六师附小2017学芳菲四年级组第一学期工作小结

第一学期四年级组教学工作总结范文（通用15篇）第一学期四年级组教学篇1这个学期虽然长达二十二周，但我们又这样在不断的工作与学习中悄然度过了。

回顾整个学期的年级工作，联系期初制定的年级计划，感想颇多，现作如下小结:一、注重平时，悉心教育为了四年级的每一位的学生，四年级的语数英任课老师积极深入课堂教学的研究，毫无怨言地放弃休息的时间为学生补缺补差，许多教师几乎是天天早出晚归，披星戴月回家的，为的只是不让一名学困生掉队。

当个别的学生出现学习态度不端正的时候，我们的班主任就会静下心来细心教育，耐心开导，动之以情、晓之以理，不厌其烦地为学生讲解题目。

根据学生实际情况还主动进行家访，与家长一起商量对策，帮助孩子找到努力学习的方向。

即使碰到不讲理的家长，这些教师也能以较高的素养与姿态，一如既往地认真辅导学生，真真切切地展现了教师无私奉献的职业道德。

二、勤奋务实，稳中求进本学期，我们四年级组的全体老师全心全意地做好教学常规工作。

每位老师精心备好每一堂课，组织好课堂教学，想方设法调动学生的情感，创造良好的课堂气氛，注意培养学生的学习兴趣、学习能力。

为了减轻学生的负担，也为了学校节约能源，许多教师都是自己出小练习，结合课堂上讲练，精心设计布置家庭作业，做到作业少而精，既减轻学生的`负担，又提高学习效率。

尤其是期末的复习阶段，每一位语数英的任课老师用他们的真心、爱心不放弃任何一个学生，尽心尽力帮他们补习。

在班级管理上，各位班主任根据本班的情况，制订班级发展计划，有步骤地采取了一系列措施。

结合学校每周的行规训练重点对学生进行行为规范养成教育，使全年级167名学生基本养成了良好的行为规范。

结合歌唱祖国、喜迎世博年的主题系列活动，每个班级都积极开展活动，寓教于乐。

当然，对于学生的安全教育一直是一个不容忽视的重点，在本学期的“逃生消防演习”中，本年级的每位教师和学生都非常重视，使这次的逃生演习非常成功。

三、齐心协力，团结合作一个团结的集体才会有更积极的工作热情，我们四年级组就是这样一个团队。

小学四年级教师第一学期工作总结范文（精选6篇）时间过得真快，一学期的教学工作即将结束，本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

现就自己本学期的工作简要总结如下：一、在教学工作中能做到四个“认真”(一)做到认真备课不但备学生，而且备教材、备教法。

根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出总结。

(二)做到认真上课为了提高课堂教学效率，增强上课技能，提高教学质量，我课下认真做多媒体课件，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

能做到精讲精练，精讲时针对每一节课的教学重点和难点，我采用“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行讲授。

在练时，选用符合学生的特点的题让学生练，使全班学生动口动手动脑尽量多;达到举一反三、甚至达到举一反十的作用。

选些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。

此时的练习使学生的家庭作业量有所减少。

即达到了减轻学生课业负担的目的。

同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

达到对知识能准确的掌握和灵活的运用的效果。

家庭作业做到有布置有检查有评比。

(三)做到认真批改作业我对学生的作业批改分两个阶段，第一阶段：针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。

批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。

第二阶段：我在办公室批改，学生订正之后，补给优秀，并善于用激励性评语，或着用小红花鼓励学生进步。

虽然是数学作业本，我也能给学生写上批语，来指出学生的不足和激励学生更加进步。

四班级第一学期的工作总结（7篇）时间飞逝,流不尽的是一股清泉,流不尽的是一股芳香,回首往昔的教书育人,我信任各位的本领都有了长足的进步,让我来为今年的教书育人工作做一个总结。

以下是我为大家收集整理的四班级第一学期的工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

四班级第一学期的工作总结第1篇转瞬间，又要放暑假了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想方法解决。

今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。

1、学期初，和同组老师一起，认真学习学校工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，依照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已订立了缜密详尽的教学计划。

