冰心 作品赏析

散文：冰心的散文诗赏析导言冰心是中国现代文学的重要作家之一，她以其独特的散文创作风格和深情的诗意表达深受读者喜爱。

本文将围绕冰心的散文诗进行赏析，从语言、主题和艺术手法等方面深入剖析，以期能更好地理解和欣赏冰心的作品。

一、语言的虚实交融冰心的散文诗在语言运用方面有着独特的魅力。

她巧妙地运用虚实交融的手法，将诗意融入散文中。

冰心的散文诗以优美流畅、富有节奏感的文字，将读者带入一个富有梦幻色彩的世界。

冰心善于用凄美的词句描绘自然景色，她运用生动的形象描写和细腻的情感叙述，使读者仿佛身临其境。

比如在《忆江南·清明》一文中，冰心以轻盈的笔触描绘了江南的春天：“江南春天的童话，蓦然间便降下了春雨，比我的泪，比我的情更加纷扬。

”读者在阅读这样的句子时，不禁感受到一种温暖、缠绵的情感，仿佛置身于童话般的江南春天之中。

二、主题的内涵深刻冰心的散文诗着重表达人与自然的关系，以及人与人之间的情感交流。

她用细腻而富有感染力的文字，探讨了人的内心世界和情感世界。

在《寻龙·浮生记事》一文中，冰心写道：“当我们的心停下时，远处的水浮现镜般的平静。

”这句简洁而深刻的话语，道出了人们内心深处的澄明与平静。

冰心通过对内心的描绘，引导读者反思生活中的琐碎与繁杂，以及冷漠和浮躁带来的压抑，进而引发人们对内心世界的思考。

此外，冰心的散文诗还探讨了爱情的主题。

她以细腻而真挚的文字将爱情的美好与苦涩展现出来。

例如，在《爱情·春梦》中，冰心抒发了对爱情的渴望和向往：“此刻，她只觉得生命的翅膀已经展开，那种无法拒绝的吸引力就要决定生活的一切。

”冰心通过这样的描述，表达了爱情对人们的吸引力和影响力，使读者能够感受到爱情的高贵与神圣。

三、艺术手法的运用除了语言和主题的运用，冰心在散文诗创作中还巧妙地运用了一些艺术手法，使作品更具魅力和表现力。

首先是节奏感的运用。

冰心的散文诗常常使用押韵和平仄，使作品有一定的节奏感和音乐感。

冰心《荷叶·母亲》赏析冰心《荷叶·母亲》赏析赏析通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。

以下是小编帮大家整理的冰心《荷叶·母亲》赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【教材原文】父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。

九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。

祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。

大家都欢喜，说是应了花瑞。

”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。

从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。

梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。

那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。

那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右倚斜。

在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边———一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾斜过来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退，红莲也不摇动了。

雨声不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转不力的水珠。

我心中深深地受了感动母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽?【细细品味】由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲，引入自然。

有八年未看到莲花，但却对九年前看到的莲花记忆犹新，说明莲花给自己的印象深刻。

语言质朴，富有生活气息。

一写看红莲——心情：烦闷;环境：繁杂的雨声浓阴的天;红莲：开满、亭亭，“一切景语皆情语”，写白花的凋谢，恰是自己心境的刻画;菡萏(),写红莲由菡萏到盛开，观察细腻。

