英语单词记忆妙法(放在句子中记)之二
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英语单词是学习英语的重要组成部分,对于很多学习者来说,英语单词的记忆是一个相对困难的问题。
然而,通过一些巧妙的方法和技巧,我们可以更加轻松地记住英语单词,提高学习效率。
本文将介绍一些英语单词速记法口诀,帮助大家快速有效地记忆单词。
一、联想法1. 借助联想,将生活中的场景或者其他知识与英语单词通联起来,可以更快地记住单词的意义和拼写。
2. 举例:将单词“apple”(苹果)联想为“a+pple”,每一个字母代表一个属性(比如红色、新鲜、水果),这样就能更容易地记住这个单词的意义和拼写。
二、语音联想法1. 利用音标记忆单词,通过将单词的发音与中文的发音通联起来,可以帮助记忆单词。
2. 单词“caterpillar”(毛毛虫)的发音有点像中文“卡地啵”,通过这种语音联想,可以更容易地记住这个单词。
三、逻辑记忆法1. 掌握一些常见的前后缀和词根,可以帮助记忆单词的意义和构词规律。
2. “anti-”表示“反对”,“-logy”表示“学科”,那么“biology”就是“生物学”的意思,通过这种逻辑记忆法可以更轻松地记住一些复杂的单词。
四、音标记忆法1. 学习音标,可以帮助记忆单词的发音和拼写。
2. 单词“elephant”(大象)的音标是/ˈɛl.ɪ.fənt/,通过学习音标,可以更快地掌握这个单词的发音和拼写。
五、反复复习法1. 反复复习对于记忆英语单词来说非常重要,可以通过不同的方式和时间点进行多次复习,加深记忆。
2. 可以通过背单词软件、单词卡片、听力练习等多种方式进行反复复习,以提高记忆效果。
六、语境记忆法1. 将单词放入具体的语境中,可以帮助更好地理解和记忆单词。
2. 单词“umbrella”(雨伞),可以通过描述雨天使用雨伞的场景来帮助记忆这个单词。
通过上述方法和技巧,我们可以更加轻松地记忆英语单词,提高学习效率。
当然,记忆英语单词需要长期坚持和不断练习,希望大家可以通过这些方法找到适合自己的记忆技巧,更好地掌握英语单词,提高英语水平。
快速记忆英语单词的方法技巧
一、把不认识的单词拆解成熟悉的单词
1、双关词拆解法:双关词是指语义中含有两层意思的单词,常见的有俗语、成语、借代词等,如安慰(安心+慰藉),考虑(考虑+思考),绰号(细腻+号称)等,一般情况下,可先把双关词拆开,再分别去记忆两个单词。
2、外形拆解法:这是指针对单词的字形,可以把一个单词拆成一些不同的组成部分,例如复杂的单词可以拆成熟悉的单词,如imagine=i+mag+in+e,由此可以记住imagine的意思。
3、拆分拼写法:这是指通过单词的组成部分,如前缀、后缀、字母等,拆分出单词的拼写,可以把复杂的单词拆分出比较简单的单词,例如reasonable=re+ason+able,可以把其中的reason拆出来,然后可以记忆其含义。
二、利用语境去记忆单词
1、联想法:针对不认识的单词,可以用语境去联想,如果通过单词的意思,可以利用联想法,结合当时的语境,可以很快的记住单词,尤其是一些比较复杂的单词。
2、联系梗概:这是指在一篇文章中,可以把整篇文章概括出来,然后去联系文章中的每一个单词,这样可以更好的记住单词,可以把文章中的每一个单词都联系起来,有助于记住每一个单词。
三、利用形象化去记忆单词
1、图像化:即把单词的意思用图像化来记忆,比如用一个图片、
一个动画、一句话或一种情景,可以更容易的记住单词。
2、动物比喻法:即把单词的意思用动物的行为来比喻,比如说词汇“勇敢”,可以把它想象成一只老虎,因为老虎的形象和勇敢有关联,这样也可以更容易的记住单词。
英语单词记忆方法技巧总结一、利用音标记忆(音标:[fəʊnɪtɪk sɪmbl],n. 音标)1. 音标与字母组合对应。
- 许多字母组合有固定的发音。
例如,“ee”通常发[i:]音,像bee(蜜蜂,[bi:],n.)、see(看见,[si:],v.)。
“ea”也经常发[i:]音,如tea(茶,[ti:],n.)。
- 对于长元音和短元音,通过音标记忆单词拼写。
例如,“bit”([bɪt],n.一点)中的“i”发短音[ɪ],而“bite”([baɪt],v. 咬)中的“i”发长音[a ɪ]。
2. 音节划分。
- 根据音标划分音节有助于记忆单词的拼写和发音。
例如,“hospital”([ˈhɒspɪtl],n. 医院)可以划分为“hos - pi - tal”三个音节。
一般来说,一个元音或元音组合可以构成一个音节。
二、联想法(联想:[lɪˈeɪʒn],v. 联想,n. 联想物)1. 形象联想。
- 对于一些具体的单词,可以将其与形象联系起来。
例如,“pest”([pest],n. 害虫),可以想象一只害虫在破坏庄稼的画面。
“ambulance”([ˈæmbjələns],n. 救护车),它的读音“俺不能死”就可以和救护车紧急救人的形象联系起来。
2. 词形联想。
- 观察单词的形状进行联想。
例如,“broom”([bru:m],n. 扫帚),单词中的“oo”像扫帚的两个扫把头。
三、词根词缀法(词根:[ru:t],n. 词根;词缀:[ˈsɪflɪks],n. 词缀)1. 常见词根。
- “port”表示“携带,运输”,如“import”([ˈɪmpɔ:t],v. 进口,n.进口商品),“ex - ”表示“向外”,所以“export”([ˈekspɔ:t],v. 出口,n. 出口商品)。
- “vis”表示“看”,“visit”([ˈvɪzɪt],v. 参观,n. 参观;访问),“tele - ”表示“远”,“television”([ˈtelɪvɪʒn],n. 电视)。
英语单词记忆小窍门英语单词的记忆对于学习者来说是一项重要且基础的任务。
通过高效的记忆方法,能够帮助我们更好地掌握英语词汇,并在日常交流和学习中灵活运用。
下面,我将为大家介绍一些英语单词记忆的小窍门,希望对大家的学习有所帮助。
一、联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆方法。
当我们遇到生词时,可以尝试将其和已经熟悉的词汇进行联系,形成一个有趣或者奇特的联想场景。
例如,想要记住英文单词“abbreviation”(缩写),我们可以将其与“ABC”的首字母联想在一起,形成一个联想场景。
