2019-2020学年七年级科学上册《第一章科学入门》知识点总结浙教版.docx

七年级（上）科学知识点总结第一章：科学入门一概念汇总1、科学就是研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的一门学科。

2、学习科学的方法：观察和实验3、常用的实验仪器有：试管、试管夹、天平和砝码、酒精灯、显微镜、电压表、电流表、停表、玻璃棒、烧杯、量筒、量杯、刻度尺、胶头滴管等等4、科学研究最重要的环节是实验，在科学实验中，常常用一些测量工具来对物体进行测量，同时还要借助各种仪器来扩大观察的范围，5、长度的国际标准单位是“米”，用“ m”表示 1 千米=_____米１米＝ _____分米＝ _____ 厘米＝ _____毫米１毫米＝ _____微米＝ _____纳米6、初中主要使用刻度尺测量长度。

7、近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做纳米技术。

8、认识刻度尺，就是认识刻度尺的零刻线是否磨损，量程以及分度值。

9、体积：物体占有空间的大小，固体体积的常用单位是立方米，用 m３表示，液体体积的常用单位升（Ｌ） 6１升＝１立方分米１毫升＝１立方厘米10、形状规则的固体体积测量用刻度尺，形状不规则固体体积测量用量筒，采用排水法。

长方形的体积＝长╳宽╳高圆的体积＝底面积╳高11、液体体积的测量工具：量筒或量杯，读数时，视线要与液面凹面中央最低处相平。

12、读数时如果仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大。

314、怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度？先测出一百张纸的厚度，然后除以一百，（注意两页为一张纸）15、如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径？把细金属紧紧的在钢笔上绕20 圈，用刻度尺量出长度，除以20。

16、刻度尺的最小刻度由倒数第二位决定。

17、温度表示物体的冷热程度，测量工具是温度计。

18、温度计利用液体热胀冷缩的现象制成的，常用的液体温度计有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计，19、常用的温度单位是摄氏度，符号是℃，摄氏温度的规定冰水混合物的温度为0 摄氏度， 1 标准大气压下沸水的温度为100 摄氏度，在0 摄氏度和100 摄氏度之间分成100 等分，每分为 1 ℃，如人的体温（口腔温）是“37℃”读作“ 37 摄氏度”北京一月份平均气温“－4.7℃”读作“零下 4.7 摄氏度”或“负 4.7 摄氏度”20、 0℃的水与0℃的冰冷热程度相同（温度相同）21、温度计正确使用方法⑴玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁，⑵玻璃泡浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。

第一章科学入门1.1 科学并不神秘1.科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。

2.科学研究是从疑问开始的。

科学技术改变了人们的生活、思维方式。

3.我们要多观察、多实验、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。

1.2 走进科学实验室1.实验室取用药品三原则：（1）“三不原则”：不能用手拿药品；不能用鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道。

（2）节约原则：严格按实验规定用量取用药品。

如果没有说明用量，一般取最少量，液体 1ml~2ml，固体只要盖满试管的底部。

（3）处理原则：实验时剩余的药品不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。

2.固体药品通常保存在广口瓶中，取用固体药品一般用药匙。

有些块状固体应用镊子取。

用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净以备下次再用。

3.酒精灯的使用：用火柴点燃，用灯帽盖灭，禁止燃烧时添加酒精。

4.量筒、集气瓶、水槽、漏斗不能加热；坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙能直接放在火焰上加热；烧杯、烧瓶要放在石棉网上加热。

5.试管：加热时用试管夹夹在中上部；加热液体时，液体不超过容积的 1/3；加热液体时试管外不能有水，不能骤冷，防止炸裂；加热液体时试管口向上成 45 度，加热固体时试管口略向下倾斜。

