2015年思想道德修养与法律基础试题及答案
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2015自考思想道德修养与法律基础真题试卷及答案第一套2015自考思想道德修养与法律基础全真卷第一套第Ⅰ部分选择题(50分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
)1.《钢铁是怎样炼成的》的作者尼奥斯特洛夫斯基曾说:“人最宝贵的是生命。
它给予我们只有一次。
人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
”这话至今仍具有鲜活的生命力,它强调【】A.人要创造有意义的人生,人要学会有意义的生活B.人的生命只有一次,因而要及时行乐C.人不要因虚度年华、碌碌无为而悲观失望D.人要创造有意义的人生是不容易的2.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是【】A.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度B.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现C.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度D.人们对客观事物发展规律的正确认识3.当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想中【】A.生活理想的表现B.社会理想的表现C.道德理想的表现D.职业理想的表现4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系,它们之间是【】A.理想和空想的关系B.阶段性理想和最终理想的关系C.职业理想和道德理想的关系D.个人理想和社会理想的关系5.中国人民革命的胜利是在中国共产党领导下,用正确的理想和坚定的信念把全国人民团结起来,为自己的利益而奋斗的结果,没有这种理想信念的凝聚力就不可能取得胜利。
这说明了【】A.科学的信念、崇高的理想是人们强大的精神动力B.人们之间需要团结互助才能取得胜利C.艰苦奋斗是革命传家宝D.集体利益高于个人利益6.当前社会主义爱国者的宗旨是【】A.为人民服务B.维护祖国统一C.建设中国特色社会主义D.构建社会主义和谐社会7.在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。
《思想道德修养与法律基础》复习题(题库一)绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题1.大学生适应新的学习生活环境,很重要的一点就是( C )。
A.勇于尝试,不怕失败B.培养优良学风C.培养和提高独立生活能力D.培养自信心2.大学生需要确立的成才目标是( C )。
A.成为德智体美等全面发展的人才B.成为德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者C.成为德智体美等全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人D.成为全面发展的人才3.现代人才素质的灵魂是( B )。
A.人才的文化素质B.人才的思想道德素质C.人才的身心素质D.人才的专业素质4.“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,这句名言教育大学生在学习上要发扬( A )的优良学风。
A.勤奋B.严谨C.求实D.创新5.人的素质是一个多层次的有机体,( A )是这个有机体中不可缺少的两个基本素质。
A.思想道德素质和法律素质B.文化素质和身体素质C.心理素质和身体素质D.科学素质和能力素质6.《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。
这种“慎独”的道德修养方法要求我们提升自身修养时,时要注重( D )。
A.学习科学理论B.理论联系实际C.加强道德自律D.多思考深理解7.人们常说“生活是最好的老师”意思是( B )。
A.要确立独立生活的意识B.要大胆实践,不断积累生活经验C.要虚心求教D.要细心体察8.“知之为知之,不知为不知,是知也。
”这句话告诉我们在学习上一定要培养( A )的优良学风。
A.求实B.一丝不苟C.勤奋D.敢为人先9.“大学毕业只是告别学校,不是告别学习”指的是( A )。
A.应树立终身学习的理念B.应树立自主学习的理念C.应树立创新学习的理念D.应树立全面学习的理念二、多项选择题1.与中学生活相比,大学生活发生了显著的变化,主要表现为( ABD )。
A.学习要求的变化B.生活环境的变化C.家庭要求的变化D.社会活动的变化2.社会主义核心价值体系是兴国之魂,它的基本内容包括( ABCD )。
2015自考思想道德修养与法律基础真题试卷及答案第三套2015自考思想道德修养与法律基础全真卷第三套第Ⅰ部分选择题(50分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分。
