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2017——2018学年度第二学期期中课程改革教学质量测试八年级语文试卷题号一二总分㈠㈡㈢㈣㈠㈡得分一、阅读（55分）（一）名句积累和运用（15分）1.□□□□□□□，□□□□□□□，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）2.入则无法家拂士，□□□□□□□□，国恒亡《生于忧患死于安乐》3．□□□□□□□，□□□□□□□。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）4.清晨入古寺，初日照高林。
□□□□□，□□□□□。
（常建《题破山寺后禅院》）5.《南乡子·登京口北固亭有怀》中含蓄地表明词人渴望恢复中原的句子是：□□□□□？□□□□□□□。
6.沙漠，在人们的心目中，似乎就是“单调”、“寂寞”的代名词，寸草不生的沙漠地带总是让人感到恐怖，而王维在《使至塞上》用“□□□□□，□□□□□”的诗句，就展现出塞外奇特壮丽的风光，给人一种亲切温暖而又苍茫的感觉。
7.陶渊明《饮酒》一诗表现了作者归隐田园后的人生态度和生活情趣。
其中“□□□□□，□□□□□”，可谓景中含情，情中见理，诗人淡泊的心境和优美的环境水乳交融，历来被评为“静穆”“淡远”，为后世所称道。
8.李商隐的《无题》诗深情含蓄，其中“□□□□□□□，□□□□□□□”两句妙句天成，传达出刻骨铭心、至死不渝的儿女至情，此句还寓含着一种超越诗歌本身内容而更具普遍意义的哲理：对工作或事业的忠诚执着，无私奉献。
（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读《岳阳楼记》，回答问题。
（10分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
初二语文下册期中考试试卷及答案不管前面会遇到什么，决心一旦作出就要义无反顾、勇往直前。
预祝：八年级语文期中考试时能超水平发挥。
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初二语文下册期中考试题第一部分(1-7题25分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.簌簌(sù ) 赋闲(fù ) 迂腐(yū ) 颓唐(tuí) 奔丧(sāng)B.陨落(yǔn ) 脸颊(xiá ) 鄙视(bǐ ) 叱骂(chì ) 隘口( ài)C.鼾息(hān ) 忸怩(ní ) 荆棘(jí ) 凌侮(rú ) 官衔(xián)D.作揖(yī ) 间进(jiàn ) 期年(qī ) 窥镜(kuī) 狞笑(níng)⒉下列书写完全正确的一项是( )(2分)A. 触目伤怀变卖典质情育于中背乡离井B. 俯拾皆是呆若木鸡文质彬彬寄人篱下C. 无所事事不能自已热泪莹眶鸡犬不宁D. 生吞活剥肆无忌弹造谣生事安分守己3.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)A.由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
B.学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。
C.除了《味道》销量不错外，新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。
D.清山水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。
4.将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )(2分)读书，为什么读书?读什么书?我以为。
①因此，对志向远大者来说，我建议再读一点文学书。
②今天我们读书不能过于势利，事事讲求实用。
③审美情趣和精神意志的培养同样不能忽略。
④经济、法律等专业书籍当然实用和重要。
A. ②④③①B. ④③①②C.②①④③D.③④②①5.在下面的横线上填写出相应的句子。
