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文章作者及其写作背景的介绍

文章作者及其写作背景的介绍
文章作者及其写作背景的介绍

浅谈文章作者及其写作背景的介绍

文章作者及文章写作背景的介绍是中学语文课堂教学过程中的一个基本环节,对于教授新课文来说显得尤其重要。

我们知道作者的每一篇文章,都是在特定生活环境写成的,寄托着作者的特定情感,透视着作者所处的社会环境和生活形态,反映着作者对社会和生活的深刻理解。如果了解了这些与课文有关的作者情况及写作背景,一者可以激发学生学习新课文的兴趣,激起学生的求知欲望,促使学生主动寻找问题答案;二者可以让学生对处在不同时代的作者的情况有大致的了解,增加不少文学常识,扩大学生的知识面;再者让学生更好地了解当时的写作环境、意图及情感,有利于学生理解文章含意。那么,怎样进行介绍才能收到较好的效果呢?

一、故事叙述法

每一个人都是喜欢听故事的,用讲故事的形式向学生介绍文章作者及其写作背景,不失为一种好方法。这种方法不但可以提高学生的学习兴趣,更有利于将这种兴趣迁移到课文学习中去,如运用技巧将故事悬念引入课文,让学生在课文中去找答案。这样的介绍方法主要是运用于文言文和白话文小说的教学。

文言文作者生活的年代距今有着相当的时间距离。学生对那时的人们包括作者的生活状态、思想状况是不甚了解的,理解起作者文章寓意有一定的困难。文言文的作者一般是在文学方面取得一定成就的人,同时往往在朝廷中也有一官半职,甚至有些作者的文学主张、政治思想在当时社会生活的各方面都产生了较大的影响,如屈原、王

简爱

读《简?爱》有感 《简?爱》是著名的“勃朗特三姐妹”之一夏洛特?勃朗特的经典传世之作。该小说创作于十九世纪,当中主人公简爱的故事被认为是作者诗意的生平写照。 这部小说描绘了一个感人至深的爱情故事。简爱出身便成为孤儿,在凶狠的舅母家寄居十年,而后进入了慈善学校洛伍德学习了六年,当了两年教师。她聪明、果敢决绝、独立、善良的家庭教师形象让她的主人罗彻斯特先生为之倾倒。在当时,贫富差距束缚着社会婚姻恋爱自由,人们一味追求着如何能博得自身最大的利益,男主人公罗彻斯特先生便是被捆绑其中的受害者。他的癫疯的妻子缠绕了他多年,令他痛苦不堪。虽然罗彻斯特憎恨这个惹事的女人,但在大火中依旧挺身而出去救她,自己却落得残疾。昔日高大挺拔的身影变为痛苦残喘的可怜人,简爱深受感动,走到了他身边,两人幸福的生活在了一起。 这部小说充满着阅读的趣味与思考的深度。简爱在那样的年代以及那样的社会背景下依旧能够保持着如此多的高贵品质实属难得。而这部小说虽已历经这么多年,但它身上的价值确是我们永远都值得借鉴学习的。 简爱她独立。她始终有着自己清晰的判断去看待这个世界。对于每一个人,她都会通过睿智的眼睛去观察他们的面貌与言行。尽管她自己并不漂亮,但她拥有着丰富的内心与机智的头脑,与他人交流时,

始终能够用直截了当的语言直击对方的内心。她如此决绝,在知道罗彻斯特先生拥有一位妻子后,她拒绝他悲痛的哀求毅然离开。她知道罗彻斯特先生的困境与痛苦,她也知道她对这位男士深深的爱和不舍,但是她的理智让她保持清醒:他的前妻——那个疯癫的女人会是他们之间永远无法逾越的障碍。后来,约翰——一位虔诚的传教士极力劝说简和他一起前往印度去实现为主尽职的道路,并希望能结为夫妻。约翰认为只有简与自己结婚,他们才会最虔诚且心无旁骛地为上帝奉献。而简认为她可以忍受传教道路对她身心的伤害,她也可以尽心尽力地和他一起实现伟大理想,但他们不可能结为夫妻,因为她在约翰身上感受到只是崇拜与敬仰,并非夫妻之情。简最终还是听从了内心的声音没有前往印度,这位女性一直用冷静的思考去辨别左右为难的选择,坚持自己主见的同时也坚守住了可贵的幸福。 她敢于反抗。童年面对里德太太一家的欺凌与虐待,这位小简爱并没有忍气吞声。她蔑视里德太太,与她顶嘴反抗,她觉得宁肯在洛伍德学校忍饥挨饿,也不愿在这里吃饱穿暖却遭受辱骂与鄙视。后来,在罗彻斯特家中看到绅士贵妇的傲慢狭隘时,她虽然表面平静镇定,内心却充满了嘲讽与鄙夷;在与罗彻斯特先生的婚姻中,她一无所有,却没有接受家财万贯的罗彻斯特先生任何的贵重礼品;在以为罗彻斯特先生即将娶一个贵妇人为妻时,她直接了当地表明自己的愤怒:是不是就因为我贫穷、低微、其貌不扬、瘦小,就没有灵魂,没有心了?——你想错了!——我的灵魂像你一样健全,我的心灵像你一样丰富!

