陈太丘与友期行练习题精选.

《陈太丘与友期行》专题训练一、完成下列各题:陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

"元方曰：“君与家君期日中.日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。

正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。

太丘走后,那人才来。

太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。

那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。

"那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下,自个儿走了。

”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲,就是失礼.”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门.一、解释加点字。

⒈太丘舍去⒉尊君在不⒊下车引之⒋陈太丘与友期行⒌去后乃至⒍相委而去二、翻译非人哉！与人期行，相委而去。

日中不至则是无信，对子骂父则是无礼.待君久不至，已去。

三、写出下列句中省略的内容过中不至：___________________ 去后乃至:___________________四、阅读上文后,你明白了一些什么道理？五、回答下列问题：1、作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？2、文中塑造人物的主要手法是＿＿＿＿＿＿描写.六、试揣摩下列句中人物的心理活动。

⑴友人惭,下车引之。

⑵元方入门不顾.七、《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人？分别归纳他们各自的性格特征。

八、用一句话概括这两则故事的大意。

⑴《咏雪》：⑵《陈太丘与友期》：二、完成下列各题：陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至.元方时年七岁，门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。

《陈太丘与友期行》习题(含答案)精选《陈太丘与友期行》习题精选一、基础知识题１．解释句中画线的字词。

Ａ．陈太丘与友期行，期日中。

期：行：Ｂ．过中不至，太丘舍去，去后乃至。

过：乃：Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去。

委：去：Ｄ．友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

惭：引：顾：２．补全下面句中的省略成分。

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

3．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。

4．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

5．下列说法不正确的一项是[ ]A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲6．《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

二、阅读下面文段，回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1．对划线的句子理解正确的一项是（）A．友人十分惭愧，下车引导陈元方。

陈元方进入家门后不顾友人。

B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。

元方进门后不再看他。

C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）。

陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼。

D．友人十分惭愧，下车去拉陈元方。

陈太丘与友期练习题及答案陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

” 友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1、本文选自《_______》，由__________的__________所编著。

该书是____________________的代表作，反映了__________文人的思想言行。

2、加点字解释陈太丘与友期行 _________ _________ 过中不至_________．．．太丘舍去_________ _________ 去后乃至_________．．．门外戏_________ _________待君久不至_________ _________ 非人哉_________ _________ ．．．相委而去_________ _________君与家君期日中_________ 则是无信 _________ _________ 对子骂父_________ _________ ．．．．下车引之_________ _________元方入门不顾_________ _________ ．．．3、句子翻译过中不至，太丘舍去，去后乃至。

___________________________________________________ ____________与人期行，相委而去。

___________________________________________________ ____________君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

___________________________________________________ ____________友人惭，下车引之。

___________________________________________________ ____________元方入门不顾。

《陈太丘与友期行》习题(含答案)精选《陈太丘与友期行》习题精选一、基础知识题１．解释句中画线的字词。

Ａ．陈太丘与友期行，期日中。

期：行：Ｂ．过中不至，太丘舍去，去后乃至。

过：乃：Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去。

委：去：Ｄ．友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

惭：引：顾：２．补全下面句中的省略成分。

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

3．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。

4．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

5．下列说法不正确的一项是[ ]A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲6．《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

二、阅读下面文段，回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1．对划线的句子理解正确的一项是（）A．友人十分惭愧，下车引导陈元方。

陈元方进入家门后不顾友人。

B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。

元方进门后不再看他。

C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）。

陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼。

D．友人十分惭愧，下车去拉陈元方。

《陈太丘与友期行》精选题一、阅读下面的文言文，完成下列各题。

(共16分)陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1、解释下列加点词语在文中的意思。

（5分）（1）与友期．行（）（2）去后乃．至（）（3）相委．而去（）（4）下车引．之（）（5）尊君在不．（）2、翻译句子。

（4分）（1）非人哉！与人期行，相委而去。

_____________________________________________________________________（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

