体育足球教学计划.doc

足球教学计划足球教学计划（通用5篇）足球教学计划1根据新课标的要求,本着“学生为主、健康第一”的原则,安排教学内容, 在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养;通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的脚内侧传球动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性.在课堂教学比赛中，提高学生的比赛意识，增强学生的集体荣誉感，增进友谊。

培养学生用于拚搏的精神。

本课选用新课程标高年级学习水平三要求,进行小足球的脚内侧传球和脚背运球练习;在课堂教学中,培养学生对运动动作的创造性。

小足球是一项小学生非常喜欢的运动项目，也是小学生体育教材的重要组成部分，本单元难度较中，适合高年级学生练习学习，教学的重点是要学生熟悉球性，对球的控制要恰到好处，传球、运球都要力量适中，动作规范。

因此，教学应着重解决以下几个问题：1、学生对球性的练习，为以后的传球和运球打下坚实的基础。

2、正确掌握传球运球的方法，运用正确的踢球姿势。

3、培养学生安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。

所以，我把本单元分为4课时完成，让学生从熟悉球性、传球、运球循序渐进的学习，有助于他们足球水平的提高。

四年级学生经过几年的体育锻炼，已经能规范自己的动作，而小足球是小学生较喜欢的体育项目，如果以规范的足球动作技能施教，正好符合这个年龄段学生的心理特点，可以促进学生足球水平质的提高。

1、目标导入部分：我根据学生的爱好，创设了很多的情景，让学生能一下子进入到课堂教学气氛中来，这样既提高了学生的积极性，又使学生对自身的艺术性有了一定的提高。

2、目标实施：从当代足球的发展出发，使学生从内心对足球运动有一个渴求的态度，同时进行一些与足球有关联的热身运动，让学生切身体验到足球运动的快乐，为目标的实施奠定了良好的基础。

3、寓教于乐：以各种游戏及自主活动为主，使学生在学习之余能够能到充分的娱乐，并把所学运用到游戏当中，达到寓教于乐的效果。

初中体育足球教学计划（精选5篇）初中体育足球教学计划（精选5篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的教学工作又将续写新的篇章，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。

相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编帮大家整理的初中体育足球教学计划（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中体育足球教学计划1一、指导思想开展足球运动对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具有重要意义。

二、教学目标1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。

2、在运动实践中体会足球的配合意识。

3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。

三、训练时间周一到周六早晨6：30—7：10下午3：50—4：30周日下午2：00—4：00四、训练地点学校足球场五、训练基本任务、内容、要求及手段（一）提高队员的训练、比赛作风。

训练方面：1、严格组织纪律性。

2、严格的训练质量。

比赛作风方面：1、养良好的体育道德作风。

2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。

3、严格的比赛纪律。

（二）提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。

1、学习掌握跑的正确技术。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

（三）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人技术特长。

1、提高活动中控球能力。

2、正确掌握传、接球技术。

3、提高技术运用的合理性。

4、注意发现队员特点并加以培养（四）提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术）。

1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

3、确定基本阵容，初步形成3—2—1防守反击的基本打法。

（五）主要训练手段。

1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑。

负轻杠铃蹲跳，快速挺举，蛙跳，多级跳。

足球第一层次单元教学计划
目标：1、认知目标：了解足球运动的锻炼价值，培养学生参与足球运动的兴趣和爱好。

2、技能目标：在足球游戏和比赛中运用所学的基本技术和简单战术，发展学生速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等各项身体素质和基本活动能力，促进身心的全面发展。