加热时，先预热后集中加热。

6.蒸发皿：加热液体时，不超过容积的 2/3。

7.烧杯：用作反应时液体不超过容积的 2/3，加热时液体不超过容积1/2。

烧瓶中液体加热时不超过 1/2。

8.广口瓶用于盛放固体药品，细口瓶用于液体药品。

容易见光分解的物质用棕色瓶。

碱性液体用橡胶塞，酸性液体用玻璃塞。

9.酒精灯失火要立即用湿布盖灭。

割伤要用 3%双氧水清洗，再贴上止血贴。

烫伤用大量冷水冲洗伤处，并在伤处涂上烫伤膏。

被化学试剂灼伤要先用湿抹布拭去皮肤上的化学药品，再用缓缓流水冲洗 1 分钟以上。

10.胶头滴管：加液体时不能伸入容器，更不能接触容器，垂直悬空于容器上方 0.5cm 处。

第一章科学入门知识要点第1节科学并不神秘1．科学的本质——科学是一门研究各种自然现象，并寻找产生发展的原因的学科。

2.科学研究是从疑问开始。

3．学习科学的重要方法是：多观察、多思考、多实验。

第2节走进科学实验室1．观测和实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。

要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的安全操作规程。

2．认识自然界的事物要从观察开始。

态度：认真仔细的观察，目的明确；方法：操作和观察要全面、细致、深刻，并用文字适当地描述；注意：操作要认真，观察各种实验现象，并记录各种实验现象和实验数据。

3．实验室常用仪器：试管、停表、天平和砝码、电流表、电压表、显微镜、酒精灯、玻璃棒、表面皿、药匙、烧杯、量筒、量杯等。

4．运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。

为了能正确地进行观察，做出准确的判断，我们可以借助工具和仪器。

天文望远镜和显微镜可以扩大观察范围。

第3节科学观察1、观察和实验是进行科学研究的重要方法。

2、观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法,它是一种基本的认识活动,贯穿于整个科学研究中3、将鸡蛋放入清水中会下沉,向清水中加入食盐后,鸡蛋将上浮,最后漂浮在水面上。

在溶解食盐时,要用到玻璃棒搅拌,搅拌的目的是:加快溶解速度。

4、观察的方法:科学观察有直接观察(凭感觉器官)和使用仪器观察第4节科学的测量所谓测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。

（一）长度的测量。

1．国际公认的长度主单位是米，单位符号是m 。

l千米（km）= 1000 米（m）1米（m ）= 10 分米（dm ）= 100 厘米（cm ）= 1000 毫米（mm ）=106微米（µm ）=109纳米（nm ）（纳米是长度单位）2．测量长度使用的基本工具是 刻度尺 。

正确使用刻度尺的方法：（1）了解刻度尺的构造。

测量前：三看：（1）零刻度线；（2）最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一 小格 所表示的长度和单位，即为最小刻度值；（3）量程：所能测量的 最大 长度。

第一章科学入门知识要点1 .科学是一门研究各种宜然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。

在学习科学时应该 多观察、多实验、多思考。

2 .观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。

3 .借助各种仪器的目的：使观察的范围更广，使判断更准确4 .测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。

5 .刻度尺的使用一一使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。

1）放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐 （零刻度线磨损、尺面较厚？） 2）看正确：视线与尺面垂直。

3）读正确：读数二准确值+估计值+单位。

4）记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。

6 .特殊长度的测量A 以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上， 然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。

B 卡尺法：用两块直角三角板和直尺，注意令刻度线。

C 测多算少法（累积法）：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。

7 .测形状不规则物体的面积测量一一方格法（割补法），四舍五入 8 .物体体积的测量9 .量筒的使用一一使用前看清测量范围和最小刻度 1）放正确：放在水平面上2）看正确：视线要与凹形液面最低处相平。

仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大3）读正确：不能用手拿起来读数4）记正确：勿漏写单位10.量筒与量杯的比较1）量筒：粗细均匀、刻度分布均匀2）量杯：上粗下细、刻度上密下疏11.温度表示物体的冷热程度。

