土地资源与管理专业毕业实习报告优秀范文
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土地资源管理专业实习报告作为一名土地资源管理专业的学生,为了将所学理论知识与实践相结合,提高自己的专业素养和实际操作能力,我参加了为期X个月的实习。
这次实习让我对土地资源管理这一领域有了更深入的了解和认识,也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
一、实习单位概况我实习的单位是单位名称,它是一家专注于土地资源规划、开发、利用和管理的综合性机构。
该单位拥有一支高素质、经验丰富的专业团队,具备先进的技术设备和完善的管理体系,在土地资源管理领域享有良好的声誉。
二、实习目的1、通过实践,加深对土地资源管理专业理论知识的理解和掌握,将课堂上学到的知识运用到实际工作中。
2、熟悉土地资源管理的工作流程和方法,提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
3、了解土地资源管理行业的发展现状和趋势,为今后的学习和工作提供参考。
4、培养团队合作精神和沟通能力,提高自己的综合素质。
三、实习内容(一)土地调查与测绘在实习初期,我参与了土地调查与测绘的工作。
这包括使用专业仪器如全站仪、GPS 等进行实地测量,获取土地的位置、面积、形状等信息。
同时,还需要对测量数据进行整理和分析,绘制土地现状图和地形图。
在这个过程中,我不仅学会了仪器的操作方法,还掌握了数据处理和绘图的技巧。
(二)土地规划与利用接下来,我参与了土地规划与利用的项目。
这需要对土地的自然、经济和社会条件进行综合分析,根据城市发展的需求和规划目标,制定合理的土地利用方案。
在这个过程中,我学习了如何运用相关软件进行土地规划的分析和设计,同时也了解了土地规划的政策法规和审批流程。
(三)土地评估与估价土地评估与估价是土地资源管理中的重要环节。
我参与了一些土地评估项目,学习了如何收集和分析土地市场的交易数据,选择合适的评估方法,如市场比较法、收益还原法、成本逼近法等,对土地的价值进行评估。
通过实际操作,我对土地价值的影响因素有了更深入的理解。
(四)土地整理与复垦土地整理与复垦是实现土地资源可持续利用的重要手段。
国土资源实习报告范文今年在校期间,我参加了毕业实习,实习单位是国土资源局。
这段实习经历让我收获颇丰,对国土资源管理有了更深入的了解。
以下是我实习报告的内容。
一、实习单位概括国土资源局是我国负责土地资源、矿产资源、地质环境管理的重要部门。
其主要职能是贯彻执行国家和地方有关国土资源管理的法律、法规、规章和政策,拟定管理、保护与合理利用土地资源、矿产资源和地质环境的具体办法,组织编制和实施国土规划、土地利用总体规划、矿产资源总体规划、地质环境保护总体规划等。
二、实习内容及收获1. 实习内容在实习期间,我参与了以下几方面的工作:(1)协助开展土地登记、审批工作,了解土地使用权取得、变更、转让等手续。
(2)参与土地利用总体规划的编制和实施,学习规划编制的方法和技巧。
(3)参与矿产资源调查评价和开发利用监管,了解矿产资源管理的相关规定。
(4)协助开展地质环境保护工作,学习地质灾害防治和环境保护的知识。
2. 实习收获(1)专业知识方面:通过实习,我对土地资源管理、矿产资源管理、地质环境保护等方面的法律法规、政策有了更深入的了解,掌握了规划编制、项目审批等实际操作。
(2)实践能力方面:实习过程中,我参与了多项实际工作,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
(3)团队协作方面:在实习过程中,我与同事们共同完成工作任务,学会了沟通协调,增强了团队协作能力。
(4)综合素质方面:实习使我认识到理论知识与实际工作的联系,培养了我严谨的工作态度和良好的职业道德。
三、实习体会通过实习,我认识到国土资源管理的重要性,以及它在国家经济发展和社会稳定中的作用。
在实习过程中,我深刻体会到:1. 国土资源管理是一项涉及多个领域的综合性工作,需要具备广泛的知识和技能。
2. 实际工作中,理论知识与实践操作相结合非常重要,只有学以致用,才能发挥专业价值。
3. 团队合作是完成工作任务的关键,要学会与他人沟通、协作,共同解决问题。
4. 作为一名国土资源管理人员,要具备高度的责任心和使命感,为实现国家可持续发展贡献力量。