作品赏析：一只小鸟——冰心散文冰心是中国现代文学史上的重要作家之一，她以纯净的文字和深邃的思想感染了一代又一代的读者。

冰心的散文作品中，有一篇脍炙人口的作品，题为《一只小鸟》。

这篇散文通过对一只小鸟的细致观察，以及对生命的深刻思考，表达了作者对自由和生命的理解和赞美。

下面将对这篇作品进行赏析。

首先，这篇散文以极其朴实的语言将读者引入到一个与小鸟相伴的情境中。

文中描写了小鸟躺在地上的场景，以及它清脆的鸣叫声。

这样的描写让读者仿佛可以亲身感受到小鸟的存在，可以听到它的声音，这种感官上的刺激让读者更加投入到作品中。

接着，冰心通过对小鸟的形态和动作的细致观察，展示了她对自然的敏锐和感悟。

她以叙述的方式描绘了小鸟的翅膀、眼睛和尾巴，以及它在地上支撑自己、晃动翅膀的动作。

这样的描写不仅仅是对小鸟外貌的描绘，更是对生命的诠释。

通过小鸟的形态和动作，冰心传达了对生命的热爱和敬畏之情，以及对自由的追求。

同时，她将小鸟比作“小小的同志”，以此表达了对勇气和坚韧精神的赞扬和致敬。

在作品的后半部分，冰心通过对小鸟与自己的对话，展现了内心深处的思考和感慨。

小鸟告诉冰心，它一直奋斗，一直在一种极限的状态下生存，但它并不后悔。

这种对生命的理解和接受，让冰心倍感敬佩。

她意识到自己曾经对生活的不满和抱怨是多么微不足道，她从小鸟身上汲取了力量和智慧，更加珍视自己所拥有的一切。

这段对话给读者带来了深刻的触动，让人思考自己的人生态度和价值观。

此外，冰心在这篇散文中展示了优秀的写作技巧。

她运用大量的修辞手法，如比喻、拟人等，使文笔变得生动而丰富。

通过对小鸟的细致描写，她将鸟与人相联系，使读者更容易产生共鸣。

同时，她运用简洁的语言表达出复杂的思想和情感，给读者留下了深刻而难忘的印象。

总的来说，冰心的《一只小鸟》是一篇触动人心的散文作品。

通过对小鸟的观察和对话，冰心赞美了生命的美丽和自由的可贵，同时表达了自己对生活的感悟和思考。

这篇作品以朴实的文字和深刻的思想给读者带来了独特的阅读体验，并启发着人们对生命和自由的思考。

冰心：《图画》及赏析
冰心：《图画》及赏析
信步走下山门去,何曾想寻幽访胜?
转过山坳来,一片青草地,参天的树影无际.树后弯弯的石桥,桥后两个俯蹲在残照里的狮子.回过头来,只一道的断瓦颓垣,剥落的红门,却深深掩闭.原来是故家陵阙!何用来感慨兴亡,且印下一幅图画.
半山里,凭高下视,千百的燕子,绕着殿儿飞.城垛般的围墙,白石的甬道,黄绿琉璃瓦的门楼,玲珑剔透.楼前是山上的晚霞鲜红,楼后是天边的平原村树,深蓝浓紫.暮霭里,融合在一起.难道是玉宇琼楼?难道是瑶宫贝阙?何用来搜索诗肠,且印下一幅图画.
低头走着,—首诗的断句,忽然浮上脑海来.“四月江南无矮树,人家都在绿阴中.”何用苦忆是谁的着作,何用苦忆这诗的全文.只此已描画尽了山下的人家!
赏析：看着这篇文章,感觉就像走入一幅图画.现实的情景：草地,树影,石桥,燕子,晚霞,都构成“一幅清美的图画”,充满美妙的诗意.“清美”是冰心作品的总体性的审美风格,也是本篇文章写景状物的特定风格.这幅清美的图画,像天使的形象得以浮现的背景,使爱与美恰切地融合在一起.以感觉冰心对美的追求,这是一种意境,是一种能让人的心安静下来,不会浮躁的感觉,这里面还有一点点的伤感的感觉.
1
——文章来源网，仅供分享学习参考。

冰心《雨后》赏析冰心原名谢婉莹，福建长乐人，是我国著名作家。

选作教材的《雨后》是一首描写孩子们雨后水中嬉戏情景的优美诗歌，读来顿觉童趣满纸，“乐”在其中，对孩子们的玩水取乐禁不住心神向往，羡赏之情油然而生了。

以下是小编整理的，希望对大家有所帮助。

【冰心《雨后》原文】嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑!”说着自己就滑了一交!他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1959年6月23日【冰心《雨后》赏析】《雨后》是一首描写童稚举止、心态的诗，也是一支充溢着儿童情趣的欢乐的歌。

它发表于1959年6月27日《光明日报》。

这首诗的文采、格调，相较于她往昔被誉为“冰心体”的诗作，似迥然而异。

在旧中国的二十年代，冰心除创作小说、散文外，也有许多诗作，影响最大的当首推《繁星》和《春水》，这两部诗集一问世，立即轰动文坛，风靡神州，成为当时最流行的一派诗体。

