开学后学校班级管理工作制度及防控措施

小学班级管理规章制度及措施范本1.准时到校：a)学生应准时到校，不得迟到。

若因特殊原因不能准时到校，应提前请假。

b)家长要监督孩子准时上学，若有迟到现象，可与班主任联系，共同解决问题。

2. 着装整洁：a)学生要穿着整洁的校服，不得穿着非校服出校。

b)不得佩戴过多的饰品，以免影响学习和安全。

c)家长要指导孩子正确穿着校服，做到整洁。

3. 遵守课堂纪律：a)进入教室时要保持安静，不得吵闹，不得乱扔垃圾。

b)听从老师的讲话，不得随意打断。

c)完成课堂作业，并将作业本整理妥当。

4. 课间休息：a)在课间休息时间要保持安静，严禁打闹、追逐等行为。

b)遵守用餐秩序，不得剩饭剩菜，不得乱丢垃圾。

c)禁止在教室内吃零食。

5. 注意公共卫生：a)学生要保持个人卫生，保持整洁的仪容仪表。

b)遵守公共场所的卫生规定，不乱扔垃圾。

c)保持教室、厕所等公共场所的卫生，共同维护环境卫生。

6. 禁止欺凌行为：a)禁止任何形式的欺凌行为，包括言语欺负、体罚等。

b)学生要互相友善，相互帮助，共同营造一个和谐的班级氛围。

c)发现欺凌行为需要及时向老师或班主任报告。

7. 安全教育：a)学生要遵守交通规则，安全过马路，不乱穿马路。

b)不得私自离校，离校需经过家长同意和学校同意。

c)遵守学校安全管理规定，不参加任何危险的活动。

8. 沟通与纠纷解决：a)学生有问题要及时向班主任或学校相关工作人员反映。

b)家长发现问题要及时与班主任或学校沟通解决。

c)学生之间的纠纷要通过友好协商或请教老师解决。

9. 加强学习：a)学生要按时完成老师布置的作业。

b)积极参加各类学校活动，提高综合素质。

c)认真听讲，并做好笔记。

10.惩戒措施：a)轻微违反规定的，将做出口头警告或书面警告。

b)严重违反规定的，将会受到停课、降级、辞退等相应的惩罚。

c)对于严重违纪或者违法行为的学生，学校将直接向家长做出处理。

以上是小学班级管理规章制度及措施范本，旨在规范学生的行为举止，营造良好的学习和生活环境。

高中开学班级管理规定一、概述高中是学生人生中最重要的阶段之一，开学班级管理对于培养学生的综合素质、塑造学生的良好行为习惯具有重要意义。

本文将从学生入学、班级组织、学业管理、行为规范等方面探讨高中开学班级管理规定的必要性和实施方法。

二、学生入学1. 招生宣传：学校应制定招生宣传方案，通过宣传校园文化、学科优势等信息，吸引符合条件的学生。

2. 入学考核：学生的入学考核应综合考虑学生的综合素质、学科成绩等因素，确保班级整体素质的均衡发展。

三、班级组织1. 班委选举：每个班级应进行班委选举，产生负责班级事务管理的学生代表。

2. 班级导员：每个班级应配备一名班级导员，负责班级管理和指导学生的成长。

四、学业管理1. 作息时间：学校应制定统一的作息时间表，合理安排学生的学习和休息时间。

2. 学习计划：班主任和班级导员应指导学生制定个人学习计划，并进行定期评估和指导。

3. 考试评价：学校应定期进行各科目的考试评价，对学生的学习情况进行及时反馈和指导。

五、行为规范1. 服装要求：学校应制定统一的服装要求，要求学生穿着整洁、得体。

2. 课堂纪律：学校应建立良好的课堂纪律，要求学生按时到课、认真听讲。

3. 操行评定：学校应制定科学的操行评定制度，评价学生的品德和行为表现。

六、活动组织1. 社团活动：学校鼓励学生参加各类社团活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合能力。

