建筑构造实训-大作业_02

建筑构造实习报告2篇：03-11本文结束目录建筑构造实习报告建筑构造实习报告范文建筑构造实习报告实习专业：建筑学实习时间：XX年6月23日-XX年6月30日实习地点：邯郸市金都饭店施工工地，邯郸市国际商务中心施工工地，邯郸市渚河路建材市场。

涉及课程：建筑构造;公共建筑设计原理;建筑材料。

指导老师：孙凤明一、目的和任务参观正在施工的各项工程，结合课本已学有关建筑设计及技术知识，对施工过程、结构型式、室内装饰及建筑材料有一个全面的感性认识。

对公共建筑的各细部构造有较深的了解，包括：基础;墙体;楼地层;装饰面装修;楼梯;屋盖的常规做法。

二、场地与设备1.场地：建筑公司施工现场及建筑市场2.设备：安全帽三、内容1.邯郸市金都饭店施工工地。

a)工程概况邯郸市首家四星级酒店位于高新区，项目由香港隆盛集团有限公司投资2.2亿元，按五星级酒店标准进行规划建设，总建筑面积8万平方米，饭店及写楼设计风格新颖独特，典雅华贵，内部设施功能完善是集旅游、商务、餐饮、住宿、娱乐、健身等于一体的综合性星级酒店，预计年底完工。

饭店a座框剪结构，建筑面积46000平方米，地下1层，地上21层;b座框剪结构,建筑面积31000平方米，地下1层，底下26层。

建设单位：邯郸饭店有限公司建筑设计单位：郑州市建筑设计院专业术语：1.高层建筑：10层及10层以上或高度大于28m的建筑物。

2.室外高度：自室外地面至房屋主要屋面的高度。

3.框架结构：由梁和柱为主要构件组成的承受竖向和水平作用的结构。

4.剪力墙结构：由剪力墙组成的承受竖向和水平作用的结构。

5.框架-剪力墙：由框架和剪力墙共同承受竖向和水平作用的结构。

6.板柱-剪力墙结构：由无梁楼板与柱组成的板柱框架和剪力墙共同承受竖向和水平作用的结构。

7.筒体结构：由竖向筒体力组成的承受竖向和水平作用的高层建筑结构。

筒体结构的筒体分剪力墙围成的薄壁筒和由密柱框架或壁式框架围成的框筒等。

7.1框架-核心筒结构由核心筒与外围的稀柱框架组成的高层建筑结构。

山东广播电视大学社会实践考核表
实践课题建筑结构实训
（黑体三号）
姓名教育层次专科
学号省级电大山东广播电视大学
专业建筑施工与管理分校直属学院
指导教师教学点直属学院科培分校
（姓名学号等信息四号宋体）
建筑结构实训报告
（黑体三号居中）
山东电大直属学院科培分校 12秋建筑施工管理专科孙佳琦
（班级信息四号宋体居中）
一、实训目的：
二、实训要求
三、实训内容
四、实习内容
五、实习心得
（正文内容小四号宋体，“实训目的”、实训要求”、“实训内容”、“实习内容”、“实习心得”字样加粗）。

建筑构造实训作业班级-----------学号-----------姓名-----------《建筑构造实训》作业一一、填空题1、房屋建筑施工图是工程技术的“语言”，它能够准确地表达建筑物的（）、（）、（）、（）等。

2、一套房屋建筑施工图，一般按专业可分为（）、（）、（）3类。

3、建筑施工图主要反映建筑物的（）、（）、（）、（）、（）及施工要求等。

4、总平面图除总平面图定位图外，还包括（）、（）、（）、（）布置图、详图。

5、对于一幢房屋主要有以下几种平面图：（）、（）、（）、（）。

6、建筑剖面图的剖切符号应标注在（）图上7、建筑施工图主要包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

