新高考语文语言运用题中标点符号富有表现力专项练阅读下面的文字，完成下面小题。
艾草枯黄了，静静立在山坡上。
每年端午时，人们将它一丛丛抱回家，捆绑好立在家门前，或是用艾叶了深情、朴素的花朵，流传了千年。
幼年时在乡下，秋意正浓的时候，奶奶带着我去山坡上采摘野菊花。
一丛丛野菊花如邻家的小女孩，穿着金黄色的布衣裳，梳着两个歪歪扭扭的小辫，冲着我张开笑脸。
她们三五成群聚在一起，在秋风里交头接耳地说话。
奶奶说，将野菊花在太阳下晾干了，装在枕头里，可以清火、明目、安神。
我的竹篮里只采了薄薄一层，就嫌累了，蹲在草里找蒲公英。
蒲公英一枝枝白了头，我拔了一枝，小心翼翼捏在手上，轻轻吹一口气，蒲公英的孩子们就随秋风飞远了。
我也是蒲公英的孩子，光阴的秋风一次次将我吹1．文中有三个重叠形式“静静、薄薄、轻轻”，说说它们和“静、薄、轻”相比，语意上各自有什么不同。
2．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。
请分析文中画横线部分的逗号是怎样增强表现力的。
3．文中两处画波浪线句子，都有“如……”，说说二者表意上的不同。
阅读下面的文字，完成下面小题。
高加林醒来以后，他自己并不知道时光已经接近中午了。
当父母亲摸索着要起床，村里也开始有了嘈杂的人声时，他才开始迷糊起来。
他朦胧地听见母亲从院子现在他虽然醒了，头脑仍然是昏沉沉的。
睡是再睡不着了，但又不想爬起来。
他从枕头边摸出剩了不多几根的纸烟盒，抽出一支点着，贪婪地吸着，向土窑顶上喷着烟雾。
他最近的接连抽了两支烟，他才感到他完全醒了。
本来最好再抽一支更解馋，但烟盒里只剩了最后一支——这要留给刷牙，以后享用。
4．文中画横线的句子可以改写成：“他每天都睡得早起得迟。
”从语意上看二者基本相同，为什么说原文的表达效果更好？5．对文学作品来说，破折号在句子中有时很有表现力。
请针对文中画波浪线部分，分析其中的破折号是怎样增强表现力的。
6．按文中横线处的要求填上恰当的词语。
阅读下面的文字，完成下面小题。