这样一来,在遇到这个单词时,我们就会自然而然地想到“ABC”的缩写形式。
二、分组记忆法分组记忆法是一种将相似的单词或词汇按照某种特点进行分类的记忆方法。
通过将单词进行分类,能够减少记忆的难度,并且有助于记忆的长期保持。
例如,我们在学习动物的英语词汇时,可以将它们按照食物链的关系进行分类。
如“lion”(狮子)、“tiger”(老虎)和“leopard”(豹子)可以归类为“猫科动物”;“elephant”(大象)、“rhinoceros”(犀牛)和“hippopotamus”(河马)可以归类为“大型哺乳动物”。
三、多感官记忆法多感官记忆法是一种将不同的感官刺激与单词进行关联的记忆方法。
通过结合视觉、听觉、触觉等感官,能够有效地加深对单词的记忆。
例如,当我们学习某个与水果相关的词汇时,可以尝试去市场或者超市亲自体验这些水果,触摸它们的外观,并尝试记住对应的英文名称。
在记忆的过程中,通过多次感官的刺激,单词的记忆也会更加牢固。
四、词根词缀记忆法词根词缀记忆法是一种通过分析单词的组成部分来进行记忆的方法。
通过了解词根和词缀的意义,我们可以对复杂的单词进行拆解和理解。
例如,当我们学习“biology”(生物学)这个单词时,可以通过词根“bio”(生命)和词缀“logy”(学科)来推测出它的意义。
掌握这种记忆方法可以帮助我们更好地应对词汇的繁多和复杂性。
8种方法记住英语单词记英语单词最牢的窍门经常有同学反映说是背英语单词很容易忘,所以英语成绩一直都无法提高。
为了解决大家记不住单词的烦恼,小编整理了以下8种方法记住英语单词,供大家参考。
1、逻辑记忆通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记,如:,ight,light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新,如:bridge,桥,看成b+ridgeridge,山脊,sharp看成s+harpharp,竖琴3) 外新内旧,如:cleave,劈开,看成c+leave,tact,机智:看成t+act2.联想记忆音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。
banana把a看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。
3.分类记忆把单词进行分门类,如:动物,植物等,进行分类记忆。
04.感官记忆记单词时,不要用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
05.软件记忆随时可以用手机app或者电脑进行单词记忆,用智能的方式,让背词这件事更易坚持,更有效。
如:沪江开心词场。
4、在现实生活中运用它小编知道熟练运用刚学的新词汇有多难。
你可以录下自己用英文连续说话2-4分钟,主题可以是你周围的环境或者你对某件事的看法。
下一步,认真听回放,你用到了最近所学的新词汇了吗?如果没有的话哪些你所使用的词汇。
英语单词妙记法单词是语言的“建筑材料”,是构建英语知识大厦的基石。
在英语学习过程中,单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性,单词量的多少也直接影响着学生英语语言能力的发挥。
从某个方面看,学生在英语学习中掉队,往往是由于单词这个“拦路虎”,单词的重要性就不言而喻了。
因此,是否能够巧妙的记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。
而良好的记忆方法和技巧是攻克语言词汇的锐利武器。
那么,教师在教学过程中应教给学生一些记忆单词的方法,以激发学生的思维,培养他们理解、运用单词的能力。
下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法:一、读音规则记忆法就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。
例如:ea,ee,er都能发[i:]。
有些固定的字母组合,例如:ly发[li],ty发[ti]和一些前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。
掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
二、字母变化记忆法英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下:1. 前面加字母。
例如: is his, ear near/hear, read bread2. 后面加字母。
例如: hear heart, p lane p lanet3. 中间加字母。
例如: though through, tree three, for four4. 减字母。
例如: she he, close lose, start star5. 换字母。
例如: book look / cook, cake lake /wake /make / take6. 调字母(即改变字母顺序) 。
例如: blow bowl, sing sign, from form三、联想记忆法在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。
六种实用的英语单词记忆方法英语词汇是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学生听、说、读,写能力的前提,因此,单词的学习是英语教学的重点。
小编整理了六种实用的英语单词记忆方法,欢迎参考借鉴。
实用的英语单词记忆方法一、巧用“记忆元"法英语单词记忆元,它是英语单词记忆的最基础的单位,一共分为三类第一类叫做小词(也就是这些词原本就是一个单词)第二类是常见字母组合第三类是英语单词的前缀、后缀和词根举例来说:记忆元:andband(乐队)—brand(品牌、商标)—grand(宏伟的) —grandfather、grandmother(爷爷、奶奶)hand(手)—handle(把手)—candle(蜡烛)sand(沙子)—stand(站立)—sandal(凉鞋)land(陆地)— island(岛屿)记忆元:earhear(听)—heart(心)dear(亲爱的)—near(附近)—tear(眼泪)—fear(害怕)bear(熊)—pear(梨)—wear(穿)只要发挥我们的想象,将所学的单词串联成一个故事线索加以记忆。
