江苏省苏州市-学年八年级语文上学期期末专题复习 错别字改正 苏教版

汉字专题复习1.有人认为：汉字书写复杂，不如其他文字用字母表示来得简便。

这种“汉字落后”的说法存在了很长时间，认为汉字是教育及信息化的瓶颈，并有“汉字拉丁化”甚至废除汉字的推动行为。

请结合“汉字”专题学习中获得的知识，写一段反驳“汉字落后”、“废除汉字”等观点的话，60字左右。

答案：可从汉字丰富的文化内涵、悠久的历史、艺术价值等方面答。

例：汉字虽开始学习难度大，但掌握常用字后不存在量多的继续学习问题，而且其表意特性能调动人脑的学习能力，很多汉字不仅能传达人们的意思，而且从结构、构造方面可见古人的生活习俗、风土人情等，有历史意义和研究价值。

2.汉字是“华夏民族几千年来的文化瑰宝”，你认为汉字中蕴藏着哪些文化信息。

答案：可从汉字构造中窥见古代人的生活方式、风俗习惯、思想观念等。

例如：“姓”这个字以“女”为表义的偏旁，表明在古代的某个阶段，孩子的血统只同母亲有关，那时经历了一个“民但知其母不知其父”的母系社会。

再如：“佞”、“奸”、“妄”等字都以“女”为表义偏旁，反映了中国封建社会对妇女的歧视。

答案：汉字是世界上最古老的文字之一，有丰富的文化底蕴；汉字能引起人们的遐想，给人以美感；汉字有规律可掌握，使人享受到乐趣；汉字将陪伴我们终生；汉字培育了五千年的文化，是每个人的精神家园。

原因：汉字作为象形文字，具有“集形象、声音和辞义于一体的特征”。

4.学习本专题，你所在的班级就“汉字是否是中国进入信息时代的瓶颈”这一话题举行了一次辩论会。

现在就邀请你作为主持人，设计一段开场白，一段结束语。

结束语：刚才双方的辩论都有一定道理，但我认为，汉字是表达和交流的重要工具，我们应该学好用好它；汉字是祖先留给我们的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。

虽然汉字的信息处理会遇到一些难题，但我们相信一定能攻克难关、解决难题。

★汉字的起源与演变：汉字是世界上最古老的文字之一，已有6000年左右的历史。

现存最古可识的是甲骨文和金文，现用汉字是从甲骨文、金文演变而来。

2015-2016学年第一学期八年级语文期末专题复习错别字改正下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

长征是中国革命史上惊天洞地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。

我们读过的文章，有的是诗歌，放声呕歌长征中红军战士的钢铁意志；有的是小说，刻画了感人致深的人物形象；有的是电视剧本，逼真地再现了长征途中的动人情景……读了这些文章，我们就如同走了一篇长征路。

下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

生活中总会有一些压力，一些锁碎，让我们身不由己。

而当你站在险峰远远地望去，所有蜿蜒的葱笼挺拔的山峰和丛丛簇簇开在石缝间的绚烂，都将是一种令人振愤的希望。

所有走过的路，仅管布满荆棘，而生命本真的意义，却永远无法停下，也无法回顾，只有坦然沉着。

下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

选秀节目在内地经历八年锤练，喜剧情境越发浓厚。

这种戏剧化，在《中国达人秀》里初具规模。

到了《中国好声音》，已近庐火纯青，每位选手上场，都是一出微喜剧：自报家门、微微抒怀、抛出悬疑、等待缓解——缓解悬疑的方法是一曲高歌，评委按铃、转身，悬念落地，戏剧情绪松驰。

十幕戏，组成一期节目。

节奏凌历紧凑，气氛浑圆工整，基本拥下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

青春，就应该像是春天里的那些不记其数的蒲公英，既使力气单薄、身材瘦小，也要借着风力吹向远方；哪怕是飘落在谁都不知道的地方，甚而消声匿迹，也要去闯一闯那未知的世界——或许是峻峭险峰，或许是世外桃园……这样，我才会知道世界不只是一个温馨宜人下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

