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罗斯福新政的课件完整版课件一、教学内容本课件依据《美国历史》教材第十一章“大危机与新政”的第二节“罗斯福新政”内容进行设计。
详细内容包括：罗斯福新政的背景、主要政策及其实施、新政的影响和评价。
二、教学目标1. 了解罗斯福新政的背景，理解新政实施的原因。
2. 掌握罗斯福新政的主要政策及其具体实施过程。
3. 分析罗斯福新政对美国历史发展的影响，培养评价历史事件的能力。
三、教学难点与重点教学难点：罗斯福新政政策的具体实施及其对美国历史发展的影响。
教学重点：新政的背景、主要政策及其实施过程。
四、教具与学具准备1. 课件：罗斯福新政的PPT。
2. 学具：教材、笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示大危机时期的社会现象，引发学生对罗斯福新政的兴趣。
2. 讲解新课：（1）罗斯福新政的背景：大危机的爆发，胡佛政府的应对措施。
（2）罗斯福新政的主要政策：金融改革、恢复工业、农业调整、社会救济等。
（3）新政的实施过程：以“百日新政”为例，详细介绍各项政策的实施。
3. 实践情景引入：（1）分组讨论：让学生分组讨论罗斯福新政的背景、政策及其实施过程。
（2）小组展示：各小组展示讨论成果，其他同学补充。
4. 例题讲解：（1）选择题：考查学生对罗斯福新政背景、政策的掌握。
（2）简答题：分析罗斯福新政的影响，培养学生的评价能力。
5. 随堂练习：针对本节课的内容，设计练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 大罗斯福新政2. 小（1）背景：大危机（2）主要政策：金融改革、恢复工业、农业调整、社会救济（3）实施过程：百日新政（4）影响：美国历史发展七、作业设计1. 选择题：（1）罗斯福新政是在哪一年开始的？（2）罗斯福新政的主要政策有哪些？答案：①1933年；②金融改革、恢复工业、农业调整、社会救济。
2. 简答题：分析罗斯福新政对美国历史发展的影响。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对罗斯福新政的了解程度，以及教学方法的有效性。
罗斯福新政的课件课件教案一、教学内容1. 罗斯福新政的背景及其主要内容；2. 罗斯福新政对美国及世界历史的影响。
二、教学目标1. 让学生了解罗斯福新政的背景，理解其主要内容，掌握罗斯福新政的核心措施；2. 培养学生分析历史事件、评价历史人物的能力；3. 通过对罗斯福新政的学习，使学生认识到国家干预经济政策在应对经济危机中的重要作用。
三、教学难点与重点教学难点：罗斯福新政的核心措施及其对美国及世界历史的影响。
教学重点：罗斯福新政的背景、主要内容、影响。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔；2. 学具：历史教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示罗斯福总统的照片，引导学生思考这位总统在经济大危机时期采取了哪些措施拯救美国经济。
2. 新课内容讲解：（1）罗斯福新政的背景：经济大危机的爆发，美国经济陷入困境；（2）罗斯福新政的主要内容：实施“新政三大纲领”，即复兴、救济、改革；（3）罗斯福新政的核心措施：金融改革、恢复工业、农业调整、社会救济、公共工程等。
3. 实践情景引入：让学生扮演罗斯福及其内阁成员，讨论如何应对经济危机。
4. 例题讲解：分析罗斯福新政中的金融改革措施，讲解其作用和意义。
5. 随堂练习：让学生列举罗斯福新政的其他核心措施，并分析其作用。
6. 影响分析：讨论罗斯福新政对美国及世界历史的影响。
六、板书设计1. 罗斯福新政2. 内容：（1）背景：经济大危机（2）主要内容：复兴、救济、改革（3）核心措施：金融改革、恢复工业、农业调整、社会救济、公共工程（4）影响：美国经济恢复、国家干预经济政策的确立、世界历史的转折七、作业设计1. 作业题目：分析罗斯福新政对美国及世界历史的影响。
2. 答案要点：（1）美国经济恢复：新政措施使美国逐渐走出经济危机，恢复发展；（2）国家干预经济政策的确立：罗斯福新政标志着美国国家干预经济政策的开始，影响深远；（3）世界历史的转折：罗斯福新政的成功，使其他国家开始借鉴国家干预经济政策，改变了世界历史的发展方向。
18 罗斯福新政授课人方超月高一403班18课罗斯福新政1、三维教学目标知识与能力通过引导学生分析罗斯福当选总统的背景，培养学生“时势造英雄”的唯物史观。
通过引导学生分析“新政”的措施对促进社会生产力恢复的作用，培养学生运用上层建筑与经济基础辩证关系的唯物史观分析历史事件的能力。
过程与方法引导学生根据教材、教师提供的相关史料及自己已有的知识，找出问题，进行推理、分析，主动探究问题的答案；并进一步学会使用比较法。
情感、态度与价值观通过对罗斯福这一历史伟人的进一步学习，培养学生直面人生、直面社会，乐观豁达，自强不息的进取精神；通过对“新政”的学习，“新政”革命对促进美国社会生产力的恢复、发展、对稳定美国资本主义秩序等诸多方面，对美国、对资本主义世界都产生了巨大的影响，培养学生实事求是的、辩证的看待历史人物、历史事件的科学态度。
2、知识重点难点教学重点：罗斯福新政的主要内容，影响。
教学难点：国家垄断资本主义3、教学方法教师讲授法、提问启发法、分组讨论法、问题探究法教学过程现实链接由于房价的持续下跌和房贷违约率的上升引起的美国次级抵押贷款市场危机（简称次贷危机）被认为是继亚洲金融危机后最严重的一次金融风暴。
1929－1933年，在空前严重的经济危机的同时,还出现了普遍严重的政治危机。
伴随着资本世界的经济大危机, 法西斯主义思潮泛滥和社会主义运动兴起, 大规模的反饥饿运动和工人罢工运动高涨。
1930年3月6日, 美国爆发了125万人参加的大示威; 1932年春夏,2万退伍军人向华盛顿进军, 导致政府在7月28日动用军队镇压。
法西斯主义思潮的泛滥,在美国黑色军团、三Ｋ党和德美联盟等法西斯组织和右翼团体十分活跃,但是并不占主导地位。
怎么办？胡佛信奉资本主义自由放任原则，认为政府应尽量减少对经济事务的干预。
并坚信和到处散布说“繁荣就在前头，转过街角就是。
”，探究罗斯福为什么能够击败胡佛当选为美国总统？学生阅读教材，根据自己的理解做出简要的回答。
