“文明知礼 从我做起”现场书信大赛策划书
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中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案精选3篇(一)活动名称:中小学生文明礼仪知识竞赛活动活动目的:通过竞赛的形式增加中小学生对于文明礼仪的了解,培养并提高他们的文明素养和礼貌意识。
活动形式:以小组为单位进行竞赛,内容包括文明礼仪的知识、行为规范和实践操作等。
活动时间:可根据具体情况来安排,建议活动时间控制在2小时左右。
活动地点:适合在学校多功能厅、教室或者室外广场等进行。
活动人员:中小学生作为参赛者,老师或志愿者作为评委和裁判。
活动流程:1. 开场仪式(10分钟)- 主持人介绍活动的背景和目的,并向参赛选手介绍活动流程和规则。
- 进行开场致辞,鼓励参赛选手展现自己的才能和知识。
2. 知识竞赛环节(30分钟)- 设计20个选择题和填空题,考察参赛选手对文明礼仪的基本知识和常识。
- 参赛选手以小组形式回答问题,裁判及时记录答案并给出评分。
3. 行为规范竞赛环节(40分钟)- 设置多个场景,例如扶植老人过马路、公交车上让座、排队等,由参赛选手现场模拟操作。
- 裁判根据选手展示的行为,评判其是否符合文明礼仪的要求。
4. 节目表演环节(30分钟)- 鼓励参赛选手以小组形式表演弘扬文明礼仪的节目,包括舞蹈、朗诵、小品等形式。
- 裁判评选出最佳节目,并给予奖励和鼓励。
5. 颁奖和闭幕式(10分钟)- 颁发奖项,包括知识竞赛和行为规范竞赛的第一、二、三名奖项和最佳节目奖等。
- 主持人进行闭幕致辞,总结活动成果,鼓励参赛选手在日常生活中坚持文明礼仪。
活动准备:1. 确定活动时间和地点,并进行相应的宣传,邀请中小学生参加。
2. 准备题库,包括文明礼仪知识和行为规范方面的题目。
3. 准备场景材料,如公交车、斑马线等道具,用于行为规范竞赛环节。
4. 确定评委和裁判,并提前进行培训,确保公正评判。
5. 准备奖品和奖状,以及活动现场的音响设备、投影仪等。
活动评估:1. 对参赛选手进行考核,并进行个人表现评价和小组总成绩统计。
礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
为了进一步提升人们的礼仪素养,营造文明和谐的社会氛围,特举办此次礼仪文明活动。
二、活动目的1. 传播礼仪知识,提高参与者的礼仪意识和文明素养。
3. 通过活动,促进人与人之间的交流与合作,增强社会凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行讲座,内容包括基本礼仪规范、社交礼仪、职场礼仪等。
2. 礼仪示范与互动安排专业人员进行礼仪示范,如正确的站姿、坐姿、握手等,并邀请参与者进行互动体验。
3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传展板等方式,宣传文明行为的重要性和具体要求。
4. 礼仪实践活动组织一系列礼仪实践活动,如模拟社交场景、商务谈判等,让参与者在实践中掌握礼仪技巧。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 礼仪知识讲座进行礼仪知识讲座。
3. 礼仪示范与互动开展礼仪示范与互动环节。
4. 文明行为宣传进行文明行为宣传。
5. 礼仪实践活动组织礼仪实践活动。
八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在活动地点及周边区域。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息,吸引更多人参与。
3. 邀请相关媒体进行报道,扩大活动影响力。
九、活动预算1. 礼仪讲师费用:[X]元2. 宣传资料费用:[X]元3. 场地租赁费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见,评估活动的效果和满意度。
2. 观察参与者在活动后的行为变化,评估活动对其礼仪素养的提升作用。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 活动过程中要注意尊重参与者的意愿和感受。
3. 提前做好各项准备工作,确保活动的顺利进行。
篇二《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