吉林省八年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2018八上·成都月考) 下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 溃退（guì）黝黑（yòu）偌大（nuó）不逊（xùn）B . 颁发（bān）遗嘱（zhǔ）教诲（huǐ）凌空（líng）C . 翘首（qiáo）轻盈（yíng）悄然（qiǎo）桅杆（wéi）D . 诘责（jié）镌刻（juàn）绯红（fēi）畸形（qí）2. （2分）下面词语书写完全正确的一项是（）A . 确凿诀别藏污纳垢随声附和B . 斑阑羁拌家喻户晓叱咤风云C . 窜掇狼藉惟妙惟肖周道如砥D . 耸立珊瑚小心翼翼消声匿迹3. （2分）下列句子中加下划线成语使用有误的一项是（）A . 2012年11月斯诺克少年吕昊天两破“火箭”纪录，不到15岁的他蹿红，面对突如其来的巨大关注，他泰然处之。
B . 如此高深的理念，通过专家的简短讲授就让我茅塞顿开。
C . 人们钦佩他职业精神的同时，更为他的安危耿耿于怀。
D . 在教育孩子的过程中，早期教育的重要性不言而喻。
4. （2分） (2017七下·德州期末) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。
B . 通过这次活动，同学们的口头表达能力得到了锻炼。
C . 实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
D . 江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量比去年同期下降了三倍。
5. （2分） (2017八上·大冶月考) 下列句子顺序排列正确的一项是（）①目前纸箱价格上涨，物流企业又面临环保压力。
在这种背景下，“共享快递盒”大行其道就成为一种必然了。
八年级下册语文期中试卷和答案距离八年级语文期中考试还有不到一个月的时间了，在这段时间内突击做一些试题是非常有帮助的，下面是店铺为大家精心推荐的八年级下册语文期中试卷，希望能够对您有所帮助。
八年级下册语文期中试题一、基础(20分)1.下列各组词语中注音有误的一项是( )(2分)A.诘责(jié) 眼翳(yì) 匿名(nì) 胆怯(qiè)B.禁锢(gù) 黝黑(yǒu) 真谛(dì) 骈死(pián)C.广袤(mào) 犀利(xī) 稽首(qǐ) 叱咄(chì)D.睥睨(pì) 执拗(ào) 迸裂(bìng) 朔方(shuó)2.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是( )(2分)①在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，睡安稳了。
②他的性格在我的眼里和心里是伟大的，他的姓名并不为许多人所知道。
③它着，像个精灵，—高傲的黑色的暴风雨的精灵。
④如果我能人，体谅人—我都得感谢我的慈母。
A.居然虽然飞舞宽恕B.竟然但是飞翔宽慰C.居然即使飞舞宽容D.总算虽然飞翔宽恕3.下列加点成语使用正确的一项是( )(2分)A.欧•亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
B.诗人匠心独运，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。
C.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
D.诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。
4.按要求修改有毛病的词句。
(4分)①生活像一首歌，五彩斑斓。
②让我们学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏。
③品评每一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界;联想人生的起伏与变化，即使天又刮风，天又下雨，潇洒而坦然;咀嚼生活的平凡和伟大，毫迈壮阔是大海的生活，悠闲灵动是小溪的生活;欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离合，每一种景至都是美的，每一种感悟都是特别的收获。
八年级下学期期中考试语文试题及答案八年级下学期期中考试语文试题及答案（精选5篇）导读：初中的学习要转变小学时的语文学习习惯。