_____________________________________________________________________3、“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1分）__________________________________________________________________________________ ________________________________________________________4、友人“下车引之”的用意是什么？（2分）__________________________________________________________________________________ ________________________________________________________5、你如何评价元方的“入门不顾”？（元方“入门不顾”是否失礼？）（2分）__________________________________________________________________________________ ________________________________________________________6、学习本文，你明白了怎样的道理？（你获得了哪些为人处世的启示？）（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：1、（1）约定（2）才（3）丢下、舍弃（4）拉（5）同“否”2、（1）真不是人哪!和别人约好一起走，把别人丢下就走了。

《陈太丘与友期行》习题(含答案)精选《陈太丘与友期行》习题精选一、基础知识题１．解释句中画线的字词。

Ａ．陈太丘与友期行，期日中。

期：行：Ｂ．过中不至，太丘舍去，去后乃至。

过：乃：Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去。

委：去：Ｄ．友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

惭：引：顾：２．补全下面句中的省略成分。

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

3．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。

4．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

5．下列说法不正确的一项是[ ]A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲6．《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

二、阅读下面文段，回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1．对划线的句子理解正确的一项是（）A．友人十分惭愧，下车引导陈元方。

陈元方进入家门后不顾友人。

B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。

元方进门后不再看他。

C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）。

陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼。

D．友人十分惭愧，下车去拉陈元方。

《陈太丘取友期止》习题粗选之阳早格格创做一、前提知识题１．阐明句中绘线的字词汇.Ａ．陈太丘取友期止，期日中.期：止：Ｂ．过中不至，太丘舍来，来后乃至.过：乃：Ｃ．非人哉！取人期止，相委而来.委：来：Ｄ．朋友惭，下车引之.元圆初学掉臂.惭：引：瞅：２．补齐底下句中的简略身分.陈太丘取友期止，期日中.过中不至，太丘舍来，来后乃至.3．《世道新语》是六往志人小道的代表做，是________（往代）人________（姓名）构造</PGN0109A.TXT/PGN>编写的.4．“开太傅热雪日内集，取后代道论文义”那一句总述了开太傅家人咏雪的背景，极粗炼天接代了时间“________”、天面“________”人物________事变“________”等果素.5．下列道法不粗确的一项是[ ]A．“期日中，过中不至”那一句话面明黑不守疑用的人是客而不是陈太丘B．“取后代道论文义”一句中“后代”指的是开太傅的女子战女女C．“已若柳絮果风起”那句话的意义是：还不如化干风把柳絮吹得谦天飞翔D．“尊君”、“家君”，前者是敬词汇，对于他人女亲的一种尊称；后者是谦词汇，是对于人称自己的女亲6．《咏雪》一文末端开太傅对于二部分的回问</PGN0109B.TXT/PGN>的劣劣已干评比，不过“大笑乐”，格中耐人觅味，请简要道道您对于此的明黑.二、阅读底下文段，回问问题陈太丘取友期陈太丘取友期止，期日中.过中不至，太丘舍来，来后乃至.元圆时年七岁，门中戏.客问元圆：“尊君正在不？”问曰：“待君暂不至，已来.”朋友便喜曰：“非人哉！取人期止，相委而来.”元圆曰：“君取家君期日中，日中不至，则是无疑；对于子骂女，则是无礼.”朋友惭，下车引之.元圆初学掉臂.1．对于划线的句子明黑粗确的一项是（）A．朋友格中忸捏，下车带领陈元圆.陈元圆加进家门后掉臂朋友.B．朋友感触很忸捏，下车带领陈元圆.元圆进门后不再瞅他.C．朋友感触很忸捏，下车来推陈元圆以（表示佳感）.陈元圆加进家门后不转头瞅（他）一眼.D．朋友格中忸捏，下车来推陈元圆.陈元圆掉臂朋友自己加进家门.2．阐明文中绘线的词汇齐皆粗确的一项是（）A．期（日期）来（离启）委（委任）疑（疑用）B．期（约定时间）来（离启）委（放弃）疑（疑用）C．期（日期）来（到……来）委（放弃）疑（疑赖）D．期（约定日期）来（来往）委（委派）疑（疑赖）3．请指出以下称呼所指代的对于象.①客问元圆：“尊君正在不？”尊君：②元圆曰：“君取家君期日中……”君：家君：4．对于那段话的明黑有误的一项是（）A．陈元圆反驳朋友，可睹他明黑事理，智慧机警.B．朋友早退正在先，责骂陈太丘正在后，可睹朋友是个既“无疑”又“无礼”的人.C．陈太丘不取朋友挨招呼便独自上路，陈太丘不道疑用.D．由陈元圆的止止可瞅出其女陈太丘应是个守疑懂礼的人.参照问案一、１．A．约定时间出门B．超出才C．放弃离启D．忸捏推转头瞅2．陈太丘取友期止，期日中.（友）过中不至，太丘舍（友）来，（太丘）来后（友）乃至.3．北往宋刘义庆4．时间热雪日天面内集人物开太傅取后代事变道论文义5．B6．问：此题问案为启搁性的.①对于二个问案皆表示谦意②“笑”前喻，“乐”后喻③为“柳絮”一喻而“笑乐”.二、1．C2．B3．①即“令尊”，指代陈太丘②“君”即“您”指代朋友“家君”即“家女”指代陈太丘 4．C。