不论文学界对《繁星》与《春水》褒贬不一，而赞美，仿效者之众多却是毋庸置疑的。

那时，冰心诗作的独特风韵，已如她自己在《诗的女神》一诗中所表白的，她向往的艺术境界是“满蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又停留”。

读冰心的诗，有人感到如饮清凉芬冽的泉水，更多的读者则激起自己对于慈母、家庭、故土以及孩提时代的追忆，从而洒下满溢情感的泪水。

故而有人曾批评冰心初期的诗作，意境是美的，文笔是冷的，貌似温柔而内含莲心苦，其中是非曲直，有它的时代色彩与个人的情愫，且不去评说。

这里所要讲的是，冰心写于新中国成立后的诗篇，与以前相比，风格上确乎有了明显的变化。

1951年，冰心回到了祖国，回到了她熟悉而热爱的北京城。

几年不见，北京已不再是“颜色憔悴、形容枯槁”，而是一派容光焕发、精神抖擞的景象，那处处洋溢着的蓬勃朝气，不仅激发起她的创作热情，也使她定下今后的创作方向。

【作品原文】这是十几年前的事了。

在一个春节前一天的下午，我到重庆郊外去看一位朋友。

她住在那个乡村的乡公所楼上。

走上一段阴暗的仄仄的楼梯，进入一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔着一幅布帘。

她不在家，窗前桌上留着一张条子，说是她临时有事出去，叫我等着她。

我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板门吱的一声开了，过了一会，又听见有人在挪动那竹凳子。

我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器。

看见我似乎吃了一惊，把手缩了回去。

我问她：“你要打电话吗？”她一面爬下竹凳，一面点头说：“我要××医院，找胡大夫，我妈妈刚才吐了许多血！”我问：“你知道××医院的电话号码吗？”她摇了摇头说：“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码，就又问她：“找到了大夫，我请他到谁家去呢？”她说：“你只要说王春林家里病了，她就会来的。

”我把电话打通了，她感激地谢了我，回头就走。

我拉住她问：“你的家远吗？”她指着窗外说：“就在山窝那棵大黄果树下面，一下子就走到的。

”说着就登、登、登地下楼去了。

我又回到里屋去，把报纸前前后后都看完了，又拿起一本《唐诗三百首》来，看了一半，天色越发阴沉了，我的朋友还不回来。

我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。

我下楼在门口买了几个大红桔子，塞在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口。

我轻轻地叩着板门，刚才那个小姑娘出来开了门。

抬头看见我，先愣了一下，后来就微笑了，招手叫我进去。

这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发，和脑后的一个大髻。

冰心《繁星春水》赏析冰心《繁星春水》赏析1星星只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。

你读过这样篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗?这种诗被称为“小诗”。

五四运动后，它曾盛行一时。

在数量众多的“小诗”中，最引人注目的还是冰心的《繁星》和《春水》。

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。

总的说来，它们大致包括三个方面的内容。

一是对母爱与童真的歌颂。

冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。

而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。

她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。

在《繁星》《春水》中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。

这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。

可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。

与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱：万千的天使，要起来歌颂小孩子;小孩子!他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。

在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

二是对大自然的崇拜和赞颂。

在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的：我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。

冰心还将母爱、童真、自然融为一体：造物者----倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。

”这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。

三是对人生的思考和感悟。

我们称这部分诗为“哲理诗”。

《繁星春⽔》赏析（通⽤7篇） 赏析是欣赏并分析（诗⽂等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，⼜根据⾃⼰的思想感情、⽣活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。

以下是店铺收集整理的《繁星春⽔》赏析（通⽤7篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

《繁星春⽔》赏析篇1 《繁星·春⽔》的内容是冰⼼在印度诗⼈泰⼽尔《飞鸟集》的影响下写成的。

诗集《繁星·春⽔》，为⽆标题的⾃由体⼩诗，以⾃然童真与母爱为主题，以对母爱与童真的歌颂、对⾃然的赞颂以及对⼈⽣的思考和感悟为主要内容，表达了她对母亲的情感、对孩⼦的喜爱、对⾃然的赞叹及对⼈⽣的理解，被著名作家茅盾称为繁星格与春⽔体。

