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九年级化学常见的碱及碱的通性、常见的盐及盐的性质人教四年制版【同步教育信息】一. 本周教学内容：常见的碱及碱的通性、常见的盐及盐的性质二. 重点、难点： 1. 碱的分类和命名2. 常见的碱的物理性质、化学性质、用途及其通性。
3. 盐的化学性质四. 知识要点： 1. 碱的分类 ⎩⎨⎧⋅)()()()()()()()(2232322白色、蓝色、红褐色如：不溶性碱、、、、如：可溶性碱碱OH Mg OH Cu OH Fe O H NH OH Ca OH Ba NaOH KOH此外，碱也可分为强碱和弱碱，一元碱和二元碱等。
2. 碱的命名——“氢氧化某〞——高价金属碱或“氢氧化亚某〞——低价金属碱 如：3)(OH Fe ——氢氧化铁；2)(OH Fe ——氢氧化亚铁 2)(OH Cu ——氢氧化铜；CuOH ——氢氧化亚铜注：〔1〕因为NaOH 在空气中易吸收水分而潮解，同时还能和空气中的CO 2反响生成Na 2CO 3而变质，所以NaOH 必须密封保存。
2)(OH Ca 也要密封保存。
〔2〕由于NaOH 、2)(OH Ca 等碱性物质能与玻璃成分中的SiO 2反响生成粘性的Na 2SiO 3〔水玻璃〕等物质使玻璃相互粘结，不易翻开，因此盛装碱液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用胶塞。
2NaOH ＋SiO 2＝Na 2SiO 3＋H 2O 4. NaOH 和2)(OH Ca 的鉴别方法1：向两种溶液〔少许〕中通入CO 2气体，生成白色沉淀的为2)(OH Ca ，没有沉淀的是NaOH 。
方法2：向少许上述两种溶液中滴加可溶性的碳酸盐〔如K 2CO 3、Na 2CO 3〕溶液生成白色沉淀的为2)(OH Ca ，没有沉淀的是NaOH 。
方程式：O H CaCO CO OH Ca 2322)(+↓=+ NaOH CaCO CO Na OH Ca 2)(3322+↓=+5. 碱的通性〔1〕与指示剂作用，碱溶液使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红〔仅限于可溶性碱〕。
九年级化学酸碱盐知识点归纳一、酸碱盐的基本概念酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。
如：HCl、H2SO4、HNO3、CH3COOH 等。
碱：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
如：NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH3·H2O等。
盐：由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。
如：NaCl、Na2CO3、CuSO4、NH4Cl等。
二、酸碱盐的通性酸的通性：使紫色石蕊试液变红，无色酚酞试液不变色。
与活泼金属反应生成盐和氢气。
与金属氧化物反应生成盐和水。
与碱反应生成盐和水。
与盐反应生成新盐和新酸。
碱的通性：使紫色石蕊试液变蓝，无色酚酞试液变红。
与非金属氧化物反应生成盐和水。
与酸反应生成盐和水。
与盐反应生成新盐和新碱。
盐的通性：有些盐能与酸反应生成新盐和新酸。
有些盐能与碱反应生成新盐和新碱。
有些盐能与某些盐反应生成两种新盐。
三、酸碱盐之间的反应酸碱中和反应：酸和碱反应生成盐和水，这类反应属于复分解反应。
如：HCl + NaOH = NaCl + H2O。
盐与酸的反应：生成新盐和新酸。
如：Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑。
盐与碱的反应：生成新盐和新碱。
如：CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4。
盐与盐的反应：生成两种新盐。
如：Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl。
四、酸碱盐在生活中的应用酸：用于清洁金属表面、除锈、生产化肥等。