《陈太丘与友期行》习题精选一、基础知识题１．解释句中画线的字词。

Ａ．陈太丘与友期行,期日中。

期: 行：Ｂ．过中不至,太丘舍去，去后乃至.过: 乃：Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去.委：去：Ｄ．友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

惭：引：顾：２．补全下面句中的省略成分.陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

3．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的.4．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________"等要素。

5．下列说法不正确的一项是［］A．“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C．“未若柳絮因风起"这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D．“尊君”、“家君”，前者是敬词,对别人父亲的一种尊称；后者是谦词,是对人称自己的父亲6．《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”,十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

二、阅读下面文段，回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。

过中不至,太丘舍去，去后乃至.元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？"答曰：“待君久不至，已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1．对划线的句子理解正确的一项是（）A．友人十分惭愧，下车引导陈元方.陈元方进入家门后不顾友人。

B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。

元方进门后不再看他。

C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感)。

陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼。

D．友人十分惭愧，下车去拉陈元方。

《陈太丘与友期行》试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中，加下划线的字词解释不正确的是（）。

A. 期日中（约定的时间是中午）B. 太丘舍去（太丘离开了）C. 门外戏（在门外玩耍）D. 入门不顾（进门后不回头看）正确答案：C（“门外戏”应解释为“在门外游戏”，而非单纯的“玩耍”。

）2. 下列句子中，加下划线的字词用法不正确的是（）。

A. 非人哉（不是人啊）B. 相委而去（互相抛弃而离开）C. 尊君在不（尊敬的君主在不在）D. 则是无信（那就是没有信用）正确答案：B（“相委而去”应解释为“相约的人却离去了”，并非“互相抛弃而离开”。

）3. 下列对《陈太丘与友期行》故事主题的理解，不正确的是（）。

A. 强调诚信的重要性B. 强调礼义之道C. 歌颂陈太丘的聪明才智D. 揭示了友人的无礼与失信正确答案：C（故事主要强调的是诚信与礼义，并非歌颂陈太丘的聪明才智。

）二、填空题（每题2分，共10分）1. 《陈太丘与友期行》的作者是______刘义庆______，他是______南北朝______时期的文学家。

2. 陈太丘与友人约定的时间是______日中______，友人未按时到达，陈太丘便______舍去______。

3. 陈元方时年______七______岁，他在______家______门外玩耍。

4. 友人怒斥陈太丘“非人哉”，原因是陈太丘______不等友人而先行离开______。

5. 陈元方认为，日中不至则是______无信______，对子骂父则是______无礼______。

三、翻译题（每题5分，共10分）1. 将下列句子翻译成现代汉语：陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

现代汉语翻译：陈太丘和朋友约定一起出行，约定的时间是中午。

过了中午朋友还没到，陈太丘就离开了，他离开后朋友才到。

2. 将下列句子翻译成现代汉语：友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”现代汉语翻译：朋友就生气地说：“真不是人啊！和别人约定一起出行，却抛下别人自己走了。