)1.下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是【】A.“三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头”B.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”C.谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家2.“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。
”理想是美好的,令人向往的,但理想不能自动实现。
把理想变为现实的根本途径是【】A.积极投身社会实践B.认真学习科学理论C.逐步确立坚定信念D.大胆畅想美好未来3.在原始社会的生产条件下,人们只能把获得较多的食物以满足生活所需作为自己的理想,根本想不到使用电子计算机生活。
这说明,理想具有【】A.阶级性B.时代性C.思想性D.共同性4.在当代中国,爱国主义首先体现在【】A.对社会主义中国的热爱上B.拥护中国共产党C.全面肯定和接受中华民族道德传统D.大力弘扬改革创新,树立与时俱进的精神5.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。
这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就【】A.形成了正确的人生目的B.完成了人生修养的过程C.实现了自己的人生价值D.达到了人生奋斗的目标6.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”这句话说明【】A.自然属性是人的本质属性B.社会属性是人的本质属性C.自然属性和社会属性都是人的本质属性D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性7.深圳歌手丛飞生前身患癌症,生活艰难,却捐赠上百万元资助很多贫困山区的失学儿童。
“思想道德修养与法律基础”(2015)核心180题张新桥第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1.下列关于理想的认识中,科学的是A.理想作为人类的一种精神现象,是人类进入阶级社会的产物B.理想是人类特有的现象,有无理想是人与动物最本质的区别C.理想产生于现实,但不是对现状的摹写,而是对现实的超越D.理想是人们在现实基础上对未来的设想,具有实现的必然性2.从不同的角度审视,可以把理想划分为许多类型。
性质上划分,理想可分为A.崇高理想和一般理想 B.个人理想和社会理想C.长远理想和近期理想 D.科学理想和非科学理想3.下列关于信念的认识中正确的是A.信念是一种纯粹的知识或想法 B.信念是认知、情感、意志的统一C.信念是联接理想与现实的桥梁 D.信念是对客观规律的正确认识4.不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。
即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念。
这体现出信念具有A.稳定性 B.多样性 C.科学性 D.多层次性5.斯大林曾经说:“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。
”高尔基也曾指出:“一个人追求的目标越高,他的才能就会发展得越快,对社会就越有益。
”这说明A.理想来源于现实又高于现实 B.理想是人生前进的目标和动力C.理想是对未来的向往和追求 D.理想是在现实的基础上产生的6.在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。
”这简练的语言深刻揭示了A.马克思主义是科学的又是崇高的 B.马克思主义具有持久的生命力C.马克思主义以改造世界为己任 D.马克思主义是认识世界的强大思想武器7.社会主义核心价值体系的灵魂是A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观8.建设社会主义核心价值体系,最根本的就是要坚持A.马克思主义指导地位 B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观9.现阶段我国各族人民的共同理想是A.争取国家独立和民族解放B.全心全意为人民服务C.践行社会主义核心价值体系D.建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴10.在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想则从属于社会理想。
2015级《思想道德修养与法律基础学习知识》复习资料题规范标准答案2015级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题绪论1、⼤学新⽣如何尽快适应⼤学⽣活?P1-2(1)认识⼤学⽣活的特点。
(学习要求的变化,⽣活环境的变化,社会活动的变化)(2)提⾼独⽴⽣活能⼒。
(确⽴独⽴⽣活意识,虚⼼求教、细⼼体察,⼤胆实践、不断积累⽣活经验)3.树⽴新的学习观念。
(⾃主、全⾯、创新学习理念)4.培养优良学风。
(勤奋、严谨、求实、创新)2、⼤学的学习理念和优良学风是什么?P3理念:⾃主学习全⾯学习创新学习合作学习终⾝学习优良学风:勤奋严谨求实创新3、如何理解道德和法律的关系?P8联系:都是调节⼈与⼈之间相互关系的⼀种社会规范;都是社会主义⽣产关系的⼀种反映,体现了⽆产阶级和⼴⼤⼈民的共同意志;在许多⽅⾯都是想通的,法律为道德提供了保障,道德建设为法律建设提供了⽬标。