公司背景介绍

公司背景及主营业务 金联万家公司成立于2007年,是一家专业从事支付结算服务的高科技企业,由IT精英和支付结算专家共同组建。依托中国人民银行现代支付系统,秉承“联合金融、服务万家”的理念,联合各大国有商业银行、股份制商业银行、地方性商业银行,结合各种其他支付结算渠道和优势资源,金联万家致力于为广大企事业单位、政府机构和个人用户提供便利的一站式支付结算服务。 集中代收付业务是公司的主营业务。集中代收付系统是中国人民银行的现代支付系统的重要组成部分。通过接入人民银行小额支付系统,集中代收付系统能够为入网的企事业单位、政府机构等提供一点接入式的支付结算服务,可通过任一家银行账户,实现全国范围内跨行、跨地区的批量支付和收款,业务具有一点接入、高效处理、费用低廉的特点,可有效为入网单位提高结算效率、降低成本。 自公司成立以来,在中国人民银行的授权、监管和指导下,金联万家已在天津市、河北省、内蒙古自治区建立分支机构,分别负责中国人民银行各地集中代收付中心的建设、集中代收付系统的运营和业务开展。通过与商业银行的紧密合作,金联万家目前已在各地拥有稳定增长的用户资源,业务涉及政府机构、公共事业、金融保险、支付企业、集团公司、教育培训等,业务范围不断扩大,业务量持续增长。 发展目标及人才战略 金联万家目前拥有一支专业的经营管理和技术服务团队,对电子支付行业有深刻的认识,具有丰富的业务管理经验,以及强大的支付业务创新能力。自公司成立以来,金联万家团队以为社会公众提供高效的支付结算平台和服务为己任,以发展成为中国顶尖的专业支付结算机构为目标,经过不断的努力,业务范围不断扩大,业务量持续增长,金联万家在支付结算领域的影响力越来越显著。 为了适应不断增长的业务发展需要,金联万家2011年在全国范围招募金融财务、支付结算、技术开发、市场营销等领域优秀人才加盟,共同致力于打造中国最优秀的支付结算平台。公司将为加盟的各界优秀人才提供良好的职业发展平台和有竞争力的福利待遇。

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版)成绩属于过去,未来仍需创造,我将做的更好!请您给我一个机会,我定会向您展示我的综合素质,并在工作中勤恳努力,为贵单位的发展尽自己最大的努力。 篇三:自我介绍模板 建筑大学本科生自我介绍: 学习期间表现优秀,完成了机械设计,机械制造技术基础Ⅰ,理论力学,材料力学,结构力学,金属结构,液压与气压传动,机械工程控制基础,画法几何与机械制图等专业学科的学习;通过了英语四级,计算机c语言二级,全国计算机辅助技术应用工程师考试并获得相关证书。同时,本人工作认真负责,能吃苦耐劳,严格要求自己,上进心强,乐于挑战,对新的事物有较强的接受能力;有团队精神和敬业精神,性格随和开朗、待人诚恳、具有良好的人际关系。 应届毕业生自我介绍: 本人有着较强的沟通表达能力,对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我最大的优点,并且我多才多艺,我相信我能胜任任何工作!我理想就是能实现我的个人价值的挖掘,能让我的价值得到最大实现,同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起,不断学习,一点一滴积累经验,努力提升自我。丛基层技术做起,向管理层迈进。 经济学本科生简历自我介绍:

年终总结背景图片

篇一:java设置frame背景总结设置背景图片 java 中有关frame背景的设置总结 我们在进行图形用户界面编程时,为了做出一个漂亮、个性化的界面,那么界面的背景就必须考虑了。要想灵活使用背景,就一定要对frame的基本有一些了解,因为在java编程中没有直接设置背景的有关方法,了解一些基本知识后我们就可以随意设置背景了。首先还是要了解框架jframe 中的层次结构。jframe中的层次分布及相对关系是:最底层是:jrootpane;第二层是:jlayerpane;最上层就是contentpane,也正是我们常说的内容面板。所以一般我们拖放的控件就是在contentpane层上。 有了这些常识后我们就可以随意设计背景了。在这里笔者提供两种方法为一个frame设置一张背景图片。 方法一: 原理:我们把图片放置在第二层:jlayerpane容器上,然后让最上层的:contentpane透明,这样就实现了背景的设置。(当然把图片放置最低层,让上面两层透明也是可以的)具体步骤: // 加载背景图片 imageicon bg = new imageicon(background.jpg); // 把背景图片显示在一个标签里 jlabel label = new jlabel(bg); //把标签的大小位置设置为图片刚好填充整个面label.setbounds(0,0,bg.geticonwidth(),bg.geticonheight()); //添加图片到frame的第二层 frame.getlayeredpane().add(label,newinteger(integer.min_value)); //获取frame的最上层面板为了设置其背景颜色(jpanel有设置透明的方法) jpanel jp=(jpanel)frame.getcontentpane(); jp.setopaque(false);//设置透明 //测试用的jpanel jpanel panel=new jpanel(); panel.setopaque(false);//也要让他透明 panel.setlayout(null);//为了使用按钮的定位 jbutton button=new jbutton(ok); button.setsize(100, 20); button.setlocation(100, 50); panel.add(button); frame.add(panel); 效果如图: 方法二:

简爱写作背景介绍

写作背景介绍: 《简·爱》1847是一部自传成分很浓的小说,虽然书中的故事是虚构的,但是女主人公以及其他许多人物的生活、环境,甚至许多生活细节,都是取自作者及其周围人的真实经验。作者夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部的一个牧师家庭。母亲早逝,八岁的夏洛蒂被送进一所寄宿学校。在那里生活条件极其恶劣,她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡,在荒凉的约克郡山区度过了童年。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师,但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄,放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校,为此她在姨母的资助下与艾米利一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读,学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望,促使她投身于文学创作的道路。 《简·爱》写于1846年,是夏洛蒂的第二部小说。她借一个出身寒微的年轻女子奋斗的经历,抒发了自己胸中的积愫,深深打动了当时的读者。小说于1847年秋以柯勒·贝尔的笔名发表,随即在次年又相继两次再版。这位名不见经传的作者,夏洛蒂·勃朗特,由此进入英国著名小说家的行列。 《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱,然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候,又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想,即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想,在当时不同凡响,对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾,描写简爱获得一笔遗产,回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲,但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。 在写作风格上,夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神,质朴而生动,加之第一人称的叙述语言,使得小说贴近读者,贴近现实。同时,小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点,显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法,使小说的“自然”境界扑朔朦胧,情节扣人心弦。 在当今文坛中,有人批评小说缺乏对社会现实更理智而深刻的分析。在对疯女人的描写中,过多地追求“哥特式小说”的神秘气氛而减弱了表现现实的真实性。在对牧师圣约翰的描写上,美化他献身基督教的传道事业,而掩盖了殖民主义者文化侵略的性质。小说中所表现的这些局限性的成因很复杂,有的是受作者本人的阅历所限她只活了39岁,有的是因作品本身形式的特点而定,而有的则是由于历史的局限性所至。总之,一百多年来,《简·爱》的影响不衰,作家、评论家对它的热情不成。它至今仍然是广大读者喜爱的书。