《陈太丘与友期行》专题训练一、完成下列各题：陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。

正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。

太丘走后，那人才来。

太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。

那人便问元方：“你爸爸在家吗?”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。

”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。

”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。

”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。

一、解释加点字。

⒈太丘舍去⒉尊君在不⒊下车引之⒋陈太丘与友期行⒌去后乃至⒍相委而去二、翻译非人哉!与人期行，相委而去。

日中不至则是无信，对子骂父则是无礼。

待君久不至，已去。

三、写出下列句中省略的内容过中不至：___________________ 去后乃至：___________________四、阅读上文后，你明白了一些什么道理?五、回答下列问题：1、作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？2、文中塑造人物的主要手法是＿＿＿＿＿＿描写。

六、试揣摩下列句中人物的心理活动。

⑴友人惭，下车引之。

⑵元方入门不顾。

七、《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人？分别归纳他们各自的性格特征。

八、用一句话概括这两则故事的大意。

⑴《咏雪》：⑵《陈太丘与友期》：二、完成下列各题：陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。

《陈太丘与友期行》练习题1.“尊君在不？”中“不”意思是（）A.不，表一般否定。

B.通“否”，在句末表询问。

2.称呼对方父亲时，用哪个词（）A.尊君B.家君3.这则小古文告诉我们的道理是？A.待人有礼貌B.做人要守信C.说话要有理D.知错要改正4.《陈太丘与友期》作者是谁？A.刘向B.韩愈C.刘义庆D.王国维5.《陈太丘与友期》出自哪里？A.《搜神记》B.《儒林外史》C.《世说新语》D.《聊斋志异》6.《陈太丘与友期》陈太丘是个什么样的人？【多选题】A.脾气暴躁B.不讲礼貌C.聪明D.守信E.有原则F.性情中人7.《陈太丘与友期》元方是个什么样的人？【多选题】A.脾气暴躁B.不讲礼貌C.聪明D.守信E.有原则F.性情中人8.下列文章朗读节奏划分正确的是A.期日/中B.元方时/年七岁C.对/子骂父D.下车/引之9.下列括号内字词在文中的意思与现代汉语常用意思相同的是A.过中不至，太丘舍（去）B.与人期行，相（委）而去C.元方入门不（顾）D.待君久不（至）10.下列句子中包含词类活用现象的是A.友人惭，下车引之B.元方入门不顾C.元方时年七岁，门外戏D.待君久不至，已去18.下列关于《陈太丘与友期》一文说法错误的是（）A. 从这则故事主人的言谈中可知，做人要守信用、讲礼貌。

B. 友人“下车引之”的用意是意识到自己错了，想博得元方的好感。

C. “元方入门不顾”以表示对友人不讲诚信，不懂礼貌行为的抗议和蔑视。

D. 文章用语言和行为刻画出了主要人物陈太丘的丰满形象。

《陈太丘与友期行》习题(含答案)精选《陈太丘与友期行》习题精选一、基础知识题１．解释句中画线的字词。

Ａ．陈太丘与友期行，期日中。

期：行：Ｂ．过中不至，太丘舍去，去后乃至。

过：乃：Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去。

委：去：Ｄ．友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

惭：引：顾：２．补全下面句中的省略成分。

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

3．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。

4．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

5．下列说法不正确的一项是[ ]A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲6．《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

二、阅读下面文段，回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1．对划线的句子理解正确的一项是（）A．友人十分惭愧，下车引导陈元方。

陈元方进入家门后不顾友人。

B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。

元方进门后不再看他。

C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）。

陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼。

D．友人十分惭愧，下车去拉陈元方。

初中语文文言文《陈太丘与友期行》习题专练一、基础题1.下面的句子朗读停顿划分不正确的一项是( )A.元方时年／七岁B.过中／不至，太丘／舍去C.期／日中D.元方／入门／不顾1.A二、单篇阅读1.下列说法正确的一项是（）A.文中朋友感到惭愧准备离开，元方下车去拉朋友的手让朋友留下。