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一、积累运用(24分)八年级下学期期中考试语文试题及答案篇11、下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )(3分)A、鄙视bǐ 荆棘jí 彷徨pánghuáng 生吞活剥bāoB、讪笑xiàn 叱骂chì 嗫嚅nièrú 立锥之地zhuīC、陨落yǔn 厮守sī 蹒跚pánshān 唾手可得tuòD、窒息zhì 隘口yì 琐屑suǒxiè 千载难逢zǎi2、下列说法不正确的一项是( ) 3分)A、《背影》是现代散文家朱自清先生年轻时写的一篇回忆性散文。
《永久的悔》是语言学家季羡林先生老年时对母亲行为表现事的回忆。
B、《铁骑兵》的作者是曹禺，他是现代小说家、散文家，原名杨毓晋。
杨朔，现代剧作家，原名万家宝，《日出》是继《雷雨》之后的又一部杰作。
C、《大堰河——我的保姆》的作者艾青，现代著名诗人，原名蒋海澄。
席慕蓉的《长城谣》是一首咏物抒怀、反观历史的现代抒情诗。
纪弦的《一片槐树叶》借物抒情，借一片槐树叶抒发了对故乡、祖国的怀念之情。
D、《钦差大臣》是俄国作家果戈理写的一部讽刺喜剧，它通过骗子一封信的内容揭穿了以市长为首的一群贪官污吏的各种丑态，深刻地揭露了沙皇俄国社会的黑暗和腐朽。
3、下面句子中加点的成语运用恰当的一项是( )(3分)A.老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。
B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C.西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。
只有长期努力，才能取得成功。
吉林省八年级下学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共40分)1. （4分）请根据拼音写汉字。
油光可jiàn________抑扬顿cuó________精通时shì________发人深xǐng________2. （2分）选出标点符号完全正确的一项（）A . 这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。
B . “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
C . 西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
D . 人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔。
”3. （2分） (2018八上·长春期中) 下列句子中划线词语使用正确的一项是（）A . 尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
B . 扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C . “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
D . 从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
4. （9分） (2016八上·江都期末) 默写。
（1） ________，乌蒙磅礴走泥丸。
（毛泽东《七律·长征》）（2）烽火连三月，________。
（杜甫《春望》）（3）僵卧孤村不自哀，________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（4）山河破碎风飘絮，________。
（文天祥《过零丁洋》）（5） ________，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（6） ________，霜重鼓寒声不起。
（李贺《雁门太守行》）（7） ________，灵旗空际看。
八年级下册语文期中考试试卷及答案为了帮助大家强化八年级语文知识点的记忆，提高做题能力，建议同学们多练习语文试卷。
以下是小编给你推荐的八年级下册语文期中试卷及答案，希望对你有帮助!八年级下册语文期中考试试卷一、书写(3分)1.全卷书写规范、整洁、涂改很少得3分;书写清楚，涂改较少得2分;字迹不清，涂改较多得1分，使用涂改液不得分。