2. 主题研讨：班级可以组织各类主题研讨活动，提高学生的思辨能力和综合素质。

七、交流与沟通1. 家长会：学校应定期组织家长会，加强学校与家庭的沟通联系，共同关注学生的发展。

2. 互动平台：学校可以建立班级互动平台，方便学生、家长和老师之间的交流与互动。

八、心理健康教育1. 心理辅导：学校应配备专业心理辅导老师，为学生提供心理健康教育和咨询服务。

2. 心理讲座：学校可以定期组织心理健康讲座，增加学生对心理健康问题的认识。

九、活动评选1. 优秀班干部：学校应设立优秀班干部评选制度，鼓励学生在班级管理方面做出积极贡献。

学校教室安全管理规学校教室安全管理是保障学生身心健康的重要举措，为了有效防范和应对各种安全事故的发生，学校应该建立和完善教室安全管理规则。

下面介绍一些重要的安全管理规则。

一、实施严格的门禁措施。

确保学校教室的进出口只对合法人员开放，学校应该配备监控设备，定期检查门禁系统的运行情况，以及修复可能存在的漏洞。

二、定期检查教室设施设备。

学校应该制定定期检查教室设施设备的计划，并设立专门的检查组，对教室门窗、电器设备、消防设施等进行全面检查，及时发现问题并解决。

三、加强电器设备使用管理。

学校应该严格规范电器设备的使用，定期检查电线电缆的安装和维护情况，确保其稳定性和安全性；教师和学生在使用电器设备时应该正确操作，禁止私拉乱接电线，不得将电器设备擅自带入教室等。

四、强化火灾防范工作。

学校应该制定详细的火灾防范工作方案，并定期组织演练；在教室内设置明显的安全出口指示标志，并确保灭火器、灭火器箱等设备的数量、种类和位置符合法定要求。

五、教室安全提示与宣传。

学校应该在教室内设立安全提示牌，提醒学生和教职员工注意安全；定期组织开展教室安全知识宣传活动，提高学生和教师的安全意识和应急能力。

六、制定应急预案并组织演练。

学校应该编制教室安全应急预案，明确各种安全事故的处理流程和责任分工，定期进行演练，提高应对突发事件的能力和效率。

七、加强日常巡查和监控。

学校应该安排专人进行教室的日常巡查，及时发现安全隐患并进行处理；安装监控设备，对教室的使用情况进行监控，防止违规行为的发生。

八、建立并完善教室安全档案。

学校应该建立教室安全档案，记录每一间教室的设施设备情况、巡查情况、安全事件等，以便于追溯和管理。

九、加强师生安全培训。

学校应该加强师生的安全培训，提高他们对安全管理的认识和理解，掌握紧急情况下的自救技巧和应急处理方法。

十、加强与社会力量的合作。

学校应该积极与当地公安、消防、卫生等部门合作，共同推进教室安全管理工作，提高学校的整体安全水平。

班级管理制度班级是学校管理工作的基础单位，班集体建立得好坏，直接影响学校的良好校风的形成与否。

为使班级管理工作规范化、制度化，以促良好班集体的形成，让每个班级学生都具有较强的凝聚力，促进他们的健康成长，特制定本管理制度，望广大教师做好试行工作，并提出改进本制度的宝贵意见。

一、到校1、按照学校作息时间表，按时到校，不迟到、早退、旷课，有事请假。

3、早晨到校后自觉读书，不吵闹；值日生提前到校，打扫室内外卫生区。

4、中午到校后安排自由读书活动，安静地读书或做作业，不吵闹。

值日生提前到校，打扫室内外卫生区。

二、课前1、课前认真静息，按要求准备好学习用具；学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、及时上厕所大小便。

三、上课1、上课铃一响，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。

教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

2、到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

3、课堂上不讲话，不搞小动作，专心听讲，积极举手回答问题。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。