B.文中的“尊君”谦称自己的父亲，“家君”尊称对方的父亲。

C.文中友人失信于元方，又失礼于元方。

D.本文告诫人们做事要有诚信，为人要方正。

1.D2.下列说法正确的一项是（）A.陈太丘约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。

B.陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。

C.小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。

D.“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。

2.C3.下列说法不正确的一项是( )A.文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。

B.“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身地进去了。

C.本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。

D.“尊君”“家君”：前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。

3.B4.下列关于本文的表述不正确的一项是（）A.文中陈元方与客人的对话层次分明，言简义丰，“无信”“无礼”为全篇核心。

B.文中的元方是一个聪明、理智，明白事理，诚信守时，口齿伶俐，善于言辞的孩子。

C.文中的友人是一个不守信用、不懂礼貌，但知错能改的人。

D.这篇文章给予我们的启示是：诚信是做人之本，自我批评乃处世的基石。

4.B（文章没有表达出元方“诚信守时”这层意思）5.这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？_______________________________________________________________________________ 5.陈元方；语言和动作描写。

《陈太丘与友期行》习题精选一、基础知识题１．解释句中画线的字词。

Ａ．陈太丘与友期行，期日中。

期：行：Ｂ．过中不至，太丘舍去，去后乃至。

过：乃：Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去。

委：去：Ｄ．友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

惭：引：顾：２．补全下面句中的省略成分。

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

3．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织</PGN0109A.TXT/PGN>编写的。

4．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

5．下列说法不正确的一项是[ ]A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲6．《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答</PGN0109B.TXT/PGN>的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

二、阅读下面文段，回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1．对划线的句子理解正确的一项是（）A．友人十分惭愧，下车引导陈元方。

陈元方进入家门后不顾友人。

B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。

元方进门后不再看他。

C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）。

《陈太丘与友期行》习题精选一、基础知识题１．解释句中画线的字词。

Ａ．陈太丘与友期行，期日中。

期：行：Ｂ．过中不至，太丘舍去，去后乃至。

过：乃：Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去。

委：去：Ｄ．友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

惭：引：顾：２．补全下面句中的省略成分。

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

3．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。

4．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

5．下列说法不正确的一项是[ ]A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲6．《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

二、阅读下面文段，回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1．对划线的句子理解正确的一项是（）A．友人十分惭愧，下车引导陈元方。

陈元方进入家门后不顾友人。

B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。

元方进门后不再看他。

C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）。

陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼。

D．友人十分惭愧，下车去拉陈元方。

陈元方不顾友人自己进入家门。

《陈太丘与友期行》习题精选一、基础知识题１．解释句中画线的字词。

Ａ．陈太丘与友期行，期日中。

期：行：Ｂ．过中不至，太丘舍去，去后乃至。

过：乃：Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去。

委：去：Ｄ．友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

惭：引：顾：２．补全下面句中的省略成分。

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

3．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织</PGN0109A.TXT/PGN>编写的。

4．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

5．下列说法不正确的一项是[ ]A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲6．《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答</PGN0109B.TXT/PGN>的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

二、阅读下面文段，回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1．对划线的句子理解正确的一项是（）A．友人十分惭愧，下车引导陈元方。

陈元方进入家门后不顾友人。

B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。

元方进门后不再看他。

C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）。

《陈太丘与友期行》习题精选一、基础知识题１．解释句中画线的字词。

Ａ．陈太丘与友期行，期日中。

期：行：Ｂ．过中不至，太丘舍去，去后乃至。

过：乃：Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去。

委：去：Ｄ．友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

惭：引：顾：２．补全下面句中的省略成分。

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

3．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织</PGN0109A.TXT/PGN>编写的。

4．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

5．下列说法不正确的一项是[ ]A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲6．《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答</PGN0109B.TXT/PGN>的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

二、阅读下面文段，回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1．对划线的句子理解正确的一项是（）A．友人十分惭愧，下车引导陈元方。

陈元方进入家门后不顾友人。

B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。

元方进门后不再看他。

C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）。