土地资源管理实习报告3篇土地资源管理实习报告3篇在学习、工作生活中,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
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土地资源管理实习报告篇1实习教学工作是学院教学工作的重要组成部分,学院非常重视实践教学工作,为积极响应学院的教学政策,结合土地管理系的实际情况,20xx年我系开展了五门暑期课程实习活动,现作出如下实习总结。
1. 院系领导高度重视本科生实习教学,积极组织教学实习计划的制订和实施的协商工作,为保证实习的完整性和安全性,学院明确要求指导教师全程参与实习教学任务。
20xx年土地资源管理专业共5门暑期实习教学课程,分别是规划综合实习、城镇用地分等定级实习、土地测量实习、城市竞争力评价实习、土地资源调查实习,实习第一线高级职称教师人数达6人,包括刘卫东、吴宇哲、岳文泽等3名正教授和楼、韩昊英、谭永忠等3名副教授。
为保证暑期实习的高质量、高水平,我系遵循学院要求,已尽量安排20xx级、20xx级土地资源管理专业学生在专业相近实务部门,如缙云县国土局、杭州市城市规划馆、上海市城市规划展览馆等开展2周及以上的实验教学,并要求每位学生需在实习教学结束后提交响应的实习报告和3000左右的实习心得体会。
2.实践教学及校外实习尤其是深度实习的理念随着我国经济的发展,社会需要大量的应用型、创新型人才。
人才的培养除了知识的传授外,还需要注重能力的培养。
实践教学及校外深度实习是培养学生科学素质、动手能力、创新能力的重要环节,是打造应用型本科品牌的重要抓手。
因此,本系积极鼓励教研室教师申报专业实习课程,认真核对实践教学安排表,有序开展了五门教学活动。
两周的教学计划能够较为完整的实现实习教学目的,使同学们走出校园,更深入地认识土地利用规划、城市规划和国民经济发展规划这三者之间的联系和区别,在实地参观考察中熟悉不同用地类型,了解建设用地、农用地、生态用地的利用与规划,深入思考城乡建设用地规划中凸显的问题,进一步体会土地利用规划的综合性和复杂性。
国土资源管理实习报告国土资源管理实习报告国土资源管理实习报告实习概述一、实习的目的和意义实习时学生在教师的指导下,运用所学的理论知识到现场或生产实践中区培养分析问题和解决问题能力的一种实践活动,也是让学生接触实际、了解社会重要途径。
土地资源管理专业教学实习主要是为增强学生对已学过的专业基础课的感性认识,初步了解土地资源管理的工作内容、工作性质及野外工作的基本程序和方法,提高学生的实际观察和动手能力。
通过实习,培养学生从事土地资源调查、评价、合理的规划、开发、利用、保护方面的基本技能、理论联系实际,使学生巩固和加深对已学过基础理论的理解、培养专业兴趣、为学生后续课程的学习或参加工作打下良好的基矗主要目的有:(1)掌握土地利用现状调查、更新调查、变更调查的工作流程和工作思路;(2)掌握遥感影像图的纠正、镶嵌和标准分幅影像图的制作及影像判读;(3)掌握利用航片或卫片进行土地利用现状、更新、变更调查的技术方法;(4)掌握土地利用现状、更新、变更调查的内容和外业工作方法;(5)掌握利用现状、更新、变更调查后期内业工作内容与方法;(6)掌握利用MAPGI S软件建立实习区土地利用管理信息系统的技术,完成制作专题图;(7)完成调查实习区内用地类型的数量、质量、分布状况,分析当前土地利用的经验教训及存在的问题。
二、实习的任务和要求实习任务:(1).以1:1万遥感影像图为工作底图,进行土地利用现状、更新、变更调查外业工作;(2).查清行政区的界线和行政区内各图斑的权属、地类界线、利用状况;(3).完成土地利用现状图的清绘、扫描与矢量化;(4).熟悉MAPGIS软件,建立调查区土地利用现状管理信息系统,掌握变更调查的实现;实习要求:实习要求学生掌握一些地理信息系统软件中的制图模块的一些操作,并能够撰写实习报告和地图制图结果,必须按相应的步骤与方法认真进行,按时完成,达到相应的精度要求。
土地资源与管理专业毕业实习报告优秀范文土地资源与管理专业毕业实习报告优秀范文精选4篇(一)毕业实习报告一、实习概况我所进行的实习是在某地产公司土地资源与管理部门进行的,实习时间为2021年6月至2021年9月,实习地点为公司总部。
在实习期间,我主要负责土地资源管理工作,参与了公司多个项目的土地评估、选址以及土地使用计划的制定等工作。