第⼀，哲理性强是《繁星》和《春⽔》的⼀⼤艺术特点。

《繁星》和《春⽔》中，有许多诗都是蕴含着深刻思想的哲理诗。

然⽽这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗⼈深沉的思绪揉合在⼀起的，因⽽仍然具备着诗的情绪，有着诗的美感。

第⼆，纤柔是冰⼼诗歌的另⼀个显著特⾊。

冰⼼的诗，⽆处不表现出⼀种⼥性的纤柔。

以她满蕴着温柔，带着忧愁的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱，描绘着⼤⾃然的美；同时也以独特的⽅式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。

第三，⽂字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清新。

《繁星》和《春⽔》中词句的运⽤，仿佛是信⼿拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。

总结：这两本诗集是冰⼼⽣活、感情、思想的⾃然酿造，在中外享有很⾼的声誉。

《繁星春⽔》赏析篇2 ⼆⼗⼆岁的冰⼼发表了《繁星》和《春⽔》。

⼆⼗⼆岁时的青春是怎样美丽的呵。

她没有了花季的躁动与不安，磨去了尖刻的棱⾓，依旧是热情如⽕的岁⽉，却平添了⼏丝温柔和沉静。

这本书当中冰⼼多以花朵、⼩草、清流、、流星作为铺垫来诉说⼀个个藏匿在细⼼处的信念或是箴⾔。

看似温柔天真其实揭露了动荡时的华⽽不实，⾃私⾃利的现象。

也许，冰⼼常常轻抚花瓣细数花纹静赏花艳倾听花开花合的细微声⾳，所以她的⽂章才如此细腻精致温婉馨⾹。

010《名家名作》·评论［摘 要］ 冰心是中国现代文学的重要代表作家之一，她的作品以其独特的艺术风格和哲人般的智慧深受读者喜爱。

通过对冰心文学作品的赏析，探讨其作品的艺术特点、思想内涵以及对当代社会的启示。

［关 键 词］ 冰心；文学作品；小说；儿童文学；散文；诗歌；赏析冰心文学作品赏析张 影一、引言冰心是中国现代文学史上的重要人物之一，她在文学创作中表现出了对真善美的追求和对人性的深刻洞察。

她的作品以散文为主，风格清新淡雅，语言简练流畅，富有音乐性和节奏感。

同时，她的作品也蕴含了深刻的人生哲理和对社会现实的关注。

本文将对冰心文学作品进行赏析，探讨其在文学创作中所表现出的主题和艺术特点。

二、小说作品赏析在小说作品方面，冰心通过其独特的描写技巧，赋予读者一种与众不同的阅读体验。

她善于用简练的笔调勾勒出丰富的人物形象，使读者能够迅速建立起与角色的联系。

在她的作品中，冰心往往采用了白描式的描写手法，不依赖过于浓艳的装饰性描绘，也不过分追求烦琐精细。

相反，选择了那些富有意义的细节，通过细描这些细节，将人物形象展现得栩栩如生。

这种手法使得读者在阅读过程中，不仅可以感受到角色的外在特征，更能够抓住其内心世界和情感变化。

冰心的描写让角色具有了鲜明的个性，能以简练的语言勾勒出其独特的气质和特点，深入人物的内心，透过细节展示他们的思想、情感和行为，使人物形象立体而饱满［1］。

其描写也给读者留下了生动而自然的印象。

她不刻意追求夸张和情感煽动，而是通过对人物生活、家庭和社会环境的细腻描绘，使得读者在阅读过程中能够感受到真实而微妙的情感变化。

其作品不仅给人以美的享受，更使得人们在拼搏与奋斗中找到共鸣与勇气。

例如，其作品《小桔灯》深刻地塑造了少女形象，着重展示了女性角色内心世界的活动。

同时，在富有女性气息的小说《西风》中，冰心灵巧地将传统诗词的叙事意境与景语和情语相融合，生动地描绘出了女主人公心理上的变化。

其目标是宣传进步思想以及塑造内心的完美，刻画出年轻女性的特质。

太行英魂作品赏析如下：
《太行英魂》是由中国著名作家冰心创作的一篇短篇小说，描写了一位叫孟子和的山区教师为教育孩子们不畏艰辛、追求真理而奋斗的感人事迹。

下面是对该作品的赏析：
1.篇幅短小，情节紧凑：《太行英魂》的篇幅不长，但情节十分紧凑，让读者在短短的
篇幅内感受到了孟子和的不屈不挠和对教育事业的执着追求。

2.真挚感人，富有启示：故事中孟子和的事迹感人至深，让人们深刻认识到教育事业
的重要性和教师的职责与使命，同时也向我们展示了一个普通人不畏艰辛，追求真理的崇高精神，给人们以启示和鼓舞。