一个记忆元一般可以拓展出十几单词。
二、分解单词法如果碰到一些不合习惯的单词我们该怎么把它记牢呢?这时我们不妨试试分解记忆法。
举例来说:area(地区)分解成are(是)和 aowe (欠债)分解成 o 和 we(我们)almost(几乎)分解成 al 和 most(最多的)把单词分解成容易记忆的、更加合乎习惯的几个部分。
三、翻转单词法有些单词好像除了死记硬背就没有更好的方法了。
这些单词我们常常记了忘,忘了又要记。
举例来说:evil(邪恶)—live(居住)trap(陷阱)—part(部分)ton(吨)—not(不)把这些单词倒过来看看,是不是就很容易记了呢?四、字母调换法有的时候我们是可以用以前学过的单词来记忆新单词的。
举例来说:peach(桃子)—cheap(便宜)dear(亲爱的)—read(读)teach(教)—cheat(欺骗)deal(处理)—lead(带领)team(队)—meat(肉)late(迟)—tale(传说)melon(瓜)—lemon(柠檬)将单词的不同位置上的字母或字母组合调换一下位置,记忆起来是不是容易多了。
十种妙法巧记英语单词一、时机记忆单词要讲时机。
要选择心情平静、愉快,脑子里无杂念这种最佳时机来记。
如早上起床后,晚上临睡前,节假日等。
其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。
二、信心信心是提高记忆力的保证。
特别是对于那些读起来拗口及很长的单词,更要排除畏难情绪。
三、方法单词记忆方法很多,诸如:归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。
一定要找到适合自己的一两种记忆方法,不能见异思迁。
四、目的有目的地记住的单词,远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。
如与老外探讨某个问题时,有几个关键词一定得记住。
五、观察记生词时不要上来就盲目地拼记。
最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构,找出其特点。
这样做表面上看似乎浪费时间,但实际上对记单词大有帮助。
六、反复。
反复是记忆之母,任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。
七、刺激。
显然,脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。
刺激的方法很多,凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。
八、形象。
教学法上有直观教学法,即形象地再现动作、物体本身,此法完全可以引入单词记忆法。
九、联想。
联想有助于单词记忆,这是毫无疑问的。
十、时间。
脑子是很容易疲劳的,记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。
中学生年龄小,一般不要超过40分钟2. 击掌:Give me ( a high) five.英语语句基本结构分析:(一)主谓宾结构:1、主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,动词不定式,动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!eg: The boy comes from America.He made a speech.Tow and tow is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
十大英语单词记忆方法一、联想法。
- 例如“ambulance”([ˈæmbjələns],n. 救护车),可以联想为“俺不能死”,这样就很容易记住这个单词的发音和意义。
通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来,能加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
- 词根“vis”表示“看”,像“visible”([ˈvɪzəbl],adj. 可见的),词缀“ -ible”表示“可……的”。
很多单词都有共同的词根词缀,掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。
例如“invisible”([ɪnˈvɪzəbl],adj. 不可见的),“in -”表示否定。
三、语境记忆法。
- 例如“bank”这个单词,[bæŋk],n. 银行;岸。
可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”(我去银行存钱。
)和“He is fishing on the bank of the river.”(他正在河岸上钓鱼。
)这样在不同语境下记忆,能更准确理解单词不同的含义。
四、分类记忆法。
- 比如将表示颜色的单词归为一类:“red”([red],adj. 红色的)、“blue”([bluː],n. 蓝色;adj. 蓝色的)、“green”([ɡriːn],n. 绿色;adj. 绿色的)等。
把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆,有助于系统地掌握单词。
五、谐音记忆法。
- “pest”([pest],n. 害虫),谐音“拍死它”,看到害虫就想要拍死它,这样利用谐音就能快速记住单词。
六、对比记忆法。
- 像“big”([bɪɡ],adj. 大的)和“small”([smɔːl],adj. 小的),“tall”([tɔːl],adj. 高的)和“short”([ʃɔːt],adj. 矮的;短的)。
通过对比意义相反的单词,能更好地理解和记忆它们的含义。
七、卡片记忆法。
如何巧妙记忆英语词汇对于许多学习英语的朋友来说,词汇的记忆是一个让人头疼的问题。