二、工作内容1. 土地评估在土地评估的工作中,我深入了解了土地市场的运作机制,学习了土地调查研究的方法和技巧。
通过对不同地块的调研和资料搜集,我熟悉了土地规划、土地价值评估和市场分析等方面的知识。
我参与了多个项目的土地评估工作,了解了土地市场的行情和发展趋势。
2. 土地选址在土地选址的工作中,我学习了如何根据项目需求和规划要求,进行土地选址的分析和判断。
我参与了一些项目的选址工作,包括商业综合体、住宅小区等。
通过对现有土地资源的分析和比较,我学习了如何选择合适的土地用于项目建设。
3. 土地使用计划制定在土地使用计划的制定中,我学习了土地资源管理的相关法律法规和政策文件,了解了土地使用权的取得和管理方法。
我参与了一些项目的土地使用计划的编制工作,包括土地规划、用地性质、土地用途等方面的规划。
通过对项目的需求和政策的分析,我学习了如何编制科学合理的土地使用计划。
三、实习收获1. 知识技能方面通过实习,我学习了土地资源与管理专业的相关知识,了解了土地市场的运作机制和规律。
我掌握了土地评估、选址和土地使用计划的方法和技巧,提高了自己的专业能力。
2. 实践能力方面通过实习,我积累了丰富的实践经验,锻炼了自己的实际操作能力。
在项目实施过程中,我熟悉了项目的执行流程,提高了自己的组织协调能力和解决问题的能力。
3. 职业素养方面通过实习,我培养了敬业精神和团队合作意识。
在工作中,我始终保持积极的工作态度和良好的工作秩序,认真完成了上级交给的任务。
四、实习心得与体会通过这次实习,我深入了解了土地资源与管理专业的相关知识和实践技能。
土地资源管理专业实习报告
在土地资源管理专业的实习过程中,我深刻地体会到了土地资源的重要性以及土地资源管理的复杂性。
通过实习,我对土地资源管理工作有了更深入的了解,并积累了丰富的实践经验。
首先,实习期间我参与了土地资源调查和评估工作。
在实地调查中,我深入了解了土地的地貌、土壤类型、植被覆盖等情况,并学会了使用相关的调查工具和设备。
在评估工作中,我通过对土地资源的分析和比较,了解了土地资源的利用潜力和开发价值,为土地资源的合理利用提供了重要依据。
其次,我还参与了土地资源规划和管理方面的工作。
在规划工作中,我学习了如何制定土地利用总体规划和专项规划,了解了规划的编制流程和技术要求。
在管理工作中,我深入了解了土地资源的管理政策和法规,学会了如何进行土地资源的监测和保护工作,有效地维护了土地资源的可持续利用。
此外,实习期间我还参与了土地资源利用项目的实施和监督工作。
在项目实施中,我学习了如何进行项目的前期调研和论证工作,了解了项目的实施流程和技术要求。
在监督工作中,我学会了如何进行项目的进度跟踪和效果评估,保障了项目的顺利实施和效果的最大化。
通过这段时间的实习,我不仅对土地资源管理专业有了更深入的了解,也积累了丰富的实践经验。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业能力,为土地资源的合理利用和可持续发展贡献自己的力量。
感谢实习期间给予我的一切机会和指导,让我收获满满,收获成长,更加坚定了我在土地资源管理专业的信心和决心。
土地资源管理毕业实习报告篇一:土地资源管理专业实习报告实习名称:农村土地(宅基地)权属调查农村土地(宅基地)权属调查实习报告一、实习目的对农村土地土地权属进行调查,对其的来源及其权利所及的位置、界址、数量和用途等基本情况进行调查,是针对土地使用者的申请,对土地使用者、宗地位置、界址、用途等情况进行实地核定、调查和记录的过程。
调查成果经土地使用者认定,可为地籍测量、权属审核和登记发证提供具体法律效力的文书凭证。
二、实习内容查清每宗农村宅基地的坐落、权属及来源、界址、面积,及周边地类现状,为建立农村宅基地权属数据库和登记发证做好技术保障。
三、实习操作过程首先,调查的准备工作,对调查地的图纸进行熟悉;其次,宗地权属状况调查;再次,土地用途及土地坐落的调查;第四,界址调查;第五,内业工作,绘制宗地草图;最后,权属调查文件资料的整理归档。
四、实习主要成果通过为期40天的XX农村土地权属调查实习,使我收获颇多。
首先,使我进一步了解了权属调查的性质和意义,并且能够在实际工作中运用;第二,在上学期刚学完《地籍管理》,在该课程中讲的许多内容都与此次实习内容相同,使我在该课程中学到的知识得到了实践,真正地做到了理论与实践相结合;第三,此次实习,我们接触了大量的当地的农户,从他们那我学到了一种淳朴的精神,并希望将其运用到今后的生活和工作中;第四,在与当地国土局的工作人员接触了近40天的时间里,使我对我们专业今后的具体工作有了大概的了解,也明确了自己今后的工作方向。