二、语文知识积累和运用(26分)2.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
(4分)我已不记得是怎样认识你的，只知道你如影相随地伴在我的身边已有十几zǎi(___________)春秋，我感觉你像一位智huì (___________)的老人，久经风霜，思想深邃，耐心地给我指点迷jīn(___________),我真庆xìng(___________)拥有你这样一位永远不变的朋友。
3.下列句子没有语病的一项是( ___________ )(2分)A. 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B.在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
4. 下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是( ___________ )(2分)在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是;可以是寥寥的只言片语，也可以是;可以直对相知的友人，也可以朝向;可以是面对面的激烈争辩，也可以是。
①素不相识的陌生人②走了火的雷霆霹雳③悄无声息的一个暗示眼神④不停的絮絮叨叨A.②①④③B.③②④①C. ②④①③D. ①④③②5. 古诗文名句默写。
(8分)(1)海内存知己， ___________ 。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2) ___________ ，月有阴晴圆缺，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)(3)人生自古谁无死? ___________ 。
⼋年级语⽂下册期中考试试卷及答案 为了能够让同学们好好掌握⼋年级语⽂的知识点，同学们需要多做语⽂考试试卷。
以下是⼩编给你推荐的⼋年级语⽂下册期中试卷及答案，希望对你有帮助! ⼋年级语⽂下册期中考试试卷 第⼀部分：积累与运⽤(28 分) ⼀.按课⽂内容或要求填空。
(11分) 1.《清平乐•村居》表现⽼年夫妇温馨⽣活乐趣句⼦是：， 2.《朝天⼦咏喇叭》⼀曲中⽐喻民穷财尽、家破⼈亡的句⼦是：。
3.《采薇》中烘托出⼠兵们因思乡之切⽽沉重抑郁的⼼境，也预⽰着归途艰⾟的句⼦是：，。
4.《⼗五从军征》中写⽼兵归家所做事情的句⼦是：____________，。
5.《送别》中渲染离情别绪句⼦是：__________________，_________________。
6.请写出⼀句课外古代诗词中有关游⼦怀恋故⼟，思念家乡的诗句：_______________，_______________。
⼆.按要求完成第7—10题 (10分) 7.读叙事散⽂⾸先得抓住⾏⽂线索。
本单元的⼏篇散⽂，如《永久的悔》以_______________ 为线索，《苏珊•安东尼》以____________________________ 为线索。
(2分) 8.出⾃《祖逖北伐》的⼀个成语是：，现⼈们常⽤来形容： 9.根据下⾯⼀段话中的统计数字，请为这段话写⼀个结束语。
(不超过20个字)(2分) 最近，记者考察了某市繁华的商业街，对这条商业街的商业⽤字进⾏了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16%，在这118个招牌中共有362个不规范字。
由此看来， 10.⼀个多⽉来，我们在古今中外的历史长河中领略了苏珊.安东尼、抗⽇中⼀班铁骑兵、邹忌、周亚夫、祖逖、⼦墨⼦等⼈物的风采，请选择其中⼀个⼈物，给他(她)写⼀个颁奖词，字数不超过50字。
(4分) 三.名著阅读(7分) 11.说说《骆驼祥⼦》中祥⼦有哪些⼤事导致祥⼦“萎靡不振”?请概括出来。
2023—2024学年度第二学期阶段性教学质量监测八年级语文试题本试卷包括四道大题，共23道小题。
共8页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（15分）阅读下面文字，完成下面小题①今天，新时代青年奋斗精神的好传统一点都不能丢，奋斗意志的好品质一点都不能少。
②要清醒地认识到，全面建设社会主义现代化强国的使命，是时代和历史赋予（）的。