周恩来总理对此非常重视，立既指示，速将此信送给中国住波兰大使王炳南，指示他在中美大使级会谈中，据理立争，设法营救钱学森回国。

在铁的事实面前，美方代表无言已对。

下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

倾听已届风竹残年的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终倦恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难筹的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凌然正气……下列一段话中有四个错别字，请找出并改正。

苏教版八年级〔上〕语文期末复习：错别字修改以下词语中的错别字〔在错别字下画线，括号内订正〕悲喜交积〔〕无瑕顾及〔〕如火如茶〔〕受益非浅〔〕好益恶劳〔〕见利忘益〔〕择无旁带〔〕气势磅薄〔〕不宿之客〔〕自济自足〔〕史无前列〔〕十年浩疾〔〕禄禄无为〔〕因地治宜〔〕别俱匠心〔〕自出新栽〔〕退辟三舍〔〕司空见贯〔〕风糜一时〔〕接风洗程〔〕人迹罕致〔〕轻瞄淡写〔〕鳞次节比〔〕俯仰生恣〔〕失魂落魅〔〕如数俸还〔〕饮气吞声〔〕莫明其妙〔〕前世怨家〔〕徇徇善诱〔〕夺框而出〔〕不能自己〔〕摄手摄脚〔〕璧垒森严〔〕陷指一算〔〕居理力争〔〕珂捐杂税〔〕憾然入梦〔〕令人作欧〔〕臭气薰天〔〕图文并貌〔〕布袍绶带〔〕事必恭亲〔〕千锤百练〔〕万籁具寂〔〕苛绢杂税〔〕毛骨竦然〔〕闲情逸志〔〕自之知明〔〕月白风青〔〕亭台楦榭〔〕重峦叠障〔〕肆无悸弹〔〕旁惹无人〔〕杯盘狼藉〔〕习已为常〔〕晃如隔世〔〕心弛神往〔〕雄居一方〔〕可见一般〔〕衣衫监娄〔〕无精打采〔〕悄疮幽隧〔〕碾转反侧〔〕微微动听〔〕热泪吟眶〔〕一保眼福〔〕情寓于中〔〕气势凶凶〔〕情不自尽〔〕无与论比〔〕晶花水月〔〕吊虎离山〔〕千锤百练〔〕万赖俱寂〔〕快致人口〔〕第1 页良师亦友〔〕梦昧以求〔〕草毯泥粘〔〕火急火撩〔〕泥泞不勘〔〕偏偏起舞〔〕徇丽多姿〔〕感概良深〔〕曲指数算〔〕姹紫艳红〔〕萌懂少年〔〕促目伤怀〔〕痛绝良久〔〕当面筹谢〔〕云涯暖〔〕莫然〔〕渲闹〔〕呆稚〔〕荒涎〔〕折分〔〕徒峭〔〕枯躁〔〕孕藏〔〕隔核〔〕邪渎〔〕康乃罄〔〕第2 页。

常见病句修改1、语序不当----句子语序错乱，造成病句。

例1：老师纠正并指出．．．．．了她作业中的几处错误。

（“纠正”和“指出”哪先哪后呢？）小练笔：A、他做了两个丈夫喜欢的菜．．．．．．．．。

应改为。

B、.赵老师亲切地走过来对我说．．．．．．．．．：“你要注意保护视力了啊！”应改为2、搭配不当——句子中词与词之间的搭配既有一定的规范性，也有一定的约定性。

如果违背这些规律，就会出现搭配不当的毛病。

例2：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

（应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。

）小练笔：A、临近期考，同学们的学习态度．．。

．．和学习成绩都有很大的提高应改为B、春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花．．．．．．．开得灿烂极了。

应改为C、只要．．使国家长治久安。

．．保证粮食生产稳步增长，才能应改为1、成分残缺——最典型的是“使”字句例3、经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。

