小学语文五、六年级必背古诗词、文言文、名人名言、格言警句班级: 姓名:一、古诗词、文言文：泊船瓜洲[ ]（），。
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秋思[ ]（），。
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长相思[ ]（），。
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四时之风，。
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七律·长征（），。
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卜算子·咏梅（），。
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浪淘沙[ ]（），。
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牧童[ ]（），。
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周过安仁[ ]（），。
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清平乐·村居（），。
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马诗[ ]（），。
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诗经·采薇（节选），。
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春夜喜雨[ ]（），。
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西江月·（）[ ]（），。
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天净沙·（）[ ]（），。
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元日[ ]（），。
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天竺寺八月十五日夜桂子[ ]（），。
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囚歌（），。
：，！，——！，，，！七步诗[ ]（），。
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鸟鸣涧[ ]（），。
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芙蓉楼送辛渐[ ]（），。
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江畔独步寻花[ ]（），。
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石灰吟[ ]（），。
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竹石[ ]（），。
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闻官军收河南河北[ ]（），。
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己亥杂诗[ ]（），。
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浣溪沙[ ]（），。
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卜算子·（）[ ]（），。
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朗读停顿：《杨氏之子》(五下)梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。
为/设果，果/有杨梅。
孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。
”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”《杨氏之子》译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
”朗读停顿：《伯牙绝弦》（六上）伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。
子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。
《伯牙绝弦》译文：伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。
伯牙弹琴，心里想到的是高山，琴声就表现出来，钟子期听了，赞叹说：“弹得好啊！表现出了巍峨的泰山！”心里想到的是流水，琴声就表现出来，钟子期听了赞叹说：“弹得好啊！表现出了广大的江河！”伯牙所想的，钟子期从琴声中一定能听出来。
钟子期死后，伯牙认为世上再也没有知音，就拉断琴弦，把琴摔破，从此再不弹琴。
朗读停顿：《学弈》（六下）弈秋，通国之/善弈者也。
使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。
虽/与之/俱学，弗若之矣。
为(weì)是/其智/弗若与?曰：非/然也。
《学弈》译文：弈秋是全国的下棋高手。
他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。
虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。
难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。
朗读停顿：《两小儿辩日》（六下）孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。
一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。
”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。
一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎?”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎?”《两小儿辩日》译文：有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。