ppt实验报告自我介绍

ppt实验报告自我介绍 篇一:PPT 案例自我介绍实验 个人介绍:演示文稿案例设计实验报告 项目名称:个人介绍案例分组情况:1 人/组任课教师:实验指导教师: 篇二:自我介绍PPT作业 湖北工业大学计算机学院 实验指导书 20XX ~20XX 学年第 1 学期 系部软件工程系 课程名称计算机基础 任教对象万思成 主讲教师陈韶斌 职称职务讲师 使用教材大学计算机基础实践教程 实验1 PowerPoint20XX的使用实验(2学时) 一、实验目的 1、熟练掌握PowerPoint20XX的基本操作 2、了解PowerPoint20XX的常用技巧 二、实验任务 1、学会创建新的演示文稿

2、学会修改演示文稿中的文字及在演示文稿中插入图片 3、学会为演示文稿设置背景 4、学会在演示文稿上自定义动画 三、实验内容 1. 创建新的演示文稿 【操作步骤】 (1) 启动PowerPoint20XX后,系统会自动新建一个空白演示文稿,用户可以直接利用此空白演示文稿工作。或者。 (2) 单击窗口左上角的“文件”按钮,在弹出的命令项中选择“新建”; (3) 系统会显示“新建演示文稿”对话框; (4) 在对话框中按照“可用模板和主题”来创建空白演示文稿。 2. 修改演示文稿中的文字及在演示文稿中插入图片 【操作步骤】 (1) 打开已有的演示文稿; (2) 选择要修改的文稿页,选择其中的文字,按照Word 中进行xx的方法修改文字; (3) 在演示文稿的普通视图中,选择要插入图片的文稿页; (4) 根据需要,选择菜单栏中的“插入”|“图像”组

中“图片”选项,找到自己想要的图片,单击“打开”按钮。 3. 为演示文稿设置背景 【操作说明】 背景是演示文稿外观设计的一个部分,它包括阴影、模式、纹理、图片等。如果创建的是一个空白演示文稿,可以先为演示文稿设置一个合适的背景;如果是根据模板创建的演示文稿,当其和新建主题不合适时,也可以改变背景。 【操作步骤】 (1) 新建一篇空白演示文稿,选择“设计”选项卡,在“背景”栏中单击“背景样式”按钮,弹出“背景样式”下拉框。 (2) 可以直接选中下拉框中给出的背景样式,也可以选择“设置背景格式”选项,弹出“设置背景格式”对话框。 (3) 在对话框中,有4种填充形式:纯色填充、渐变填充、图片或纹理填充和图案填充。选择一种需要的填充形式,如选择“图片或纹理填充”选项。 (4) 选择了“图片或纹理填充”选项后,在“插入自”栏下方单击“剪贴画”按钮,弹出“选择图片”对话框,在该框中选择合适的剪贴画,单击“确定”按钮即可。 (5) 在演示文稿xx区会看到效果,如果不太满意,可以选择“设置背景格式”对话框的“图片颜色”按钮,选择

小说《简爱》研究的文献综述

湖南工业大学硕士研究生课程考试试卷 考试科目:美术文献学课程编码:00412011 考试形式:开卷(开/闭卷)考试时间:分钟 适用年级:2012级学年学期:2012-2013 -1 考生学号:M12130500011 考生姓名:高翔考生专业:设计学 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 题目:结合自身专业特点和研究兴趣,自拟题目撰写一份文献综述。 要求:①文献综述必须包含引言、国内外研究现状和水平、结语和参考文献部分(参考文献部分要分门别类罗列); ②为该研究设计制作PPT一份,连同此文件word版本刻盘上交; ③注意排版规范,布局合理; ④行文逻辑严密,学术用语规范,语句通顺,标点符号准确。

文献综述 一、前言 《简·爱》(Jane Eyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。 浪漫主义”来源于中世纪的传奇一词。最早使用是在18世纪的晚期,当时人们对古代的冒险离奇故事发生普遍的兴趣。以后人们就把那些同传奇故事、离奇遭遇、想象色彩相联系的事统统成为浪漫主义。浪漫主义通常包含两个涵义:一个涵义指一种创作方法,他同现实主义创作方法并存,即按照生活应该有的思想化的样子去描绘生活;另一种涵义是指18世纪末至19世纪上半叶盛行于欧洲各国的文学艺术思想。浪漫主义是文艺的基本创作方法之一,与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。浪漫主义的创作倾向由来已久,早在人类的文学艺术处于口头创作时期,一些作品就不同程度地带有浪漫主义的因素和特色。但这时的浪漫主义既未形成思潮,又不是自觉为人们掌握的创作方法。 笔者想通过对浪漫主义的分析与探讨,分析《简·爱》中的一些浪漫主义的因素。作为十九世纪二三十年代的产物,《简·爱》和浪漫主义在同一个大环境中,彼此相互影响互相借鉴。《简·爱》中的很多场景描述,都有强烈的浪漫主义气息,不仅仅是从文学手法上,甚至是在描述的场景的色调,背景,冷暖度,角度以及人物表情上等等视觉因素上,都深受当时浪漫主义的影响。 二、国内外研究现状及水平 (一)国内 国内对《简·爱》研究,以文学作品中文学分析研究居多。现在社会越来越在偏向视觉效果,对多种文学作品的视觉效果分析,能更好的使一个文学作品展现在人们的面前,了解一个作品的时代,一个作品所属的时代风格,才能让读者以作者的视点去看一个作品,感同身受的去体会作品。 国内对《简·爱》相关研究的文献有:潘红的《夹缝里的风景——谈黄源深先生<简爱>译本的审美特点》,袁敏的《<傲慢与偏见>和<简爱>美学追求之比较》,李佳玉的《从<呼啸