文明礼行策划书3篇篇一《文明礼行策划书》甲方:[甲方名称]乙方:[乙方名称]为了提高社会文明程度,促进社会和谐发展,甲乙双方经友好协商,就共同开展文明礼行活动达成如下协议:一、活动主题文明礼行,从我做起二、活动目的通过开展文明礼行活动,提高公民的文明素质和道德水平,营造文明、和谐、有序的社会环境。
三、活动时间[活动开始时间]至[活动结束时间]四、活动地点[活动地点]五、活动内容1. 开展文明礼仪宣传活动,通过发放宣传资料、举办讲座等形式,向公众普及文明礼仪知识。
2. 组织文明劝导活动,在公共场所设置文明劝导员,对不文明行为进行劝导和纠正。
3. 开展文明评选活动,评选出文明单位、文明家庭、文明个人等先进典型,进行表彰和奖励。
4. 举办文明礼仪培训活动,对公务员、企事业单位员工、学生等进行文明礼仪培训。
六、双方责任1. 甲方负责活动的策划、组织和实施,提供必要的活动经费和物资支持。
2. 乙方负责协助甲方开展活动,提供必要的人力、物力支持。
3. 双方共同负责活动的宣传和推广,提高活动的知名度和影响力。
七、活动经费活动经费由甲方承担,乙方提供必要的协助和支持。
八、活动效果评估九、协议变更和终止本协议的变更和终止须经双方协商一致,并签订书面协议。
十、违约责任若一方违反本协议的约定,应承担相应的违约责任。
十一、争议解决本协议的履行过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十二、其他条款本协议未尽事宜,双方可另行协商补充,并以书面形式作为本协议的附件,与本协议具有同等法律效力。
本协议自双方签字(盖章)之日起生效,一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(盖章):__________________法定代表人(签字):________________签订日期:______年____月____日乙方(盖章):__________________法定代表人(签字):________________签订日期:______年____月____日篇二文明礼行策划书协议书甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[承办方名称]地址:[承办方地址]联系电话:[承办方电话]一、活动主题与目标1. 活动主题:[具体活动主题]2. 活动目标:通过本次活动,提高参与者的文明礼仪意识,促进社会文明进步。
文明礼仪征文活动策划书(优秀范文五篇)第一篇:文明礼仪征文活动策划书征文比赛策划书大学,是一个充满激扬青春的地方。
这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直坚持不懈努力追求的青春梦幻……任何的事情在我们笔下都会成为一篇至真至纯的文章。
朝气蓬勃的年轻人,从来不会放弃创造浪漫的机会,更不会丢掉立志创业的理想,我们用笔写下自己的感觉,没有缜密的思考,却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的文字,却会让你感动我们的故事。
一个讲述理想的空间,一次纯洁情感的征文,一场信念坚定的大赛,没有功利的色彩,没有金钱的诱惑,我们想做的只是一次心灵的交流,让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬一、活动名称:“爱在文明美在礼仪弘扬民族精神,文明礼仪伴我行"主题征文比赛二、活动对象:西安电力高等专科学校动力系全体同学三、主办单位:动力系学生会学习部宣传部四、活动背景当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。
春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样、充满活力!五、活动目的文明礼仪,强调的是“尊重为本”。
礼仪大赛比赛策划书3篇篇一《礼仪大赛比赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采,树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪大赛,展现当代大学生的礼仪风采,传播礼仪文化知识,提高大学生的综合素质和文明素养,营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、比赛内容1. 自我介绍:每位选手进行简单的自我介绍,突出个人特色和对礼仪的理解。
2. 礼仪知识问答:考察选手对礼仪常识的掌握程度。