五、实习心得XX年7月16日至8月23日,我们与土管092的学长、学姐们在XX开展为期40天的农村土地权属调查的实习。
现在实习已经结束一周了,但大家都好像还意犹未尽,很怀念在一起工作的时光,会想念陪伴我们40多天像父母一样照顾我们的工作人员们,会想念我们生活的伊运客栈,会想念XX的风土人情。
7月18日,我们开始了第一天的工作,看着所有的一切都是那么茫然,在经过赛所长的讲解之后,我们有了点头绪,就分组开始自己的工作了。
土地实习报告6篇土地实习报告6篇在人们素养不断提高的今天,报告使用的频率越来越高,写报告的时候要注意内容的完整。
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土地实习报告篇1暑期社会实践报告姓名:系部:测绘工程系专业:班级:学号:顾润德测绘工程方1316-320137331土地确权登记社会实践报告一、实习目的1.了解测绘行业土地登记确权的工作程序和业务流程。
2、熟练掌握RTK以及全站仪的操作方法。
3.掌握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。
4.熟练掌握地籍调查的程序,地籍草图的绘制,宗地图的绘制。
地籍调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息,为土地登记提供依据资料。
二、实习单位、时间、地点单位:河北省地理信息局(测绘局)第三测绘院第五工程处时间:20xx年7月8日至20xx年8月8日地点:张家口市尚义县大青沟镇三、实习具体内容一)实习地基本概况:尚义县距张家口市116公里,距北京288公里,坐车得用1夜的时间。
地理位置北纬40°44′-41°32′,东经113°49′-114°26′。
县境之地,在燕山和喜马拉雅山运动的作用下,坝缘线横贯东西,形成坝上、坝下两个不同类型的地貌单元。
北部为坝上高原区,以坝缘山地、疏缓丘陵、波状高原为主要地貌特征,该区占全县总面积的58.9%,海拔1280-1650米;南部为坝下山区,以浅切割中山、低山丘陵、山间谷地、黄土台地为主要地貌特征,该区占全县总面积的41.1%,海拔1050-1800米。
气候独特,蕴藏潜力巨大。
尚义属东亚大陆性季风气候,四季分明,光照充足,温差较大,雨热同季,年均降雨量在350-420毫米,多集中于6、7、8月份,无霜期一般为100-120天。
尚义县辖6个镇、8个乡:南壕堑镇、大青沟镇、八道沟镇、红土梁镇、小蒜沟镇、三工地镇、大营盘乡、大苏计乡、石井乡、炕塄乡、七甲乡、套里庄乡、甲石河乡、下马圈乡。
土地资源与管理专业毕业实习报告优秀范文【4】
另外,在实习中我们也做了很多繁琐的工作。
如对地籍档案进行整理这项工作。
我们通过收集、整理归档、鉴定、保管、统计和利用六项工作内容来实现地籍档案管理。
根据有关规定,我们把档案管理实行统一领导、分级管理的原则。
地籍档案作为一种社会现象,我们应避免因保管的失当或条件的低劣而使地籍档案丢失,造成不良后果。
我们采取一切措施防止档案的损坏,延长档案的寿命,维护档案的完整和安全,这也是地籍档案管理的主要任务。
通过这次整理,我才真正明白了地籍档案管理的复杂和应用。
虽然整理工作繁琐枯燥乏味,但是通过这件事情,我很好的锻炼了自己的耐心、也算收获颇多。
三、实习心得
我即将踏上社会,即将与形形色色的人打交道。
从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。
从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会。
土地资源管理专业实习报告
在土地资源管理专业的实习过程中,我深刻认识到土地资源的重要性和管理的复杂性。
在实习的过程中,我有幸参与了土地资源管理部门的日常工作,亲身体验了土地资源管理的各个环节,也对未来的职业发展有了更清晰的认识。
首先,我参与了土地资源调查和评估的工作。
在实地调查中,我学会了如何使用专业的仪器设备进行土地资源的勘测和测量,了解了土地资源的分布情况和利用状况。
同时,我还学习了如何进行土地资源的评估和分类,了解了土地资源的价值和潜力。
这些工作让我深刻认识到土地资源管理需要严谨的科学方法和精准的数据支持。
其次,我参与了土地资源利用规划的编制工作。