区别:表现形式:法律是国家制定或认可的⼀种⾏为规范,它具有明确的内容,通常以各种法律渊源的形式表现.道德规范的内容它存在与⼈们的意识之中,并通过⼈们的⾔⾏表现出来.调节领域:道德所涉及的范围极其⼴阔,包括⼈们的⾏为、思想法律之调整⼈们有关法律的⾏为.调节⽅式:法律由国家强制⼒保证实施道德主要依靠社会舆论的⼒量,靠⼈们⾃觉遵守。
4、简述社会主义核⼼价值观的基本内容。
⼤学⽣为什么要⾃觉学习和践⾏社会主义核⼼价值观?P11⑴基本内容:马克思主义指导思想,中国特⾊社会主义共同理想,以爱国主义为核⼼的民族精神和以改⾰创新为核⼼的时代精神,社会主义荣辱观。
⑵为什么:培育和践⾏社会主义核⼼价值观,是引领⼤学⽣成长成才的基本途径,为⼤学⽣加强⾃⾝修养、锤炼优良品德指明了努⼒⽅向。
5、谈谈你对思想道德素质和法律素质内涵的理解。
P9思想道德素质和法律素质是⼈的基本素质,它体现着⼈们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是⾮善恶判断能⼒和⾏为选择能⼒,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着⼈们在⽇常⽣活中的⾏动⽬的和⽅向。
2015年10月全国自考(思想道德修养与法律基础)真题试卷(总分:72.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:26,分数:52.00)1.单项选择题。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 解析:2.马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
其中,马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂,解决的是(分数:2.00)A.举什么旗的问题√B.走什么道路、实现什么目标的问题C.应当遵循什么样的行为规范的问题D.应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题解析:解析:马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂,解决的是举什么旗的问题,是整个社会主义核心价值体系的理论基础,居于统领地位。
B、C、D三项分别对应中国特色社会主义共同理想、社会主义荣辱观、民族精神和时代精神。
3.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。
下列关于理想的认识中,正确的是(分数:2.00)A.理想是凭空产生的B.理想是对现实生活的认同C.追求理想并非人类特有的现象D.理想与臆想和空想有着根本的区别√解析:解析:理想信念是人类特有的精神现象,是人们心灵世界的核心。
首先,理想作为对未来的向往和追求,是对现实生活的超越。
其次,理想作为在实践中形成的具有实现可能性的想象和设想,与无法实现的臆想和空想有根本的区别。
理想不是凭空产生的。
4.由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念;即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
2015自考思想道德修养与法律基础全真卷第二套第Ⅰ部分选择题(50分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或耒选均无分。
)1.人们希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界,取得理想的成绩。
这属于【】A.生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念C.道德领域中的理想信念D.社会领域中的理想信念2.陈毅元帅曾经指出:“我们是世界上最大的理想主义者!我们是世界上最大的行动主义者!我们是世界上最大的理想和行动的综合者。
”他的意思是说【】A.理想是对未来的向往和追求B.崇高的理想必须落实在行动上C.确立理想信念离不开读书学习D.追求和实现理想是一个坐享其成的过程3.爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,爱国主义的集中表现是【】A.热爱故土河山B.热爱祖国灿烂文化C.热爱自己的国家D.热爱人民4.马克思说:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。
如果一个人只为自己劳动,他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。
”这句话表达的意思是【】A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础C.进行创造性的实践活动是实现人生价值的主观条件D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径5.实现人生价值的根本途径是【】A.树立正确的人生观B.进行创造性的实践活动C.自觉提高人生修养的境界D.选择正确的人生价值目标6.在人际交往中,个人的心胸开阔,情绪乐观,为人豁达、慷慨、幽默、风趣等,是增强人际吸引所需要的【】A.强健的体魄B.正确的人生观C.良好的心理品质D.与人交往的基本方法和技巧7.交往需要谈话,谈话促进交往。