3. 礼仪情景模拟:选手根据给定的情景进行现场表演,展示正确的礼仪规范和应对技巧。
4. 个人才艺展示:选手展示自己的才艺特长,如舞蹈、歌唱、朗诵等,以展现个人魅力。
六、比赛流程1. 报名阶段:在规定时间内接受学生报名。
2. 初赛阶段:对报名选手进行初步筛选,选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段:开场表演,活跃现场气氛。
选手依次进行自我介绍、礼仪知识问答、礼仪情景模拟和个人才艺展示。
评委根据选手表现进行打分和点评。
宣布比赛结果,进行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干。
2. 最佳礼仪奖、最佳才艺奖、最佳表现奖各一名。
八、评分标准1. 自我介绍(10 分):内容新颖、表达流畅、富有感染力。
2. 礼仪知识问答(30 分):回答准确、全面、有条理。
3. 礼仪情景模拟(40 分):动作规范、自然得体、符合礼仪要求,能够灵活应对突发情况。
4. 个人才艺展示(20 分):才艺精湛、具有观赏性和艺术性。
九、宣传推广1. 制作宣传海报,张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请各学院学生会协助宣传,提高活动的知晓度和参与度。
十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 场地布置费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
十一、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
礼仪文明宣传策划书3篇篇一礼仪文明宣传策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文明的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族优秀传统文化,提高公民的文明素质和社会文明程度,我们特制定本策划书,旨在通过一系列的宣传活动,让礼仪文明深入人心。
二、活动主题“文明礼仪,从我做起”三、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化,传承文明礼仪。
2. 提高公民的文明素质和社会文明程度,营造和谐有序的社会环境。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体市民七、活动内容1. 开展文明礼仪知识讲座邀请专家学者或礼仪老师,举办文明礼仪知识讲座,向市民传授文明礼仪的基本知识和规范,如个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等。
2. 组织文明礼仪宣传活动通过发放宣传资料、制作宣传展板、悬挂宣传标语等方式,向市民宣传文明礼仪知识,提高市民的礼仪文明意识。
3. 举办文明礼仪主题活动组织开展文明礼仪主题活动,如文明礼仪知识竞赛、文明礼仪文艺演出、文明礼仪示范社区评选等,吸引市民广泛参与,营造浓厚的文明礼仪氛围。
4. 开展文明礼仪实践活动八、活动宣传1. 利用电视、报纸、网络等媒体,广泛宣传活动的目的、意义和内容,提高活动的知晓率和参与率。
2. 在活动现场设置宣传展板、发放宣传资料,向市民宣传文明礼仪知识。
3. 邀请媒体对活动进行跟踪报道,及时宣传活动的进展情况和取得的成效。
九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传资料费用:[X]元3. 活动奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、活动效果评估1. 组织问卷调查,了解市民对文明礼仪知识的掌握程度和对活动的满意度。
十一、注意事项1. 活动现场要保持整洁卫生,活动结束后要及时清理垃圾。
2. 活动宣传要注重实效,避免形式主义。
3. 活动组织要有序进行,确保活动的安全和顺利开展。
篇二礼仪文明宣传策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文明的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族优秀传统文化,普及文明礼仪知识,提高市民的文明素质和道德水平,特制定本宣传策划书。
