互动游戏—看图猜诗

看图猜诗词，23张图，猜出10首算你牛！今天小美和大家玩个游戏，叫做“看图猜诗词”！每一张图代表一首诗词，一共23张图，看看你能猜出几首！01020304051~5答案：01：《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

02：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

03：《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

04：《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？05：《滁州西涧》独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

06070809106~10答案：06：《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

07：《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

08：《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

09：《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

10：《使至塞上》单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

111213141511~15答案：11：《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

12：《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

13：《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

14：《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何？凄怆摧心肝。

15：《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

看图猜古诗：十幅图，猜出八句是才子！自古才子多风流？
古诗是中国传统文化的精粹。

吟诗作画是古代文人才子的雅兴。

自古有”诗中有画，画中有诗“一说。

每一首、每一句古诗，都是一段美丽的意境，都是一幅绝美的画卷。

今天，我们整理十幅美丽的图画，请你依画意猜出一句古诗。

不要太有才哟，猜出八句以上你就是江南才子了！
1、
2、
3、
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5、
6、
7、
8、
9、
10、
上面的十幅画，对于大家来说，猜出对应的诗句不会太难。

如果你一时不能想起，可以查看评论，我们相信，才子济济，分分钟就有朋友说出答案来。

20道看图猜诗词，全是经典必背考试中诗词是必考内容，在空闲时间不妨带孩子来试试下面这些看图猜诗词吧！一张图猜一首诗，学习也可以如此简单有趣！（附答案）答案01：《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

02：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

03：《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？04：《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

05：《滁州西涧》独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

06：《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

07：《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

08：《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

09：《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

10：《使至塞上》单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

11：《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

12：《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

13：《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

14：《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何？凄怆摧心肝。

15：《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

16：《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

17：《将进酒》（节选）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

看图猜诗词，10张图对应10⾸诗，全部猜出你就是诗词达⼈！
请看下图1
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对应的诗1
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锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。

谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。

下⾯正式开始看图猜诗词啦！
图2
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猜不出来继续往下翻，⽂末有答案哦！
图3
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图4
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图5
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这些可都是⼩学时背过的诗词。

不要告诉我你全丢给⽼师咯！继续！
图6
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图7
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图8
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图9
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图10
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下⾯答案揭晓啦！你都猜对了吗？
诗2.
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⽉落乌啼霜满天，江枫渔⽕对愁眠。

姑苏城外寒⼭寺，夜半钟声到客船。

诗3.
▼
⽇照⾹炉⽣紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

诗4.
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独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登⾼处，遍插茱萸少⼀⼈。

诗5.
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咬定青⼭不放松，⽴根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