读书做到心到、眼到、口到。

努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。

发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，认真记笔记，不随意走动、闲谈。

不做影响别人学习的事。

7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请老师或同学辅导。

作业要整洁，格式符合规范，并按时保质保量完成作业。

8、看书写字姿势正确,爱惜学习用品,写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸"的正确姿势。

高中开学班级管理制度十二月初，秋季学期结束，冬季学期的高中开学日也就要到来了。

对于学生来说，开学是一个新的开始，意味着新的课程、新的挑战和新的机会。

而对于学校和班级管理者来说，高中开学意味着班级管理制度的重新制定和实施，以确保学生能够在一个有序、高效和安全的环境中学习。

本文将探讨高中开学班级管理制度的重要性以及如何构建和实施一个有效的制度。

高中班级管理制度的重要性高中班级管理制度对于学生的学习成绩、身心健康和全面发展都有着重要的影响。

首先，一个良好的班级管理制度可以帮助学生建立良好的学习习惯，提高学习效率。

通过实施规范的课堂纪律和学习计划，学生可以更好地专注于学习，养成自律和自我管理的能力。

其次，班级管理制度可以提供一个安全和和谐的学习环境。

通过设立规则和制度，及时处理和解决学生之间的纠纷和冲突，预防和减少学生的不当行为和欺凌现象。

这样的管理制度可以让学生们感受到学校的关爱和重视，从而为他们的身心健康和自尊心建立起坚实的基础。

最后，一个高效的班级管理制度可以促进师生互动和家校合作。

通过建立良好的沟通渠道，教师可以及时了解学生的学习情况和问题，并提供相应的指导和帮助。

同时，家长们也可以通过班级管理制度了解学校的规章制度和教学安排，与教师和学校保持紧密联系。

这种有机的合作关系可以为学生的全面发展提供更多的支持。

构建和实施一个有效的班级管理制度要构建和实施一个有效的班级管理制度，需要考虑以下几个方面。

首先，要明确班级管理的目标和原则。

班级管理的目标应该是为了学生的全面发展、提高教学效果和保障学生的安全和健康。

同时，班级管理的原则应该是公平、公正和严明。

这些原则将为制定具体的管理规则和制度提供指导。

其次，根据班级的实际情况制定相应的管理规则和制度。

这些规则和制度应该明确具体，遵循法律法规和学校的规章制度，并考虑学生的年龄特点和成长需求。

规则和制度的制定应该充分听取教师、学生和家长的意见，并通过学工处、班主任和家校委员会等渠道进行讨论和征求意见。

小学班级开学规章制度内容第一章班级管理第一条班级纪律1.1 在校学生必须遵守学校和班级的各项规章制度，尊重老师和同学，团结友爱，不互相欺负或打架斗殴，不受欺负时能及时向老师或家长反映。

