幼儿园新教师半日活动跟班观摩记录表模板.doc
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幼儿园教师半日活动观察指导记录表
活动概述
本次活动观察指导记录表旨在记录幼儿园教师的半日活动情况,为教师提供指导和支持。
通过观察教师的教学方法、幼儿研究情况
以及教室环境等方面,帮助教师进一步提高教学质量。
活动详情
日期和时间
- 日期: [填写日期]
- 上午/下午(划选一个): [填写上午或下午]
教师信息
- 姓名: [填写教师姓名]
- 年龄: [填写教师年龄]
- 工作年限: [填写教师工作年限]
- 学历: [填写教师学历]
- 职称 (如果适用): [填写教师职称]
活动观察
- 教学目标: [填写教学目标]
- 教学内容: [填写教学内容]
- 教学方式: [填写教学方式]
- 幼儿研究情况及参与度: [填写幼儿研究情况和参与度]
- 教室环境: [填写教室环境评价]
- 教师表现: [填写教师表现评价]
指导意见
根据对教师半日活动的观察,我对教师提出以下指导意见:
1. [填写指导意见1]
2. [填写指导意见2]
3. [填写指导意见3]
总结
通过本次观察指导记录,我们对教师的教学情况有了更深入的了解,也为教师提供了相关指导意见。
希望教师能够认真倾听并积极改进教学方法,提高教学质量。
同时,我们也将持续关注教师的教学进展,并提供必要的支持和帮助。
幼儿园半日活动观摩表一、来园接待:7:35——7:45。
活动内容:迎接幼儿,值日生照顾自然角.。
活动准备:前一天安排值日生并分配任务。
活动目标:观察幼儿入园情绪,并主动与幼儿实行交流。
二、晨间活动:7:45——8:201、主动摆放好早操器械,愉快地参加早操活动。
2、精神饱满,随音乐、有节奏地做操。
五、集中教育:制作:轻轨(一)活动目标1、喜欢参加手工制作活动,体验合作、成功的乐趣。
2、会用画、剪、贴等多种方式实行装饰轻轨。
3、在活动中能分工合作,友好相处。
(二)活动准备大纸箱8个,各种彩纸、彩笔、油画棒、剪刀、胶水毛笔及各种颜料。
(三)活动过程1、与幼儿一同开火车进入教室。
2、你知道陆上交通工具有哪些吗?我们重庆现在有了一样新的交通工具,它是什么?他的外形怎么样?想不想把轻轨装饰得更漂亮些?你想用什么方式来装饰轻轨?(诱导幼儿参与装饰轻轨的愿望。
)3、幼儿自选材料,自由组合,共同装饰“车厢”,老师引导幼儿用画、剪、贴等各种方式实行装饰,并在活动中能分工合作,友好相处。
4、坐轻轨。
利用制作好的“车箱”玩开轻轨的游戏,感受成功的快乐。
六、午点能在有限时间内将自己的一份水果吃完。
七、户外活动:玩圈(一)活动目标1、喜欢参加户外体育活动,体验游戏的乐趣。
2、学习全的多种玩法;发展幼儿综合运动水平,激发幼儿创造的兴趣。
3、有简单的自我保护方法。
(二)活动准备塑料圈每个幼儿一个。
(三)活动过程1、与幼儿将圈当方向盘,开汽车进入场地。
放松活动,带领幼儿膝部、腕部活动。
2、玩圈活动。
幼儿自由玩圈,玩出圈的多种玩法。
(如:跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。
)3、组合玩圈、跳圈。
a、把圈摆成一条直线,幼儿单、双脚向前跳。
b、把圈摆成之字形,幼儿左右行进跳。
c、把圈摆成单双数,幼儿单、双脚行进跳。
d、把圈摆成原形,信号围圈跳。
4、游戏:换圈行进幼儿站在一个圈内,把另一圈放在前面,再迈到(跳到)前面圈内,在移动后面圈放在前面,反复实行直到终点。
幼儿园半日活动观摩记录表幼儿园半日活动观摩记录表为了更好地了解幼儿园的教学情况,我们组织了一次半日活动观摩。
本次观摩的目的是观察幼儿园的日常教学活动,了解教师的教学方法和幼儿的参与程度,以及总结评价幼儿园的教学质量。
以下是本次观摩的记录和总结。
一、晨间活动晨间活动是幼儿每天的必修课,本次观摩的晨间活动主要包括晨间操、自由活动和早餐时间。
晨间操:教师在音乐声中带领幼儿做晨间操,包括伸展运动、体侧运动、腹背运动等。
大部分幼儿能够跟随教师的节奏和口令完成动作,表现较好。
自由活动:在晨间操结束后,幼儿进入自由活动时间,他们可以玩耍、交流、阅读等。
教师在此期间注意观察幼儿的活动情况,进行必要的指导和安全提示。
早餐时间:晨间活动结束后,幼儿排队洗手,然后享用早餐。
教师在此期间维持秩序,确保幼儿养成良好的卫生习惯。
二、教学活动本次观摩的教学活动是幼儿园大班的一次数学课,教学内容是学习10以内的加减法。
教师通过生动有趣的故事情境,引导幼儿进入学习状态。
在教学过程中,教师运用了多种教学方法,如实物教学、游戏教学等,帮助幼儿理解和掌握知识。
同时,教师还注重与幼儿互动,鼓励幼儿积极参与课堂讨论,提高他们的学习兴趣和思维能力。
在教学过程中,我们发现有些幼儿对数学知识的理解存在困难,需要教师进行个别辅导。
此外,教师在教学过程中需要注意加强对幼儿的表达和交流能力的培养。
三、午间活动午间活动是幼儿午餐和午睡前的准备时间。
午餐时间:午餐时间到了,教师帮助幼儿洗手、摆放餐具,然后组织幼儿排队取餐。
在用餐过程中,教师提醒幼儿保持桌面整洁,不浪费食物。
午睡时间:午餐结束后,幼儿在教师的引导下进入午睡室,按照规定的时间和程序进行午睡。
教师在此期间需要关注幼儿的睡眠情况,确保他们的睡眠质量和安全。
四、下午活动下午活动主要包括自由活动和离园准备。
自由活动:午睡结束后,幼儿进入自由活动时间,他们可以继续玩耍、交流、阅读等。
教师在此期间注意观察幼儿的活动情况,进行必要的指导和安全提示。