卡通人物自我介绍

卡通人物自我介绍 篇一:潘雨欣个人简介 艺人档案 姓名:潘雨欣 英文名:cindy 小名:豆豆 性别:女 籍贯:广东 名族:汉 星座:狮子座 血型:a型 身高:134cm 体重:26KG 居住地:深圳市 生肖:鸡 出生地:深圳 出生日期:20XX年8月10号 语言:普通话 梦想:成为一名网球运动员 毕业院校:深圳市南山中英文学校

主要荣誉:20XX年6月参加第八届全国少儿特长生大赛荣获第一名(深圳赛区)20XX年7月《玩转大明星》木乃伊这期内景主持人 性格:开朗、大方 艺术特长:舞蹈、走秀、双排键电子琴、爵士舞 最支持的公益:环保 所获奖项:20XX年6月参加第八届全国少儿特长生大赛荣获第一名(深圳赛区)最喜欢的颜色:粉色、紫色 最喜欢的食物:香蕉 最喜欢的季节:春夏秋冬 最喜欢的明星:任贤齐、刘德华 最喜欢的动物:小狗、小猫 最喜欢的节日:六一儿童节 最喜欢的国家:中国 最喜欢的运动:网球、游泳 最喜欢的卡通人物:网球王子 最喜欢的做的事:看书、照顾妹妹 演艺经历 20XX年博艺艺术中心签约形象代言人。 20XX年4月华南城举办大型车展开幕式,表演中国舞《春天在哪里》。20XX年3月27日艺术文化进社区爱心公益活动,表演舞蹈《东方红》并在当天商报刊登。20XX年6月参加第八届全国少儿特长生大赛,表演舞蹈《摇太阳》荣获深圳赛区第一名,进入全国总结赛。

20XX年10月23日参加《棣仔》童装20XX-20XX年形象代言人选拔赛,成功进入决赛。20XX年12月4日参加《童星耀中华》少儿春节联欢晚会海选,舞蹈《骄阳似火》进入春晚录制。 20XX年12月17日参加《棣仔d.zai》童装20XX-20XX年形象代言人总决赛,荣获《优秀模特》。 20XX年参加《童星耀中华》少儿春节联欢晚会,《骄阳似火》《俏花旦》节目于深圳dV生活频道、澳亚卫视播放,深圳土豆网等频道播出。 20XX年3月31日参加《芭蒂.芭芘》淘宝20XX年春夏童装拍摄。20XX年4月11日参加东莞铅笔俱乐部发布会。 20XX年6月2日参加《可可鸭》品牌走秀。 20XX年8月参加《安迪鹿儿》童装20XX年夏装新品订货会走秀。20XX年09月参加《哈利比蒂》童装20XX年大梅沙订货会走秀。20XX年12月参加深圳少儿频道《花朵绣工坊》的录制,88期。20XX年3月02日参加《安奈儿》求水山庄服装发布会。 20XX年3月15日参加《可可鸭》秋冬发布会。 20XX年4月8日参加《安迪鹿儿》13秋冬发布会。 20XX年6月27日盐田区绿色环保广告拍摄。 20XX年7月13日参加狮王英语嘉年华小主持人。 篇二:自我介绍游戏 自我介绍游戏 把你的答案填在这后面即可,大家增进了解的一种形式,有兴趣试试