碱：用于中和酸性废水、生产洗涤剂、肥皂等。
盐：用于调味、防腐、生产化学原料等。
五、常见的酸碱指示剂紫色石蕊试液：遇酸变红，遇碱变蓝。
无色酚酞试液：遇酸不变色，遇碱变红。
六、溶液的酸碱度pH值：表示溶液酸碱度的数值，范围为0-14。
pH < 7为酸性，pH = 7为中性，pH > 7为碱性。
酸碱指示剂与pH试纸：用于测定溶液的酸碱度。
七、常见的酸碱盐及其性质盐酸（HCl）：无色液体，具有刺激性气味，能与多种物质发生反应。
九年级化学酸碱盐知识点归纳
一、酸的定义和性质
酸是一类有特定性质的化合物，具体来说，它们拥有下列特点：
1. 它可以溶解在水中，形成酸性溶液，其pH值低于7；
2. 它可以与氢氧化钠形成盐；
3. 它可以与金属形成盐，释放出气体。
3. 它可以对金属和金属离子具有溶解功能。
盐是一类化合物，通常由酸和碱组成，其特点是：
1. 它的溶解性比单独的酸和碱要强；
2. 它的溶解度受温度的影响，一般升高温度，溶解度也会增加；
3. 它的溶解度可以通过加入其他溶剂来改变。
四、酸碱及盐的反应
1. 酸和金属反应：酸与金属反应，可以产生金属氢化物和氢气；
4. 酸和岩石反应：酸与岩石的反应，可以溶解岩石，释放离子或有机物质 ;
五、酸碱及盐的检验方法
1. 无色颜料检验：将酸性或碱性液体滴入无色物质，滴入物质发生变化，即可判断���溶液属于酸或碱；
2. 灰色滴管检验：将物质滴入灰色滴管，当溶液出现紫色或绿色则表示酸性，而出现橘色则表示碱性；
3. 盐检验：将物质滴入盐检验剂（如硝酸钠），当溶液出现粉红色，表示溶液的存在盐。
九年级化学酸碱盐知识点笔记整理酸碱盐是化学中的三个基本概念，也是日常生活中不可或缺的重要物质。
本文将从酸碱盐的概念、性质、应用等方面，对九年级化学酸碱盐知识点进行整理和归纳。
一、酸碱盐的概念酸是指具有酸味、腐蚀性、能够与碱反应产生盐和水等特点的化合物。
碱是指具有苦味、有腐蚀性、能与酸反应产生盐和水的化合物。
而盐则是酸和碱反应后产生的物质。
二、酸碱盐的性质1. 酸的性质：酸有酸味，能使蓝色石蕊试纸变红，能与金属反应生成盐和氢气，能与碱中和反应产生盐和水，能与碳酸酐反应放出二氧化碳气体。
2. 碱的性质：碱有苦味、滑感，能将红色石蕊试纸变蓝，能与酸中和反应产生盐和水，能与二氧化碳反应生成碳酸盐。
3. 盐的性质：盐可无色或结晶体呈白色、淡黄色、淡蓝色等，能溶于水，具有细腻的质地，能传导电流。
三、酸碱盐的应用1. 酸的应用：酸广泛应用于工业、农业和日常生活中。
例如：硫酸用于制造肥料、合成材料和蓄电池；盐酸用于清洗金属表面；柠檬酸用于食品饮料的调味等。
2. 碱的应用：碱也在各个领域得到广泛应用。
例如：氢氧化钠用于制皂、制纸和洗涤剂；氢氧化钙用于净水和草坪修整；氢氧化铁用于净化天然气等。
3. 盐的应用：盐在食品领域中是必不可少的调味品之一，也可用于农业和医药上。
例如：食盐是我们日常生活中必需的调味品，硝酸盐用于制造火药和化肥；氯化钠用于制备食品添加剂。
四、常见酸碱盐实验1. 酸碱中和反应实验：取一定量的酸和碱，加入试管中进行混合，观察物质的变化，发现中和反应后的产物呈中性。
2. 金属与酸反应实验：将不同金属与酸进行反应，观察是否产生氢气的现象，验证金属与酸反应可产生盐和氢气。
3. 碳酸盐的酸解实验：将含碳酸盐的物质加入酸中，产生气体冒泡，并观察气泡性质，判断是否产生了二氧化碳气体。
五、酸碱盐的常识与注意事项1. 酸和碱中和反应生成的盐和水是无害的物质，但不同酸和碱的性质各异，有的酸碱会发生强烈反应，应注意操作安全。
人教版初中化学酸碱盐反应原理酸碱盐反应是化学中常见的一类反应，它涉及到酸、碱和盐三种物质之间的相互作用。
在这类反应中，酸和碱反应产生盐和水。
它的原理是基于氢离子（H+）和氢氧根离子（OH-）之间的结合和分离。
首先，我们需要了解酸、碱和盐的定义。
酸是一种能产生氢离子（H+）并能接受电子对的物质，而碱是一种能产生氢氧根离子（OH-）并能提供电子对的物质。
盐则是由酸中的氢离子（H+）和碱中的氢氧根离子（OH-）结合形成的。
酸碱盐反应的过程可以概括为下面的化学方程式：酸 + 碱→ 盐 + 水这里，酸和碱发生反应生成盐和水，同时伴随着氢离子和氢氧根离子的结合和分离。
