从韩愈的家庭遭遇中，我们应该得到什么启发？ 爱护亲人，珍惜亲情
古代的祭文一般都是用韵文写的，但 作为古文运动的旗手韩愈在《祭十二郎文》 中却一反传统文风，而运用散文形式写成 此文，因为内容决定形式，四言韵语或骈 文形式无法婉转灵活，适应情感变化而抒 发作者与十二郎的骨肉之情，只有“形散 神不散”的散文才能更好地把作者巨大的 悲痛曲折婉转地抒发出来。
选出下列注音正确的一项（ D ）
不省所怙：
省，知道；怙，依靠。
汝来省吾，止一岁： 省，探望；止，留居。
请归取其孥：
取，接；孥，妻子儿女。
东亦客也：
客居。
辍汝而就： 辍,停止，语境义为离开；就,就职上任。
抱无涯之戚也： 抱，忍受；戚，忧伤。
其又何尤：
怨恨
教吾子与汝子，幸其成： 希望
通假字
远具时羞之奠：羞通“馐”，美味食物。 零丁孤苦：零丁通“伶仃”，孤独的样子。 皆不幸早世：世通“逝”，死。 敛不凭其棺：敛通“殓”给死人穿衣入棺。
思念之情Βιβλιοθήκη 追悔之情痛悼之情人生无常
骨肉之情
宦海沉浮
至情之文,千古绝调
这种抒情特点是： 并非连续抒情，是波浪式的。
把难以抑制的悲哀融于家常琐事之中
以“呜呼”作为标志，边诉边泣，交织着悔恨、 悲痛、自责，似与死者长谈。
后人评《祭十二郎文》：
《祭十二郎文》 文，“祭文中千年绝调”(明代茅坤语) ，《古文 观止》评论说：“情之至者，自然流为至文。读 此等文，须想其一面哭，一面写，字字是血，字 字是泪。未尝有意为文，而文无不工。”苏轼说： “读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必 不友。” 学习课文时要注意体会作者在本文饱含 作者对十二郎的满腔深挚感情。