3、情感目标：培养学生自信、吃苦耐劳、公平竞争、密切合作、等优良品质，提高社会适应能力。

足球第二层次单元计划
目标：1、认知目标：通过足球教学，使学生初步了解现代足球运动的发展趋势，初步掌握足球比赛的基本规则。

2、技能目标：在足球游戏，组合技术和比赛中运用所学的基本技术和简单战术，提高学生疾跑、急停、合理控制球和处理球的能力，加强教学中的对抗因素和配合意识。

3、情感目标：培养学生吃苦耐劳、勇于竞争、密切合作、公正准确等优良品质，提高社会适应能力。

初中足球电子教案课时安排：2课时年级：八年级教材：《初中体育与健康》教学目标：1. 让学生掌握足球的基本技巧，如传球、射门、控球等。

2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的足球竞技水平。

3. 培养学生对足球运动的兴趣，增强学生的身体素质。

教学重点与难点：重点：足球基本技巧的掌握。

难点：技巧的熟练运用和团队合作。

教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安全。

二、技能讲解与示范（15分钟）1. 教师讲解足球的基本技巧，包括传球、射门、控球等。

2. 教师示范足球技巧，让学生跟随示范进行练习。

三、分组练习（20分钟）1. 学生分成若干小组，每组选出一个队长，负责组织练习。

2. 各小组按照教师的要求，进行传球、射门、控球等技巧的练习。

3. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提出改进意见。

四、课堂小结（5分钟）教师总结本节课学生的表现，表扬优秀学生，鼓励进步学生。

第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）教师带领学生复习上节课所学的足球技巧，巩固记忆。

二、实战训练（20分钟）1. 学生分成两队，进行友谊赛。

2. 教师在比赛中观察学生的表现，指导学生运用足球技巧。

3. 比赛结束后，教师进行点评，提出改进意见。

三、身体素质训练（15分钟）1. 教师带领学生进行跑步、拉伸等身体素质训练。

2. 学生按照教师的要求，完成身体素质训练。

四、课堂小结（5分钟）教师总结本节课学生的表现，表扬优秀学生，鼓励进步学生。

教学评价：1. 学生对足球技巧的掌握程度。

2. 学生在实战中的表现，如团队合作、竞技水平等。

3. 学生对足球运动的兴趣，以及身体素质的提高。

小学足球教学计划
教学目标：
1. 培养学生对足球的兴趣，提高其足球技术水平。

2. 培养学生的团队合作能力和竞技精神。

3. 培养学生的身体素质和运动技能。

教学内容：
1. 足球基本功训练：包括传球、接球、盘球、射门等基本技巧的训练。

2. 足球战术训练：包括进攻、防守、配合等战术的训练。

3. 足球比赛训练：通过组织小型足球比赛，提高学生的比赛经验和技巧。

4. 足球体能训练：包括耐力、速度、灵活性等方面的训练，提高学生的身体素质。

教学计划：
1. 第一阶段：技术基础训练（2周）
- 教学内容：传球、接球、盘球、射门等基本技巧的训练。

- 教学方法：示范+练习。

- 活动安排：每周进行3次课程，每次1小时。

2. 第二阶段：战术训练（2周）
- 教学内容：进攻、防守、配合等战术的训练。

- 教学方法：示范+练习。

- 活动安排：每周进行3次课程，每次1小时。

3. 第三阶段：比赛训练（2周）
- 教学内容：组织小型足球比赛，提高学生的比赛经验和技巧。

- 教学方法：实际比赛+点评。

- 活动安排：每周进行2次比赛，每次1小时。

4. 第四阶段：体能训练（2周）
- 教学内容：耐力、速度、灵活性等方面的训练，提高学生的身体素质。

- 教学方法：示范+练习。

- 活动安排：每周进行3次课程，每次1小时。

注：以上计划仅供参考，具体的教学安排可根据学生的实际情况进行调整和优化。

同时，建议在每个阶段结束后进行小结，对学生的进展进行评估和总结，以便进一步调整教学方法和计划。

教学内容：1.熟悉球性的练习；2.脚背外侧运球。

教学目标：运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作；运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；整理放松：小结本课教学内容：1.熟悉球性的练习；2.脚背内侧运球。

教学目标：运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作；运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力；心理健康：知道通过体育活动等方法调节情绪；敢于进行难度较大的体育活动；社会适应：在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。

整理放松：小结本课回收体育器械宣布课后练习下课场地器材：足球场半块，足球15个。

第三课时：转体一百八十度，接双脚交替后拖球教学内容：1.熟悉球性的练习；2.转体一百八十度，接双脚交替后拖球。

教学目标：运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作；运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力；整理放松：小结本课回收体育器械宣布课后练习下课教学内容：1.熟悉球性的练习；2.脚背接，外侧运。

教学目标：运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作；运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；教学内容：1.熟悉球性的练习；2.大腿接，外侧运。

教学目标：运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作；运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力；心理健康：知道通过体育活动等方法调节情绪；敢于进行难度较大的体育活动；社会适应：在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。

足球课教学计划足球课教学计划（精选14篇）时间是箭，去来迅疾，我们的教学工作又将抒写新的篇章，让我们对今后的教学工作做个计划吧。

那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是店铺为大家整理的足球课教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

足球课教学计划篇1一、前言本次足球教学课程为期16周，共32课时。

此次教学活动，旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。

通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。

二、指导思想1·遵守《义务教学法》，尊重学生，依法教学。

2·参照中小学《体育与健康教学大纲》，结合学生身心发展的实际情况，展开教学活动。

考虑到体育教学的特殊性，应重视教学过程的安全性。

3·努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。

丰富教学方法，灵活使用教学手段，真正达到寓教于乐的教学目标。

4·兼顾学生智育与德育，在教学过程中，不仅注重学生足球技术的提高，而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。

5·树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解，并在以后的生活和学习中，用“足球精神”鼓舞自己，不断成长。

三、目标任务1·基础技术：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包括、控球、传球、带球、射门等。

2·团队意识：足球是一项集体运动，强调团队合作。

在教学过程中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。

4·足球综合素质：此次教学，不仅要提高学生的足球技术水平，还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解，从而成为真正的足球爱好者。

四、方法措施1·基础技术：通过一个人或几个人结合球练习，掌握基本的带球(控球)、传球和射门技术，主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。