例如，当我们将盐酸和氢氧化钠混合时，它们会发生反应生成氯化钠和水：盐酸 + 氢氧化钠→ 氯化钠 + 水这个反应中，盐酸是酸，它释放出氢离子（H+）；氢氧化钠是碱，它释放出氢氧根离子（OH-）。
当这两种离子结合时，它们形成氯化钠和水。
酸碱盐反应可以通过一些性质变化来判断。
首先，酸会导致蓝色石蕊试纸变红，而碱则会导致红色石蕊试纸变蓝。
其次，反应后的溶液如果能导电，则说明有离子生成，进一步证明发生了酸碱盐反应。
此外，酸碱盐反应还可以产生气体。
例如，我们将盐酸与碳酸钠混合时，会产生二氧化碳气体的释放：盐酸 + 碳酸钠→ 氯化钠 + 二氧化碳↑ + 水这个反应不仅产生了盐和水，还释放了二氧化碳气体，这可以通过放置一小块洋葱皮或用氢氧化钙溶液浸湿的纸巾来证明，二氧化碳气体会使得洋葱皮变颜色或使纸巾变湿。
总结起来，酸碱盐反应是一种重要的化学反应类型，涉及到酸、碱和盐三种物质之间的相互作用。
在这类反应中，酸和碱反应生成盐和水，同时发生氢离子和氢氧根离子的结合和分离。
酸碱盐反应可以通过性质变化和气体产生来判断。
这类反应在我们的日常生活中广泛应用，例如医药、农业、环境保护等领域都离不开酸碱盐反应的作用。
接下来，让我们深入探讨一些具体的酸碱盐反应的例子和应用。
首先，让我们来讨论一下一些常见的酸碱盐反应实例。
九下化学酸碱盐讲解
九年级化学中，酸碱盐是一个重要的知识点，它涉及到物质的
性质、化学反应等方面。
首先，我们来讨论一下酸碱盐的基本概念。
酸是一类具有酸味和腐蚀性的化合物，如硫酸、盐酸等；碱是一类
具有苦味、滑润性质的化合物，如氢氧化钠、氢氧化钙等；盐是酸
和碱中和反应产生的化合物，如氯化钠、硫酸钠等。
接下来，我们来谈一下酸碱盐的性质和特点。
酸的特点包括酸味、腐蚀性、可以与碱中和等；碱的特点包括苦味、滑润性、可以
与酸中和等；盐的特点包括溶于水、可以导电等。
此外，酸碱盐在
化学反应中也具有重要的作用，如酸能与金属反应产生氢气，碱能
与酸反应产生盐和水，盐在熔融状态下能导电等。
在日常生活中，酸碱盐也有着广泛的应用。
比如，酸可以用于
清洁和消毒，碱可以用于肥皂和清洁剂的制备，盐则被广泛应用于
食品加工、化工生产等领域。
最后，我们来谈一下酸碱盐的检测方法。
酸可以用蓝色石蕊试
液进行检测，碱可以用红色石蕊试液进行检测，盐可以用火焰颜色、水溶液电导率等进行检测。
总的来说，酸碱盐是化学中的重要概念，它们在我们的日常生活和工业生产中都有着重要的作用。
通过对酸碱盐的学习，我们可以更好地理解物质的性质和化学反应规律，为我们的生活和学习带来更多的启发和帮助。
希望我的回答能够帮助你更好地理解九年级化学中的酸碱盐知识。
中考化学中酸碱盐的性质及反应规律是什么一、关键信息1、酸碱盐的定义及分类酸：在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子（H⁺）的化合物。
碱：在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子（OH⁻）的化合物。
盐：由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。
2、酸的性质使紫色石蕊试液变红，不能使无色酚酞试液变色。
与活泼金属发生置换反应，生成氢气和盐。
与金属氧化物反应，生成盐和水。
与碱发生中和反应，生成盐和水。
与某些盐发生复分解反应，生成新酸和新盐。
3、碱的性质使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红。
与非金属氧化物反应，生成盐和水。
与酸发生中和反应，生成盐和水。
与某些盐发生复分解反应，生成新碱和新盐。
4、盐的性质某些盐与金属发生置换反应，生成新金属和新盐。
盐与酸发生复分解反应，生成新盐和新酸。
盐与碱发生复分解反应，生成新盐和新碱。
盐与盐发生复分解反应，生成两种新盐。
5、复分解反应的条件生成物中有沉淀、气体或水生成。
6、常见酸碱盐的化学性质和反应实例盐酸（HCl）、硫酸（H₂SO₄）、氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙（Ca(OH)₂）、碳酸钠（Na₂CO₃）、氯化钠（NaCl）等。