人的正常体温约为37摄氏度（37℃）；一个标准大气压下，沸水的温度为100℃，冰水混合物的温度为0℃。

12.温度计13.体温计一一与常用温度计比较14.质量：表示物体所含物质的多少。

改变物体的形状、状态、温度、位置的改变，物体的质量不会因此而发生改变。

15、实验室测量质量的常用工具是托盘天平16.托盘天平的结构的正确使用：（1）放平（2）调零一一游码移到零刻度处（3）调平（调节横梁螺母）（4）称量：左物右码；2 / 12........................ 最新资料推荐....................（5）读数：被测物体的质量祛码总质量+游码指示值（6）记录（7）整理：祛码放回盒内，游码归零等。

浙教版七年级上科学知识点总结_浙教版七年级上科学知识点总结浙教版七年级上科学知识点总结第一章科学入门知识要点1、科学就是一门研究各种自然现象,并寻找她们产生、发展的原因与规律的学科。

在学习科学时应该多观察、多实验、多考虑。

2、观察与实验就是进行科学研究最重要的方法,也就是学习科学的重要方式。

3、借助各种仪器的目的:使观察的范围更广,使判定更准确4、测量就是一个将待测的量与公认的标准量进行比拟的经过。

5、刻度尺的使用——使用前,要注意观察它的零刻度线、最小刻度(准确程度)与量程。

1)放正确:刻度尺不能斜放;物体的一端一般要与零刻度线对齐(零刻度线磨损、尺面较厚？)2)瞧正确:视线与尺面垂直。

3)读正确:读数=准确值+估计值+单位。

4)记正确:被测物体的长度=准确值+估计值+单位。

6、特殊长度的测量A以曲化直法:用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲与走向将细线覆盖在线路上,然后将细线拉直,量出长度,根据比例尺算出铁路实际长度。

B卡尺法:用两块直角三角板与直尺,注意令刻度线。

C测多算少法(累积法):适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。

7.测形状不规则物体的面积测量——方格法(割补法),四舍五入8、浙教版七年级上科学知识点总结浙教版七年级上科学知识点总结9、量筒的使用——使用前瞧清测量范围与最小刻度1)放正确:放在水平面上2)瞧正确:视线要与凹形液面最低处相平。

仰视使读数比实际值偏小,俯视使读数比实际值偏大3)读正确:不能用手拿起来读数4)记正确:勿漏写单位10、量筒与量杯的比拟1)量筒:粗细均匀、刻度分布均匀2)量杯:上粗下细、刻度上密下疏11、温度表示物体的冷热程度。