但其实,只要掌握了正确的方法和技巧,记忆英语词汇可以变得轻松而有趣。
首先,我们要明白一个道理,那就是死记硬背往往效果不佳。
单纯地对着单词表反复诵读和抄写,可能在短时间内能够记住一些单词,但很快就会遗忘,而且这种方式也会让学习过程变得枯燥乏味,降低我们的学习积极性。
那么,有哪些巧妙的方法可以帮助我们更好地记忆英语词汇呢?利用联想是一个非常有效的方式。
比如,我们看到“apple”这个单词,就可以联想到红红的苹果的样子、甜甜的味道,甚至是苹果生长的苹果树。
再比如“umbrella”(雨伞),可以想象在一个下雨天,自己撑着一把漂亮的雨伞走在街头的情景。
通过这种联想,单词不再是孤立的字母组合,而是与具体的形象、场景联系在一起,更容易被记住。
将单词分类记忆也是个不错的选择。
我们可以按照主题来分类,比如水果类(apple, banana, orange 等)、动物类(dog, cat, elephant 等)、颜色类(red, blue, green 等)。
这样,当我们想起某个主题时,相关的单词就会一起浮现出来,形成一个记忆网络。
而且,在分类的过程中,我们还可以发现单词之间的相似性和差异性,进一步加深记忆。
另外,制作单词卡片也是一种实用的方法。
在卡片的一面写上单词,另一面写上释义、例句或者相关的图片。
我们可以随时随地拿出这些卡片进行复习,利用碎片时间加强记忆。
而且,自己动手制作卡片的过程,本身也有助于加深对单词的印象。
多读多听也是记忆单词的重要途径。
阅读英语文章、听英语广播或者看英语电影、电视剧,在这个过程中,我们会不断地接触到新的单词,同时也能巩固已经学过的单词。
而且,通过语境来理解单词的含义和用法,会让我们记得更牢。
比如,在句子“He is a very humorous person”中,我们通过整个句子就能更好地理解“humorous”(幽默的)这个单词的意思和用法。
英语单词的八大记忆法记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。
而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。
掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。
下面就是小编给大家带来的英语单词的八大记忆法,希望大家喜欢!英语单词的八大记忆法:第一部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮参考词: staff(n.全体职员)hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-"记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗记法 1: 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n./v.颤抖)lobster [5lRbstE]n.龙虾记法 1: lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n./v.支持)第二部分拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如:astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途记法1: astray→a+strange+way→迷路参考词: ashtray(n.烟灰缸)brace n.支撑物记法1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物flair [fleE]n.天赋,眼光记法1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者)参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)lackey [5lAkI]n.仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)参考词: legacy(n.遗产)pigsty [5pI^staI]n.猪圈记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引诱记法1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱参考词: induce(v.诱导)第三部分同构法同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.awl [C:l]n.尖钻,锥子记法1: awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子参考词: owl(猫头鹰)bale [beIl]n.灾祸记法1: bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的参考词: bail(保释),label(n.标签)snug [snQ^]a.温暖的,舒适的记法1: snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家tow [tEJ]n./v.拖记法1: tow→two(二)→一拖二vile [vaIl]a.可耻的,可恨的记法1: vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?参考词: evil(邪恶的),veil(面纱)第四部分异构法异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.abut [E5bQt]v.接界,毗连记法1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆)cant [kAnt]n.隐语,术语记法1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语参考词: scant(不足的)shirk [F\:k]v.