二、酸碱盐的详细性质及反应规律11 酸的通性111 酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色紫色石蕊试液遇酸变红，无色酚酞试液遇酸不变色。
112 酸与活泼金属反应例如：锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn ＋H₂SO₄＝ ZnSO₄＋ H₂↑铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：Fe ＋ 2HCl ＝ FeCl₂＋ H₂↑113 酸与金属氧化物反应例如：氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：CuO ＋ H₂SO₄＝ CuSO₄＋ H₂O氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe₂O₃＋6HCl ＝ 2FeCl₃＋ 3H₂O114 酸与碱发生中和反应例如：氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为：NaOH ＋ HCl ＝ NaCl ＋ H₂O氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水，化学方程式为：Ca(OH)₂＋ H₂SO₄＝ CaSO₄＋ 2H₂O115 酸与某些盐反应例如：碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：CaCO₃＋ 2HCl ＝ CaCl₂＋ CO₂↑ ＋ H₂O碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，化学方程式为：Na₂CO₃＋ 2HCl ＝ 2NaCl ＋ CO₂↑ ＋ H₂O12 碱的通性121 碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色紫色石蕊试液遇碱变蓝，无色酚酞试液遇碱变红。
九年级化学专题学习：酸碱盐类化合物之间的反应规律及综合应用人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容：专题学习：酸碱盐类化合物之间的反应规律及综合应用二. 重点、难点：1. 重点：掌握酸碱盐类化合物之间的反应规律，会灵活的写出物质间反应的化学方程式。
2. 难点：综合应用酸碱盐类化合物之间的反应规律解决题目。
三. 具体内容单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互反应，可归纳成下图来表示。
①金属+ 氧气→金属氧化物除Ag、Pt、Au外的金属，一般都可与氧气发生化合反应，金属越活泼与氧化合就越容易，反应就越剧烈。
金属氧化物大多数是碱性氧化物。
②碱性氧化物+ 水→可溶性碱可溶性碱对应的碱性氧化物能与水反应生成对应的碱，K2O、Na2O、BaO都能跟水反应。
Ca（OH）2微溶于水，它对应的CaO也能与水反应。
其余的碱性氧化物一般与水不反应或不易反应。
③碱→盐由碱转化成盐的三个途径：碱+ 酸性氧化物→盐+ 水碱+ 酸→盐+ 水碱+ 某些盐→另一种碱+ 另一种盐④碱→碱性氧化物+ 水不溶性的碱在加热的条件下，一般可分解为对应的碱性氧化物和水。
碱中的金属越不活泼，则该碱越容易分解。
⑤非金属+ 氧气→非金属氧化物除F2、Cl2、Br2、I2外的非金属，一般都可直接与O2反应生成非金属氧化物。
非金属氧化物大多数是酸性氧化物。
⑥酸性氧化物+ 水→含氧酸除不溶性的SiO2外，常见的酸性氧化物都可与水反应生成对应的含氧酸。
⑦酸→盐由酸转化成盐有四个途径：某些金属+ 某些酸→盐+ 氢气酸+ 碱性氧化物→盐+ 水酸+ 碱→盐+ 水酸+ 某些盐→另一种酸+ 另一种盐⑧酸→酸性氧化物+ 水在一定条件下含氧酸分解可生成酸性氧化物（酸酐）和水。
⑨金属+ 非金属→无氧酸盐此处的非金属H2、O2除外。
当金属越活泼，非金属也越活泼时，反应就越容易进行。
⑩酸性氧化物+ 碱性氧化物→含氧酸盐（非初三知识）强酸（H2SO4、HNO3）的酸酐与活泼金属的氧化物在常温下即可反应，其余的需在加热或高温条件下才能发生反应。