诗6.
▼
床前明⽉光，疑是地上霜。

举头望明⽉，低头思故乡。

诗7.
▼
⽩⽇依⼭尽，黄河⼊海流。

欲穷千⾥⽬，更上⼀层楼。

诗8.
▼
红⾖⽣南国，春来发⼏枝。

愿君多采撷，此物最相思。

诗9.
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⼭中相送罢，⽇暮掩柴扉。

春草明年绿，王孙归不归？
诗10.
▼
向晚意不适，驱车登古原。

⼣阳⽆限好，只是近黄昏。

画图猜古诗教案及反思教案标题：画图猜古诗教案及反思教学目标：1. 学生能够通过观察图片和绘画，猜测古诗的内容和意境。

2. 学生能够运用所学的诗词知识，创作自己的古诗。

3. 学生能够培养对古诗文化的兴趣和欣赏能力。

教学准备：1. 打印或准备一些古诗的图片或绘画作品。

2. 准备一些与古诗相关的诗词知识卡片。

3. 准备绘画工具和纸张。

教学过程：引入活动：1. 展示一幅古诗的图片或绘画作品，让学生观察并提出他们对这幅作品的想法和感受。

2. 引导学生思考，这幅作品可能与哪首古诗有关。

主体活动：1. 将学生分成小组，每组分发一幅古诗的图片或绘画作品。

2. 学生观察图片或绘画作品，猜测与之相关的古诗内容和意境，并在小组内讨论。

3. 每个小组选择一位代表，向全班介绍他们的猜测，其他小组可以提出补充或异议。

4. 展示与之相关的古诗，让学生对比自己的猜测，讨论其中的差异和共同点。

5. 教师引导学生分析图片或绘画作品中的细节，与古诗内容进行对比，帮助学生理解古诗的意境和表达方式。

拓展活动：1. 学生分组创作自己的古诗，可以以图片或绘画作品为灵感来源。

2. 学生可以互相交换自己的绘画作品，并尝试猜测对方作品中所表达的古诗内容和意境。

总结反思：1. 教师引导学生回顾整个活动，总结学到的知识和体会。

2. 学生分享自己在活动中的收获和困惑，教师进行解答和指导。

3. 教师对学生的表现给予肯定和鼓励，并提出进一步提高的建议。

教案反思：本次教案通过观察图片和绘画的方式，引起学生对古诗的兴趣，并培养了他们的想象力和创造力。

学生通过猜测和讨论，提高了对古诗的理解和欣赏能力。

然而，在教学过程中，可能会出现学生对古诗内容的理解偏差或困惑的情况，教师需要及时进行引导和解答。

同时，教师应该根据学生的反馈，不断改进教学方法和活动设计，提高教学效果。

看图猜诗词教案初中课程目标：1. 让学生通过观察图片，发挥想象，猜测出对应的诗词。

2. 提高学生对古诗词的鉴赏能力和记忆力。

3. 激发学生对古诗词的兴趣，培养他们热爱传统文化的情感。

教学重点：1. 培养学生通过观察图片，理解古诗词的意境。

2. 让学生掌握一些记忆古诗词的方法。

教学难点：1. 如何引导学生通过观察图片，猜测出对应的诗词。

2. 如何让学生理解并欣赏古诗词的美。

教学准备：1. 准备一些古诗词的图片，包括山水、花鸟、人物等。

2. 准备一些与图片相关的古诗词。

3. 准备一些古诗词的记忆方法。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍本节课的教学目标和要求。

2. 引导学生关注古诗词与图片之间的关系。

二、看图猜诗（10分钟）1. 展示图片，让学生观察并猜测出对应的诗词。

2. 学生回答后，给出正确答案，并解释原因。

3. 引导学生通过观察图片，理解古诗词的意境。

三、学习古诗词（10分钟）1. 展示与图片相关的古诗词，让学生大声朗读。

2. 引导学生分析古诗词的结构、韵律、意境等。

3. 让学生分享自己对古诗词的理解和感受。

四、记忆古诗词（5分钟）1. 教授一些记忆古诗词的方法，如联想、背诵、默写等。

2. 让学生运用所学的方法，尝试记忆图片对应的诗词。

五、课堂小结（5分钟）1. 让学生总结本节课的学习收获。

2. 鼓励学生在日常生活中多读多背古诗词，培养对传统文化的热爱。

六、作业布置（5分钟）1. 让学生课后找一些自己喜欢的古诗词，尝试用看图猜诗的方法进行学习。

2. 布置一些与古诗词相关的练习题，巩固所学知识。

教学反思：本节课通过看图猜诗的方式，让学生发挥想象，理解古诗词的意境。

在教学过程中，要注意引导学生通过观察图片，猜测出对应的诗词，并解释原因。

同时，还要教授一些记忆古诗词的方法，让学生能够更好地欣赏和理解古诗词的美。

在课堂小结环节，要鼓励学生在日常生活中多读多背古诗词，培养对传统文化的热爱。

看图猜古诗和诗人，你猜对了几个？答案1、哪位诗人死后留给我们的好处最大？（屈原）2、图中交待后事的老者是哪位爱国诗人？（陆游）示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

3、图中的豆是指（曹植）。

七步诗煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急4、图中撑着雨伞的诗人是（王昌龄）。

芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

5、图中穿着粉红衣服的大诗人是（杜甫）。

江畔独步寻花黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

6、图中爱国诗人是清代的（龚自珍）。

己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

7、又是一年春天，北宋诗人（王安石），盼望踏着月光回故乡。

泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

8、图中拿笔写家信的诗人是( 张籍 )秋思洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

9、身在军营，因思乡彻夜辗转难眠的清代词人是（纳兰性德）。

长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

10、图中是一首诗中有画的写景哲理诗，作者是宋代文学家（苏轼）。

题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

11、图中在酒馆送别友人的作者是（王维）渭城曲送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

12、图中在草棚内过夜的诗人是（叶绍翁）夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

13、图中住店的诗人是（杨万里）。

宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

14、图中是三国时代诗人（曹操）。

观沧海东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。