教学中认真遵奉教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

2、依照学校管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。

美术科学校布置的课时比较少，这对于同学来讲的很紧要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。

所以上好每节课对老师对同学都是很关键的。

除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

3、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参加美术爱好小组。

活动的成果的喜人。

4、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热诚倾注在三尺讲台上，扎坚固结实实地做好本行工作。

在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，加强同学的民族骄傲感。

美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。

充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合同学的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。

小学四年级第一学期教学工作总结小学四年级第一学期教学工作总结范文（精选6篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，在这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，不妨把这些记录下来，写一份教学总结吧。

到底应如何做自我评价和自我总结呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级第一学期教学工作总结范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级第一学期教学工作总结1时间过得真快，一学期的工作行将结束，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。

现简要总结如下：(一)加强理论学习，提高思想认识新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战，本学期我认真学习新《数学课程标准》，钻研业务，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，及时主动的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的基本理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学模式，激发学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。

(二)注重学生思维灵活性和独创性的培养新课程下的小学数学教学，要求教师必须具备新的教学理念。

能善于沿着不同角度，顺着不同方向，选择不同方法，对同一问题从多方位、多层次、多侧面进行认识。

在教学中能自始到终、持之以恒地培养学生多角度、全方位的解题思路，突破单一的思维模式，诱导他们转换角度，灵活思维，探索多种解题方法，形成基本技能和技巧。

思维的独创性指敢于突破传统习惯的束缚，摆脱原有范围的羁绊和思维定势，把头脑中已有的知识信息重新组合，产生具有进步意义的新设想、新发现。

在解题过程中我着力引导学生敢于突破陈规，提出大胆、独特的见解，鼓励他们标新立异、另辟蹊径，探寻到具有创新意识的简捷妙法，达到培养独创性思维之目的。

在教学中，我按照知识本身的结构规律，结合学生的实际不断更新教法。

通过类比迁移，把所学的知识由点变线，由线变成面，逐步扩展成网络，完善学生的认识结构。

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小学四年级语文教学工作总结第一学期时间过得很快，一转眼已经度过了小学四年级第一学期的教学工作。

回顾这一段时间的教学，收获颇丰，也有一些不足之处需要认真反思与改进。

以下是我对这一学期语文教学工作的总结：一、教学目标的确定本学期，根据教材内容和学生实际情况，我制定了明确的教学目标。

在文字阅读方面，注重培养学生的阅读能力，提高理解和表达能力。

在作文教学方面，注重培养学生的写作能力，培养学生的观察力、思考力和表达能力。

通过多种形式的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

二、教学方法的灵活运用在教学中，我积极采用多种教学方法，如讲授法、合作学习法、讨论法等，灵活运用，使学生能够主动参与到教学活动中。

例如，在进行课文阅读时，我采用了分组朗读、小组讨论等形式，让学生在合作中学习，互相借鉴，提高学习效果。

同时，我也注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生在课后进行自主学习和探究，培养学生的学习兴趣与能力。

三、教学内容的组织与安排本学期，我依据教材的教学要求，合理组织和安排了教学内容。

在课堂上，我注重基础知识的学习和掌握，通过多种形式的练习和活动，帮助学生巩固知识点。

同时，我也注重知识的拓展与延伸，增加了一些拓展的教学内容，提高学生的学习层次。

在教学过程中，我注意调动教材和学生的关系，注重培养学生对语文学习的兴趣和自觉性。

四、作业批改的及时性与针对性作业批改是教学中的重要环节，我尽量在学生提交作业后及时批改，给予学生及时的反馈。

同时，我也注意针对性地批改作业，对学生的不足之处进行具体指导和建议，并鼓励学生在下一次作业中改进。

通过及时批改作业，我希望能够激励学生主动学习，不断进步。

五、与家长的沟通与合作在本学期的教学中，我与家长保持了密切的联系和沟通。

我通过电话、家访、家长会等方式与家长交流学生的学习情况和表现，并征求家长的意见和建议。

我努力与家长建立起合作共同育人的良好关系，共同关注学生的学习和成长。

不足之处：尽管工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

四年级第一学期工作总结（通用5篇）四年级第一学期工作总结（通用5篇）四年级第一学期工作总结1本学期，我担任本校小学四年级的数学教学工作。

一学期来，我自始至终以认真，严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

转眼间就到了期末，现结合本学期的教育教学情况，特作总结如下：一、课前认真备课，做到因材施教。

刚接手这个班，我首先通过分析摸底，访问相关的老师，大致掌握一些情况。

针对学生数学基础不太好，后进生面较大的现状，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。

做到了以下几点：①降低起点，设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。

我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步深入，一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成功的喜悦；②查漏补缺，铺路搭桥。