规避,逃避记法1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)weld [weld]v.结合,焊接记法1: weld→wild(野的)→野合参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)第五部分对比法之一对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼参考词: globe(球),lodge(住宿)记法1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波palings [5peIlINz]n.篱笆sapling [5sAplIN]n.树苗,年轻人记法1: palings::sapling→用篱笆保护树苗prey [preI]n.牺牲品,被捕食的动物参考词: pry(打听),reply(回答)pyre [5paIE]n.火葬柴堆参考词: repay(偿还),byre(牛栏)记法1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上 //第六部分对比法之二对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.1.词形相近,词义相同或相近amble [5Amb(E)l]v.缓行ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步评注: 两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思render [5rendE]v.提出tender [5tendE]v.提出记法 1: 两者词形相近,词义相同2.词形相近,词义相反covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的参考词: convert(改变信仰者)overt [EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的参考词: voter(选民)germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽terminate [5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止记法1: 两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;而terminate则指一件事情或一个生命结束了3.词形相近,词义相关或属同一类别babble [5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)记法 1: 两者都有非正常讲话的意思comma [5kRmE]n.逗号coma [5kEJmE]n.昏迷记法 1: comma是语句的停顿,coma是生命的停顿condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)console [5kRnsEJl]v.安慰,抚慰记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂)debauch [dI5bC:tF]n./v.放荡debouch [dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡第七部分新构词法利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.arson n.纵火记法1: arson→ars(火)+on→纵火ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火参考词: arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)deify v.奉为神记法1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神dei→die(死)→神是不会死的参考词: deity(n.神性)gynaecocracy n.妇女当政记法1: gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治参考词: gynaecology(a.妇科医学)第八部分音像法利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, youmust abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.例2: Dr.:Give in, sir, please.Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working as coolie.。
英语单词速记法口诀及方法分享
筛选记忆法
筛选法就是边学边将学过的单词抄在一小本子上,不加任何释义,每天抽 10分钟时间看100个左右的词。
有些词由于复现率高,根本不用去记忆,这样,剩下需要记忆的词就不多了,经过反复筛选,反复记忆,记住单词是不难办到的。
【注意】为了做到心中有数,应把所有学过的单词整个地检查一遍,挑出自己确实不会的,把它们作为自己复习的重点。
英语单词记忆“口诀”
(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。
(“五到”记忆法)
(2)记过单词莫忘记,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。
(循环记忆法)
(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。
(分组记忆法)
(4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。
(理解记忆法)
(5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。
(语音记忆法)
卡片记忆