自我介绍个人总结

自我介绍 成功的模式可以是:我叫XXX,英文名字XXX,XX省XX市人,今年6月将从XX学校XX专业本科(专科)毕业。除了简历上您看到的介绍,我愿意特别说一下我在XXX方面的特长/我最大的特点是……(给出事例)。正是基于对自己这方面的自信,使我有勇气来应聘贵公司的XXX这一职位。(看表)一分钟到了,希望我没有超时。(很阳光的微笑) 你为什么会选择你目前学习的专业呢? 这是应届生经常会被问到的一个问题。千万当心,这个问题的目的是考察你的DecisionQuality这一项胜任力,所以不要简单的说“感兴趣”或者“就业前景乐观”等。给大家一个成功的范例(同样适用于诸如…您所做过的一个成功/最大的决定是什么” 【问答实录】 问:张先生,您为什么会选择财务专业呢? 答:的确,财务已经连续多年成为高校热门专业,这造成了就业时无可避免的激烈竞争。可当初我选择财务专业时并不是单纯因为它的热门程度。我早就把就业目标锁定在苏州工业园区的外资企业。根据我高三时搜集到的统计资料,园区当时有外企XXX家,而且每年以XXX%的速度在增加。以每个公司财务部至少5个人计算(总账,应收应付,税务,出纳再加上一个经理),加上园区的平均离职率是15%,则在我毕业时,可以有XXX个空缺。我毕业那年应该全国有XX相关专业的毕业生。其中可能有10%会瞄准苏州,而我填报的苏州大学在当地口碑尚可,属于中等偏上。那么,有1/2的对手能被我淘汰。再加上我就在苏州本地学习,四年中可以更早的寻求机会,所以,我很有信心的选择了这个专业。其实,没有哪个面试官会相信你真的作过如此缜密的调查分析,但你已经展示了你做决策时的思路,所以可以加分。 【回答技巧】 所有的回答要符合你专业的特点。不要说得太到位,可以自圆其说就行了,不然,他们会觉得你要么太虚伪,要么太狂妄。还有,应该表示对自己的专业的确感兴趣,或者增加点戏剧效果:我本来理解的财务管理就是管账,所以开始的时候还真后悔了一阵,直到大三时开始了在企业的实践,才有了改观,并真正喜欢上了我的专业。这样显得真实可信,更重要的是,很自然的由你引导到准备好的问题:实习的收获。 为了考察您Learningon the Fly这一条胜任力,通常我们会问您在实习期间的收获。此时,不要夸大自己的成绩,谦虚一点。还有,不妨说一下自己的失误(不用怕,毕竟你是在实习)。记住:详细说明当时的情况(Situation),你要达到的目的(Task),你采取了哪些步骤(Actions),事情的结果(Result),还有你得到的经验教训(Lessonlearned)以及后来怎样运用到工作中避免犯类似的错误。最后做出总结:原来书本上的知识要能够在工作中熟练运用,这期间还有很长的一段路要走。还可以说:回到学校后,我对自己的实习经历作了一番总结,发现自己在XXX方面还需要加强。所以,我很注意利用大学的最后一个学期来弥补这一不足。现在,我对自己很有信心,如果时间能够倒流,我相信我能做到更好。

简爱每章梗概

《简爱》主要内容 1.简·爱的父亲是个穷牧师,当她还在幼年时,父母就染病双双去世。简·爱被送到盖茨黑德庄园的舅母里德太太家抚养,里德先生临死前曾嘱咐妻子好好照顾简·爱。简·爱在里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄表姊妹的欺侮。 2.一天表兄约翰又打她了,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,她的舅舅里德先生就死在这间屋子里。 3——5.她被幻想中的鬼魂吓昏了过去。重病一场,过了很久才慢慢恢复健康。她再也不想呆在里德太太家了,里德太太就把她送进洛伍德孤儿院。孤儿院院长勃洛克赫斯特是个冷酷的伪君子,他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。 6——9.简·爱与孤儿海伦结成好友,教师谭波尔小姐很关心她。在孤儿院里一场传染性的伤寒,夺走了许多孤儿的生命,海伦就在这场伤寒中因肺炎死去,这对简·爱打击很大。 10——11.简毕业后留校当了两年教师,她受不了那里的孤寂、冷漠,登广告找到了一个家庭教师的工作,于是她来到了桑菲尔德庄园。 12.简·爱来到桑菲尔德,一切就很平静。一天,她去干草村送信,遇见了正在回来的路上的罗切斯特先生,初次见到简·爱的罗切斯特从马上摔了下来,回到家后,觉得很尴尬。 13.在桑菲尔德庄园只有庄园主罗切斯特和他的养女阿黛尔,而罗切斯特经常到国外旅行,所以简·爱到桑菲尔德好几天也没见到罗切斯特。 14.罗切斯特是个性格阴郁而又喜怒无常的人,他和简·爱经常为某种思想辩论不休。 15.在桑菲尔德庄园不断发生奇怪的事情。有一天夜里,简·爱被一阵奇怪的笑声惊醒,发现罗切斯特的房门开着,床上着了火,她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特告诉简·爱三楼住着一个女裁缝格雷斯·普尔,她神精错乱,时常发出令人毛骨悚然的狂笑声,并要她对此事严守秘密。 16.当罗切斯特的房间着火之后,大家都因为(他)没有被烧死而庆幸,罗切斯特先生要出远门,去埃希敦先生家里。 17.罗切斯特写信给菲尔费克斯太太,说回来时要带很多绅士淑女,他们回来了,举行了一个舞会,简感觉自己被孤立了,正要回房间就被罗切斯特先生叫了回去。 18.一天,罗切斯特外出,家里来了一个蒙着盖头的罗切斯特假扮的吉普赛占卜人。这时,梅森从西印度群岛来了。 19.当轮到给简·爱算命时,简·爱发现这个神秘的占卜人就是罗切斯特,他想借此试探简对他的感情。 20.当晚,这个名叫梅森的陌生人被三楼的神秘女人咬伤了,简帮罗切斯特把他秘密送走。 21.不久,里德太太派人来找简,说她病危要见简一面。回到舅母家中,里德太太给她一封信,这封信是三年前简的叔父寄来的,向她打听侄女的消息,并把自己的遗产交给简·爱。里德太太谎称简在孤儿院病死了,直到临终前才良心发现把真相告诉简。 22.本来罗切斯特先生只允许简离开一个星期,但是她却在盖茨黑德府呆了一个月,简从盖茨黑德府坐车回到桑菲尔德庄园,见到罗切斯特先生,她全身的每根神经都瘫痪了,刹那间她几乎完全失掉了自制。罗切斯特先生向简询问她在盖茨黑德府的这一个月都在干什么,简就这样与他攀谈起来。最后,罗切斯特先生让简进去休息,在一个朋友家里歇歇那双疲倦了的小脚,简默默地服从他。简回到桑菲尔德的感觉就像回到家一样,既开心又激动。 23.简·爱在花园里散步,罗切斯特向她求婚,简·爱答应了,并高兴地准备婚礼。 24.简·爱起床后,在教室看到罗切斯特在等他,就过去跟他聊天。 25.婚礼前夜,简·爱从梦中惊醒,看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱的面罩撕成碎片。罗切斯特告诉她那不过是一个梦,第二天当简醒来时发现婚纱的面罩真的成了碎片。 26.第二天早上,简打扮好和罗切斯特先生一起前往教堂。简都不知道天气到底是好还是坏,心里只在想着罗切斯特先生。他们走进教堂,婚礼如期举行,牧师开始对他们说话了,但是一位不速之客闯进了教堂,阻止婚礼的进行,他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实,并领