8、建筑施工图中容易出现的问题主要有（）、（）、（）。

建筑施工图和结构施工图等其他图纸相关的内容不呢不过对应9、指北针一般应标注在（）上。

10、详图符号用（）线绘制，其直径为（）mm。

二、简答题1、从建筑平面图上可以了解到哪些内容？其识读要点是什么？2、从建筑立面图上可以了解到哪些内容？3、建筑剖面图一般选择哪些位置进行剖切？建筑剖面图的主要内容有哪些？4、建筑施工图的识读方法和步骤是什么？三、建筑施工图的识读．认真识读图中教学楼的某局部平面图图样，并按要求完成下列各题：（20分）⑴该平面图的图名应为几层平面图？比例是多少？⑵纵、横向各有几条定位轴线？几条附加轴线？定位轴线和附加轴线编号分别从几号到号？⑶轴线上有几个门、几个窗？其代号分别是什么？⑷教学楼的总宽度是多少？房间的最大开间、最大进深各是多少？散水的宽度是多少？《建筑构造实训》作业二一、填空题1、墙身节点详图的比例为（）2、散水的宽度为（），坡度为（）。

3、由于建筑物的沉降，在勒脚与散水交接处应设置分隔缝，缝宽为（）。

4、水平防潮层一般设在（）处，可采用（）厚的防水砂浆或（）厚的细石混凝土内配（）或（）钢筋。

5、踢脚的高度一般为（），为突出墙面效果或防潮，可将其延伸至（），形成墙裙。

中央广播电视大学建筑构造实训专业：工程造价：少锋建筑构造实训报告一、本次实习的容本次实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的现场教授以及施工人员的现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。

实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。

通过实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。

实习不仅能让我们早些了解自己专业方面的知识，还能让我们多了解些专业以外的知识，让我们早些认识到我们将面临的工作问题，告诉我们要认真读书，钻研专业知识，拥有足够的理论知识是进行工程实践的基础，本次实习让我明白了作为一个工程建设人员，一定要有扎实的专业基础，严谨负责的态度，才能够做好一项工程，作为一个工程师，只有这样才称得上是一个合格的工程师。

二、本次实习的目的充分了解在建设施工过程中常见的框架结构、剪力墙结构、井字梁、后浇带等部分。

熟悉施工工艺，了解建工方向的施工对象，工作环境等。

通过本次建筑结构实训，我加深了对于建筑工程在主体结构方面、建筑工程材料方面及各种特点的理解，以及工程项目中，建筑工程项目的主体结构在设计方面和在施工中的施工规及工艺要求等有了进一步认识，对建筑工程设计与施工现场的各种技术和管理工作有了更深刻的认识，在实训期间，学到了很多知识，特别是自己的综合分析应用能力也得到了锻炼和提高，并对相关的专业知识有了更进一步的了解。

实习容：通过去参观在建工程现场情况，了解以下容：1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；4、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；实习目的及任务: 目的是通过参观在建工程，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。

建筑构造实习报告建筑构造实习报告楼梯直行单跑（层高不高的建筑），直行双跑（直接，舒畅，导向性强，共建大厅。

缺乏回转上升，当用在上下多层的建筑，会增加交通面积和加长人流行走的距离。

）平行双跑（回转上升，节约交通面积，并缩短人流行走距离。

）平行双分双合（三跑，人流多，梯段宽度较大时采用，对称严谨，办公类建筑。

）交叉跑剪刀楼梯无平台利于疏散大量人流但空间需开敞层高不高有平台适用层高较大且人流多样性选择的建筑如商场，多层食堂加防火分隔墙并在楼梯周边设防火墙设防火门形成防火楼梯间满足高层住建双向疏散要求螺旋形楼梯不能作为主要人流交通和疏散楼梯常作为建筑小品布置在庭院和室内。