3.语言简洁，意蕴深刻：冰心的语言简洁明快，但蕴含着深刻的意蕴。

故事情节生动，
语言平实朴素，让人们不难理解和感受到孟子和的追求和奋斗。

4.通过艺术手法，塑造了鲜明的人物形象：通过对孟子和的塑造，展现了他那种不畏
艰辛、不屈不挠的精神，表现了一位教育者的职业精神和人格魅力，同时也深刻揭示了我们国家山区教育的现状和发展问题。

综上所述，《太行英魂》作为一篇散文小品，凝练而又深刻地描写了山区教育工作者的奉献精神，激励人们对教育事业的思考和投入。

一繁星闪烁着—-深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。

【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

二童年呵！是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真。

因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动-—深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境。

万顷的颤动指海洋如果你住在海边，对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句"生之源，死之所！”,一联系就可以发现，月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生（升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源，死之所。

在这里，作者想表达的是一种轮回的思想，世间万物都有这个规律，从哪开始到哪里结束，都是轮回的.人生也是，先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子）.这是世界的规律.四小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星.温柔的,无可言说的，灵魂深处的孩子啊！【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

五黑暗，怎样幽深的描画呢？心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处.【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当，只要你没杂念，心灵是没有黑暗的；在宇宙中，是黑暗的，但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明;而在灿烂光中的休息处的确没有阳光,可是阳光休息时是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代，所以黑暗是永远战胜不了光明的。

六镜子—-对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。

【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。

只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。

冰心作品《纸船——寄母亲》原文及其赏析冰心作品《纸船——寄母亲》原文及其赏析《纸船——寄母亲》是现代诗人冰心的一首现代诗，写于1923年。

这首诗歌以一个童心未泯的孩子的口吻写成，总体基调欢快，通过“叠纸船”这充满童趣的行动，托物寓情，赋于纸船特别的含义，寄托对母亲的爱与思念纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着 ,叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

一九二三年八月二十七日《纸船——寄母亲》赏析1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。

同年8月17日，她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。

8月19日抵日本神户，21日游览了横滨。

从写作时间来看，这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天，在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。

粼粼的海波，澎湃的海潮，复苏了诗人爱海的童心;碧绿的海水，飞翔的海鸥，使诗人又与自然亲近。

从吴淞口出发后十天左右的海上生活中，冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然，只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现，而“母爱”则因远离母亲而无法亲近。

因而诗人格外怀念母亲，甚至因思念母亲而得病，又因在梦中得见母亲而病愈。

这首诗就抒写了诗人思念母亲的深情。

诗的第一节从自己充满天真童心的行为——折纸船写起，说自己在海船上不肯妄弃一张纸，留着它折叠成船，从船上抛到海里。

看似平淡的四行诗，为感情的喷发作了铺垫。

第二节写从船上抛出的纸船的去向，“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

”这种种去向，都不符合诗人诚挚的心愿。

她“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。

为此，她“仍是不灰心的每天的叠着”。

可见她这种愿望的强烈、诚挚。

作品赏析《一只小鸟》(冰心散文)作品赏析《一只小鸟》(冰心散文)引言:《一只小鸟》是冰心的一篇散文作品，通过描述一只小鸟的生活经历，表达了作者对自由、坚强和勇敢的思考和讴歌。