简·爱:夏洛蒂·勃朗特本人的写照

简爱: 夏洛蒂勃朗特本人的写照 [ 摘要]本文从外貌、家庭背景、寄宿生活经历、家教经历、婚姻爱情观及女性独立意识六个方面分析了夏洛蒂勃朗特和她所塑造的人物- 简爱之间的相似点, 从而进一步指出: 简爱这个坚强、独立的女性实际上是夏洛蒂# 勃朗特本人的写照。 关键词]夏洛蒂. 勃朗特; 简爱; 相似; 写照 夏洛蒂勃朗特( 1816- 1855)是英国维多利亚时期著名的女作家[ 1 ] 。她的代表作简爱一进问世后, 便得到了很多人的喜爱。简爱是夏洛蒂勃朗特在十九世纪以第一人称/我的自述方式写的一部脍炙人口的小说, 描述了女主人公简爱的一生, 震撼了人们的心灵, 令人赞叹不已。这部作品塑造了一个出身低微、生活道路曲折, 却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向命运低头的坚强女性, 这个形象非常深入人心。然而这么一个形象作者是如何构思出来的呢? 在我们了解了夏洛蒂勃朗特的一生后, 便会得到答案) 简爱实际上是一部带有自传色彩的长篇小说, 简爱的身上有着作者的影子, 是作者一生的写照。 一、作者及主要人物简介 11夏洛蒂# 勃朗特的一生 夏洛蒂勃朗特出生于1816年英国约克郡索恩托镇的牧师家庭, 排行第三, 前面有两个姐姐, 后面有两个妹妹和一个弟弟, 姐弟妹一共六个。四岁时举家迁移到一个名叫哈渥斯的小镇。1821年夏洛蒂# 勃朗特五岁时母亲去世, 留下一大群幼小的孩子。父亲不得不在1824 年把夏洛蒂勃朗特和她的姐弟都送进由慈善机构创办的寄宿学校。寄宿学校的生活非常艰苦。不久, 肺病流行起来, 夺去了夏洛蒂# 勃朗特两个姐姐的生命。夏洛蒂# 勃朗特的父亲便把她和弟弟接出来, 1831年把他们送进了离家不远的罗赫德寄宿学校, 在这里夏洛蒂勃朗特生活得十分愉快。1835年夏洛蒂勃朗特返回罗赫德任教。1838-1842年, 夏洛蒂# 勃朗特与妹妹们辗转各地, 以当家庭教师为生。1842年夏洛蒂勃朗特为了获得办学资格, 在姨妈的资助下, 赴布鲁塞尔一所学校短期进修德语和法语, 同时执教英语, 并住进了教师埃热夫妇的家里, 但最后办学校的愿望没有成功。与此同时, 父亲的健康江河日下, 颇有才气却缺乏自律的弟弟染上了酗酒和吸毒的恶习, 沦为废人。在生活的重压下夏洛蒂# 勃朗特和妹妹开始了写作。1854年, 夏洛蒂# 勃朗特与时任副牧师的尼古拉斯成婚, 却在几个月后散步时遇雨得病, 于1855年3月31日故去, 年仅39岁。 21 简爱的一生 简爱自幼父母双亡, 被姑妈收养。但在姑妈家里, 简# 爱受尽凌辱。随后, 姑妈把她送进了罗沃德寄宿学校。在罗沃德寄宿学校的生活同样使她在肉体上和心灵上都受尽了摧残。但她并没有沉沦, 而是不断奋发进取, 结果不但学习上飞速进步, 并且也取得了师生们的理解。随后, 她留在了这所学校做老师。但她并不甘心这样的生活,于是应征做家庭教师。于是简# 爱便到了桑菲尔德府做家庭教师, 开始了她的新生活。在这里, 简爱认识了罗切斯特) 桑菲尔德府的主人。在简爱和罗切斯特相处的日子中, 两人不知不觉的相爱了, 并决定结婚。但当简爱发现罗切斯特已经结过婚, 妻子发疯了这个事实时, 简爱毫不犹豫的离开了罗切斯特。她去了摩尔屋, 在这里她又认识了品行端正, 拼命追求她的圣约翰。但简爱还是拒绝了圣约翰。最后当她得知罗切斯特在大火中拯救发疯的妻子而不幸双目失明, 躯体严重致残, 而同时又妻亡财毁时, 她又重新回到了罗切斯特的身边[ 2] 。 二、夏洛蒂. 勃朗特与简爱两人之间的相似点 11相似的外貌 通过一些对夏洛蒂勃朗特本人描写的资料和她的照片(见图1), 我们可以了解到夏洛蒂#勃朗