人的正常体温约为37摄氏度(37℃);一个标准大气压下,沸水的温度为100℃,冰水混合物的温度为0℃。

12、13、14、质量:表示物体所含物质的多少。

浙教版七年级上科学知识点总结浙教版七年级上科学知识点总结改变物体的形状、状态、温度、位置的改变,物体的质量不会因而而发生改变。

浙教版《科学》七年级上(第一章)知识点整理第一章科学入门1.1 科学的本质科学的研究对象是自然现象，通过寻找其原因和规律来推动社会进步和协调人与自然的关系。

科学研究始于疑问，科学技术的发展改变了人们的生活和思维方式。

因此，我们应该多观察、多实验、多思考，运用科学方法和知识，为人类创造更美好的生活。

1.2 科学实验室的安全操作规范在实验室中，需要遵守以下三个原则：不用手拿药品，不用鼻孔闻药品气味，不品尝药品味道。

同时，要严格按照实验规定用量取用药品，不得将剩余的药品放回原瓶，不随意丢弃，更不能带出实验室。

在取用固体药品时，应该使用药匙或镊子，用过的药匙或镊子要立即擦拭干净。

酒精灯使用时，要用火柴点燃，用灯帽盖灭，禁止燃烧时添加酒精。

不同的实验器材有不同的加热方法，需要注意使用。

在使用试管、蒸发皿、烧杯和烧瓶等器材时，液体和固体的加热量有不同的要求。

在使用胶头滴管时，不能伸入或接触，必须垂直悬空于上方0.5cm处，用完后要立即清洗。

在实验室操作中，如果出现酒精灯失火、割伤、烫伤或化学试剂灼伤等情况，需要及时采取相应的急救措施。

应该对齐测量对象的起始位置；每个刻度线代表的长度应该相等；刻度尺上应该有标识长度单位的符号。

2）正确读取刻度尺上的长度值。

读取长度值时，要注意估读最后一位数字的时候，应该根据刻度线与刻度线之间的间隔来判断。

同时，还要注意测量对象的实际长度和刻度尺上读数之间的换算关系。

2.体积的测量。

国际公认的体积主单位是立方米，单位符号是m³。

在实际测量中，我们常用的体积单位有升、毫升、立方厘米等。

1升（L）=1000毫升（mL）=1立方分米（cm³）。

测量体积使用的基本工具是容积瓶和量筒。

在使用容积瓶和量筒进行测量时，需要注意以下几点：1）容积瓶或量筒应该放在一个水平的平台上，以确保测量的准确性。

2）读取容积瓶或量筒上的液面高度时，应该注意视线与液面的垂直，同时还要注意读数时的视角。

第一章科学入门一、科学并不神秘作为科学的入门，本节内容从自然界的一些奇妙现象入手，通过对这些自然现象的疑问，引发学生的探究兴趣，从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象，并寻找相应答案的学科。

观察、实验、思考是科学探究的重要方法。

科学技术的不断发展改变着世界，但是我们要辩证地来看待这个问题。

它对我们的生活既带来了正面的影响，也带来了负面的影响，从而理解学习科学知识的重要性，并使之更好地为人类服务。

二、实验和观察观察和实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。

要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。

试管：是少量试剂的反应容器，可以加热，用途十分广泛。

试管加热时要用试管夹（长柄向内，短柄向外，手握长柄）。

给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。

加热时试管要倾斜45度。

，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。

热的试管不能骤冷，以免试管破裂。

停表：用来测量时间，主要是测定时间间隔。

天平和砝码：配套使用，测量物体的质量。

电流表：测定电流的大小。

电压表：测定电压的大小。

显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。

酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。

使用时用它的外焰加热。

烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。

表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。

药匙：用来取用少量固体。

玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。

认识自然界的事物要从观察开始。

首先要有正确的观察态度，不能为了观察而观察，要明确观察目的，全面、细致地观察实验现象，通过比较、分析，正确地描述、记录实验现象。

由于人体感官具有局限性，所以运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。

为了能正确地进行观察，做出准确的判断，我们可以借助工具，扩大观察的范围和进行数据的测量。

三、长度和体积的测量测量和观察是我们进行科学探究的基本技能。

第一章科学入门1．观察和实验是进行科学研究最重要的方法。

2．实验室常用仪器：试管：是少量试剂的反应容器。

试管加热时，要用试管夹（长柄向内，短柄向外，手握长柄），试管内的液体液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。

加热时试管要倾斜45度。

，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。

热的试管不能骤冷，以免试管爆裂。

电流表：○A测定电流的大小。

电压表：○V测定电压的大小。

酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。

使用时用它的外焰加热。

烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。

表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。

药匙：用来取用少量固体。

玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。

3.长度的测量：测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。

国际单位制中长度的主单位是米，单位符号是m。

1米（m）=106微米（µm）=109纳米（nm）测量长度的基本工具是刻度尺。

正确使用刻度尺的方法：（1）了解刻度尺的构造。

观察：○1零刻度线○2最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一所表示的长度和单位，即为最小刻度值。

如图刻度尺的最小刻度为1mm。

○3量程：一次所能测量的最大范围。

（2）使用刻度尺时要做到：*放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺有刻度一端紧靠被测体。

*看正确：眼睛的视线要与尺面垂直。

*读正确：先读被测物体长度的准确值值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。

数值后面注明所用的单位。

*记正确：记录的数值＝准确值＋估计值＋单位测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的。

（3）长度的特殊测量法。

*积累取平均值法：利用测多求少的方法间接地测量。

如：测一张纸的厚度、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。

*滚轮法：当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。

长度=周长×圈数。

如：测量操场的周长。

*化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。