③要增强忧患意识，始终居安思危，既不能躺在过去功劳簿上沾沾自喜，又不因取得骄人成绩而松弛懈怠。
④而要保持奋发有为的昂扬斗志，不断书写拼搏故事，竞展奋进风采。
⑤更为重要的是，要把奋斗精神róng（）入血脉，浇灌精神家园，锻造精神品格，做走在时代前列的奉献者，将集体利益、国家利益置于个人利益之上，坚持把个人奋斗写进祖国大地，把拼搏汗水融入复兴征程。
1. 给加点的字注音并根据拼音写出相应汉字。
（1）赋予（）（2）róng（）入血脉2. 请提取第①句画线部分的句子主干，写在下面。
3. 下面短语中，与“国家利益”结构类型相同的一项是（）A居安思危 B. 建功立业 C. 忧患意识 D. 松弛懈怠.4. ⑤句存在语病，请写出修改方法。
【答案】1. ①. yǔ②. 融2. 传统不能丢3. C4. 将“集体利益”和“国家利益”调换位置【解析】【1题详解】本题考查字音字形。
赋予，fù yǔ，交给（重大任务、使命等）。
融入，róng rù，融合、混入、混合。
【2题详解】本题考查句子主干的提取。
句子主干留的是句子主、谓、宾的中心语和否定词。
“新时代青年奋斗精神的好传统一点都不能丢”一句中“新时代青年奋斗精神的好传统”是主语部分，中心语是“传统”，一点都不能丢”是谓语部分，中心语是“丢”；否定词是“不能”。
吉林省长春市九台区八年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019七下·綦江期末) 下列词语中加下划线字注音全对的一项是（）A . 栖息（qī）绽开(zhàn）伫立( chù）诧异(chà)B . 硕果（shuò）殷红(yīn）憎恶（wù）震悚（sǒng）C . 繁琐（suǒ）门槛（jiàn）烦躁（zào）惊心动魄（pò）D . 晌午(shǎng）驿路（yì）迸溅jiàn）踌躇（chóu）2. （2分）(2020·本溪) 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）“观千剑而后识器，操千曲而后晓声。
”这无疑是对字体研究的专业思考广度的更高要求，我们的周边，文字，有文字的地方就必然着字体，字体影响着人们的视觉观感，从某种角度而言，我们对其进行解读的同时，在认识我们自己。
A . 回顾俯拾皆是伴随也是B . 环顾无处不在伴随就是C . 回顾无处不在跟随就是D . 环顾俯拾皆是跟随也是3. （2分） (2017八下·福州期中) 下列句子中成语使用不正确的一项是（）A . 早在解放战争之初，共产党人就认识到蒋介石政府的强大只是暂时的，表面的，它实际上是一个外强中干的政府。
B . 一个人犯错不可怕，可怕的是做错了事还不愿意坦白，总要文过饰非，死不认错。
这种人很难赢得别人长久的信任！C . 他作为一个时代最伟大、最受尊重的商人，有着非常独特的眼光，他总是能把握消费的趋势，提早对热门商品囤积居奇。
D . 石油输出国组织及其同盟国通过评估决定减少石油产量，很多国家都将受到冲击。
然而我国作为石油消费大国月可以坦然面对，因为我们一直以来都未雨绸缪，做好了应对各种形式的准备。
八年级下册语文期中试卷一、阅读（55分）（一）积累与运用（18分）1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
（3分）①纤．细（）②脊．梁（ ) ③侍．候( )④无精打cǎi ( ）⑤目dèng口呆 ( ) ⑥义不容cí ( ）2.古诗文积累与应用（15分）（1）塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲》）（2）浩荡离愁白日斜，。
（龚自珍《己亥杂诗》）（3），禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）（4），夕露沾我衣。
（陶渊明《归园田居》）（5）万里悲秋常作客，。
（杜甫《登高》）（6）《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外、与自然融为一体的思想情趣的句子是：，。
（7）《使至塞上》描写奇特壮美的塞外风光，勾画出画面开阔，意境雄浑的句子是：，。
（8）《无题》中运用比喻的修辞手法，表现情思缠绵沉痛，对爱情的忠贞不渝的千古绝唱的句子是：，。
（9）《水调歌头》中用反诘语气、埋怨口吻向月亮发问，体现“月圆人不圆是憾事，怨月引起人的离愁”的句子是：，？（10）《生于忧患死于安乐》中作者从反面证明国无忧患易遭灭亡的语句是：，，国恒亡。