在交谈中正确运用语言技巧,是建立良好人际关系的必要条件。
下列交谈方式中,正确运用了语言技巧的是【】A.过分地恭维别人B.善于倾听,礼貌待人C.明知不对,少说为佳D.随意插言打断别人的谈话8.道德对人们行为的调节规范,不是靠【】A.社会舆论来维系B.传统习惯来维系C.内心信念来维系D.国家强制力量来维系9.公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是【】A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德10.爱岗敬业是职业道德的核心和基础。
思想道德修养与法律基础试题及答案2015一、填空题(每小题2分,共20分)1、当代社会公共生活的特征主要表现在:()、()、()。
2、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是( ),二是(),三是()。
3、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
在道德的功能系统中,主要的功能是()和()。
4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是()二是(),三是()5、职业生活中最主要的法律有()和()。
6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。
普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,,分为两类:一般诉讼实效期间为()年;短期诉讼时效为()年。
7、我国国防安全法律制度主要有《》、《》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。
8、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是()。
二是 ()。
9、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;()、()。
10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、()、()、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。
二、名词解释(12分)1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题(每小体6分,共30分)1、根据我国《公务员法》,处理人事争议的途径有哪些?2、社会公德的主要内容有哪些?3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些?5、宪法的基本原则有哪些?四、论述题(22分)试论大学生怎样树立社会主义法治观念。
五、案例分析(16分)道德银行人们印象中,道德意味着无私奉献、不求回报,而银行则总和金钱联系在一起。
浙江一所高校却将这两个截然不同的概念联系在一起,创办了一家道德银行,将道德行为折合成货币的形式依存起来,并可支取申请相关帮助或享受相应待遇。
第三章科学把握人生的方向和道路一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
)1.任何人都从属于一定的社会群体,处于一定的社会关系之中。
这些社会关系的总和决定了()。
[2011年4月真题]A.人生目的B.人的本质C.人生道路D.人生态度【答案】B【解析】任何人都是处在一定社会关系中从事社会实践活动的人,这就使得每一个人从来到人世的那天起,就从属于一定的社会群体,同周围的人发生着各种各样的社会关系,这些社会关系的总和决定了人的本质。
2.人生观的核心是()。
[2013年10月、4月、2012年10月真题]A.人生目的B.人生价值C.人生态度D.人生理想【答案】A【解析】人生目的、人生态度、人生价值这三个方面互相联系、相辅相成,构成一个有机整体。
其中,人生目的是核心,决定着其他两个方面,有什么样的人生目的,就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。
3.人的本质属性是()。
[2012年10月真题]A.自然属性B.社会属性C.劳动属性D.物质属性【答案】B【解析】马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,吸取了人类历史上的优秀成果,指出人的本质是一切社会关系的综合。
社会属性是人的本质属性。
4.明确人生实践活动的总目标,回答“人为什么活着”这一人生根本问题的,是人生观中的()。
[2014年4月、10月真题]A.人生境界B.人生价值C.人生目的D.人生态度【答案】C【解析】人类活动的一个基本特征就是它的目的性。
人生目的指的是人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
5.尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色,但对于当代大学生来说,值得终身践行的科学而高尚的人生目的是()。
[2015年4月、2012年4月真题]A.享乐主义的人生目的B.拜金主义的人生目的C.个人主义的人生目的D.为人民服务的人生目的【答案】D【解析】人生目的是人生的航标,指引着人生的航向,由于生活经历、人生境遇、认识水平的不同,会形成不同的甚至对立的人生目的。