1.2 在校学生要保持文明礼貌，不说脏话，不粗鲁动作，尊重老师和同学，讲文明话，走文明路，不随地乱扔垃圾。

1.3 在校学生应该保持公共设施的整洁和卫生，不随意破坏学校、班级的设施和物品，如有破坏行为需及时赔偿，并接受相应的处理。

1.4 在校学生要遵守上、下学时间，不擅自早退或迟到，如有特殊情况需提前告知老师或家长，并得到允许。

1.5 在校学生要爱护书本和学习资料，不乱涂乱画、乱撕乱折书本，维护书籍的整洁与完好。

第二条班级作业2.1 在校学生要按时完成老师布置的各项作业和任务，认真完成每一次作业，不准抄袭、抄袭他人的作业。

2.2 在校学生要保持作业的整洁和规范，字迹工整、不乱涂乱画、不改写他人作业，如有帮助他人作业，要在上方注明。

2.3 在校学生要及时、认真、细致地完成老师布置的各项作业，能够独立思考，不拖拉或偷懒。

2.4 在校学生要保持良好的学习习惯，定期复习知识，做好预习和复习工作，提高学习效率。

第三条班级考试3.1 在校学生要按时参加班级的各类考试和测试，服从统一考试安排，不得弄虚作假、代考或作弊。

3.2 在校学生要端正考试态度，认真答题，不得抄袭他人的答案，不得交换试卷、试题。

3.3 在校学生要保持考场的安静、整洁，不得用手机等通讯工具，不得交谈或打扰他人，不得在试卷上乱涂乱画。

3.4 在校学生要接受考试成绩的检查与讨论，主动找出差错，努力提高自己的学习成绩。

第二章礼仪待人第一条尊师爱友1.1 在校学生要尊敬老师，遵守老师的教导，服从老师的管理，不得对老师不敬，不得扰乱上课秩序。

1.2 在校学生要友爱同学，相互帮助、尊重、包容，不得恶意欺凌或者相互打闹，保持良好的班级氛围。

1.3 在校学生要和睦相处，以礼待人，不轻易发脾气、挑衅或辱骂他人，自觉维护班集团结与和谐。

25条学校班级规章制度第一条：守时上课，严禁迟到早退。

学生需要在上课时间之前到达教室，迟到超过5分钟会被记录，并需向班主任说明理由。

早退需提前向班主任请假，未经批准不得擅自离开教室。

第二条：尊重师长，遵守纪律。

学生需尊敬老师，听从老师的教导和指导，积极配合老师的教学工作。

严禁在课堂上讲话、打闹，扰乱教学秩序。

第三条：爱护校园环境，保持卫生。

学生应该爱护校园环境，不在校园内乱扔垃圾，保持教室、操场、食堂的整洁卫生。

若发现有损害校园环境的行为，需主动清理，并向班主任汇报。

第四条：自觉遵守规章制度，不得违法乱纪。

学生应该遵守学校的各项规章制度，不得参与赌博、吸烟、打架等违法乱纪的行为。

发现有违法乱纪行为的学生，学校将给予严厉的处理。

第五条：禁止欺凌他人，建立友爱关系。

学生之间应该友好相处，互相尊重，不得进行欺凌他人的行为。

如果发现有欺凌行为，需及时向班主任或老师报告，以维护校园的和谐氛围。

第六条：遵守校园安全规定，保障自身安全。

学生应该遵守校园安全规定，不得在校园内玩火、爬高等危险行为，遵守交通规则，保障自己和他人的安全。

第七条：尊重他人隐私，不得侵犯他人权益。

学生应尊重他人的隐私，不得擅自查看他人的物品或私人信息，不得通过网络等途径侵犯他人的权益。

第八条：积极参与集体活动，提升团队精神。

学生应积极参与班级和学校组织的各项集体活动，并尊重集体意志，提升团队精神，促进班级的和谐发展。

第九条：认真完成作业，主动学习。

学生应认真完成老师布置的作业，主动学习，提高自己的学习能力和素质，不得抄袭、作弊等不道德行为。

第十条：尊重知识产权，遵守版权规定。

学生应尊重知识产权，不得擅自复制、传播他人的作品，如有侵权行为，需承担相应的法律责任。

第十一条：保护校园设施，禁止损坏公物。

学生应该爱护校园设施和公物，不得擅自损坏校园的建筑、器材等公共财产，如有破坏行为，需承担相应的赔偿责任。

第十二条：合理安排学习和生活，保持健康。

学校开学安全工作计划1.引言2020年的新冠疫情给全世界的教育系统都带来了极大的冲击。

面对如此严峻的形势，学校必须认真制定和执行安全工作计划，确保学生和教职员工的健康与安全。

本文将从准备工作、防控措施、应急预案等方面展开讨论，提出学校开学安全工作计划的重要性和具体措施。

2.准备工作在学校开学前，需要做好充分的准备工作。

首先，学校应制定详细的工作计划，明确责任分工。

其次，要做好校内场所的清洁和消毒工作，包括教室、宿舍、食堂等。

另外，应提前购买和储备充足的口罩、消毒液等防疫物资，为学生和教职员工提供必要的防护用品。

3.防控措施学校开学后，必须采取一系列的防控措施。

首先，在学校的出入口设置体温检测站，对每一位到校人员进行体温检测。

对于体温异常、不适症状的人员，应及时引导他们就医，或进行隔离观察。

其次，学校应加强对校园内人员的管控，记录学生和教师的出勤情况，及时掌握校园人员的动态。

4.教育宣传学校开学时，有必要加强对学生和教职员工的教育宣传工作。

通过开展健康教育活动、宣传防疫知识，提高大家的防护意识。

此外，还可以组织专题讲座、线上培训等形式，向师生们传授科学的防疫方法和技巧。

5.社交距离在学校开展教学期间，要确保学生和教师之间的社交距离。

调整教室座位，保持学生的间隔；控制人员流动，避免人员拥堵；限制集体活动，减少人员聚集。

通过这些措施，有效避免师生间的直接接触，降低病毒传播的风险。

6.餐饮管理学校食堂是疫情防控的重要环节。

学校应加强食堂的清洁和消毒工作，提供健康安全的餐饮环境。

控制用餐人数，设置分餐区和分餐时段，减少人员拥堵。

鼓励学生带餐，减少在食堂就餐的人数。

并引导学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、佩戴口罩等。

7.体育活动学校的体育活动也需要进行安全管理。

要限制操场活动的人数，确保师生之间的安全距离。

在进行体育活动之前，要进行体温检测，确保参与者的健康状况良好。

并加强器械和场地的清洁和消毒工作，提供一个安全卫生的运动环境。

小学生班级管理制度十篇学校生班级管理制度篇1为努力打造一个团结、进步、和谐、进展的新型班级，让同学学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思索，使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中同学，特制定本制度：1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假，并且要有书面的请假条。

2、严格遵守课堂纪律，不说与课堂无关的话，不做小动作，不顶撞老师，听从老师支配，不玩手机，不打瞌睡。

3、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

4、无故不到其他班门前，不串教室。

5、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。

6、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。

7、值日生一要下课之后准时擦洁净黑板包括讲桌，二要仔细督促教室内和本班卫生区域的卫生。

8、值日生、劳动委员要仔细负责督促检查教室内和本班卫生区域的保洁状况，发觉垃圾准时通知值日组成员。

9、不进入网吧、嬉戏厅等同学不得进入的场所。

10、进入老师办公室或上课期间，必需向办公室老师或上课老师报告，得到允许后方可进入。

11、不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校内。

12、着装干净、朴实大方，不穿奇装异服、不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背，13、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。