（去掉“经过”或“使”）小练笔：A、通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。

应改为B、我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。

应改为C 、细菌是有害的。

应改为4、句子成分赘余----最典型的是有些句子中同时使用“大约”“左右”等表示估量的定语。

例4：据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

（解析：“大约”和“左右”语义重复，删去其中一个。

）小练笔：A、为精简字数，我们不得不把这篇文章略加．．。

．．删改一些应改为B、减轻学生的课业负担，是目前．．之急。

．．中小学教学工作的当务应改为5、两面失衡——做典型的是前面有“是否”等词语，而后面没有两方面同它照应。

例5：是否努力学习，是取得优异成绩的关键。

（解析：这里是前后不照应，前面是双方面，后面是单方面，应该在“取得”前面加上“能否”或去掉“是否”。

）小练笔：A、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。

1．下边的话中有四个错别字，把它们填入表中然后改正。

(4分)苏州是闻名遐迩的鱼米之乡、丝绸之府，素有“东方威尼斯”之美称。

苏州的水从任何时候看来都是格外美丽、别俱一格的。

在薄雾的清晨里，楼房的影子在飘浮着雾气的水面上若隐若现，显得十分神秘，这如同梦幻般的感受富予了人们无限的遐想。

当太阳升起来的时候，澄清得如银镜般的水便映入我们的眼帘：水中的倒映与现2．下面话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

（4分）若有来生，我愿为树，落叶之灵，锁尽深秋；若有来生，我愿为树，静静等待，默默守候。

站在时空的邃道里，它以不屈的姿势守望着世界，看尽了千年红尘的悲喜，看尽了千年人世的苍桑。

然，他却不曾改变颜色。

我要站成一棵树，一刻倔强挺立的树：在风雨中歌唱，在磨励中攀升；向蓝天索取伟岸，向生命索取郁葱；站着，3．下边的话中有四个错别字，把它们填入表中然后改正。

(4分)此刻，梅花开得正好。

我徜徉树下，尽情欣赏她们的风姿。

那一树盛开的朱砂梅，热烈奔放灿如红霞；那宫粉梅，粉嫩骄艳妩媚多姿；那玉蝶梅，降红的萼托着莹白的花瓣，真如展翅欲飞的碟儿；而那绿梅的苞蕾，圣洁4．下面句子中各有两个错别字，请找出并改正。

（4分）①冒着烈日，我找到一块形似山峦的玛瑙石。

它紫色的底部，米色的腰峰，仔细端祥，尤如一座微缩版的珠穆朗玛峰。

②比起书斋中的研究者和某些流于锁屑的心理咨询师，他的文字的干净利落和徇徇善诱让读者能在阅读的过5．下面一段话中有四个错别字，请把它们找出来填入表中，然后改正。

（4分）生活像一幅画，五采斑斓，让我们学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏。

品评每一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界；联想人生的起伏与变化，既使天又刮风，天又下雨，也潇洒而坦然；咀嚼生活的平凡和伟大，豪迈壮阔是大海的生活，悠闲灵动则是小溪的生活；欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离6．下面一段话中有四个错别字，请把它们找出填入表中，然后改正。

八上语文期末复习1《字音》1．下列句子中加点字注音有误．．的一项是（）（3分）A．宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘渺．（miǎo）。

B．“梧桐飘落叶，秋虫情更痴”，秋风萧飒时，虫鸣是旷．（kuàng）野最生动的音符。

C．阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不被潮流裹挟．（xiá）。

D．郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的庇．（bì）护所和栖息地，许多野生动物在林中繁衍生息。

