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复习：1、天然岩石的分类。
2、岩石风化的概念。
3、石材的选用原则。
第四章无机气硬性胶凝材料基本概念：1、什么叫胶凝材料？胶凝材料是指在建筑工程中，能将散粒材料（如砂子、石子）或块状材料（如砖、石块）粘合为一个整体的材料。
2、分类：胶凝材料一般分为有机胶凝材料和无机胶凝材料。
无机胶凝材料：水硬性和气硬性无机胶凝材料。
区别：（1）气硬性胶凝材料：只能在空气中（干燥条件下）硬化并保持和发展其强度的胶凝材料，如石灰、石膏、水玻璃和菱苦水。
（2）水硬性胶凝材料：既能在空气中（干燥条件下）硬化，又能在水中继续硬化并保持和发展其强度的胶凝材料，如水泥。
第一节石灰石灰广泛应用于建筑工程中；优点：（1）原材料丰富，分布广；（2）生产工艺简单，成本低.1 生产简介：主要原料是天然岩石（以碳酸钙为主要原料）。
常用的有石灰石，白云石等；生产过程中形成的二种不利情况第一种情况:生石灰烧制过程中，往往由于石灰石原料的尺寸过大或窑中温度不均匀等原因，生石灰中残留有未烧透的的内核，这种石灰称为“欠火石灰”。
第二种情况是由于烧制的温度过高或时间过长，使得石灰表面出现裂缝或玻璃状的外壳，体积收缩明显，颜色呈灰黑色，这种石灰称为“过火石灰”。
过火石灰表面常被粘土杂质融化形成的玻璃釉状物包覆，熟化很慢。
当石灰已经硬化后，过火石灰才开始熟化，并产生体积膨涨，引起隆起鼓包和开裂。
2 石灰的种类（1）石灰按加工方法分以下四种：ü块状的生石灰：Ø即由天然岩石原料煅烧而得到的产品,主要成分是CaO；ü磨细生石灰：Ø 把块状生水灰磨细而得到的粉末材料，主要成分为Caoü消石灰粉：Ø将生石灰加适量的水熟化而得到的粉末；Ca(OH)2;ü消石灰浆：Ø加多量的水（3~4倍的水）而得的浆体,主要成分为Ca(OH)2+水（2）石灰按氧化镁（MgO）含量分类：钙质生石灰：Ø 氧化镁（MgO)含量<5%;镁质生石灰：Ø 氧化镁（MgO）含量>5%;3 石灰的熟化生石灰（CaO）加水生成Ca(OH)2过程，称为石灰的熟化或消解过程。
4无机气硬性胶凝材料引言：一、胶凝材料的定义和分类：定义：能够通过自身的物理化学作用，从浆体变成坚硬的固体，并能把散粒材料（如砂、石）或块状材料（砖和石块）胶结成为一个整体的材料称为胶凝材料。
分类：气硬性石灰石膏水玻璃无机胶凝材料（按硬化条件划分）根据化学成分划分水硬性：水泥有机胶凝材料：沥青、树脂、橡胶二、特点1、气硬性胶凝材料只能在空气中硬化，保持或发展其强度。
（在水中不能硬化也就不具有强度，其已经硬化的制品在水的长期作用下强度会显著下降以至破坏）2、水硬性胶凝材料不仅能在空气中，而且能更好的在水中硬化，并保持、发展其强度。
4．1 石 灰教学目的：了解石灰的原料与生产，理解石灰水化、硬化规律，掌握石灰的技术性质和用途。
重点难点：石灰水化、硬化石灰的早期发现与应用：考古学家认为，石灰石烧成石灰是偶然发现。
其中有些石块受热失去强度，遇水后裂为白色粉末（应用生石灰却需要一定知识才行）。
石灰石——埃及的齐阿普斯金字塔；希腊人雕刻石像等。
石灰稳定地基——罗马人修筑道路，中国建造的西藏佛教塔和万里长城都已加以应用。
石灰一般是不同化学组成和物理形态的生石灰，消石灰，水硬性石灰的统称。
他是建筑上使用较早的一种胶凝材料之一。
以为其原料分布广泛生产工艺简单成本低廉使用方便，所以一直得到广泛应用。
4.1.1石灰的原料及生产（建筑生石灰的生产） 1、原料：以碳酸钙为主的天然岩石：石灰岩、白垩、白云质石灰岩、贝壳等。
2、生产：↑+−−→−210003CO CaO CaCO ℃欠火石灰：煅烧温度过低或煅烧时间不足，或料块过大，则碳酸钙不能完全分解,石灰中含有未烧透的的内核，这种石灰称为欠火石灰。
欠火石灰中氧化钙和氧化镁含量低，使用时粘结力不足质量较差。
过火石灰：若煅烧温度过高，煅烧时间过长，则易生成内部结构致密的过火石灰。
由于原料中有粘土成分，SiO 2，在温度升高的情况下，变成玻璃质物质包裹在CaO 外边，导致水与石灰反应速度十分缓慢。
土木工程材料教案（西南）气硬性胶凝材料一、教学目标1. 让学生了解气硬性胶凝材料的定义、分类和特点。