（二）文言文（15分）（甲）阅读《鱼我所欲也》回答问题（10分）①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
③万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
3. 孟子名，字子舆，是战国时期思想家、政治家和教育家。
《孟子》是家经典著作之一。
（1分）4. 解释加点字的意思（2分）①故患有所不辟．也（）②蹴．尔而与之，（）③如使．．人之所欲莫甚于生（）④是亦不可以已．乎（）5.阅读全文我们发现作者在谈论的话题是关于“生与义”的，可开篇为什么要谈鱼和熊掌的问题？这样写有什么好处？（3分）6.文中第②段列举了不食“嗟来之食”的事例，第③段又列举了人们接受“万钟”的情形，两者对比，表明了作者怎样的态度？（2分）7.结尾“此之谓失其本心。
”照应了第一段中的哪句话？不“失其本心”有何重要意义？（2分）（乙）阅读下面文章回答问题（5分）呆者阿留阿留者，太仓周元素家僮也。
性痴呆无状，而元素终蓄之。
尝试执洒扫，终朝运帚，不能洁一庐。
主人怒之，则帚掷地，曰：“汝善是，何烦我为？”舍前植新柳数株，元素恐为邻儿所撼，使留守焉。
留将入饭，则收而藏之。
其可笑事，率类此。
元素工楷书，尤善绘事。
一日，和粉墨，戏语曰：“汝能是乎？”曰：“何难乎是？”遂使为之，浓淡参亭①，一若素能，屡试之，亦无不如意者。
元素由是专任之，终其身不弃焉。
传者曰：樗栎②不材，祈者不弃；沙石至恶，玉人赖焉；盖天地间无弃物也。
【注】①参亭：参互均匀。
②樗栎chū lì：都指无用的木材。
8.解释加点词语在文中的意思。
（1分）9. ①而元素终蓄．之（）②屡．试之（）10.9.翻译文中划线的句子。
（2分）10.本文出自陆容《阿留传》，传记的主人公往往都是立德立言的贤者，或特立独行的雅士。
而本文的阿留却“痴呆无状”，结合文章内容说说作者为其作传的原因。
（2分）（三）现代文阅读（17分）山村趣闻颜东已经是二十多年前的往事了。
那天听到竹泉寺这个名字，我心头一振，那一定是个美妙的地方啊，我去！出县城向北，穿过一片平原，便开始爬山。
破旧的公交车在蜿蜒的山道上喘息了一个多小时，来到了一座小镇，同行的说这就是竹泉镇。
车到这里就是终点站，不再往前走了，于是只好掂着行李出小镇继续爬山。
过小溪，攀陡崖，穿密林，不知走了多少里山路，才终于登上了一道山垭口。
眼前豁然开朗，群山环抱着几座小山村，北面山崖间有一座琉璃瓦寺院，那一定就是竹泉寺了。
山村旁边是一片一片浓郁翠绿的竹林，弯弯的溪水清可见底，绕竹而过，溪水边唧唧喳喳的村姑们在洗衣、戏水。
在村人的指引下，我找到了村外一处破败的大院，院门口的木牌油漆斑驳，但“竹泉寺中学”几个字还是可以辨出。
于是，我教书匠的生涯就从这里开始了。
还是来说说我的教书匠朋友“几何赵”的故事吧！几何赵是我到竹泉寺中学后结识的第一个教书匠朋友。
当时的山区经济十分落后，交通也不便利。
村民的土地很少，平均只有五六分耕地，且大都在山坡、山腰或沟河边。
农民的收入也是靠养几只羊、牛或挖些山里的药材卖钱。
虽然穷，但是他们供应孩子读书的劲头却很大，孩子们也认准了考上学是他们走出大山的唯一途径，学习特别勤奋。
每天晚上都要上晚自习，有时停电，就点上蜡烛或油灯学习，满园烛光灿烂的夜景非常壮观。
这样，每年的几十名毕业生总有三分之一以上能考上中专。
优秀的学生一般不会考高中而考中专。
中专一毕业就分配工作，就可以不回山里而成了“公家的人”了。
当时我教初二两个班的语文兼二(1)班的班主任，教这两个班几何和代数的就是几何赵。
他因为在几何教学上独树一帜，成为权威，人称几何赵。
几何赵看起来就像一位朴实的山区农民，五十上下，小个头，总是胡子拉碴的，不修边幅。
他的胡子黄黑相间，还有几根白的深藏于那丛黄黑之间。
几何赵的名字叫赵春长，而学校所在村的村长也姓赵，赵村长和赵春长就经常被人叫混。
一年开教师节座谈会，校长致辞后说：下面请赵村长讲话！此时几何赵正在思考着一道几何题，听到校长的话，忙红着脸站起来说：我还没有准备好，让别的同志先讲吧！引起哄堂大笑。
赵村长也趁势说：既然赵老师还没有准备好，我就只好先讲几句了。
几何赵是文革前毕业的老高中生，毕业时正赶上文革开始，没有了上大学的机会，就回到村里干农活。