预制装配式钢筋混泥土楼梯（墙承式，踏步板直接搁置在墙上，梯段之间有墙，搬运家具不便。

阻挡视线。

对抗震不利，施工麻烦。

老式建筑，小型一般建筑。

墙悬臂式踏步板一端嵌入楼梯间侧墙上。

整体刚度差，不能用于抗震设防的地区，施工需临时支撑，现在较少使用。

梁承式梯段由平台梁支承。

平台梁可支承于墙上也可支承于框架结构梁上，一般大量性民用建筑。

梯段梁板式梯段，板式梯段）现浇整体式钢筋混泥土楼梯（梁承式，梁悬臂式踏步板从梯斜梁两边或一边悬挑）。

后浇带的应用在结构总体布置中，考虑到沉降和温度变化和体型复杂对结构的不利影响，可用沉降，伸缩缝和防震缝将结构分成若干独立部分。

但房屋设缝后，非建筑结构和设备的设计及施工带来一定的难度，基础防水也不易处理。

因此，目前总的趋势是避免设缝，并从总体布局或构造上采取相应措施来减小沉降，温度变化或体型复杂造成的不利影响。

当必须设缝时，应将结构划分为独立的结构单元。

用后浇带代替，但是随后的浇筑时混泥土要比之前的混泥土高一个等级。

建筑材料石材石材作为一种高档建筑装装饰材料。

目前市场上常见的石材主要有大理石、花岗岩、水磨石、合成石四种，其中，大理石中又以汉白玉为上品；花岗岩比大理石坚硬；水磨石是以水泥、混凝土等原料锻压而成；合成石是以天然石的碎石为原料，加上粘合剂等经加压、抛光而成。

房屋建筑构造实训报告(一)
房屋建筑构造实训报告
1. 引言
•介绍实训目的和背景
•概述实训内容和结构
2. 实训准备
•列出实训所需材料和工具
•说明准备工作的步骤和时间安排
3. 实训过程
第一阶段：基础知识学习
•研究房屋建筑的基本概念和原理
•学习房屋建筑中常用的构造方式和材料
第二阶段：实操练习
•具体实操练习的内容和步骤
•介绍实操练习中可能出现的问题和解决方法
第三阶段：实验结果分析
•分析实操练习中的实验结果
•对结果进行评估和总结
4. 结论
•对本次实训的效果进行总结和评价
•提出改进意见和建议
5. 参考文献
•引用本实训报告中所参考的文献和资料
注：为了符合要求，该报告使用纯文本形式，未包含任何HTML字符、网址、图片及电话号码等内容。

题目：1.居住建筑中，使用最广泛的木门为（）。

选项A：转门
选项B：推拉门
选项C：平开门
选项D：弹簧门
答案：平开门
题目：2．民用建筑楼梯段净空高度为（）米。

选项A：2.5
选项B：1．8
选项C：2.2
选项D：2
答案：2.2
题目：3.下列陈述正确的是（）。

选项A：转门可作为寒冷地区公共建筑的外门。

选项B：车间大门因其尺寸较大，故宜采用推拉门。

选项C：转门可向两个方向旋转，故可作为双向疏散门。

选项D：推拉门是建筑中最常见、使用最广泛的门
答案：转门可作为寒冷地区公共建筑的外门。

题目：4.基础埋深不得过小，一般不小于（）。

选项A：400mm
选项B：300mm
选项C：500mm
选项D：200mm
答案：500mm
题目：5.在楼梯形式中，不宜用于疏散楼梯的是（）。

选项A：剪刀楼梯
选项B：两跑楼梯
选项C：直跑楼梯
选项D：螺旋形楼梯
答案：螺旋形楼梯
题目：6.泛水系屋面防水层与垂直墙交接处的防水处理，其常见高度为（）。