企业背景介绍

1、企业背景介绍 B企业是一家以经营房地产开发而迅速发展起来的民营企业。该企业创立于1996年,由三名自然人合股创立,以运作房地产项目开发为主营业务。B企业所涉足的经营领域也开始逐步地扩张,由起初的房地产项目开发的单一经营模式演变为涉足地产开发、医药健康、教育科技等诸多行业的多元化产业集团,现资产规模近50亿,人员从原来的10余人增加到现在的近700人。 2、公司企业文化建设当中的问题分析 B企业在经营范围扩大的同时,其在企业管理上所暴露出的由于企业管理基础薄弱、以及迅速扩张所带来的管理脱节,造成人员流失现象严重,与此同时,工作效率低下、士气低迷等管理危机现象也随之明显的出现了。因此,公司的管理者们开始逐渐地意识到文化建设对于B企业未来发展的重要性,并且管理者们也希望能够通过文化建设再次激发员工的工作激情,增强组织的凝聚力,进一步树立良好的对外形象,保持企业稳步可持续发展的动力以及充沛的市场竞争力。经过一段时间的观察总结以及聘请专业的咨询公司对B企业所作的一系列诊断之后,公司的领导发现当前阶段企业所出现的经营管理危机主要表现在以下几个方面: 2.1 文化建设跟不上B企业高速发展的步伐; 2.2、企业战略明晰,而文化理念不清晰; 2.3 、文化管理相关制度多,但是没有形成体系; 2.4、部分员工缺乏创业激情,体制趋于回归; 2.5、没有系统规划文化品牌传播体系。 3、企业文化建设

3.1理念层建设 3.1.1企业目标与愿景设计 企业目标是指在一定时期内。企业生产经营管理活动预期要达到的成效或结果。没有目标的企业是没有希望的企业。企业目标与愿景的设计要遵循以下步骤和方法第一、企业内外环境和条件分析 对于B企业内部来说,在经营范围扩大的同时,其在企业管理上所暴露出的由于企业管理基础薄弱、以及迅速扩张所带来的管理脱节,造成人员流失现象严重,工作效率低下、士气低迷。从外部环境因素来看,虽然我国经济发展和匀速,但仍然存在许多问题。尤其是房地产方面,由于房价的快速飚升,使住房价格远远脱离了广大百姓的收入水平,造成大众对住房购置的可望而不可及。另一方面,由于房价升值快速,住房成了最好的投资品,金融危机到来后,房地产销量迅速下滑。所以对于B企业来说,条件不容乐观。 第二、设定企业最高目标和愿景 企业最高目标是全体员工的共同追求,是全体员工价值观的集中体现只有确立了最高的目标,才能确定整个目标体系,确定企业的其他理念层的要素。企业的奋斗目标,往往是企业最高决策层根据企业内外环境条件而提出的,是主要领导者和整个决策层的战略决心的集中反映。 设计B企业企业的愿景往往包括以下要点:首先,把个人的愿景作为共同愿景的基础,可以收集企业全体员工的愿景,收集综合意见。其次按照自上而下的次序来进行整合,由公司的高层到企业的员工。最后反复酝酿,不断提炼充实。提炼收集的员工企业愿景,强调的是无论谁提出,都应该使之成为一个企业上下反复酝酿、不断提

《简爱》中女主人公的心路历程.

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35 36 37 38 39 40 41 42 The Exploration of Tragic Fate of Tess 丰田如何成为全球第一汽车生产商从中西文化差异的角度浅析商宴之道从传统消费观念看中美文化差异 General Principles and Features of Legal English Translation 《雾都孤儿》中的批判现实主义 On the Origin of English Idioms from a Cultural Perspective 盖茨比的人物形象分析 The Tragic Destiny of Brett Ashley in The Sun Also Rises 模糊语在英语广告中的语义分析 The Self-image of Charles Dickens in David Copperfield 英语商务演讲的技巧《呼啸山庄》的哥特式传统论英语称谓语中的性别歧视完美管家还是他者—浅析《长日留痕》中的管家形象论马克?吐温的种族观--以《哈克贝利?芬历险记》为例《蝴蝶梦》中的女权主义析《远大前程》主人公性格之路顺句驱动原则下英汉同声传译中英语非动词转换为汉语动词的研究浅析跨文化交际中的中英社交称谓从汉英动物词汇的文化内涵看中西方文化差异从电影片名翻译窥探中美文化差异初中生英语听力理解的障碍因素及对策 D.H.劳伦斯《东西》中象征主义的运用通过苔丝透析托马斯哈代的现代女性意识从关联-顺应理论视角研究旅游文本英译 Doomed Tragedy out of Desire-Driven Morbid Personalities in Nabokov’s Lolita 视频辅助和背景知识对听力理解的作用分析《贵妇画像》中伊莎贝尔的个性特点从生态批评的视角看《远离尘嚣》的生态悖论论《喜福会》中的中美文化冲突与兼容英语广告的语言特点及翻译方法 NBA和CBA的文化差异分析中西饮食文化的差异唯美主义理论与实践的矛盾——解析王尔德的矛盾性英汉广告中的双关语及其英汉互译《阿甘正传》承载的美国青年价值观从目的论看电影《音乐之声》中对白的汉译中美婚姻价值观对比《远大前程》和《了不起的盖茨比》中悲剧英雄的伟大之处对比浅析《恋爱中的女人》中劳伦斯的爱情观对高中学生英语学习动机现状及激发策略的调查分析—以屏边高级中学为例 英语专业全英原创毕业论文,是近期写作,公布的题目可以用于免费参考 43 《雾都孤儿》中的浪漫主义与现实主义 44 Analysis on Paul Morel’s Life Passages from the Perspective of Lawrence’s Unconscious 45 英语词汇中的性别歧视 46 An Analysis of David Copperfield’s Dual Character

自我介绍个人总结

自我介绍个人总结 自我介绍 成功的模式可以是:我叫XXX,英文名字XXX,XX 省XX市人,今年x月将从XX学校XX专业本科(专科)毕业。除了简历上您看到的介绍,我愿意特别说一下我在XXX 方面的特长/我最大的特点是……(给出事例)。正是基于对自己这方面的自信,使我有勇气来应聘贵公司的XXX这一职位。(看表)一分钟到了,希望我没有超时。(很阳光的微笑) 你为什么会选择你目前学习的专业呢? 这是应届生经常会被问到的一个问题。千万当心,这个问题的目的是考察你的DecisionQuality这一项胜任力,所以不要简单的说“感兴趣”或者“就业前景乐观”等。给大家一个成功的范例(同样适用于诸如?您所做过的一个成功/最大的决定是什么” 【问答实录】 问:张先生,您为什么会选择财务专业呢? 答:的确,财务已经连续多年成为高校热门专业,这造成了就业时无可避免的激烈竞争。可当初我选择财务专业时