在家不到半年，生产队缺会计，他就当了会计，到年底时，大队会计到山外当了工人，他又接着当上了大队会计，几个月后山里几个村联办中学，没有数学教师，他就到学校当起了民办教师，一干就是三十年。
赵老师的爱人是个不识字的农民，身体又不好，赵老师虽生在农村长在农村，但他从小上学，后来又当生产队和大队会计，再当老师，干农活基本上是外行，犁地、扬场样样都得求人，加上农村计划生育不紧，他就有了一个女儿和两个儿子，这样日子就过得紧紧巴巴的。
一次，我班的学生在写作文时这样描写赵老师：我们的印象中，赵老师一年只穿两双鞋。
四五月份天都热了，他还穿着那双爱人做的布棉鞋，奇怪，后来他脱了棉鞋就穿上了夏天才穿的凉鞋。
那凉鞋是从农贸市场上买来的那种粗糙的塑料鞋，半年过去了，天已经很冷了，他还穿着那双塑料凉鞋……原来赵老师只有这两双鞋呀！学生们最喜欢听赵老师的课，他上课节奏非常紧凑，脚一踏进教室的门，便是一声洪亮的“上课”，当学生起立时，他已经快步跨上讲台站在了讲桌前。
师生互相问好后，他接着便用几句话讲清本节课的重点难点是什么，学好本节对以后知识点的衔接有什么重要意义等等，同时把课题端端正正地板书在黑板上方。
在讲授两点之间直线最短一节时，他举例说：一只猎狗在山间发现了一只野兔，此时它该怎样去捕捉野兔呢？学生答：直接扑过去。
对，它肯定是箭一样扑过去，绝对不会绕个大弯再扑过去。
为什么呢？因为两点之间的直线距离最短呀！年轻教师们上几何课时，总是教案、课本、圆规、三角板、量角器什么的，抱很多东西上讲台，做图时比比划划很费时间。
而赵老师上课只带课本和教案。
课本和教案是学校规定不带不行的，其实他带着也很少打开去看。
他做图从来不用工具，只有一支粉笔。
画圆更是绝活，只见他咔咔在黑板上点几个点，然后左右上下，几笔就做好了一个圆，又快又漂亮，叫学生们叹服。
一般情况下20多分钟时间他就讲完了课，然后让学生打开课本布置作业。
他从不让学生做完书本上的作业题，只选其中的几道题做了就行。
而赵老师根本就没有动课本，哪一页哪几道题他都在脑子里记得清清楚楚。
十来分钟学生们就把当堂的作业做完了。
剩下的时间学生们就自由了，复习或预习自便。
这时候赵老师就会在教室里边走边看边说：如果哪位同学有兴趣，我这里还有几道难题，可以试一下。
于是就有几个头脑灵便的抢着说：老师快说吧，我们早准备好了。
于是赵老师就不慌不忙地一字一句地把题口述出来，或三题，或两题，有时候只有一题。
题总是很简单的几句话，而学生们却要思考很长时间。
当有难题做出来时，学生总是急于向老师报告结果。
而赵老师总是不紧不慢地问：先说你的思路，思路错误，一错到底，溃不成军。
赵老师喜欢解难题，他把解难题特别是解几何难题当成了生活乐趣。
学校开会、政治学习他都在思考难题。
该他发言时他往往会讲出一些云里雾里的话，让人费解。
了解他的人才知道他是在默默地解题呢。
有时正在家里吃饭，忽然思路大开，他掂着筷子就往地上画图……一次全县数学竞赛，赵老师领去了三个学生，结果参赛的一百多名各校尖子生们都被赵老师的学生远远地甩在了后面。
三个学生一个是第一名，两个是第二名。
其他学校的只得了第三名和鼓励奖。
惹得同行们纷纷怨言：几何赵，你要是再多带几个学生，这奖项恐怕就被你承包了！后来我离开了那所山村中学，赵老师仍然在那里教数学。
听说他在当了四十年民办教师后终于转为公办教师，转正后的第二年他就到了退休年龄，离开了他耕耘四十多年的讲台。
退休后他不爱下棋打牌，更不爱听戏或跳健身舞，只喜欢解数学题。
不少学生登门请教，他总是乐此不疲。
11.给下列加点字注音（2分）①蜿蜒．（）②捕．捉（）③塑．料（）④溃．不成军（）12.作者在正式讲述自己的教书匠朋友“几何赵”的故事之前，开篇用四段文字做了相关内容的交代与描写，请说说这四段文字在全文中的作用。
（2分）13.文中用很多笔墨描写“几何赵”，给我们留下了深刻的印象。
请分别说说下面句子用了什么描写方法，写了几何赵怎样的特点。
（4分）①几何赵看起来就像一位朴实的山区农民，五十上下，小个头，总是胡子拉碴的，不修边幅。
他的胡子黄黑相间，还有几根白的深藏于那丛黄黑之间。
②此时几何赵正在思考着一道几何题，听到校长的话，忙红着脸站起来说：我还没有准备好，让别的同志先讲吧！14.“几何赵”上课有绝活，这是他独树一帜、成为权威的关键。
但在文中，作者借学生作文的描写，刻画了赵老师真实生活的一面。
从学生的作文中，你能读出什么？这段插叙在文中起怎样的作用？（2分）15.学生最会甄别老师的优劣，赵老师的学生们最喜欢听他的课。
请结合文章具体内容，说说学生们喜欢赵老师的几何课的原因有哪些。