男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不扮装，不留长指甲。

14、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。

15、保持衣服干净、衣服要扣好，不得披衣敞怀。

以上制度违者做检讨，情节严峻者因状况而定，极其严峻上交学校处理。

附149班委职责：(一)班长职责1、全面负责班上的事务，如遇突发大事准时通知班主任。

2、关心和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。

3、帮助值日生做好课堂考勤，准时把握无故缺席者的名单，并向老师说明。

4、周末负责将各班委记录的违纪状况登记表交由班主任，班主任在班会课上做处理。

5、课前课后，声音宏亮喊上下课指令。

(二)学习委员职责1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素养。

班级管理规章制度范本为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，特制订本制度。

1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。

、2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它意外事故的发生。

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告总务处维修，并告之学生注意安全。

4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。

5、学生出入教室，上、下楼梯要有礼貌、有秩序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

6、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。

7、上课期间禁止学生会客。

如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。

公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同时通知学生家长，方可将学生带离学校。

2.班级管理规章制度范本篇2一、目标：学习上：培养学生的专业兴趣，杜绝重修补考现象。

生活上：健全宿舍长管理制度，培养学生良好的卫生习惯。

组织上：健全班委班子建设，使班干部各司其职，工作落实到每个人。

班风建设：建好良好的班风班纪，杜绝学生违纪现象，增强学生的整体集体观念和荣誉感。

做好班主任日志和班委日志，记录每次班会、班委会的组织活动。

开展丰富多彩的班级活动，发挥每个同学的专长爱好。

二、具体的班级制度：1、团支部工作责任制团支书：①与班长通力合作，负责班级正常运转，统筹团支部干部的工作分工；②落实学院安排的团支部活动，文件精神学习活动；②做好同学入党申请书、思想汇报的递交时间记录和管理；③督促各支部委员分内工作的及时、有效地落实；⑤向班主任汇报本班团支部工作的开展、落实情况，学期末完成该学期班级团支部工作总结。

宣传委员：①负责班级的宣传工作，管理班级宣传小组成员；②安排每次活动的新闻稿、摄影工作，活动结束，及时提交，并对宣传进行跟踪落实，保证工作得以落实到位；③做好每次宣传工作的记录，做好新闻稿作者及摄影作者的记录，以及新闻宣传的时间、发表刊物记录；④每次活动的宣传资料要建立专门的文件夹进行收藏。

小学班级开学规章制度范本第一条爱护校园环境1. 班级同学要保持校园卫生，不随地乱扔垃圾，保持教室整洁。

2. 不在校园内乱涂乱画，不损坏校园设施。

3. 尊重学校的花草树木，不采摘花草，不破坏树木。

第二条保持文明礼貌1. 尊重老师和同学，尊重他人的个人隐私。

2. 不说脏话，不互相攻击，不使用粗暴语言。

3. 进出教室要有序，不推挤，不喧哗。

第三条遵守课堂纪律1. 守时上课，不迟到早退，不在课堂上随意走动。

2. 认真听讲，不打瞌睡，不做与学习无关的事情。

3. 不抄袭同学作业，不偷看他人考卷。

第四条安全第一1. 遵守校园交通规则，不在校园内奔跑、打闹。

2. 不在校园内追逐打闹，避免发生意外伤害。

3. 遇到陌生人要保持警惕，不擅自离开校园。

第五条健康生活1. 每天保持充足的睡眠，健康饮食。

2. 坚持参加课外运动，保持身体健康。

3. 不沉迷于电子产品，合理安排学习和休息时间。

第六条共同努力，团结友爱1. 鼓励同学之间互相帮助，共同进步。

2. 不欺负弱小，不排斥新生，建立团结友爱的班级氛围。

3. 遇到问题要勇敢面对，共同解决，不搞小团体对立。

第七条惩罚措施1. 对于违反班级规章制度的行为，老师将视情节轻重给予批评、警告、批评教育等处理。

2. 严重违规者，将按照学校规定予以处罚，包括扣分、体罚、通报家长等惩罚措施。

以上规章制度经班上同学讨论通过并签字生效，希望各位同学能够自觉遵守，共同维护班级的和谐氛围，共同努力，共同进步。

愿我们的班级更加团结友爱，共同创造美好的校园生活！。

小学班级管理方法和措施4篇小学班级管理方法和措施第1篇1、教育学生明确讲课目的，端正学习态度素质教育就是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的，业务素质以人的健康发展和人的素质提高为目标，注重学生主体作用的充分体现。

注重学生主体作用的充分体现。

因此，我在开学之初，首先对学生进行意识形态了思想教育，并使学生懂得科技的发展，社会的进步需要科学知识，祖国的繁荣昌盛需要人才，而他们就是祖国的预计未来。

使学生明确学习的目的，端正了钻研的态度，每种人都建立了自己的奋斗目标，从而调动了师生的主动性。

2、选拔和培养班级党组织，形成良好的班风一个良好的班集体，张正坤必须有一个好的班级领导核心，这个核心就是班主任领导下的班委会，每学期的开学，我有意识的通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些蓬勃发展关心集体，团结同学，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来公仆担任班干部，当班干部选定后，我便加强培养，教育，既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导，特别是对班干部的要求极其严格，其要求他们以身作则，学习成绩优秀，处处起无私奉献作用，做老师的得力助手.经过不断地培养和持之以恒，终于减低党员了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己行政管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

