三原县小升初语文知识专项训练(基础知识二)：8 修辞—比喻和拟人D卷

湘教版备考2020年小升初语文知识专项训练（基础知识二）：8 修辞—比喻和拟人（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）按比喻的种类不同，选出不同于其它三句的一项（）A . 那简直就是半截老松木！B . 掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。

C . 一只手指就像一根三节老甘蔗。

D . 我像丈量土地似的量起他的手来。

2. （2分）下面三句话中是比喻句的是（）。

A . 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。

B . 他一连三天不能说话，仿佛病得很重。

C . 他总想使巧招，仿佛占了上风。

3. （2分）下列句子不是比喻句的是（）。

A . 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

B . 老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话，盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

C . 她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。

D . 老汉凶得像只豹子。

4. （2分）下面对句子的修辞手法判断有误的一项是（）A . 我从来不肯轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。

（反复）B . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

（比喻）C . 夜空中无数的星星，怎能不是天空的眼睛呢？（反问）D . 我们的心都要气炸了。

（夸张）5. （2分）与例句写法相同的一项是（）。

例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

A . 风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。

B . 抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。

C . 茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。

D . 刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。

6. （2分）选出下面词语全部正确的一组。

______A . 退色节奏乐普应声而来B . 盘旅企盼资势抑扬顿挫C . 滇池旋涡海鸥有声有色7. （2分）下列成语用了同一种修辞手法的是（）A . 草木皆兵何乐不为色厉内荏风声鹤唳B . 怒发冲冠一发千钧肝肠寸断垂涎三尺C . 口是心非炮火连天伶牙俐齿头重脚轻D . 呆若木鸡一日三秋如虎添翼心乱如麻8. （2分）下面句子采用的修辞手法判断有误的一项是（）A . 天一下变了脸色。

江西省九江市小升初语文知识专项训练（基础知识二）：8 修辞—比喻和拟人D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下面句子中与其他三句运用修辞手法不相同的是A . 阳光像金子一样。

B . 字典如同一位不开口的老师。

C . 这只虾好像被齐白石画活了似的。

D . 她用宝石般的眼睛望着我。

2. （2分）对下列句子中修辞方法判断有误的一项是（）A . 今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。

（夸张）B . 那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）C . 孩子们像盛开的花朵。

（比喻）D . 蟋蟀们在这里弹琴。

（拟人）3. （2分）下列句子不是比喻句的一项是（）A . 有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑。

B . 她那洁白无瑕的心灵，像水晶一样透明。

C . 走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。

D . 月光像流水一样倾泻下来，洒满大地。

4. （2分） (2020五上·期末) 下列词语中，与“震耳欲聋”运用的修辞手法相同的一项是（）。

A . 金碧辉煌B . 天南海北C . 惊天动地D . 一知半解5. （2分） (2019三上·龙岗期中) 下列句子中，不是拟人句的一项是（）A . 美丽的菊花在秋雨里频频点头。

B . 秋天的雨，是一把钥匙。

C . 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

6. （2分）下面句子中，不是拟人句的是（）A . 海浪和堤岸正在说着悄悄话。

B . 海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只。

C . 小明长得很像他爸爸。

7. （2分）判断下列句式，再选择填空。

没有他们的辛劳，就没有石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。

（）A . 拟人B . 排比C . 比喻D . 夸张8. （2分）对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（）A . 在那个地方出现了太阳的小半边脸。

新人教版备考2020年小升初语文知识专项训练（基础知识二）：8 修辞—比喻和拟人D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列句子是比喻句的是（）A . 每一片梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

B . 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

C . 几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

2. （2分）下列各句中，是比喻句的（）A . 秋季的寒风把藤上的叶子差不多全吹落了，只剩下几根几乎是光秃秃的藤枝。

B . 举头红日近，回首白云低。

C . 溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。

3. （2分） (2018四下·兴义期中) 下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）A . 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

B . 烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

C . 我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。

4. （2分）下面句子采用的修辞手法判断有误的一项是（）A . 天一下变了脸色。

（拟人）B . 路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

（比喻）C . 我的心像要从嗓子里蹦出来一样。

（夸张）D . 是什么力量使他们这么努力地成长呢？（反问）5. （2分） (2017五上·温州期末) “大自然对人类的影响远比海洋对人类的影响深远。

”运用的说明方法是（）A . 列数字B . 举例子C . 作比较D . 打比方6. （2分）选出下面词语全部正确的一组。

______A . 退色节奏乐普应声而来B . 盘旅企盼资势抑扬顿挫C . 滇池旋涡海鸥有声有色7. （2分）下列各句中，是疑问句的一项是（）。

A . 我发现来图书馆找我们的人越来越少了，大家都很纳闷，这是怎么回事呢？B . 这比山还高比海还深的情意，难道我们能忘记？C . 我也有这样的想象，谁不是呢？D . 社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科学和技术的力量。