自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
单词结合句子记忆法
【释义】在一定的语言环境中记单词是个一举多得的好方法。
孤立地记单词,不了解它们的使用方法是达不到提高英语水平的目的的。
【示例】记book这个词,可以用一列词组和句子来记:a new book / a long book / a short book / an interesting book / The book is not very interesting./Can I have a look at the book?。
英语单词记忆方法大全英语单词记忆是学习英语的重要环节,良好的单词记忆方法可以帮助我们更有效地掌握词汇。
下面是一些常用的英语单词记忆方法。
方法一:联想记忆法联想记忆法是通过将新的单词与已有的记忆内容联系在一起,使记忆更加牢固。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 字母联想:将单词的字母与已知的字母组合相连,构建一个有意义的形象,如将单词"apple"(苹果)的字母与"ape"(猿)进行联想。
2. 形象联想:将单词的形象与已知的形象联系在一起,形成一个有趣的故事。
例如,将单词"dog"(狗)和"cat"(猫)进行联想,可以想象一只狗追着一只猫跑。
方法二:词根词缀法英语单词中很多单词都有词根和词缀,掌握这些可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 前缀记忆:记忆常见的前缀,如"un-"(不)、"re-"(再)、"pre-"(前)等,可以帮助我们推测单词的意思,如"unhappy"(不开心)、"rewrite"(重写)等。
2. 后缀记忆:记忆常见的后缀,如"-er"(人)、"-able"(能够)、"-tion"(名词后缀)等,可以帮助我们记忆单词的词性和意义,如"teacher"(教师)、"comfortable"(舒适的)等。
方法三:分类记忆法分类记忆法是通过将单词归类,帮助我们整理和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 词汇表分类:将单词按照词类(名词、动词、形容词等)或主题(食物、动物、颜色等)进行分类,可以使用词汇表或电子工具进行查找和整理。
2. 图表分类:将单词绘制成图表,帮助我们更直观地理解和记忆。
速记英语单词方法速记英语单词是提高英语学习效率的重要方法之一。
下面我将介绍几种常用的速记英语单词的方法:1. 分解法:将单词分解成字母或音节,然后用有意义的关键词来记忆。
比如,在学习单词"dictionary"时,我们可以将其分解为"dict"和"ionary",然后用关键词"dict"(即"字典")和"ionary"(即"字典"的后缀)来记忆。
2. 联想法:通过联想单词的音、形、义等方面的特点来进行记忆。
例如,在学习单词"elephant"时,我们可以将其联想为一个大象,然后在脑海中形象地想象出一个大象,以帮助记忆该单词。
3. 词根词缀法:学习单词的词根和词缀,可以帮助我们记忆和理解更多的单词。
比如,学习了词根"bio-"(表示"生命"),我们就可以轻松记忆"biology"(生物学)或"biography"(传记)等相关单词。
4. 语境法:将单词放在具体的语境中记忆,有助于记忆单词的意义和用法。
例如,在学习单词"abundant"(丰富的)时,可以将其放在一个句子中,比如"The garden is abundant with flowers."(花园里有很多花),这样就能更好地记忆和理解该词的意义。
除了以上的方法,还有一些其他的技巧可以帮助提高英语单词的记忆和掌握:5. 创造联系:将新学的单词与已经掌握的单词或知识进行联系,可以帮助我们更好地记忆和理解新单词的意义。
比如,在学习新单词"adapt"(适应)时,我们可以将其与已知的单词"adventure"(冒险)联系起来,想象自己适应不同的冒险场景。
背诵英语单词十大记忆方法背诵英语单词十大记忆方法背诵单词是一件让人很头痛的事情,为此本文介绍记忆英语单词的十大方法,分别是谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。
大家根据自己的情况择优选择。
一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接,发挥想象来记忆。
hamburger n.汉堡包【方法】谐音:汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音:胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而含糊不清的说【方法】谐音:结巴【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母,还有数量众多的常用组合字母,赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义,然后通过联想手段来记忆单词,这种方法就是字母编码法。
字母编码参考如下表格:字母编码法可以单独使用,也可以和其他方法配合使用。
实例:gloom n.忧郁【方法】gloo(9100)+ m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米,神情很忧郁woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。
熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要,将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词,然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。
spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】太空船backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】后院hesitate v.犹豫【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西,犹豫不决innocent adj.清白的,无辜的【方法】in在……里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的,我是清白的四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法,这两种方法都有其局限性。
记忆英语单词的巧妙方法很多学生学不好英语,不是智力问题,而主要是对单词的记忆问题,那记忆英语单词有哪些方法呢?下面店铺就来为大家推荐的记忆英语单词的方法,欢迎参阅!记忆英语单词的方法(1) 手掌记忆法“在我刚刚接触英语这门科目的时候,对英语中反复出现的那些相似单词十分反感,经常是一不小心就在这上面翻了船。
后来,我就想:怎么样才能避免这样的情况发生呢?于是我慢慢观察这些相似的单词,总结出这样一个规律:英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词,如:“a. 前面加字母。
例如:light、flight,ear、near、hear、tear、wear,have、shave,等等。
“b. 后面加个字母。
例如:hear、heart,unit、unite,plane、plan-et,等等。
“c. 中间加字母。
例如:though、through,tree、three,for、four,等等。
“d. 减字母。
例如:harm、arm,close、lose,start、star,等等。
“e. 换字母。
例如:blood、flood,fountain、mountain,bridge、fridge,等等。
F. 调字母(即改变字母顺序)。
例如:blow、bowl,sing、sign,broad、board,等等。
“在这样做的时候,把汉语标注在这些易混词的旁边,时不时地拿出来翻翻,次数多了,对这些易混词也就能够清楚区分了。
”(2)字母变化记忆法“有一种被我称为‘手掌记忆’的方法。
如果诸君想重点记忆某个单词的发音或较难拼写的单词,不妨把它写在手上,并强制自己在洗掉音标或单词前记下来。
当你张开手看到它时便重复背诵一遍,这样反复记忆。
假定一天背两个单词或音标,一百天便可记住两百个难记的单词或音标。
这些知识储备足可以应对70%的英语试题。
”(3)循环记忆法“对于背单词,我一贯采用的是循环记忆法,也就是分周期进行反复记忆。
十三种简单又有效的英语单词记忆方法单词是构成语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”,是构建英语知识大厦的基石。
在整个英语学习过程中,单词学习的任务是最繁重的。
单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性, 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。
从某个角度上看,学生在英语学习中掉队,往往是从记不住单词开始的,单词的重要性就不言而喻了。
因此,是否能够巧妙的记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。
那么,教师在教学过程中应教给学生一些记忆单词的方法,以激发学生的思维,培养他们理解、运用单词的能力。
下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法:一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。
比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。
如:computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for,four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。
13种高效记忆英语单词的方法13种高效记忆英语单词的方法造房子用的是砖,说话用的是词,单词就是语言的基础。
要提高英语词汇量的一个很必要也是非常有效的方法就是背词汇字典。
虽然市面上各种词汇字典铺天盖地,但是面对密密麻麻的单词,英语学习者们还是感到头痛。
下面店铺就介绍13种高效背单词的记忆方法,欢迎阅读。
一、字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下:前面加字母,例如:is-his,ear-near / hear,read-bread。
后面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。
中间加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。
减字母,例如:she-he,close-lose,start-star。
换字母,例如:book-look / cook,cake-lake / wake / make / take。
调字母(即改变字母顺序),例如:blow-bowl,sing-sign,from-form。
另外可以简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。
如:把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(唱歌),然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”(是),然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后,重新组合成“lake”(湖),然后用“lake”记住“leak”。
二、运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词。
速记英语单词的技巧技巧一: 拆分――把单词拆分为几个小的部分举例:1, hesitate――犹豫分析: he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的过去式。
记忆: 他犹豫地坐着吃。