在规划编制过程中,我学习了如何根据土地资源的特点和需求制定合理的利用规划,考虑了土地资源的保护和可持续利用。
我还参与了与相关部门和社会各界的沟通和协调工作,了解了土地资源管理需要多方合作和整合资源的重要性。
另外,我还参与了土地资源管理政策的研究和制定工作。
在这个过程中,我学习了如何分析土地资源管理的现状和问题,提出了针对性的政策建议,并参与了相关政策的制定和宣传工作。
这个过程让我深刻认识到土地资源管理需要政策的支持和引导,也需要公众的参与和理解。
通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,也提高了自己的综合素质和团队合作能力。
我深刻认识到土地资源管理是一项综合性的工作,需要我们不断学习和提高自己,也需要我们与社会各界密切合作,共同保护和利用好土地资源。
在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的专业水平和综合素质,为土地资源管理事业贡献自己的力量。
希望通过自己的努力,能够为我国的土地资源管理事业做出更大的贡献。
土地资源与管理专业毕业实习报告优秀范文
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今年暑期期间,根据学校的分配指示我参加了毕业实习。
来到了国土资源局实习和工作,回首实习这几日的点点滴滴,心中顿生了许多感触。
二十几年的学生生涯将要接近尾声,本次实习是我跨入社会进行的一个热身运动。
实习中的每一天,让我感触颇深。
不仅很好地把所学到的专业知识很好的运用到实际中去,而且学到了很多学校接触不多的东西,在过去四十多天实习中,通过不断地学习认知,不但扩大自己的知识面和社会阅历。
也使我重新的对自我的能力以及各方面都有了全面审视。
一、实习单位概括
我的毕业实习单位是国土资源局,主要职能是贯彻执行国家和省、市有关国土资源管理的法律、法规、规章和政策,并根据国家和省、市有关法律、法规研究拟定我区管理、保护与合理利用土地资源、矿产资源和地质环境的具体管理办法,经审议批准后组织实施;组织编制和实施全区国土规划、土地利用总体规划、矿产资源总体规划、地质环境保护总体规划、土地利用年度计划和其他专项规划;参与城市总体规划和城镇规划的审核;指导、审核镇、街道的土地利用总体规划及其他专项规划的编制;组织实施建设项目用地预审;负责对全区国土资源管理法律、法规的实施和土地、矿产资源规划执行情况的监督检查、矿产的采矿许可、储量、地质环境保护、地质灾害防治、矿业管理,矿产规划、;依法保护土地、矿产等资源所有者和使用者的合法权益,承办并组织调处权属纠纷,查处违法案件;土地利用、测绘、执法。
还有土地证的发放、土地的丈量,土地的确权,土地权的变更等。
二、实习内容及过程
7月初刚到国土资源局,在局里领导和其他老员工的帮助下,我慢慢的了解许多在实际工作中要用到的知识。
我发现在工作中首先要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。
在领导的指导下,我第一次把学会的软件应用到了实际工作中,并熟练地掌握了土地系统的专业软件MAPGIS的操作,我发现MAPGIS是款很实用的软件,它具有面向地理实体的空间数据模型,可描述任意复杂度的空间特征和非空间特征,完全表达空间、非空间、实体的空间共生性、多重性等关系;具备海量空间数据存储与管理
能力,矢量、栅格、影像、三维四位一体的海量数据存储,高效的空间索引;标准自适应的空间元数据管理系统,实现元数据的采集、存储、建库、查询和共享发布,支持SRW协议,具有分布间索能力。
最重要的是支持真三维建模与可视化,能进行三维海量数据的有效存储和管理,三维专业模型的快速建立,三维数据的综合可视化和融合分析。
在
多天的理论学习和实习操作中,我熟练地掌握了通过电子沙盘系统提供的三维交互地形可视化环境与DEM数据与专业图象数据,生成近实时的飞行鸟瞰景观。
了解到MAPGIS采用矢量数据和栅格数据并存的结构,能有效、方便地使之互相转换和准确套合。
以及其性能优良的空间分析功能及拓扑空间查询和三维实体叠加分析能力。
在本次实习中旬,局里开展了对城厢区汛期地质灾害隐患再排查工作。
我在领导的带领下也参加这次的工作。
在对本次地质隐患地区的勘测过程中,通过学习和记录分析我有针对性的掌握了地质灾害的生成环境与地形地貌,还对土层、岩层有了实质性的认识。