选项A：120
选项B：200
选项C：180
选项D：250
答案：250
题目：7．伸缩缝是为了预防( )对建筑物的不利影响而设置的。

选项A：地震
选项B：温度变化
选项C：地基不均匀沉降
选项D：风荷载
答案：温度变化
题目：8.地基（）。

选项A：是建筑物的组成构件
选项B：不是建筑物的组成构件
选项C：是墙的连续部分。

建筑构造实训任务书一、实训目的建筑构造实训是《建筑构造》课程实践性教学的重要环节，是每个学习建筑工程技术的学生必须经历的专业技能训练。

通过训练使得学生进一步巩固建筑工程图的绘制表现能力，将课本的构造理论知识在实践中得以运用，强化理解，提高学习工效。

同时通过共同完成实训任务，锻炼学生团队合作的能力。

二、实训任务学生以组为单位，每组6-7人。

要求学生选择一座校园建筑物，合作完成校园建筑的测绘及调研工作，每组提交一份完整的图纸资料及相关的调研资料。

每人至少独立绘制完成一张2号CAD图纸的工作量。

三、实训具体内容及进度参考三、实训时间地点要求实训时间：7月3日至7月9日。

工作时间：上午8:30-11:30，下午1:30-4:00实训地点：①测绘建筑物内②系计算机房（每组两台电脑）四、实训成果要求1、制定团队工作实施方案一份。

（word制作，A4纸打印）实训项目经理主持，大家共同拟定工作方案，内容包括实训目的、实训调研测绘对象、调研团队、工作分工及责任人、工作步骤（有时间节点）、工作标准或实训成果等。

2、整幢建筑各部分构造信息表（自行设计表格，excel或word表格绘制，A4纸打印）结合建筑构造教材内容，对测绘建筑进行构造调研，设计调研表，内容包括项目、部位、类型、材料、尺寸、构造层次、节点处理、面层装饰、连接方式、细部处理及备注说明和照片等。

3、实训绘图成果（CAD作图A2图幅，A4纸打印，格式参照手绘图要求）1）绘制建筑平面图，要求作底层平面图、楼层平面图、屋顶平面图以及局部放大平面图。

2）绘制建筑立面图至少一幅。

3）绘制建筑剖面图至少一幅，要求要剖到门、窗洞口、楼梯等标高变化较大，构造相对复杂的部位。

4）绘制楼梯详图：分底层、楼层、顶层楼梯平面图和楼梯剖面图以及扶手、栏杆等细部构造大样详图。

5）参照教材参考书绘制墙体、勒脚、散水、门窗、窗台、雨篷、阳台、变形缝、楼板、屋面等构造节点详图每组至少3个。

2.设计书根据建筑结构实训任务书完成.可参考中央电大出版社编《建筑结构实训》教材P12整体式单项板肋型楼盖设计例题。

任务书见附录1, 任务书封面见附录2.实训报告见附录3.
口试在课程结束后进行,由各办学单位负责组织实施.
3.装订顺序:楼盖设计书封面—设计计算书—实训报告.统一要求A4纸型，装订成册,图纸另附。

复印者成绩无效。

建筑结构实训任务书
要求绘图准确整洁，并要求写仿宋体字。

三、进度计划
四、设计成果要求
1、写出完整的计算书，要求手写，A4纸型，与封面统一装订成册。

打印或者复印者成绩无效。

2、绘制梁格布置与板配筋图于一张3号图上，次梁、主梁配筋图于一张3号图上，铅笔作图或者计算机绘图。

复印者成绩无效。

附录2
建筑施工与管理专业（专科）建筑结构实训
某多层工业建筑
现浇单向板肋型楼盖设计书
姓名
学号
级别
指导教师
分校名称
日期年月日。

形考任务2一、判断题〔正确的请画"√〞；错误的请画"×〞；每题2分，共50分〕1.楼板层可将使用荷载连同其自重有效地传递给其他的支撑构件，即墙或柱，再由墙或柱传递给根底。

