《短诗五首》ppt优秀版(PPT优秀课 件)
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2.“郊原如海,房舍如舟” 运用了何种修辞手法?表 现了什么样的情景? 采用了比喻的修辞。表现了一幅气势磅礴,意境 雄浑的壮阔图景,一望无际的平原如汹涌澎湃的 大海,正酝酿着更激烈的风暴,一个个分散的基 层单位――房舍,被汹涌波浪所激,如一叶叶扁 舟,摇晃不定,前景难测,凶险无比。大与小的 强烈反差,给人造成极为深刻的印象。
这首诗主要写了什么内容?
诗人通过对“风景”的刹那间感悟,涉及了“相 对性”的哲理命题。
朗读诗歌,回答问题。
1.《断章》描写了哪两组意象?两组意象表达了作者怎样的 观念?
第一组:当你站在桥上把周围一切活动当成风景来看的时 候,楼上的人又把你当作风景的一部分来观赏。 第二组:明月的银光装饰了你的窗户,而你整个儿的形象 或许又进入他人的梦中装饰了他人的梦。
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3* 短诗五首
1.有感情地朗诵五首短诗,了解诗歌内容。 2.抓住诗歌意象,理解诗歌凝练而含蓄的语言。 3.把握诗人的思想感情,思考诗歌中蕴含的哲思。
月夜
沈尹默(1883~1971), 原名君默,浙江吴兴(今 湖州吴兴区)人,诗人、 书法家。主要作品有《秋 明室杂诗》《秋明长短 句》。
这首诗写于1917年,当时 的中国正处在半殖民地半 封建社会,其生存环境正 如诗中所描述的冬天里的 “月夜”一样。
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3.题目中的“风雨”有着怎样的象征意义? 题目中的“风雨”不仅仅是指自然界中的风雨, 对于 “我”这样一个“年轻”没有人生阅历与生 活经验的“舵手”来说,它们也指“人生”的坎 坷与遭遇。