3、组织学生开好主题班会，自我管理良好的道德品质主题班会所起到的深刻教育功能是其他任何小组讨论教育形式所不能代替上的。

因为主题班会不但具有舆论导向工具，还具有"自我教育"的功能。

我是这样做的：刚开学，期中考试后，政府机构一些常规性的班会，如"新学期的打算"、"下阶段的计划"等，趣味根据班级的具体情况选择班会主题。

这类班会针对性强，效果好，对于改善班级面貌具有重要的作用。

根据学校安排选择主题班会，这样有利于完成学校规定的任务。

4、运用"期望效应"做好转变差生的组织工作"期望效应"告诉我，教师对学生真实的爱将导致学生智力、情感、个性的顺利成长，热情期望可以使学生获得积极的情绪体验，激发起既存的动力，更加发挥自己的潜力。

小学班级管理规章制度及措施一、学生日常行为规范1.1 身着整齐学生应保持干净整洁的衣着，不得出现穿着不得体、过于暴露或带有不当图案的情况。

1.2 文明用语学生应使用文明、礼貌的语言进行交流，禁止使用粗口和歧视性言辞。

1.3 保持安静学生应在上课、自习和休息时间保持安静，不得扰乱他人学习和休息。

1.4 互相尊重学生应互相尊重、关心和帮助同学，不得欺负、嘲笑或歧视他人。

1.5 遵守纪律学生应严格遵守学校各项规章制度，不得迟到、早退、旷课和逃课。

二、班级管理措施2.1 班级卫生每天早晨，班级全体同学应共同清扫教室，保持整洁环境。

2.2 考勤制度每天上午和下午开学前，班级班长或代班人员负责点名，记录到校人数，凡迟到、早退、旷课和逃课者，将予以记录并通知班主任。

2.3 规范作息时间班级应制定合理的作息时间表，包括上课时间、自习时间和课外活动时间等，确保同学们良好的学习和休息。

2.4 班级活动管理班级应定期组织各类集体活动，如班会、班级团建等，以增进同学们的交流和团队合作精神。

2.5 班级协作班级应鼓励同学们互相学习、互相帮助，班级骨干成员应展开志愿服务，帮助班级里困难的同学。

三、违纪处罚措施3.1 迟到、早退、旷课和逃课对于迟到、早退、旷课和逃课现象，一经发现，将按照学校规定的纪律处罚措施进行处理，包括警告、扣分、罚款等。

3.2 不遵守纪律对于不遵守纪律，干扰正常教学和班级秩序的行为，将予以警告、扣分、停课等处罚，并根据情节的严重程度决定是否报告给班主任和家长。

3.3 违规行为除了上述违纪现象外，对于欺凌、打架、偷窃等严重违规行为，学校将会严肃处理，甚至报告给教育部门和家长。

四、家长参与班级管理4.1 家委会班级应成立家委会，选举家长代表参与班级管理，协助班主任开展学生管理工作。

4.2 家校沟通班级应及时与家长进行沟通，通报学生的表现和违纪情况，并征求家长的意见和建议。

4.3 家访制度班主任应定期进行家访，了解学生在家中的情况和家庭教育状况，及时解决学生在学习和生活上面临的问题。

2022年秋季学期学校开学及疫情防控工作方案2022年秋季学期学校开学及疫情防控工作方案为确保学生和教职员工的生命安全和身体健康，维护校园的安全稳定，保障各项教育教学活动有序开展，我校制定了2022年秋季学期学校开学及疫情防控工作方案。

一、指导思想我们将坚决贯彻党中央、国务院、省市区关于疫情防控工作的决策部署，全面落实疫情防控工作安排要求，加强规范管理，强化责任意识，促进开学工作“按时、规范、正常、有序”，努力为学生创造一个良好的研究、生活环境。

二、时间安排按照市教育局开学时间安排，结合实际，我校各学段开学时间为8月25日学生报到，8月26日开学上课。

三、主要工作一）做好开学前疫情防控工作1.制定开学工作方案。

各校要科学谋划秋季开学疫情防控工作，严格落实“错区域、错层次、错时、错峰”返校要求，合理安排学生报到注册时间。

按照“一校一案、因校施策”的原则，结合实际进一步完善“三案八制”等方案制度，细化开学后覆盖师生工作、研究、生活各方面的疫情应对措施，确保疫情防控到位。

2.落实联防联控机制。

严格落实联防联控制度，在防疫物资、交通运输、医疗卫生、应急处置等方面与乡镇、社区及相关部门加强联系，为开学工作提供保障，确保学校疫情防控工作落实、教育教学秩序正常。