(√ )2.木楼板耐火性、耐久性、隔声能力好，但为节约木材，目前已很少采用。

(× )3.双层钢衬板组合楼板通常是由两层截面一样的压型钢板组合而成，也可由一层压型钢板和一层平钢板组成。

(√ )4.当长边与短边之比不大于2时，楼板在两个方向都挠曲，即荷载沿两个方向传递，称为单向板。

(× )5.当房间的跨度较大时，假设仍采用板式楼板，会因板跨较大而降低板厚。

(× )6.装配整体式钢筋混凝土楼板是先将楼板中的局部构件预制，现场安装后，再浇筑混凝土面层而形成的整体楼板。

(√ )7.为有效防止室内受潮，防止地面构造层受潮而破坏，需对地层做必要的防潮处理。

(√ )8.地层与土层直接接触，土壤中的水分因毛细现象作用上升引起地面受潮，但通常不影响室内卫生和使用。

(× )9.当室内空气相对湿度较大时，由于地表温度较低会在地面产生结露现象，引起地面受潮。

(√ )10.架空式地坪是将底层地坪架空，使地坪不接触土壤，形成通风间层，以改变地面的温度状况，同时带走地下潮气。

(√ )11.为使楼地面排水畅通，需将楼地面设置一定的坡度，且坡度越大越好。

(× )12.雨篷位于建筑物出入口上方，用于遮挡雨水，保护外门不受侵害，但不具有装饰作用。

(× )13.阳台的平面尺寸宜与相连的房间开间或进深尺寸进展统一布置。

(√ )14.为防止阳台上的雨水等流入室内，阳台的地面应较室内地面高。

(× )15.为保证抹灰结实、平整、颜色均匀和面层不开裂脱落，施工时须分层操作，且每层抹得越厚越好。

( ×)16.人造石材墙面可与天然石材媲美，但造价要高于天然石材墙面。

(× )17.为便于清洗和防水，釉面砖要求安装严密，一般不留灰缝，细缝用白水泥擦平。

试题1：按墙体在建筑平面上所处位置分类，可分为（横墙、纵墙）。

A. 横墙、纵墙B. 砖墙、石材墙、板材墙C. 实体墙、空体墙、复合墙D. 块材墙、板筑墙、装配式板材墙""试题2：用砖和砂浆砌筑的墙体称为（砖墙）。

A. 板材墙B. 非承重墙C. 砖墙D. 承重墙""试题3：沿建筑物纵轴方向布置的墙称为（纵墙）。

A. 横墙B. 山墙C. 纵墙D. 女儿墙""试题4：屋顶上部的房屋四周的墙称为（女儿墙）。

A. 纵墙B. 山墙C. 横墙D. 女儿墙""试题5：按墙体的受力特点分类，可分为（承重墙、非承重墙）。

A. 块材墙、板筑墙、装配式板材墙B. 实体墙、空体墙、复合墙C. 砖墙、石材墙、板材墙D. 承重墙、非承重墙""试题6：墙体的作用不包括（采光）。

A. 采光B. 承重C. 分隔D. 围护""试题7：下列关于墙体承重方式说法有误的一项是（横墙承重的建筑物横向刚度较强，整体性差）。

A. 由墙和柱共同承受水平构件传来的荷载的承重形式称为内框架承重B. 墙体承重分为横墙承重、纵墙承重、混合承重和内框架承重等形式C. 横墙承重的建筑物横向刚度较强，整体性差D. 纵向承重的建筑物横向刚度较弱，但开间布置灵活""试题8：下列砌筑砂浆强度最高的是（水泥砂浆）。