2．下列词语中加点字注音全对．．的一项是（）（3分）A．污秽．（huì）荒谬．（miù）溯．流而上（suò）B．瑰．丽（guì）窥．视（kuī）长途跋．涉（bá）C．庇．护（bì）铁锹．（qiū）呕．心沥血（ǒu）D．恬．静（tián）畸．形（jī）惟妙惟肖．（xiào）3．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）（3分）A．丞相．／相．信押解．／浑身解．数B．狂澜．／斑斓．晦．暗／诲．人不倦C．羁绊．／挑衅．迁．徙／阡．陌交通D．归省．／省．会禁．止／忍俊不禁．4．下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．蓬蒿．（gāo）亵渎．（dú）静谧．（mì）镂．空（lóu）B．污秽．（huì）狩．猎（shòu）狡黠．（jié）殷．红（yīn）C．怂．恿（sǒng）归省．（shěng）荣膺．（yīng）决眦．（zhì）D．黄晕．（yùn）陨．落（yǔn）酬和．（hè）确凿．（záo）5．下列加点字注音有误的一项是（）（3分）A．停滞（zhì）陨落（yǔn）岔开（chà）饶舌（ráo）B．婆娑（suō）灼伤（sháo）粗犷（kuàng）岑寂（chén）C．禀赋（bǐng）威慑（shè）驽钝（nú）咫尺（zhǐ）D．钦差（chāi）熹微（xī）拘谨（jǐn）窒息（zhì）6．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）（3分）A．热忱．（chén）哽咽．（yè）憧．憬（chōnɡ）弄巧成拙．（zhuō）B．浣．妆（huàn）发窘．（jiǒnɡ）沉淀．（diàn）分道扬镳．（biāo）C．贿赂．（lù）濒．临（bīn）憩．息（qì）言简意赅．（ɡāi）D．纶．巾（ɡuān）岑．寂（cén）恫．吓（dònɡ）乳臭．未干（xiǜ）7．下列各组词语中加点字注音有误的一项是（）（3分）A．阔绰．（chuò）镌．刻（juān）分．外（fèn）皮开肉绽．（zhàn）B．挑逗．（tiǎo）韭．菜（jiǔ）邂．逅（xiè）面面相觑．（qù）C．解剖．（pōu）地壳．（qiào）呜咽．（yàn）磷次栉．比（jié）D．逞．能（chěng）腆．着（tiǎn）悼．念（dào）好逸恶．劳（hào）8．下列词语中加点字注音有错误．．．的一项是（）（3分）A．充沛．（pèi）逾．越（yú）拈．轻怕重（niān）B．恬．淡（tián）深谙．（ān）恍．如隔世（huǎng）C．雄浑．（hún）炊．烟（chuī）饶．有兴味（ráo）D．汲．水（xī）朔．方（shuò）不计其数．（shǔ）9．下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．轩．昂xuān 祷．告dǔo 忍俊不禁．jīnB．亢．奋kàng 稀罕．hǎn 相形见绌．zhuōC．屏．息bǐng 伦．理lún 惟妙惟肖．xiāoD．归省．shěng 晨曦．xī 气冲斗．牛dǒu10．下列加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A．家醅．（pēi）琐屑．（xiāo）熹．微（xǐ）叱咤．风云（chà）B．阴霾．（mái）真谛．（dì）赫．然（hè）正襟．危坐（jīn）C．发窘．（j iǒng）窒．息（zhì）点缀．（zhuì）随声附和．（hě）D．馈．赠（kuì）诘．问（jí）芳馨．（xīng）更胜一筹．（chóu）11．下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是（）（3分）A．倔（jué）强殷（yīn）红隽（juàn）永脍灸（zhì）人口B．妥帖（tiě）燥（zào）动慰藉（jiè）锐不可当（dǎng）C．绚（xuàn）丽凋（diāo）零埋（mán）怨相得益彰（zhāng）D．贮（chǔ）藏恐吓（hè）称（chèng）职怡笑大方（yí）12．下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．颓．唐（túi）攫．取（jué）奄奄．．一息（yān）B．伫．立（chù）干瘪．（běi）持之以恒．（hén）C．窈．窕（yǎo）蓬蒿．（hāo）睡眼惺忪．（sōng）D．鸿鹄．（hào）慰藉．（jí）法家拂．士（fú）13．下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．倒坍．（dān）啮．齿（niè）一哄．而散（hòng）B．箴．言（zhēn）静谧．（mì）乳臭．未干（chòu）C．哂．笑（shěn）恫．吓（dòng）强．词夺理（qiǎng）D．连翘．（qiáo）吮．吸（yǔn）断壁残垣．（yuán）14．下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．拮据（jié）玉帛（bó）锃亮（zèng）强聒不舍（guā）B．恣雎（jū）芳馨（xīn）孱弱（chán）人声鼎沸（dǐng）C．扶掖（yè）骈进（pián）黝黑（yǒu）瘦骨嶙峋（xūn）D．佝偻（lóu）枘凿（nà）桑梓（xī）相得益彰（zhāng）15．下列加点的字注音完全正确的一项是（）（3分）A．应和．（hè）菜畦．（qí）人声鼎．沸（dǐng）B．酝酿．（niàng）凛．冽（lǐn）怏怏．．不乐（yāng）C．诓．骗（kuāng）怄．气（ǒu）锲．而不舍（qiè）D．羸．弱（yíng）瞰．望（kàn）日薄．西山（bó）16．