要进一步完善医教协同机制，主动与医疗机构联系，开展疫情应急处置模拟演练，做好学生健康防护和学校公共卫生突发事件的处置工作，共同落实防控责任。

3.强化师生健康管理。

各学校要及时将开学安排、返校和防控要求通知到每一名师生，建立健全师生员工健康管理制度，做好自我健康监测，全面掌握师生员工的行动轨迹、健康状况。

开学前，各校要对师生员工进行连续14天的体温测量，记录健康状况和活动轨迹，并如实上报学校。

加强师生及家长疫情防控宣传教育。

二）做好开学后疫情防控工作1.落实健康监测措施。

学生每天在校测量体温，如有异常情况及时报告学校，并配合学校做好相关处置工作。

学校要建立健全疫情上报制度，及时上报疫情信息。

2023春季开学后学生返校管理工作预案2023年春季开学后学生返校管理工作预案为坚决贯彻落实国家、省、市关亍新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，积极应对新型冠状病毒疫情，做好学生返校工作，切实保障学生平安返校和校园稳定安全，按照《xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本预案。

一、成立2023年春季开学工作领导小组组长：XXX 副组长：XXX XXX 成员：各处室负责人领导小组下设办公室，办公室设在学校教务处，XXX兼任主任，XX、XXX、XXX任副主任。

成员：办公室、教务、总务、行政、党务、学生、招生等相关部门同志。

二、主要职责：1.贯彻落实市教育局有关开学工作要求，做好2023年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序;2.认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查;3.组织开学教学工作安排、常规教学督查等工作;4.全面做好消毒用具、体温检测等用具购置与准备，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施;6.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

三、具体工作安排(一)开校前准备工作1.加强师生教育引导工作。

学校通过学校网站、QQ、微信等多种渠道普及防疫知识，及时发布相关疫情防控知识，做好防范和保护措施，引导师生家长增强敏感性和辨别力，保持理性思考，不聚会、不外出;戴口罩、勤洗手;不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌，坚定战胜疫情的信心;提醒广大师生按照《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，服从当地政府组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。