A. 石灰砂浆B. 水泥石灰混合砂浆C. 水泥砂浆D. 黏土砂浆""试题9：下列砌筑砂浆适合砌筑处于潮湿环境砌体的是（水泥砂浆）。

A. 石灰砂浆B. 黏土砂浆C. 水泥砂浆D. 水泥石灰混合砂浆""试题10：黏土多孔砖砌筑时，水平灰缝厚度和竖向灰缝厚度宜为（10mm ）。

A. 10mmB. 15mmC. 18mmD. 5mm""试题11：单块质量不超过20kg的砌块属于（小型砌块）。

建筑构造》作业2说明：本次作业对应教材第四、五、六章的内容，请于八周之前完成。

一、选择题（每题2分，共30分）1．墙体按照构造形式分类，有（A、C、D ）。

A．实体墙B．块材墙C．空体墙D．复合墙E．板筑墙F．装配式板材墙2．为增强建筑物的整体刚度可采取（A、D ）等措施。

A．构造柱B．变形缝C．预制楼板D．圈梁3．砌块墙在长度方向的错缝搭接要求比较高。

中型砌块上下皮搭接长度不少于砌块高度的( B ) A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/5 4．隔墙的作用是（B ）。

A．防风雨侵袭B．分隔建筑内部空间C．承受屋顶和楼板荷载5．伸缩缝是为了预防（ A ）对建筑物的不利影响而设置的。

A．温度变化B．地基不均匀沉降C．地震6．（A、D ）属现浇钢筋混凝土楼板，具有整体性好，抗震等优点。

A．井式楼板B．空心楼板C．槽形楼板D．无梁楼板7．楼板构造中采取（A、B ）等措施能较有效地隔绝撞击声。

A．铺设地毯B．设置吊顶C．加厚楼板结构D．楼板与墙刚性连接8．下列（A、C、F ）墙面装修做法适用于室内装修。

A．釉面砖B．假面砖C．乳胶漆D．彩色胶砂涂料E．干粘石F．木纤维板9．（ D ）施工方便，但易结露、易起尘、导热系数大。

A．现浇水磨石地面B．木地面C．预制水磨石地面D．水泥砂浆地面10．吊顶的吊筋是连接（ A ）的承重构件。

A．搁栅和屋面板或楼板等B．主搁栅与次搁栅C．搁栅与面层D．面层与面层二、填空题（每题2分，共32分）1．砖墙上常用的过梁类型有___钢筋混凝土____过梁、___砖拱____过梁、__钢筋砖___过梁。

2．伸缩缝的缝宽一般为___20～30mm _；沉降缝的缝宽最小为__30～70mm__。

3．墙体保温层的设置方式有__ 外 __保温、__内_ 保温、__夹芯___保温和___夹芯外__保温等几种。

4．保温材料的寿命要与__被保温主体的正常维修期__基本相适应。

5．钢筋混凝土楼板按施工方式不同分为___现浇整体式_ 、 _预制装配式和__装配整体式___楼板三种。

建筑构造习题及⼤作业建筑构造习题及⼤作业环境艺术设计系2010级第⼀章建筑设计基本知识复习思考题1、构成建筑的基本要素有哪些它们之间的关系如何2、建筑物有哪些分类⽅法各种分类⽅法是如何分类的3、建筑物按耐久年限是如何分级的分为⼏级各适⽤于哪类建筑4、建筑物的耐⽕等级是依据什么划分的分为⼏级5、什么是耐⽕极限什么是燃烧性能6、简述建设项⽬的建设程序。