湘教版备考2020年小升初语文知识专项训练（基础知识二）：8 修辞—比喻和拟人D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。

优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

（）A . 夸张B . 排比C . 比喻D . 设问E . 拟人2. （2分）选出下列四句话中不是比喻句的（）。

A . 字典就好像一个不开口的老师一样。

B . 马上的男女老少穿着各色的衣裳，马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

C . 骏马和大牛都好像回味着草原的无限乐趣。

D . 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

3. （2分） (2019六上·宁波期末) 从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（）唐诗以韵胜，故丰月臾；宋诗以意胜，故瘦劲。

譬如花，则___________A . 唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香。

B . 唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香。

C . 宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝。

D . 宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝。

4. （2分）一支部队驻扎在北极圈内。

一个老兵说：“这儿根本不算冷。

我在阿拉斯加呆过，那地方才冷呢！连炉子里的火都冻住了，怎么吹也吹不灭。

”另一个老兵说：“这算什么！我呆过一个地方，讲话时，话一出口就冻住了，这样一来，我们只得把冰冻单词放在开水里融化，才能理解命令！”两个老兵采用的方法都是什么？（）A . 比喻B . 夸张C . 拟人D . 讽刺5. （2分）填入下面一段中最贴切的比喻是（）这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦，而我的脚下，银色的公路像________逶迤着伸向遥远的地方……A . 凝固的玻璃浆液。

四川省广元市小升初语文知识专项训练（基础知识二）：8 修辞—比喻和拟人D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A . 问渠那得清如许?为有源头活水来。

(设问)B . 太阳脱下了美丽的红衫，换上了金碧辉煌的新装。

(拟人)C . 鸟儿们好像有些倦了。

(比喻)D . 还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢?(反问)2. （2分）句式判断。

你这么小年纪，能自己走吗?（）A . 设问句B . 疑问句C . 感叹句D . 反问句3. （2分）下列句子中，没有运用拟人手法的是（）A . 小树摆动着枝叶，向我们点头。

B . 风儿快活地唱歌，唤醒了大地。

C . 天空中的星星调皮地眨着眼睛。

D . 平静的湖面像一面镜子似的。

4. （2分）对下列句子使用的人物描写方法判断正确的一项是（）。

①水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。

②船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”③孩予气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

A . 动作语言心理B . 神态语言动作C . 语言外貌神态D . 动作神态心理5. （2分） (2020五上·期末) 下列句子没有使用修辞手法的一项是（）。

A . 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

B . 这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。

C . 松鼠是一种漂亮的小动物，很讨人喜欢。

D . 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？6. （2分）下列句子所用的修辞手法和其他句子不一样的是（）A . 你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。

B . 于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

C . 壶口两岸高山绝壁,奔涌而来的河水急速收窄,从断层飞流直下30余米,有如巨壶倾注,激起震耳欲聋的翻滚波涛。

小升初语文专项训练修辞---比喻和拟人基础题一、选择题1．在比喻句后面的括号里画“√”。

（1）珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。

（）（2）后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。

（）（3）整个身子好像一个蓬松的球儿。

（）（4）瞧！多么像它母亲。

（）2．选择下列句子所用的修辞手法。

比喻拟人排比1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。

（）2.从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

（）3.过往的车辆，像水波里穿梭的小船。

（）3．指出下列句子属于什么句式或修辞手法，把相应的符号写在括号里。

A.比喻和拟人B.排比句C.反问句（1）在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？( ) （2）我常常觉得，方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，来愉悦你的眼睛。

( )（3）在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如山峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝华如脂。

( )4．下列没有用比喻修辞手法的是（）。

A.原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。

B.低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着，轻轻颤动，好似活了一般。

C.我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。

D.眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。

5．下列句子不是比喻句的是（）A.平静的湖面犹如一面银镜。

B.长城远看像一条长龙。

C.他看上去好像生病了一样。

D.人民教师是培育人才的园丁。

二、填空题6．写出下列句子所运用的修辞手法。

1.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。

（）2.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

（）3.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

（）4.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

（）5.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

（）7．说说下列句子用了什么修辞手法？1.太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。

小升初语文修辞知识测试卷小升初语文修辞知识测试卷在学过的课文中，我们要着重把握以下几种修饰句子的方法：(1)比喻。

俗语叫“打比方”。

一种是明显地打比方。

常用的比喻词有：像、看起来、似、看起来、若、如、如同等。

例如，太阳像个红球，慢慢地升起来。

另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变为等。

例如：老师是辛勤的园丁。

(2)夸张。

运用丰富的想象，把所要描写的事物有意夸大或缩小的写法叫夸张。

如：大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。

(3)拟人。

借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。

运用拟人的方法能够使人觉得生动、形象、亲切。

如：田野里，小虫为他演奏。

(4)排比，运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思紧密相关，语气一致的句子或词组，排成一串。