本文将对《一只小鸟》进行详细的赏析，从情节、主题、描写手法等多个方面进行细化解读。

一、情节分析《一只小鸟》以一只小鸟作为故事的主角，通过描述小鸟从出生到长大的过程，展现了小鸟在困境中坚持追求自由和勇往直前的决心。

其中，小鸟因别的同类不接纳而受到排斥和孤立，在寻找自己的归属和自由的过程中不断成长并最终获得了自由。

整个情节衔接紧密，扣人心弦。

二、主题探究本文的主题是自由与坚强。

通过小鸟艰难的成长过程，作者表达了对自由的向往和对坚强不屈的崇敬。

小鸟在困境中不放弃，不轻易屈服，最终成功追求到了自由，给予读者深刻的思考和启示。

三、描写手法《一只小鸟》运用了生动的描写手法，使读者仿佛身临其境。

例如，作者通过对小鸟的外貌描写，使读者对小鸟的形象有了形象的认知；通过对小鸟精神状态的描写，使读者更能理解小鸟内心的挣扎和坚守。

四、本文涉及附件本文所涉及的附件包括：冰心的《一只小鸟》的电子版文件、音频版文件、相关图片等。

读者可通过附件来更好地理解和欣赏本文。

五、法律名词及注释1.自由：指个体不受外界限制和压迫，可以按照自身意愿行动的状态。

2.坚强：指个体在困境中保持坚定意志，不屈不挠的品质。

3.《一只小鸟》：冰心的一篇散文作品，通过描写一只小鸟的成长过程，表达了对自由和坚强的思考与讴歌。

六、结束语《一只小鸟》是一篇富有思想性和感染力的散文，通过对小鸟的成长经历的描写，向人们传递了积极向上的力量和自由的追求。

这篇作品让读者感受到生命的意义和价值，鼓舞了人们面对困难要勇往直前的勇气。

一、《两个家庭》是冰心在1919年9月发表的第一篇小说，通过“我”的视角，展示了两个家庭截然不同的生活图景：一个家庭杂乱无章，儿啼女哭，生活矛盾尖锐，导致学成归国的丈夫顶不住环境的压迫，而抑郁致死。

另一个家庭，处处洁净规则，温馨和谐，孩子天真活泼，有良好的教养。

造成两个家庭差异的直接原因，是家庭主妇的文化教养不同，在当时普遍重男轻女的社会背景下，超前地较早提出了女子受教育的重要问题。

从家庭走向广阔的社会，直面黑暗的现实。

冰心创作了《斯人独憔悴》，围绕着国难问题，展开父与子两代人的矛盾冲突，进而揭发军阀官僚卖国投降的行径，暴露封建家庭的专制和腐朽，反映了青年不能自由参加爱国运动的苦恼。

由于作品涉及当时社会生活中极其现实的问题，触发读者“蹙眉顿足骂旧家庭的坏处”和思考对社会的改良，因而立即引起巨大的反响。

报纸发表了评论，学生剧团将它改编为三幕话剧，在戏院公演，顿时冰心的名字受到文学界的注目。

可以说，这部作品是冰心的成名作。

接着，冰心又创作了抨击封建包办婚姻的《秋雨秋风愁煞人》。

一个聪慧明丽的少女，一心向往中学毕业后再入大学，研究高深的学问，以便将来更好地为社会服务。

可是在“父母之命”下，被迫嫁给了一个纨绔公子的表兄，过着比囚徒还难受的生活，失去了人生的乐趣。

同时期，另一篇有影响的小说是《去国》。

揭示爱国知识青年同腐败政府的矛盾。

小说的主人公英士，学成归国，一心要用所学的科学技术建设祖国，可是回国后，满目所见，百业凋零；充耳所闻，皆是政府的腐败，社会的污浊。

军阀混战，国库空虚，建设事业无人过问。

空怀报国之心，无处施展才干，不得不应外国的聘请，再度去国。

作者把学习成绩优异，满怀豪情回国的留学生的遭遇，放在辛亥革命成功，建立了共和政府的历史背景上展开，深刻反映了无数先烈为之抛头颅、洒鲜血的辛亥革命的失败，揭露了北洋政府的昏庸。