”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。
一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？孔子也不能判断是怎么回事。
两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”（备注：请同学们认真记住每句话的朗读，画“”为重点识记。
）二、诗句补充完整：五年级：1、悠悠天宇旷，。
（）2、，游子久不至。
（）3、落叶他乡树，。
（）4、，明月有情应识我。
（）5、家在梦中何日到，。
（）6、，人在天涯鬓已斑。
（）六年级：1、，化作春泥更护花。
（）2、造物无言却无情，。
（）3、今夜偏知春气暖，。
（）4、，何人不起故园情。
（）5、，不止云与我俱东。
（）6、不是花中偏爱菊，。
（）三、名人名言：五年级：1、一日无书，。
（）2、，下笔如有神。
（）3、书犹药也，。
（）4、黑发不知勤学早，。
（）5、读书有三到，谓、、。
（）6、你若要喜爱你自己的价值，。
——（）（）7、让语言的号角奏鸣！哦，西风啊，，。
——（）（）8、果实的事业是尊贵的，，。
——（）（）9、假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，，相信吧，。
——（）（）六年级：1、我们爱我们的民族，。
（）2、，我申请地爱着我的祖国。
（）3、，，中国才有真进步。
（）4、，，离开了她，离开了他们，，。
（）5、（再写一个爱国名言）。
（）6、横眉冷对千夫指，。
《》7、其实地上本没有路，，。
《》8、我好像一头牛，，、。
（）《》9、时间就是性命，，。
《》10、只看一个人的著作，结果是不大好的：。
必须如蜜蜂一样，，。
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《》11、写一句惜时的名人名言：。
12、是道德之本。
——（）《》13、眼泪——（）《》14、最伟大的见解是——（）《》15、人是为了——（）《》16、守信是，不应该。
——（）《》17、使卵石臻于完美，，。
——（）《》18、，才能熬过黑暗，。
——（）《》19、一个人并不是生来要给打败的。
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——（）《》四、格言警句：五年级：1、世上无难事，。
（）2、，处处细留心。
（）3、虚心万事能成，。
（）4、滴水能把是穿透，。
（）5、，梅花香自苦寒来。
（）6、兄弟敦和睦，。
（）7、孝在于质实，。
（）8、爱亲者，；敬亲者，。
（）9、非淡泊无以明志，。
（）10、天行健，。
（）11、，无志空长百岁。
（）12、莫等闲，，空悲切。
（）13、少年易老学难成，。
（）14、，吾将上下而求索。
（）15、不积跬步，；不积小流，。
（）六年级：1、。
《老子》2、。
《论语》3、，不能动人。
《》4、诚者，；诚之者，。
《》5、有所期诺，；有所期约，。
《》6、。
《》（再写一个讲诚信的格言警句）7、善待地球就是。
8、就是拯救未来。
9、但存方寸地，。
10、，无限的循环。
11、珍惜自然资源，。
12、。
（写保护地球的格言警句）13、。
（写环保方面的格言警句）14、，孰能无惑？《》15、一鼓作气，，。
《》16、甘瓜苦蒂，。
《》17、种树者必培其根，。
《》18、，观千剑而后识器。
《》五、对联：五年级：1、地满红花红满地，。
（）2、，；三秋九月，中秋八月之中。
（）3、翠翠红红，；风风雨雨，。
（）4、楼外青山，，；池边绿树，，。
（）六、歇后语：谐音歇后语：1、外甥打灯笼——2、——净是输（书）3、小葱拌豆腐——4、——真（针）好5、四月的冰河——6、隔着门缝吹喇叭——歇后语：1、刘关张桃园三结义——2、——巧用天时3、关公赴会——4、——一言不发5、梁山伯的军师——6、孙猴子的脸——小学语文五年级《课外书屋》《森林报》的作者是（）的（）高士其的《》李四光的《》贾兰坡的《》法布尔的《》伊林的《》《父与子》的作者是（）的（）高尔基是（）国的作家，他的作品有《》《》中国古典四大名著分别是：《》的作者（）；《》（）；《》的作者（）；《》的作者（）；《》的作者（）。
小学语文六年级《课外书屋》（一）歌颂人的美好心灵：1、加拿大作家（）的《》；2、中国作家（）的《》；3、日本作家（）的《》；4、瑞士作家（）的《》；（二）描写动物与人的情感：1、中国作家（）的《》《》；2、加拿大作家（）的《》；3、美国作家（）的《》《》；4、日本作家（）的《》《》；（三）革命题材小说：《红岩》的作者是（）、（），小说中有这些熟悉的人物（）、（）、（）、（）等。
刘知侠的《》，吴强的《》，徐光耀的《》，王愿坚的《》，张品成的《》。
小学语文五年级《成语故事》水滴石穿的意思是：大公无私的意思是：程门立雪的意思的：入木三分的意思是：小学语文六年级《成语故事》竭泽而渔的意思是：响遏行云的意思是：邯郸学步的意思是：舍本逐末的意思是：小学语文五年级常识识记汉字的演变：（）——（）——（）——（）——（）——（）《城南旧事》是一部（）。
《史记》的作者是（），它既是一部很有价值的（），又是一部杰出的（），被鲁迅先生称之为（）。
小学语文六年级常识识记六年级上册:1、《回顾·拓展二》中的展示台：祖国版图上的世界之最（1）世界最长的古代防御工事——（）（2）世界最高的咸水湖——（）（3）世界早高的山峰——（）（4）世界最低的盆地——（）再搜集两个祖国版图上的世界之最：（1）（2）2、《少年闰土》课后的“资料袋”：鲁迅原名（），字（）。
（）年（）月首次用“鲁迅”作笔名。
他发表中国现代文学史上第一篇白话小说（）。
他的一生创造和翻译了很多作品，如小说（）（）（），散文诗集（）（）（），散文集（），杂文集（）（）（）。
课文《少年闰土》选自他的小说（）。
鲁迅被誉为（）。
毛泽东评价他是伟大的（）、（）和（），是中国文化革命的（）。
3、《伯牙绝弦》课后的“资料袋”：《伯牙绝弦》一课中，讲的是关于（）和（）二人成为知音的传说。
由于这个传说，人们把（）的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻（）。
4、《月光曲》课后的“资料袋”：贝多芬是（）最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为（）。
贝多芬一生创作了不朽的作品，如广为流传的交响乐（）（）（）（）。
六年级上册:1、《匆匆》课后的“资料袋”：默写《明日歌》：2、《为人民服务》课后的“资料袋”：《为人民服务》是（）年（）月（）日，毛泽东在中共中央警备团追悼（）会议上作的演讲。
3、写出下列课文的作者或尊称：（1）《匆匆》的作者（）；《北京的春节》的作者是（），他的作品还有（）（）等（2）《卖火柴的小女孩》的作者是（）的（），他被称为（），他的作品还有（）（）（）（）等。
（3）《凡卡》的作者是（）的（）。
《鲁滨孙漂流记》的作者是（）的（）；《汤姆·索亚历险记》的作者是（）的（）（4）李白被后人称为（）；杜甫的诗被称为（），他被后人称为（）。