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A．附和．（hé）镌．刻（jùn）啜．泣（chuò）忧心忡．忡（chōng）B．碑帖．（tiě）炽．痛（chì）藩．篱（pān）引吭．高歌（háng）C．星宿．（xiù）伛．偻（yǔ）稽．首（qǐ）独占鳌．头（áo）D．差．使（chāi）诘．难（jí）谮．害（zèn）扪．心自问（mēn）17．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（3分）A．狼藉．／慰藉．伺．候／伺．机而动日薄．西山／薄．利多销B．悖．论／蓬勃．催．眠／摧．枯拉朽巍然屹．立／迄．今为止C．包扎．／扎．实巷．道／街头巷．尾哄．堂大笑／一哄．而起D．咳嗽．／洗漱．晦．涩／诲．人不倦负隅．顽抗／无独有偶．18．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．收敛（liǎn）炽痛（zhì）嶙峋（lín）B．翩然（piān）牟取（móu）归省（shěng）C．束缚（sù）梦寐（mèi）诘问（jié）D．鄙夷（bǐ）拮据（jū）冗杂（rǒng）19．下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A．哂笑（xī）狩猎（shǒu）挑衅（xìn）奄奄一息（yǎn yǎn）B．拮据（jù）慰藉（jí）狡黠（xiá）混为一谈（hùn）C．绽开（zhàn）嫉妒（jí）炽热（chì）鳞次栉比（zhì）D．蜷曲（juǎn）迸射（bìng）刹那（chà）潜移默化（qián）20．下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A．瞬．间（xùn）簇．新（cù）勾．当（gòu）物竟．天择（jìng）B．诘．责（jié）文彩．（cǎi）晨曦．（xī）怏怏．．不乐（yāng）C．殷．红（yān）狼藉．（jí）枯涸．（hé）即物起兴．（xìng）D．屏嶂．（zhàng）瘠．薄（jí）倒坍．（tān）锲．而不舍（qì）21．选出下列词语中加点字读音全对的一项（）（3分）A．骊歌（lí）蜷曲（juǎn）吊唁（yàn）风驰电掣（chè）B．嗔怪（chēn）稽首（qí）藩篱（pān）即物起兴（xīng）C．亘古（gèng）坍塌（tān）阔绰（chuò）锲而不舍（qiè）D．蓦然（mò）炽痛（chì）酝酿（niàng）戛然而止（jiá）22．下列加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A．绽开（dìng）吮吸（shǔn）栖息（qī）忧心忡忡（cōng）B．剽悍（piāo）嗔视（zhēn）秕谷（bǐ）浑身解数（jiě）C．谰语（lán）迸射（bèng）挑衅（xìn）吹毛求疵（cī）D．告罄（qìn）镂空（lǒu）椽子（chuán）销声匿迹（nì）23．下列词语中加点字注音错误最多的一项是（）（3分）A．哂笑（shěn）冗杂（rǒng）晦暗（huì）锐不可当（dāng）B．颓唐（tuí）荫庇（yìn）驰骋（chéng）引吭高歌（háng）C．跻身（jī）恣睢（zhuī）笑靥（yǎn）风雪载途（zǎi）D．扒窃（bā）晕车（yūn）寒噤（jìn）翘首而待（qiáo）24．下面加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．彷徨（páng）慰藉（jiè）豁然开朗（huò）鳞次栉比（jié）B．羁绊（pàn）葱茏（lóng）义愤填膺（yīng）叱咤风云（zhà）C．羸弱（léi）惬意（qiè）恪尽职守（kè）惟妙惟肖（xiào）D．蜷伏（quán）悲悯（mǐn）锲而不舍（qì）周道如砥（dǐ）25．下列选项中，加点字注音完全正确．．．．的一项是（）（3分）A．嫉妒（jì）倔强（jué）长缨（yīng）汪洋万顷（qīn）B．蓦然（mò）日晕（yùn）憎恶（zèng）鲜为人知（xiān）C．河畔（pàn）氛围（fēn）长吟（yīn）接踵摩肩（zhǒng）D．驾驭（yù）栖息（qī）平仄（zhè）潜滋暗长（qián）26．下列词语中，加点字的注音正确的一项是（）（3分）A．孝悌（tì）即兴（xīng）炽热（chì）叱咤风云（zhà）B．教诲（huì）躯壳（ké）惩戒（chéng）未雨绸缪（móu）C．哂笑（shěn）豁达（huò）慰藉（jiè）一诺千金（nuò）D．琐屑（xuè）眼睑（jiǎn）稽首（qǐ）擎天撼地（qíng）27．下列各组词语中加点字的书写或注意有误的一组是（）（3分）A．浩瀚虬（qiú）枝磕绊（pàn）驰骋B．显赫濡（rú）染拮据（jū）轮廓C．殉职骁（xiāo）勇自艾（yì）秀颀D．斟酌冗（rǒng）杂无垠（yín）禁锢28．下列词语中加点字的读音正确．．的一项是（）（3分）A．朗润．（rùn）峰峦．（lán）惟妙惟肖．（xiào）B．剔．除（tì）酬．和（chóu）沁．人心脾（qìn）C．嫉．妒（jí）孤僻．（pì）扣人心弦．（xuán）D．哺．育（bǔ）瑟．缩（sè）棱．角分明（léng）29．下列各组词语中，加线字的注音全都正确的一项是（）（3分）A．伧俗（cāng）襁褓（qiǎng）峰峦（lán）广袤无垠（mào）B．踌躇（chú）臆测（yì）蓦然（mó）消身匿迹（nì）C．芳馨（xīn）拮据（jí）招徕（lái）忍俊不禁（jīng）D．稽首（qí）嘉肴（yáo）扶掖（yiè）吹毛求疵（cī）30．选出下列加点字注音有误．．的一项。