并不是单纯因为它的热门程度。我早就把就业目标锁定在苏州工业园区的外资企业。根据我高三时搜集到的统计资料,园区当时有外企XXX家,而且每年以XXX%的速度在增加。以每个公司财务部至少5个人计算(总账,应收应付,税务,出纳再加上一个经理),加上园区的平均离职率是15%,则在我毕业时,可以有XXX个空缺。我毕业那年应该全国有XX 相关专业的毕业生。其中可能有10%会瞄准苏州,而我填报的苏州大学在当地口碑尚可,属于中等偏上。那么,有1/2的对手能被我淘汰。再加上我就在苏州本地学习,四年中可以更早的寻求机会,所以,我很有信心的选择了这个专业。其实,没有哪个面试官会相信你真的作过如此缜密的调查分析,但你已经展示了你做决策时的思路,所以可以加分。 【回答技巧】 所有的回答要符合你专业的特点。不要说得太到位,可以自圆其说就行了,不然,他们会觉得你要么太虚伪,要么太狂妄。还有,应该表示对自己的专业的确感兴趣,或者增加点戏剧效果:我本来理解的财务管理就是管账,所以开始的时候还真后悔了一阵,直到大三时开始了在企业的实践,才有了改观,并真正喜欢上了我的专业。这样显得真实可信,更重要的是,很自然的由你引导到准备好的问题:实习的收获。为了考察您Learningon the Fly这一条胜任力,通常我

简爱教案

初中阅读指导课阅读经典书香校园 -----走进《简·爱》姓名:殷静蕊 年级:八年级 单位:滦县第三中学

阅读经典书香校园 -----《简·爱》学习目标 : 1、了解《简爱》的主要内容,感受作品的艺术魅力,培养阅读古典名著的兴趣。 2、通过故事情节认识主要人物的形象。深入理解小说的主题思想。 3、让学生懂得读名著的意义,掌握读书的方法,学会制作读书卡片。 教学重点难点 1、掌握读书的方法。 2、通过故事情节认识主要人物的形象,深入理解小说的主题思想。 教学手段: 图书馆资源多媒体 PPT 视频音频 学习方法:自主学习合作探究 教学过程: 介绍三中阅读指导课的指导思想 指导思想: 培养学生广泛的阅读兴趣,扩展阅读面,增加阅读量。提倡多读书、好读书、读好书。从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。通过开展读书活动,积极营造读书氛围,努力打造书香班级 具体做法: 1、课程设置:我们每周都开设一节阅读指导课让孩子们掌握读书的方法,领悟作品的精髓。 2、环境营造把我们的读书宣言张贴着,让孩子们牢记在心。设立图书角让孩子们在教室都能读到课外读物。我们有一个大型的藏书本的图书馆,四个大型的阅览室,满足老师和孩子们的图书的借阅。 3、活动落实:红色经典,香满校园 2006年毛主席的雕像在我校正式揭幕,每年在毛主席诞辰和逝世的纪念日里,我们都要搞活动来表达我们的敬意和思念。编著《读经典札记》留下孩子和老师们读书的印迹。开展诗词大赛活动,得到了姚司长和韩督学的赞扬和肯定。我们在活动中感悟经典,在阅读中收获快乐

教学过程: 导语:孩子们你们指导世界读书日是哪一天吗?(4月23日) 世界读书日全称为世界图书与版权日,又称"世界图书日",最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日",设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每 年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动.. 师:我们不仅仅在4月23日读书,平时只要有时间我们都要手捧一本书,用心来阅读。你知道 为什么读书吗? 一、为什么读名著(视频)(读书日宣传片)) 师:刚才在短片中你知道了为什么读书吗?哪位同学说一说。(学生回答) 是啊,在书中可以和优秀的人物为伴,思想共舞。阅读让内心更强大,勇敢面对抉择与挑战。阅 读悦心约未来。我们在初中阶段必须读哪些书呢? 二、读哪些名著(中考考试篇目)(出示幻灯片) 1、《繁星》《春水》 2、《朝花夕拾》 3、《骆驼祥子》 4、《童年》 5、《钢铁是怎样炼成的》 6、《水浒传》 7、《西游记》 8、《鲁滨孙漂流记》 9、《格列佛游记》10、《红岩》 11《简·爱》(学生齐读) 师:这十一部名著有国内也有国外的,都是我们中考必考的篇目。当然除了这么名著以外,还可 以读其他的作品。那我们拿到一部名著要怎么读呢?今天咱们就以《简·爱》为例交给大家怎么读书, 养成良好的读书习惯。 三、怎么读名著(出示幻灯片)(教师结合《简·爱》进行讲解) 1、先读前言、后记和目录。初步对书的写作背景、作者情况、写作目的、大致内容做初步的了解。做到心中有数。 2、略读与精读相结合。略读全书整体把握内容,精彩部分和难点精读,从中学到自己想要的东西, 如人物肖像描写、环境描写、心理描写等,写作顺序及从中感悟到得人生哲理等等。 3、做点读书笔记。可以摘抄优美的词、句、段,写批注、写心得等,养成“不动笔墨不读书”的 好习惯。 4、借助工具书及相关参考资,扩展视野。(教师讲解)今天我们就重点掌握粗读和精读的方法, 师:我们在课下读了这部名著你对这部名著有多少了解呢,下面我们走进故事内容我知晓你在课下读《简·爱》

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