文明从考策划书3篇篇一《文明从考策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,文明素质成为了衡量一个人、一个社会、一个国家的重要标准。
为了提高广大市民的文明素质,促进社会的和谐发展,我们特制定本活动策划。
二、活动主题文明从考,从我做起三、活动目的1. 提高市民的文明素质,增强文明意识。
3. 推动文明城市的创建,提升城市形象。
四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 文明知识竞赛通过举办文明知识竞赛,让市民更加深入地了解文明知识,提高文明素质。
2. 文明行为示范3. 文明宣传展览在公共场所设置文明宣传展览,展示文明行为和文明城市创建成果,激发市民的文明意识。
4. 文明评选活动开展文明评选活动,评选出文明市民、文明单位等,树立文明榜样,激励更多的人参与到文明城市创建中来。
七、活动流程1. 活动开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布活动正式开始。
2. 文明知识竞赛组织市民参加文明知识竞赛,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 文明行为示范4. 文明宣传展览在公共场所设置文明宣传展览,展示文明行为和文明城市创建成果。
5. 文明评选活动开展文明评选活动,评选出文明市民、文明单位等,树立文明榜样。
6. 活动闭幕式八、活动宣传1. 利用电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传,提高活动的知晓率和参与率。
2. 在公共场所设置宣传展板、标语等,营造浓厚的活动氛围。
3. 组织志愿者进行宣传,发放宣传资料,提高市民的文明意识。
九、活动预算1. 竞赛奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 展览制作费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、活动注意事项1. 活动现场要做好安全防范措施,确保市民的人身安全。
2. 活动宣传要突出主题,注重实效,避免形式主义。
3. 活动组织要有序,确保活动的顺利进行。
篇二《文明从考策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,文明素质成为衡量一个人、一个社会的重要标准。
中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案思绪如潮,关于这个方案的构想在我脑海中翻涌。
想象一下,一群活泼可爱的中小学生,聚集在一起,共同学习、交流文明礼仪知识,那将是一幅多么温馨和谐的画面。
一、活动背景文明礼仪是中华民族的传统美德,也是现代社会的基本素养。
为加强中小学生文明礼仪教育,提高他们的文明素养,我们决定举办一场别开生面的中小学生文明礼仪知识竞赛。
二、活动目标1.提高中小学生对文明礼仪的认识和理解。
3.增强学生团队合作精神。
4.营造文明、和谐的校园氛围。
三、活动主题“文明礼仪,从我做起”四、活动对象全市中小学生五、活动时间2023年9月20日六、活动地点市文化中心七、活动内容1.竞赛内容文明礼仪知识问答文明礼仪情景剧表演文明礼仪手抄报展示2.竞赛形式个人赛团队赛3.评委组成教育局领导文明办负责人学校校长社会各界人士八、活动流程1.宣传发动阶段制作宣传海报、横幅,利用校园广播、班级群进行宣传。
召开动员大会,让学生了解活动意义、参与方式。
2.竞赛准备阶段组织学生进行文明礼仪知识学习,发放学习资料。
学生自行组队,准备情景剧表演和手抄报。
3.竞赛实施阶段举行个人赛,评选出个人优秀选手。
举行团队赛,评选出优秀团队。
评委现场评分,公布比赛结果。
颁发奖品和荣誉证书。
九、活动奖励1.个人赛一等奖3名二等奖5名三等奖10名2.团队赛一等奖3个二等奖5个三等奖10个3.优秀组织奖优秀组织奖若干十、活动保障1.人员保障成立活动筹备组,负责活动策划、组织和实施。
指定专人负责活动现场协调、接待和安保工作。
2.资金保障争取政府支持,解决活动资金问题。
通过企业赞助、社会捐助等方式筹集资金。
3.场地保障提前预定市文化中心场地,确保活动顺利进行。
做好场地布置、音响灯光等设备调试。
4.宣传保障利用校园广播、班级群、社交媒体等平台进行广泛宣传。
邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