对人才外流的忧愤、沉痛之情，贯穿全篇。

当时的评论文章惊叹，《去国》“简直是研究人才问题的一个引子”。

[文集]冰心的《箱子岩》赏析
冰心的《箱子岩》是一部描写红色革命岁月的小说。

小说以智慧、勇敢和奉献精神为主线，表现了红军队伍中的革命斗争和人与自然的对抗。

1. 内容概述
《箱子岩》通过讲述主人公陈超等在红军游击队中的经历，展现了红军英勇奋斗、不怕牺牲的精神。

小说围绕着红军渗透敌人阵地、打击敌人的斗争展开，充满了紧张刺激的情节。

2. 主题探讨
2.1 革命精神
小说中的红军队伍展现了高尚的革命精神。

他们为了实现共产主义理想，不畏艰难险阻，勇敢地与敌人作斗争。

作者通过描写他们坚定的信念和无私的奉献，弘扬了革命精神的重要性。

2.2 人与自然
《箱子岩》还反映了人与自然的关系。

红军斗争的过程中，他们不仅要面对敌人的追杀，还要应对恶劣的自然环境。

作者通过生动的描写，展示了人在自然面前的微弱和脆弱，同时也表达了对自然力量的敬畏之情。

3. 文学风格
3.1 简洁明了的语言
冰心在《箱子岩》中使用了简洁明了的语言，让读者能够直接了解情节和角色的内心世界。

她通过简练而具体的描写，突出了故事中的重点和核心内容。

3.2 紧凑的叙事结构
小说的叙事结构紧凑有力，情节跌宕起伏。

作者通过设置悬念和冲突，使故事更加吸引人。

同时，她巧妙地穿插回忆和现实，增加了情感的层次和张力。

4. 总结
冰心的《箱子岩》以其独特的文学风格和深刻的主题赢得了广大读者的欢迎。

小说通过展示红军队伍的英勇斗争和人与自然的对抗，让人们思考革命精神和人与自然的关系。

这部小说不仅具有文学价值，同时也是一部具有启示意义的作品。

冰⼼作品《成功的花》原⽂及其赏析冰⼼作品《成功的花》原⽂及其赏析　原⽂： 原⽂： ⼈们只惊羡她现时的明艳! 然⽽当初她的芽⼉， 浸透了奋⽃的泪泉， 洒遍了牺牲的⾎⾬。

赏：　赏： 这⾸诗只是⼀个意思，⼀个组织句⼦的单位：漂亮的花，⼈们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽，并没有意识到它还在芽⼉的时候，经历了多少艰苦的奋⽃和巨⼤的牺牲。

这是⼀⾸哲理⼩诗，但作者并未空洞的说教，⽽是⼤量运⽤了⽐喻的修辞⼿法进⾏说理，给⼈鲜明的印象， “花”⽐作⼈⽣事业的成功;“芽⼉”⽐作成就事业的起步阶段;“泪泉”⽐作为培养花付出的⾟劳;“⾎⾬”⽐作为滋润花⽽作出的牺牲。

⽽“明艳”指⾊彩鲜明、艳丽。

“明艳”⼀词，形象⽣动地说明、突出了花的“成功”; “惊羡”⼀词⽤在这⾥⽐“羡慕”多了⼀层惊叹的意思，从⽽⼜更衬托出成功之花的明艳。

不管是艳丽的鲜花还是其他成果，待到她亮出成功时，确实是令⼈羡慕的、欣赏的，但她背后的艰⾟是不是每个⼈都能明⽩呢?作者⽤惊叹号抒发了她对⼈们仅仅懂得惊叹、羡慕别⼈的成功，⽽看不到在成功背后所付出的艰⾟劳动的感慨。

“然⽽”⼀词承接了“只”字，⾃然地转折，开启了后⾯的思维：追溯成功的历程。

花之所以成功，并不是⽣来就有的,是她还在⼩芽⼉的时候，就已经开始努⼒奋⽃了，到成为今天的明艳的花⼉，⼀路上浸透了⾟酸乃⾄痛苦的⽆尽泪⽔，撒遍了鲜红的.⾎泪，甚⾄付出了牺牲的代价。

⼀句话，“成功的花”是⾎与泪滋润的结晶，是奋⽃与牺牲孕育的蓓蕾。

只有经历这样的⼀种洗礼，才会有花“现时”的明艳，花的成功。

作者将“现时”与“当初”对⽐，将“奋⽃”、“牺牲”与“成功”关联，“泪泉”、“⾎泪”与“明艳”关联，更加突出了花的成功之不易。

这⾸诗，表达了这样的⼀个意旨：不要只惊羡别⼈的成功，更应该知道别⼈的成功是多少艰苦奋⽃乃⾄牺牲的结果，并从中吸取成功的经验。

⽽且给我们以启⽰：花的成功尚且如此，那⼈的事业的成功，⼈的成长与发展，不也都是如此吗?从⽽使⼈领悟到奋⽃者与牺牲者的伟⼤。