在地质隐患的再排查过程中,我熟练掌握了全站仪、皮尺的操作,对全站仪的架设、调平、校正等操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。
我发现一次测量要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让测量快速而高效的完成。
在这勘探过程中,通过领导的讲解,我了解了不同岩石的特性及它们之间的区别,通过这次的勘测实习,使我们理论和实践结合在一起。
同时,在勘探结束后我学会了辨别泥石流发生的地质环境、崩塌发生的地质环境、地面塌陷的地质环境,如房前屋后高陡边坡崩塌发生的地质,开挖坡度高大于5米、房屋与坡脚距离小于高的二分之一、坡度大于45°,坡脚有民房、学校、医院等建构筑物的土质人工边坡;自然坡高大于30米、坡度大于25°、坡脚有民房、学校等建构筑物的自然斜坡。
泥石流发生的地质环境有上游汇水面积大,沟谷纵坡度大于10°,上游和两侧山坡土层发育且源头有不稳定斜坡,不稳定人工堆积物等,沟口为集镇、村庄或工厂等的沟谷等。
本次汛期地质灾害隐患再排查工作加深了我对地质灾害生成环境方面知识的认知。
另外,在实习中我们也做了很多繁琐的工作。
如对地籍档案进行整理这项工
作。
我们通过收集、整理归档、鉴定、保管、统计和利用六项工作内容来实现地籍档案管理。
根据有关规定,我们把档案管理实行统一领导、分级管理的原则。
地籍档案作为一种社会现象,我们应避免因保管的失当或条件的低劣而使地籍档案丢失,造成不良后果。
我们采取一切措施防止档案的损坏,延长档案的寿命,维护档案的完整和安全,这也是地籍档案管理的主要任务。
通过这次整理,我才真正明白了地籍档案管理的复杂和应用。
虽然整理工作繁琐枯燥乏味,但是通过这件事情,我很好的锻炼了自己的耐心、也算收获颇多。
三、实习心得我即将踏上社会,即将与形形色色的人打交道。
从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。
从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会
角色之间存在着较大的差异。
学生时代只是单纯的学习知识,但是在社会上由于存在着利益关系,而且工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。
因此我们应该及时的摆正自己的心态与位置,本着磨砺的心态来锻炼自己。
通过这一段时间的实习,我所获得的实践经验对我终身受益,不仅仅是学到很多有用的专业知识,还明白了许多为人处世之道。
在这么多天的实习中我发现良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。
所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。
这也是我们平时要注意的。
其实作为一个大学生,自己的社会经验非常少,所以要学会与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。
合理的分工可以使我们在工作中各尽所长。
并且在团队中同事的经验和工作方法都是保贵的工作经验都应值得自己去沉下心扎扎实实的学习。
通过这几天的工作,我发现每个人都应该对自己所负责的工作要有责任感,很多工作需要我去摸索和探讨,要有不怕吃苦的精神,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,任务能马上的做的就马上做,但千万别养成改天做的习惯。
对每项工作都看成是社会对自己的一次考核。
因为作为一个社会新人,一没有工作经验,二没有人脉关系。
要获得领导和同事的认可,除了认真、主动去完成工作之外没有其他的方法。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠
定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
回顾走过的点点滴滴,实习的过程即难忘又充实。
短短的四十多天实习,使我对待工作的态度也有了进步的正确认识,乐观和积极是我们首选,不管有多么的艰苦,我们都会去面对,去挑战,目的是能磨练自己的意志,使之能迅速成长。
我真真切切的体会了社会和学校的不同,在这里你有必须完成的事情,因为这是你的责任,你只有承担起了这份责任,你才能成为一个合格的毕业生。