2. 使学生掌握石灰、水泥、砂浆等常见气硬性胶凝材料的性质和应用。
3. 培养学生对土木工程材料的认识，提高实际工程应用能力。
二、教学内容1. 气硬性胶凝材料的定义和分类1.1 定义：在常温下通过水化反应强度，并能硬化保持稳定的材料。
1.2 分类：石灰、水泥、砂浆等。
2. 石灰的性质和应用2.1 石灰的性质：原料种类、化学成分、物理性质等。
2.2 石灰的应用：建筑、农业、环保等领域。
3. 水泥的性质和应用3.1 水泥的性质：品种、强度、硬化速度等。
3.2 水泥的应用：混凝土、砂浆、路面等。
4. 砂浆的性质和应用4.1 砂浆的性质：种类、组成、强度等。
4.2 砂浆的应用：砌筑、抹灰、粘接等。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解气硬性胶凝材料的定义、分类和特点。
2. 利用案例分析法，分析石灰、水泥、砂浆等材料的性质和应用。
3. 开展小组讨论，让学生分享对土木工程材料的认识和经验。
四、教学评价2. 课堂问答：教师提问，学生回答，检查学生对教学内容的理解和掌握程度。
3. 小组报告：各小组就土木工程材料的认识和应用进行报告，其他小组提问，评价小组报告的质量。
五、教学资源1. 教材：土木工程材料相关教材。
2. 课件：气硬性胶凝材料的相关图片、图表、动画等。
3. 案例资料：有关石灰、水泥、砂浆等气硬性胶凝材料在实际工程中的应用案例。
4. 实验材料：石灰、水泥、砂浆等样品，用于学生实地观察和体验。
六、教学活动1. 导入新课：通过展示实际工程中的建筑材料，引导学生思考土木工程材料的重要性，引出本节课的主题——气硬性胶凝材料。
2. 讲解气硬性胶凝材料的定义和分类：让学生了解气硬性胶凝材料的概念，以及常见的分类，如石灰、水泥、砂浆等。
3. 分析石灰、水泥、砂浆等材料的性质和应用：通过案例分析，让学生了解这些材料的性能，以及在实际工程中的应用。
土木工程材料教案（西南）气硬性胶凝材料一、教学目标：1. 让学生了解气硬性胶凝材料的定义、分类和特点。
2. 使学生掌握气硬性胶凝材料在土木工程中的应用。
3. 培养学生对气硬性胶凝材料的兴趣和认识。
二、教学内容：1. 气硬性胶凝材料的定义和分类。
2. 气硬性胶凝材料的特点。
3. 气硬性胶凝材料在土木工程中的应用。
三、教学准备：1. 教室内多媒体设备。
2. 气硬性胶凝材料的相关教材和参考资料。
3. 气硬性胶凝材料的实物样品。
四、教学过程：1. 导入：简要介绍气硬性胶凝材料的定义和分类。
2. 讲解：详细讲解气硬性胶凝材料的特点和在土木工程中的应用。
3. 实物展示：展示气硬性胶凝材料的实物样品，让学生更直观地了解其特点。
4. 案例分析：分析一些典型的土木工程案例，让学生了解气硬性胶凝材料在实际工程中的应用。
5. 课堂互动：组织学生进行小组讨论，分享他们对气硬性胶凝材料的认识和看法。
五、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对气硬性胶凝材料的基本概念和应用的理解。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的参与度和表现。
3. 课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
教学反思：在课后对教学效果进行反思，看是否达到教学目标，是否需要改进教学方法和教学内容。
六、教学延伸：1. 参观土木工程现场，观察气硬性胶凝材料在实际工程中的应用。
2. 组织学生进行实验，测定不同气硬性胶凝材料的性能。
3. 邀请行业专家进行讲座，分享气硬性胶凝材料在土木工程领域的最新发展。
七、教学实践：1. 让学生参与课堂小实验，制作简单的混凝土结构，了解气硬性胶凝材料的基本操作。
2. 组织学生进行实地考察，参观水泥厂或混凝土搅拌站，了解气硬性胶凝材料的生产过程。
3. 安排学生进行实习或实训，让他们在实际工作中接触和应用气硬性胶凝材料。
八、教学反馈：1. 定期收集学生对教学内容和教学方法的反馈，以便及时调整教学策略。
2. 鼓励学生提出问题和建议，增强他们的参与度和主动性。