十一、活动预期效果1.提高中小学生文明礼仪素养,营造文明校园氛围。
文明礼仪知识竞赛活动方案一、活动目的文明礼仪是社会中每个人应该具备的基本品质,是促进社会和谐发展的重要因素。
为了加强和提升人们对文明礼仪的意识和水平,我们计划举办一场文明礼仪知识竞赛活动。
通过此活动,旨在增强参与者对文明礼仪的认知、培养良好的生活习惯和行为规范,进而提高社会公民素质。
二、活动时间和地点活动时间:XX年XX月XX日(周末)活动地点:XX会议中心三、活动内容1. 竞赛题目及形式本次竞赛以文明礼仪为主题,共设置答题环节、实际操作环节和口头表达环节。
a) 答题环节:参赛选手将进行文明礼仪知识的答题,包括选择题、判断题和填空题等形式。
题目涵盖生活场景中的常见礼仪问题,如就餐礼仪、交往礼仪、礼仪常识等方面。
b) 实际操作环节:参赛选手将进行模拟场景操作,例如模拟进出电梯、公交车上行为规范等。
评委将根据参赛选手的操作是否得体、得分情况给予评分。
c) 口头表达环节:参赛选手将进行口头表达,就文明礼仪相关话题展开,以展示参赛选手的沟通能力和表达能力。
2. 参与人员活动面向所有对文明礼仪表达兴趣或关注的人士开放,不限制年龄、职业和背景。
可以个人参赛也可以组队参赛,每队3至5人。
3. 活动安排a) 报名阶段:参赛选手需提前报名,提交报名表格,报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
b) 筑基培训:在正式比赛开始前,组织参赛选手进行文明礼仪基础培训,包括文明礼仪知识讲解、实际操作示范和口头表达技巧指导等。
c) 正式竞赛:比赛当天,根据抽签情况分组,进行答题、实际操作和口头表达环节。
d) 颁奖典礼:根据选手表现和成绩,进行评分,并在活动结尾进行颁奖仪式。
根据比赛成绩,设立一、二、三等奖及优胜奖。
4. 奖项设置a) 一等奖:奖品XXXXX,奖金XXXXX。
b) 二等奖:奖品XXXXX,奖金XXXXX。
c) 三等奖:奖品XXXXX,奖金XXXXX。
d) 优胜奖:奖品XXXXX,奖金XXXXX。
四、宣传推广1. 利用网络媒体平台,发布活动信息和报名通知,鼓励更多人参与文明礼仪知识竞赛活动。
“文明知礼从我做起”现场书信大赛策划书
本文是“文明知礼从我做起”现场书信大赛策划书,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
随着经济的快速发展,通讯工具的发展也越来越快。
从原来的书信到电话,再到今天普遍的手机,我们惊叹这高科技的发展速度,享受着先进科技的成果,但在享受这高科技的同时我们不断的淡忘和生疏了很多东西。
虽然我们每个人都有手机,平常的日子里又有多少人给父母打电话问候,关心在家辛苦工作的父母呢?尊敬长辈,感恩父母向来是我国的传统文明礼仪。
没有文明礼仪,是无法在社会和家庭中立足的。
为此我校团委宣传部特策划举办此次书信大赛,希望通过书信这一形式,让同学们增进与父母之间的情感交流,学会以礼待人、文明处事。
一、活动主题:
“文明知礼,从我做起”——你是我的sunshine
二、活动目的:
本次的大赛通过书信的形式,引导我们学生学会换位思考,懂得感恩、学会感恩,学会与父母进行情感沟通,加深同学们和父母之间的感情关系。
同时倡导文明、规范使用语言文字,以弘扬中华优秀文化传统,进而为构建和谐文明校园作出贡献。
三、活动时间:4月20日(下午4.30~6.00)
四、活动地点:第二食堂408活动室
五、活动的内容:
以“文明知礼,从我做起——你是我的sunshine”为主题,通过学生写信--家长阅信的方式,让家长倾听子女的心里话,拉近彼此的距离,以实现心灵的沟通。
六、活动对象:
全体在校学生
七、活动要求:
(1)临场发挥,围绕“你是我的sunshine”为主题,向父母倾诉心声,感谢父母,内容真实,富有真实情感,能让父母感动的;
(2)结构完整,层次清晰,条理分明,富有文采;
(3)必须符合书信写作格式,字数800字左右,中文书写,要求文字通顺,书写工整,不用繁体字和简化字;
(4)必须是学生本人真实作品,不得抄袭。
(5)自带笔,参赛作品必须注明姓名、班级,家庭住址,及邮政编码。
八、评分标准(100分)
1、紧扣主题,内容真实,富有真实情感,生动感人占40分;
2、结构完整,层次清晰,条理分明,富有文采占20分;
3、符合格式要求,书写工整占20分;
4、参赛内容要求自创、无抄袭占20分;
九、奖项设置
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖四名
团委宣传部
XX年4月12日。