苏教版八年级上册期末语文试题1、注音写字(4分)我本来打算chèn 那一阵xuān 闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期天的早晨一样。

我从开着可窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢，踱来踱去，gē 膊底下xié 着那怕人的铁戒尺。

2、标点修改(3分)以下句子中的标点符号有三处使用不正确，请找出来并改正。

“不过，人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被消灭，但不能给打败。

”不过我很痛心，把这鱼给杀了，他想，现在倒霉的时候要来了。

可我连鱼叉也没有。

3、忆海拾贝(13分)把相应的诗文填在横线上(1)《望岳》一诗中既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗句，。

(2)爱国主义是我国古代诗篇表现的不衰主题，它是《雁门太守行》中提剑效死的决心，， ;是文天祥书写青史的一颗丹心，， ;是陆游僵卧孤村时的梦境，， ;是夏完淳面对沦陷山河的极度悲愤，。

(3)《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是：，，。

4、名著阅读(4分)人最珍贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，， ;在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”(1) 用原文语句在画线部分填空(1分)(2)节选的名言出自《》，作者是。

(1分)(3)保尔是在什么情况下思考生命的价值的?(2分)5、美句仿写(2分)模仿给出的句子，再造两个句子，使整个句式形成排比。

例句：酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽;仿句：(1)(2)6、成语运用(4分)请用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精炼。

生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。

生活是一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。

如果没有脚踏实地的跋涉，一切梦想都是非常空虚不切实际的②。

生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。

专题复习错别字改正（一）1长征是中国革命史上惊天洞地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。

我们读过的文章，有的是诗歌，放声呕歌长征中红军战士的钢铁意志；有的是小说，刻画了感人致深的人物形象；有的是电视剧本，逼真地再现了长征途中的动人情景……读了这些文章，我们就如同走了一篇长征路。

2的葱笼挺拔的山峰和丛丛簇簇开在石缝间的绚烂，都将是一种令人振愤的希望。

所有走过的路，仅管3选秀节目在内地经历八年锤练，喜剧情境越发浓厚。

这种戏剧化，在《中国达人秀》里初具规模。

到了《中国好声音》，已近庐火纯青，每位选手上场，都是一出微喜剧：自报家门、微微抒怀、抛出悬疑、等待缓解——缓解悬疑的方法是一曲高歌，评委按铃、转身，悬念落地，戏剧情绪松驰。

