课文讲了一只( 丑小鸭 ) 变成( 白天鹅 )的故事。
我会读句子: 太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里,等她的 孩子出世。
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负 他。哥哥姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘 也讨厌他。 丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,离开了
家。
丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见 了,把他带回家。
整本书阅读方法
1.把握整本书的主旨,找一个切入点贯穿整本书。 2.找一篇文章主要讲,其它略讲。 3.既导读课可以做,也可以做交流课。 4.也可以以作者的写作意图来分析整本书。
离开家后,丑小鸭 过上了漂泊的生活。 2 丑小鸭的不幸经历:
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幸亏一位农夫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ见了,把他带回家。
他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见了镜 子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,
啊,原 来我不是丑 小鸭,是一 只漂亮的天 鹅呀!
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如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生, 那么他的童年少了一段温馨; 如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生, 那么他的少年少了一道银灿; 如果有人25岁了,还没有细味过安徒生, 那么他的青年少了一片辉碧; 如果有人35岁了,还没有了解过安徒生, 那么他的壮年少了一种丰饶; 如果有人45岁了,还没有思索过安徒生, 那么他的中年少了一点沉郁; 如果有人55岁了,还没有复习过安徒生, 那么他的晚年少了一份悠远。 中小学学科网 ——鹿传庆
读一读,想一想:
丑小鸭离开了家,后来怎么样 了呢? 。
丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。
丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎 狗追赶他。他白天只好躲起来,到了晚上 才敢出来找吃的。
– 读到这儿,你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗?
秋天到了,树叶黄了,丑小鸭