新知识孕育在旧知识中，在学生基础差的情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于督促学生复习巩固，又有利于基础差的学生接受新知识，跟上新的学习进度。

二、上好每一堂课，提高教学质量。

上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。

在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。

课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。

总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。

三、认真批改，从批改中发现问题，及时补漏。

作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。

2017年上半年小学四年级教师工作总结本学期我担任四年一班的语文教学工作。

在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。

为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结一、指导思想1 注意良好习惯的培养; 2 减轻学生的过重负担;3 重视提高学生的人文素养和科学素养;4 力求为教学提供便利;二、努力学习，提高自身业务素质。

素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质，为此，我积极向组内的教师学习。

课堂上积极发挥每一名学生的主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。

我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进各方面素质的提高。

为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。

每一堂课都尽量精心设计，力求做到学生愿学、乐学。

三、课堂教学中，提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。

为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用适合本班学生的教学形式，激发他们学习兴趣。

课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。

以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。

此外，注重鼓励后进生，提供的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。

四、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。

在教学中针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每节早自习和午读时间，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

五、存在的不足在自身的素质上自己还将努力提高教学水平，在各项活动中多接受别人的意见，平时的教学中还注重能力的提高。

第一学期四年级工作总结随着第一学期的结束，我对自己在四年级的学习和工作进行了全面总结。

在这个学期里，我收获颇丰，取得了不少的成绩，并且意识到了自己的不足之处。

下面，我就来对这个学期的工作进行总结和分析。

一、学习成绩总结在第一学期的学习中，我克服了不少困难，不断努力提高自己的学习成绩。

我通过积极参与课堂讨论，认真完成老师布置的作业以及及时复习课堂所学内容等一系列努力，取得了不错的成绩。

在数学方面，我通过课后的钻研，掌握了加减乘除的运算规则，并且能够独立解决一些简单的数学问题。

在语文方面，我加强了对汉字的认识和拼音的学习，提高了自己的写作水平。

在英语学习方面，我通过听力练习和模仿英语口语，增强了自己的口语能力。

二、优点与不足总结在这个学期的学习中，我发现了自己的一些优点和不足之处。

首先，我的优点之一是勤奋努力。

我能够主动学习，不断追求进步。

我在课堂上认真听讲，积极参与课堂讨论，主动向老师请教问题，提高自己的学习效果。

此外，我还能够合理安排学习时间，在规定的时间内完成作业，保证学习的质量。

然而，我也发现了自己的不足之处。

第一，我在学习中有时会对一些概念理解得不够透彻，需要加强对基础知识的掌握。

第二，我在课堂上有时会因为缺乏注意力而导致听讲效果不佳，这需要我加强自己的专注力。

第三，我在写作时有时会不够自信，导致表达不够流畅，需要提高我的写作能力。

三、改进计划针对自己在学习中的不足，我制定了一些改进计划。

首先，我将加强基础知识的学习，通过阅读相关参考书和请教老师，消化和吸收知识，提高自己的学习水平。

其次，我会在课堂上更加专注，调整自己的学习状态，积极参与到课堂讨论中，提高自己的听讲效果。

最后，我会多进行写作练习，提高自己的写作能力，增强自信心。

四、其他工作总结除了学习之外，我还积极参与了学校的各项活动。

在音乐课上，我学会了一首儿歌，并在班级聚会上进行了表演。

在体育课上，我参加了班级的晨练活动，增强了自己的体质。

小学四年级上学期教学工作总结匆匆忙忙又一年，平心静气坐下来反思一年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着时有不少的收获。

为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。

新的国家课程标准体现鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。

为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。

认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。

2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。

（1）在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。

如：解答“某玩具厂生产一批儿童玩具，原计划每天生产60件，7天完成任务，实际只用6天就全部完成了。

实际每天比原计划多生产多少件玩具”一题时，照常规解法，先求出总任务有多少件，实际每天生产多少件，然后求出实际每天比原计划多生产多少件，列式为60×7÷6-60=10（件）。

这时我及时引导启发学生：“还有其它的解法吗”学生们经过自己思考、小组讨论，得出了“60÷6”。