2, catcall――喝倒彩分析: cat――猫;call――喊叫。
记忆: 猫对着你喊叫, 就是在向你喝倒彩。
3, hatred――仇恨分析: hat――帽子;red――红色的。
记忆: 小红帽非常仇恨大灰狼。
4, forget――忘记分析: for――为了;get――得到。
记忆: 为了要得到新的, 需要先忘记旧的。
5, butterfly--蝴蝶分析: butter――黄油;fly――飞。
记忆: 蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
6, bugle――喇叭分析: bug――臭虫;le――“乐”的拼音。
记忆:一听到喇叭响, 这些臭虫就显得很快乐。
小结:“化繁为简”是记忆的一个重要原则, 任何一个单词, 我们需要尽可能地把它缩减为最少的部分。
例如“hesitate”这个单词, 如果按照h、e、s、i、t、a、t、e 这样一个个字母去记, 就要记忆8个元素。
但如果把它拆分为he、sit、ate, 这样只需要记忆三个元素就可以了。
因此, 拆分这个步骤是让我们学会如何把一个长的单词拆分为几个短的部分。
技巧二: 近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例:1, widow――寡妇分析: window――窗户;n――“泥”的拼音首字母。
记忆: 寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2, glove――手套分析: g――“哥”的拼音首字母;love――喜爱。
记忆: 哥哥很喜爱这双手套。
3, peak――山顶分析: speak――说话;s――外形像蛇。
记忆: 有一条蛇在山顶上说话。
4, smother――窒息分析: s――外形像蛇;mother――妈妈。
记忆: 一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。
5, roof――屋顶分析: room――房间;f――外形像拐杖。
20种方法让你切记英语单词篇一:巧记英语单词的20 种方法巧记英语单词的20 种方法人们往常以为掌握一门外语要过三关( 语音关、词汇关、语法关 ) ,斩六将 ( 听、说、读、写、译 ) ,相对来说,掌握英语单词是最悲伤的一关。
英语的词汇量大,总词汇量起码在60 万以上,适用词汇量为8 千至 1 万,基本词汇量为 4 千。
一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们能够选择一些不一样方法来记忆英语单词,下边介绍20 种记忆英语单词的方法。
1.逻辑记忆:经过词的自己的内部逻辑关系,词与词之间的外面逻辑关系记忆单词。
( 1) 把几个字母看作做一个来记如:” ight” light,right, fight,night, might, sight, tight( 2) 外旧内新,如: bridge“桥”当作b+ridge ridge“山脊” sharp当作s+harp harp“竖琴。
(3) 外新内旧,如: cleave “劈开”当作c+leave, tact“机智:当作t+act 2.联想记忆:(1) 音与形的联想,即依据读音规则记忆单词。
(2) 形与义的联想,如: eye 把两个 e 当作两个眼。
banana 把 a 当作一个个的香蕉。
bird 把 b 和 d 当作两个翅膀。
(3) 象声词,联想实质的声音,如: gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆:利用构词法,经过剖析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆:把单词进行分门类,如:动物,植物等,进行分类记忆。
你能够找一安分类词典作为参照。
5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背词典,这类方法是一种强行记忆的方法。
它的弊端是简单忘记,不过孤立记着单词的意义。
能够作为一种短时间的加强手段。
7.比较记忆:( 1)英汉比较如: mama, cigar, beer, bar,fee等。
英语单词记忆妙法(放在句子中记)之二
11. I used to abuse the unusual usage, but now I'm not used to doing so.
我过去常滥用这个不寻常的用法,但我现在不习惯这样做。
12. The lace placed in the palace is replaced first, and displaced later.
放在皇宫的带子先被替换,后来被转移。
13. I paced in the peaceful spacecraft.
我在宁静的宇宙飞船里踱步.
14. Sir, your bird stirred my girlfriend's birthday party.
先生,你的鸟搅了我女友的生日聚会。
15. The waterproof material is suitable for the aerial used near the waterfall. 这种耐水材料适合用在瀑布附近的天线.
16. I hint that the faint saint painted the printer with a pint of paint.
我暗示说虚弱的圣徒用了一品脱油漆涂印刷机.
17. At any rate, the separation ratio is accurate.
无论如何,这个分离比是精确的.
18. The boundary around the round ground separates us from the surroundings.
围绕着圆形场地的边界将我们同四周隔开.
19. The blunder made the underground instrument undergo an undermining of the thunderbolt.
这个失策让地下仪器经受了一次雷电的破坏。
20. The tilted salt filters halt alternately for altering.
倾斜的盐过滤器交替地停下以便改造.。