4吹向远方；哪怕是飘落在谁都不知道的地方，甚而消声匿迹，也要去闯一闯那未知的世界——或许是峻峭险峰，或许是世外桃园……这样，我才会知道世界不只是一个温馨宜人的玻璃暖房，你才会看见5使级会谈中，据理立争，设法营救钱学森回国。

在铁的事实面前，美方代表无言已对。

不久，美有关6倾听已届风竹残年的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终倦恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难筹的忧愤，感受古代外交家维护国7 时光流转，世人对于苏州的认识，也有了分岐。

多半游客是来寻那个粉墙带瓦、班驳迷蒙的苏州街巷的，却只觅得一个摸糊的背影，于是遗憾的说，那个苏州早已走远。

但也有人说，繁华时尚的8真的，心灵是一棵树，从你走进芒芒人海，从你睁开蒙昧的眼睛的那一刻开始，这棵树就已经悄悄地生根、发芽，悄悄地长出绿叶，伸展开枝桠，在你的心理形成一片只属于你自己的绿荫。

当你的灵魂和感情受到震憾，受到感动，不管是如闪电雷鸣般强烈，还是象微风一样轻轻从你心头掠过，9疏雨已止，淡烟未尽，蓝灰的雾霭在翠微的亭台楼阁间高低错落，在青黑的天暮下错综成趣。

帘外芭蕉骤雨，石板路间，茸茸苔藓。

唐时明月的皎洁历经苍桑，依旧不少那份甜淡与空灵，江南亦如此，夕日愁肠已成过眼云烟，而那份水乡润泽的灵秀，千年未泯——画里江南，画外流连！灵的冲动与震憾；你或许有过思索与探究，迸发出洞察的火花，形成独有的见解和发现；你或许有过11有一些灯盏没能亮到秋日，与生具来的命数，使它们止步于初秋。

苏教版错别字改正在我们的学习过程中，教材是知识的重要载体。

苏教版教材在教育领域有着广泛的应用，然而，就像任何出版物一样，也难免会出现一些错别字。

这些错别字可能会对学生的学习产生一定的误导，因此及时发现并改正它们显得尤为重要。

错别字的出现可能有多种原因。

有时是因为作者在书写时的疏忽，有时是因为编辑校对过程中的疏漏。

无论是哪种原因，我们都应该以严谨的态度对待。

先来说说常见的错别字类型。

有一种是同音错别字，比如“在”和“再”。

“在”表示存在于某个地点或时间，“再”则表示又一次、第二次。

很多时候，学生会因为读音相同而混淆使用。

例如“我明天在来”，这里就应该用“再”而不是“在”。

还有一种是形近错别字，像“辩”和“辨”。

“辩”侧重于通过语言来争论、辩解，“辨”则侧重于区分、辨别。

“我分辩不出真假”，这里的“分辩”就应该是“分辨”。

在苏教版教材中，可能出现的错别字比如“兴高彩烈”，正确的应该是“兴高采烈”，“彩”字用错了；“穿流不息”，应该是“川流不息”，“穿”字是错误的。

那么，如何改正这些错别字呢？首先，我们要有一双善于发现的眼睛。

在阅读教材的过程中，要保持敏锐，对于那些感觉不太对劲的字词，要多思考、多查证。

可以通过查阅字典、词典等工具书来确定其正确的写法和用法。

其次，老师在教学过程中要重点强调这些容易出错的字词。

通过举例、讲解、练习等方式，让学生深刻理解并记住正确的写法。

对于学生自己来说，要养成认真书写和检查的习惯。

每次做完作业或者写好一篇文章，都要仔细检查一遍，看看有没有错别字。

同时，可以准备一个错题本，把自己经常写错的字记录下来，经常复习，加深印象。

此外，家长也可以在孩子的学习过程中发挥监督作用。

当发现孩子写错字时，及时指出并帮助他们改正。

学校和教育部门也应该加强对教材的审核和校对工作，提高教材的质量，减少错别字的出现。

这需要编辑人员具备高度的责任心和专业素养，严格按照规范的流程进行编辑和校对。

总之，苏教版教材中出现的错别字虽然是小问题，但却不能忽视。