2.合理安排到岗时间。

学校中层领导提前一周返岗，谋划本学期相关工作及新型冠状病毒防控工作;教职工提前3天到岗，做好本职准备工作。

一、前言为了确保新学期班级管理工作的顺利进行，提高班级整体素质，培养良好的学风，特制定以下班级管理工作计划。

二、班级管理工作目标1. 建立健全班级管理制度，确保班级各项工作有序进行。

2. 提高班级整体学习成绩，使全体同学达到预定目标。

3. 培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力。

4. 关注同学们的身心健康，营造积极向上的班级氛围。

三、具体措施1. 班级规章制度建设（1）制定班级规章制度，明确班级纪律要求，包括出勤、课堂纪律、作业完成、宿舍管理等。

（2）定期组织班会，对班级规章制度进行讲解和宣传，使同学们充分了解并遵守。

2. 学习管理（1）成立学习小组，鼓励同学们互相帮助，共同进步。

（2）定期检查同学们的作业完成情况，对未完成作业的同学进行个别辅导。

（3）组织学习经验交流会，分享优秀学习方法，提高同学们的学习效率。

3. 活动组织（1）开展丰富多彩的班级活动，如文艺晚会、运动会、志愿者活动等，丰富同学们的课余生活。

（2）鼓励同学们积极参与学校组织的各类活动，提高班级整体荣誉感。

4. 健康管理（1）关注同学们的身心健康，定期组织健康讲座，提高同学们的健康意识。

（2）建立班级心理辅导机制，为有需要的同学提供心理支持。

5. 班级文化建设（1）加强班级文化建设，培养同学们的集体荣誉感和归属感。

（2）定期开展班级主题班会，弘扬社会主义核心价值观。

四、实施步骤1. 第一阶段（第一周）：召开班会，传达新学期班级管理工作计划，明确班级规章制度。

2. 第二阶段（第二周）：组织学习小组，开展学习交流活动，检查同学们的作业完成情况。

3. 第三阶段（第三周）：开展班级活动，如文艺晚会、运动会等，丰富同学们的课余生活。

4. 第四阶段（第四周）：总结第一阶段工作，对存在的问题进行整改，继续推进班级管理工作。

五、总结与反馈1. 定期召开班会，总结班级管理工作，对存在的问题进行反馈和整改。

2. 鼓励同学们积极参与班级管理，提出宝贵意见和建议。

开学季班里的规章制度一、宿舍管理1. 宿舍卫生（1）每天早晚进行宿舍卫生打扫，保持整洁；（2）每周进行一次大扫除，彻底清理卫生死角。

2. 宿舍安全（1）宿舍内不得私自留火、抽烟，以及使用明火；（2）宿舍内不得乱堆放物品，保持通道畅通；（3）晚间不得私自外出，保障个人安全。

3. 宿舍用电（1）使用电器时，要及时关闭电源，确保安全；（2）严禁私拉乱接电线，避免电器安全隐患；（3）节约用电，确保安全用电环境。

二、学习管理1. 学习时间（1）每天按时到达课堂，认真听讲，不得迟到早退；（2）晚自习时间，保持专心学习，不得嬉闹影响他人。

2. 作业管理（1）每日按时提交作业，不得搞抄袭等作弊行为；（2）认真完成老师布置的作业，积极参与学习活动。

3. 晚自习（1）晚自习期间，保持安静，互相合作共同进步；（2）不得在晚自习时间看手机、打游戏等影响学习。

三、行为规范1. 服从管理（1）遵守老师和班委的管理，听从教师安排；（2）不得恶意破坏学校财产，遵守校纪校规。

2. 人际关系（1）和睦相处，友好交往，互相尊重；（2）不得诋毁他人，保持良好的学习氛围。

3. 物品使用（1）爱护校园设施，不得私自破坏；（2）借用物品后要及时归还，保持整洁。

四、奖惩制度1. 奖励（1）表现突出者，可获得班级荣誉称号；（2）优秀者，可获得奖励积分或奖励物品。

2. 惩罚（1）拖延时间、影响学习的行为，将受到批评或警告；（2）严重违纪、影响学风的行为，将受到严厉制裁。

五、其他事项1. 班级活动（1）每月组织班级团建、文体活动，增进同学之间的交流；（2）每年举办班级聚会，增进班级团结。

2. 合理安排时间（1）合理规划学习和休息时间，保持健康生活作息；（2）不得在学习时间出现逃课、旷课等行为。

六、总结开学季班规章制度旨在加强对学生的管理与教育，促进学生的健康成长与全面发展。

希望同学们能严格遵守以上规定，互相尊重，共同营造和谐的学习氛围，共同努力，取得优异的成绩。

开学班级管理规定一、介绍学校开学班级管理规定的重要性学校开学班级管理规定是为了营造良好的学习和教育环境，促进学生全面发展。

班级作为学生的第二个家庭，对学生的成长起到至关重要的作用。

合理的班级管理规定可以帮助教师更好地开展教育工作，充分发挥学生的潜能，提高教学质量。

二、确立班级规章制度班级规章制度是班级管理的基础，是教育教学工作顺利进行的前提。

教师应制订具体、可行的规章制度，明确班级的基本要求和行为准则，如遵守纪律、尊重他人、互相合作等。

教师要通过班级会议等形式，向学生介绍和解释规章制度，引导学生认识到规章制度的重要性和必要性。

三、发挥班级委员会的作用班级委员会是班级管理的重要组成部分，可以负责班级的组织管理、文化建设、学习氛围培养等工作。

班级委员会由班长、副班长和其他成员组成，他们需要展示领导能力，与班级教师积极合作，共同营造良好的班级氛围。

四、定期开展班会班会是促进班级凝聚力和集体荣誉感的重要活动。

在班会上，学生可以分享学习和生活中的经验，倾听他人的见解和意见，反思自己的行为和表现。

通过班会，教师不仅可以了解班级学生的需求和困惑，也可以及时给予指导和帮助。

五、建立有效的奖惩制度奖惩制度是规范学生行为的重要手段，也是培养学生自律能力的重要途径。

教师应根据学生的实际情况，制定切实可行的奖惩措施。

在奖励方面，可以设立学术、文体等方面的奖项，激励学生积极进取；在惩罚方面，要公平公正，采取适当的惩罚方式，如罚款、批评等。

六、加强师生沟通师生沟通是提高教学质量的重要环节，也是班级管理的重要内容。

教师应主动与学生进行沟通，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题并给予解决。

同时，学生也应主动与教师沟通，向教师提供有关班级管理的建议和意见，共同参与班级管理的决策。

七、培养班级凝聚力和团队精神班级凝聚力和团队精神是班级管理的重要目标之一。

教师可以组织班级活动、团队合作等形式，培养学生之间的相互合作和团结协作的能力。