表达意义紧密相关的内容，借以增强语气。

如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

(5)对偶。

对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。

如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

一. 指出下列各句运用的修辞手法。

例：一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

(比喻)①听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)②蒲公英妈妈为小孩们预备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

(拟人)③慢慢的，天边的鱼肚白变成了淡色，看起来人们喝了一点酒，脸上出现出红晕一样。

(比喻)④工人叔叔一声吼，地球也要抖三抖。

(夸张)⑤这是什么?这是我们中国人的志气。

(设问)二. 按要求把下面的句子补充完整。

①树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，看起来在诉说自己的小隐秘。

(拟人句)②站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像长长的锦缎。

(比喻句)三. 按要求改写句子。

1. 特务专门狡猾。

(改为比喻句)特务狡猾得像狐狸一样。

2. 河水哗哗地流着。

(改为拟人句)河水一边唱歌一边往前赶路。

3. 寒风吹到脸上专门痛。

(改为夸张句)寒风吹在脸上像刀割一样疼痛。

4. 他十分愤慨。

宁夏小升初语文知识专项训练（基础知识二）：8 修辞—比喻和拟人D卷一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）(2019·汉中) 根据内容要求选择，将选项填在横线上。

（1）“吴王的决定是错误的。

我们应该劝阻他。

”可以用组关联词语合并句子。

A . 虽然…但是B . 既然……就C . 不但……而且（2）“在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。

”这句话运用比喻方法。

A . 是B . 不是C . 不确定2. （2分）句式判断。

八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!（）A . 设问句B . 疑问句C . 感叹句D . 反问句3. （2分）判断句子用了什么修辞手法，选择填在括号里。

红旗翻动，像海上的波浪。

（）A . 比喻B . 拟人C . 夸张D . 反问4. （2分）(2018·浙江模拟) 与“每一朵花都尽情绽放着笑颜，与阳光亲热。

”写法相同的句子是（）A . 爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。

B . 生活是什么？有人说生活如酒，有人说生活如水。

C . 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

5. （2分）下列描写手法判断有误的一项（）。

A . 我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）B . 在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，（外貌描写）C . 茶越冲越淡，雨越落越大。

（动作描写）D . “没有什么，我要调动工作。

”他平静地说。

（语言描写）6. （2分）下列句子使用的修辞手法与例句不同的一项是（）。

例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

A . 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……B . 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆……C . 一到夜晚，整个城市就成了灯的海洋。

D . 对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

7. （2分）下列各句中，是疑问句的一项是（）。

三明市小升初语文知识专项训练（基础知识二）：8 修辞—比喻和拟人D卷一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）(2019·台州) 下列各句对句子的修辞手法判断不正确的一项是（）A . 监房突然像沉入无敌的黑暗的深渊中，就是落下一根针似乎可以听见。

（夸张）B . 黎明时候，雨倾盆而下。

像泼。

像倒。

（比喻）C . 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

（对偶）D . 芒果树开的是不太团结的白花。

（拟人）2. （2分）下列三句话中是比喻句的是（）。

A . 大象会对着你摇一摇它那蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地走它自己的路。

B . 大象和人一样，仿佛陶醉在音乐之中了。

C . 大象庞大的身躯，屈膝点头，好像在给我们行礼。

3. （2分）下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

B . 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

C . 忽然，像被亠阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

D . 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

4. （2分） (2020六下·汕头期末) 下列各组词语中，运用了比喻的修辞手法的一项是（）。

A . 炮火连天伶牙俐齿口是心非B . 发愤图强千钧一发肝肠寸断C . 如虎添翼口若悬河呆若木鸡5. （2分） (2019三上·定海期末) “湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

”下列选项中与这句话用同一种修辞手法的一项是（）A . 贝壳只好寂寞地躺在那里。

B . 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

C . 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

D . 我恍然大悟：这不是刺猬吗？6. （2分） (2018六上·保定期中) 下面的句子运用的主要修辞手法是（）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。