句的定义和作用定语从句是一种在英语中非常常见且重要的语法结构。

它在句子中充当定语，用来修饰一个名词或代词，使其含义更加明确和丰富。

简单来说，定语从句就是一个句子，放在被修饰的名词或代词后面，起到描述和限定的作用。

通过定语从句，我们能够更详细、更准确地表达我们想要表达的意思。

比如，“The book that I bought yesterday is very interesting”（我昨天买的那本书非常有趣。

）在这个句子中，“that I bought yesterday”就是一个定语从句，用来修饰先行词“the book”，让我们清楚知道是哪一本书有趣。

二、定语从句的构成定语从句通常由关系词（关系代词或关系副词）引导。

常见的关系代词有：that、which、who、whom、whose。

常见的关系副词有：when、where、why。

关系词在定语从句中不仅起到引导的作用，还在从句中充当一定的成分。

例如，在“The man who is standing there is my teacher”这个句子中，“who”是关系代词，在从句“who is standing there”中作主语。

三、关系代词的用法1、 that 和 whichthat 和 which 都可以用来指代物，但在一些情况下，只能用 that 不能用 which。

当先行词是不定代词（如 all、anything、nothing 等）、先行词被最高级、序数词修饰、先行词既有人又有物时，通常用 that 而不用 which。

例如：All that glitters is not gold（发光的未必都是金子。

）This is the first book that I have read（这是我读过的第一本书。

）The man and the horse that fell into the river were drowned（掉进河里的人和马都淹死了。

定语从句1．定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。

2．先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。

3．关系词：引导定语从句的词叫关系词。

关系词有关系代词和关系副词。

关系代词有that, which, who, whom, whose, as等；关系副词有when, where, why等。

关系词通常有下列三个作用：A、引导定语从句；B、代替先行词；C、在定语从句中担当一个成分。

例如：The man is a policeman. 该句中，who is shaking hands with my father 是定语从句，修饰先行词the man，“who”是引导定语从句的关系词，代替先行词the man，在定语从句中作主语。

1．who 指人，在定语从句中作主语。

1)正在踢足球的男孩是一班的。

2)Those who want to go to the museum must be at the school gateat 7 tomorrow morning. 想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。

3)昨天我帮助了一位迷路的老人。

4)那就是教我们物理的老师。

2．whom 指人，在定语从句中做宾语，常可省略。

1)刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。

2)李明正是我想要见的男孩。

3)The professor (whom) you are waiting for has come. 你正在等的教授已经来了。

4)老师经常表扬的那个女孩是我们的班长。

注意：关系代词whom在口语或非正式文体中常可用who 来代替，也可省略。

3．Which 指物，在定语从句中做主语或宾语，做宾语时常可省略。

Football is a game which is liked by most boys. 足球是大多数男孩所喜欢的运动。

The factory which makes computers is far away from here. 制造计算机的那家公司离这儿很远。