7、简述建筑设计的程序。

8、建筑设计的依据主要有哪些9、《建筑模数协调统⼀标准》（GBJ2-86）的意义和作⽤是什么什么是基本模数其数值和符号各是什么什么是扩⼤模数和分模数10、建筑设计的基本原则是什么11、城市规划对建筑有哪些要求12、民⽤建筑的防⽕间距是如何规定的13、何谓⽇照间距如何确定公式中的符号什么含义第⼆章民⽤建筑构造概论复习思考题1、构成建筑物的基本构件有哪些它们都有什么作⽤和要求2、影响建筑构造的因素有哪些3、什么是天然采光天然采光的基本要求是什么4、建筑的采光⽅式有哪些各有什么优缺点5、建筑节能有什么意义建筑设计中有哪些节能措施6、我国划分为哪⼏个建筑热⼯设计分区有什么要求7、如何提⾼维护构件的保温性能建筑设计中冬季保温有哪些设计要求8、建筑防热的意义有哪些建筑防热的基本途径有哪些9、声⾳的传播途径有哪些建筑物各类主要⽤房的允许噪声级是如何规定的10、怎样提⾼围护构件的隔声能⼒11、什么是地震震级什么是地震烈度它们之间有什么区别12、建筑防震应遵循什么设计原则设计要点有哪些第三章基础与地下室构造复习思考题1、地基和基础有什么不同2、什么是基础埋深影响基础埋深的因素有哪些3、基础依据材料和受⼒特点分为哪⼏类依据构造型式⼜分为哪⼏类各有什么特点4、什么是地下室地下室如何分类5、什么时候使⽤地下室防⽔如何进⾏防⽔处理防⽔做法可选⽤哪些材料6、地下室的防潮做法是怎样的什么时候使⽤7、采光井的构造做法是怎样的如何进⾏防潮和防⽔处理8、防空地下室是如何分类的有哪些设计要求第四章墙体复习思考题1、墙体的作⽤是什么2、墙体依据材料、所处位置、受⼒特点、构造做法等分为哪些类型3、墙体的设计要求有哪些4、标准粘⼟砖和KP1型多孔粘⼟砖的规格是多少5、砖和砂浆的强度等级各分为哪⼏级6、墙⾝⽔平防潮层有什么作⽤有哪些做法各有何优缺点设在什么位置7、垂直防潮层何时设置设在什么位置做法是怎样的8、勒脚有什么作⽤有哪些做法9、散⽔和明沟的作⽤是什么有哪些做法10、简述窗台的作⽤和⼀般做法。

建筑构造实训报告建筑构造实训报告（精选5篇）在人们越来越注重自身素养的今天，我们使用报告的情况越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。

你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编收集整理的建筑构造实训报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

建筑构造实训报告1经过两年半的学习，今年即将毕业了，根据要求，在毕业之前，我进行一次毕业前的实习工作，这次我学习的内容是建筑工程施工管理。

通过二个月间断的建筑工程实习，受益匪浅，很多在理论上的知识在现实中呈现在我眼前，并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。

进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

一、实习时间20xx年x月x日二、实习地点xx建筑公司三、实习概况参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

四、实习过程我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。

尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。

我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。

带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。

为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的双锥反转出料搅拌机，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。

观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。

主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。

为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。

中央广播电视大学建筑构造实训专业：工程造价：少锋建筑构造实训报告一、本次实习的容本次实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的现场教授以及施工人员的现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。

实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。

通过实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。

实习不仅能让我们早些了解自己专业方面的知识，还能让我们多了解些专业以外的知识，让我们早些认识到我们将面临的工作问题，告诉我们要认真读书，钻研专业知识，拥有足够的理论知识是进行工程实践的基础，本次实习让我明白了作为一个工程建设人员，一定要有扎实的专业基础，严谨负责的态度，才能够做好一项工程，作为一个工程师，只有这样才称得上是一个合格的工程师。

二、本次实习的目的充分了解在建设施工过程中常见的框架结构、剪力墙结构、井字梁、后浇带等部分。

熟悉施工工艺，了解建工方向的施工对象，工作环境等。

通过本次建筑结构实训，我加深了对于建筑工程在主体结构方面、建筑工程材料方面及各种特点的理解，以及工程项目中，建筑工程项目的主体结构在设计方面和在施工中的施工规及工艺要求等有了进一步认识，对建筑工程设计与施工现场的各种技术和管理工作有了更深刻的认识，在实训期间，学到了很多知识，特别是自己的综合分析应用能力也得到了锻炼和提高，并对相关的专业知识有了更进一步的了解。

实习容：通过去参观在建工程现场情况，了解以下容：1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；4、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；实习目的及任务: 目的是通过参观在建工程，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。