碱性氧化物+ 酸→盐+ 水强酸（H2SO4、HNO3、HCl）可与所有碱性氧化物反应，弱酸（H2CO3、H2S等）只能和活泼金属的氧化物反应。
酸性氧化物+ 碱→盐+ 水酸性氧化物在一般条件下都可与强碱溶液反应，但SiO2与NaOH固体（或KOH固体）需在强热条件下才发反应。
酸+ 碱→盐+ 水参加反应的酸和碱至少有一种是易溶于水的。
碱+ 盐→另一种碱+ 另一种盐参加反应的碱和盐必须都能溶于水，同时生成物中必须有难溶物或容易挥发的碱（NH3·H2O）。
酸+ 盐→另一种酸+ 另一种盐酸和盐反应的前提条件比较复杂，在现阶段应掌握以下几点：这里所说的酸和盐的反应是在水溶液中发生的复分解反应，必须符合复分解反应发生的条件，酸与盐才能发生反应。
如果反应物中的盐是难溶物，那么生成物必须都是可溶的，否则反应将不能继续进行。
在实验室用石灰石制取CO2时，只能选用盐酸而不能用硫酸，就是这个道理。
必须掌握弱酸盐（如Na2CO3、CaCO3）跟强酸HCl、H2SO4、HNO3的反应，和生成BaSO4、AgCl的反应。
盐+ 盐→另两种盐参加反应的两种盐必须都能溶于水，若生成物中有一种是难溶性的盐时，则反应可以进行。
金属+ 盐→另一种金属+ 另一种盐在金属活动性顺序里，排在前面的金属（K、Ca、Na除外）能把排在后面的金属从它的盐溶液里置换出来。
金属 + 酸→盐 + 氢气在金属活动性顺序里， 排在氢前的金属能从酸溶液中把氢置换出来。
这里的酸主要是指盐酸和稀硫酸。
浓硫酸和硝酸因有强氧化性， 跟金属反应时不会生成氢气， 而是生成盐、水和其它气体。
【典型例题】[例1] 某NaNO 3溶液中混有少量NaCl ，Na 2SO 4和Na 2CO 3杂质，为除去这些杂质，仅提供3种药品：AgNO 3溶液、BaCl 2 溶液和稀HCl 。
请设计合理的顺序将杂质逐一除去，并填写解析：这是一道综合性，思维性较强的去杂质题。
解这类题时，要遵守不能引入新杂质的原则，若在去杂过程中，一旦引入，要在后续步骤中除去。
按照题目的要求设计合理的操作顺序，杂质逐一除去，如果忽略了题目的要求就可能出错。
[例2] 下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ）A. H ＋、Ba 2＋、NO 3－、OH －B. H ＋、K ＋、Cl －、CO 32－C. Na ＋、Ag ＋、NO 3－、CO 32－D. Na ＋、K ＋、OH －、SO 42－答案：D 解析：解此类题的关键是看离子间是否能相互结合，若有气体、沉淀或难电离的物质（如水）生成，则不能大量共存。
在A 项中+H 与-OH 可结合成O H 2，B 中+H 与-23CO 可结合生成O H 2和2CO ，C 中+Ag 与-23CO 可形成32CO Ag 沉淀析出，而D 中既无气体放出，又无沉淀析出，也无难电离的物质生成，所以选项应为D 。
[例3] 请用不同的方法制备MgCl 2答案：① 2Mg+Cl 2点燃MgCl 2 ② Mg+2HCl == MgCl 2+H 2↑③ Mg+CuCl 2===MgCl 2+Cu ④ MgO+2HCl==MgCl 2+H 2O⑤Mg（OH）2+2HCl==MgCl2+2H2O⑥MgCO3+2HCl==MgCl2+H2O+CO2↑⑦Mg SO4+BaCl2==BaSO4↓+ Mg Cl2解析：本题涉及物质间的化学反应规律，因制备MgCl2为盐，现阶段有9个成盐的反应有：①金属+ 非金属→无氧酸盐②金属+ 酸→盐+ 氢气③金属+ 盐→另一种金属+ 另一种盐④酸+ 碱性氧化物→盐+ 水⑤酸+ 碱→盐+ 水⑥酸+ 某些盐→另一种酸+ 另一种盐⑦碱+ 酸性氧化物→盐+ 水⑧碱+ 盐→另一种碱+ 另一种盐⑨盐+ 盐→另两种盐，因⑧反应须可溶性的盐和碱才能反应，而Mg （OH）2不溶故无此反应。
【模拟试题】一. 选择题1. 下列物质不是由单质直接通过化合反应生成的是（）A. NaClB. HClC. Al2O3D. Fe2O32. 下列物质不能由金属与盐酸直接反应生成的是（）A. MgCl2B. CuCl2C. ZnCl2D. FeCl33. 下列反应能生成氢气的是（）A. Fe和浓硫酸B. Cu和稀盐酸C. Zn和稀硫酸D. Mg和稀硝酸4. 下列反应中属于中和反应的是（）A. CuO＋H2Cu＋H2OB. 6HCl＋Fe2O3＝2FeCl3＋3H2OC. 2H2＋O22H2OD. NaOH＋HNO3＝NaNO3＋H2O5. 对于有单质和化合物生成的反应，有下列几种说法：①一定是置换反应；②一定是分解反应；③可能是分解反应；④可能是化合反应。
其中正确的说法是（）A. ③B. ③④C. ②③D. ②④6. 要完成下列变化，能通过盐酸一步反应实现的是（）①CaCO3→CaCl2②Fe2O3→FeCl2③Cu（OH）2→CuCl2④Fe→FeCl3A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③7. 常温下既能与CO2反应，又能与CaO反应的是（）A. 盐酸B. 水C. NaClD. NaOH8. 下列氧化物中，通常情况下既不与酸反应，又不与碱反应的是（）A. CO2B. COC. CaOD. Fe2O39. 金属Ni、Zn分别放入其他三种金属盐X、Y、Z的溶液中，置换反应的结果，有无金属析出的情况如下：它们的金属活动性递减的顺序是（）A. X、Zn、Ni、Y、ZB. X、Y、Ni、Zn、ZC. Z、Zn、Y、Ni、XD. X、Zn、Y、Ni、Z10. 稀盐酸中混有少量硫酸，为了除去硫酸，可加入适量的（）A. 铁屑B. 硝酸银溶液C. 氯化钡溶液D. 氢氧化钾溶液二. 简答题11. 氢氧化钠固体暴露在空气中，观察到的现象是__ ____，这种现象叫潮解。
在空气中久置一段时间，能生成白色粉末物质，此物质的主要成分是（填化学式）__ _，用化学方程式表示发生的变化：_。
若向白色粉末物质中滴加盐酸，观察到的现象是：____。
12. 从水，Zn，CaO，H2SO4，Ba（OH）2，BaCl2，Na2SO4，KMnO4等物质中，选出适当的物质，按下列要求写化学方程式：①化合反应：_ __②分解反应：______ ____③置换反应：__________ _④复分解反应：a. 酸和盐的反应____b. 碱和盐的反应_____c. 盐和盐的反应___ __13. 现有盐酸、氯化铜、碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钡五种物质的水溶液，其中只有一种物质跟其它四种物质都能发生反应，这种物质是_ _____（写化学式），推出该物质跟其它四种物质反应的化学方程式：（1）_ _____________（2）_____ _______（3）___________（4）___ ________14. 制做松花蛋所用的配料主要有纯碱、食盐、生石灰、草木灰（主要成分是碳酸钾）、水等物质，制做时需要将它们混合并充分搅拌。
根据所学知识写出能发生反应的化学方程式：【试题答案】1. D2. BD3. C4. D5 A. 6. D 7. B 8. B9. D10. C11. 固体表面潮湿并逐渐溶解，Na2CO3，CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O，有无色气泡逸出。
12. ①CaO+H2O==Ca（OH）2②2kMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑③Zn+H2SO4（稀）==ZnSO4+H2↑④a. BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl；b. Na2SO4+Ba（OH）2==BaSO4↓+2NaOH；c. Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl13.Ba（OH）2（1）Ba（OH）2+2HCl==BaCl2+2H2O（2）Cu Cl2+Ba（OH）2==Cu（OH）2↓+BaCl2（3）Na2CO3+Ba（OH）2==BaCO3↓+2NaOH（4）Na2SO4+Ba（OH）2==BaSO4↓+2NaOH14. CaO+H2O==Ca（OH）2Na2CO3+Ca（OH）2==CaCO3↓+2NaOHK2CO3+Ca（OH）2==CaCO3↓+2KOH。