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试思想道德修养与法律基础试卷(课程代码03706)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1.由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念:即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明,理想信念具有( D)A.时代性B.自发性C.共同性D.多样性2.人们的理想信念遍及社会生活的所有领域,呈现出许多不同的类型。
下列选项中,属于社会领域的理想信念的是( B)A.追求丰富多彩的文化生活B.建立社会主义制度,逐步实现共同富裕C.希望选择一种理想的职业,找到一个理想的工作D.使自己成为一个为社会所需要、为他人所喜欢的人3.古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业,一个重要原因就在于他们胸怀崇高的理想信念,具有锲而不舍、披荆斩棘的精神。
与此相反,一个人如果没有崇高的理想信念,就有可能浑浑噩噩,庸庸碌碌,虚度一生,甚或腐化堕落,走上邪路。
这说明,理想信念是( D )A.人们的主观意志B.人们的丰富想象C.人生的现实境遇D.人生的前进动力4.爱国主义是中华民族凝聚一体的精神动力。
当今世界,面对经济全球化的潮流和资本主义的新发展,弘扬爱国主义精神,更需要( C )A.拒绝外国的一切思想和文化B.大力颂扬和恢复传统文化C.树立起民族自尊心和自信心D.经济政治文化全面与西方接轨5.在中华民族悠久的历史上,激励中华儿女自强不息、拼搏进取,启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是( C)A.功利主义B.自由主义C.爱国主义D.社会主义6.范仲淹在《岳阳楼记》中说:“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”这体现的是中华民族爱国主义优良传统中( D )A.维护祖国统一,促进民族团结的精神B.抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神C.开发祖国山河,创造中华文明的精神D.心系民生苦乐,推动历史进步的精神7.一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,称为( A)A.民族精神B.时代精神C.历史传统D.风俗习惯8.尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色,但对于当代大学生来说,值得终身践行的科学而高尚的人生目的是( D)A.享乐主义的人生目的B.拜金主义的人生目的C.个人主义的人生目的D.为人民服务的人生目的9.马克思说:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。
2015年思想道德修养与法律基础试题及答案发布时间:2015-06-02一、思想道德修养部分1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
第六章弘扬社会主义法治精神一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
)1.治国理政的基本方式是()。
A.法治B.法律C.德治D.人治【答案】A【解析】法治是以民主为前提,以严格的依法办事为核心,以确保权力正当运行为重点的社会管理机制,它是治国理政的基本方式,是现代文明的基本标志,现代国家一般以法治及法治理念来治理国家。
2.在建设中国特色社会主义历史进程中形成的法治理念是()。
A.毛泽东思想B.邓小平理论C.科学发展观D.社会主义法治理念【答案】D【解析】社会主义法治理念,是在建设中国特色社会主义历史进程中形成的法治理念,是对中国特色社会主义法治的核心内容、本质要求、价值追求、重要使命、根本保证等基本问题的集中概括和系统认识,它既吸收和借鉴世界法治文明的合理因素,又符合我国社会主义初级阶段的基本国情。
3.法治的核心是()。
A.民主B.严格的依法办事C.确保权力正当运行D.保障人民权益【答案】B【解析】法治即“法的统治”,它是以民主为前提,以严格的依法办事为核心,以确保权力正当运行为重点的社会管理机制,它是治国理政的基本方式,是现代文明的基本标志。
4.社会主义法治理念的指导思想是()。
A.马克思主义B.中国化的马克思主义法律思想C.新中国民主法治实践D.毛泽东思想【答案】B【解析】社会主义法治理念,是在建设中国特色社会主义历史进程中形成的法治理念,是对中国特色社会主义法治的核心内容、本质要求、价值追求、重要使命、根本保证等基本问题的集中概括和系统认识。
社会主义法治理念以中国化的马克思主义法律思想为指导,既吸收和借鉴了世界法治文明的合理因素,又符合我国社会主义初级阶段的基本国情。
5.我国法治走向成熟的标志是()。
A.《中华人民共和国宪怯》的提出B.各项法律的逐步完善C.社会主义法治理念的形成和提出D.完整的礼会主义法律体系的形成【答案】C【解析】社会主义法治理念的形成和提出,既是我国实行法治的必要步骤,也是我国法治走向成熟的重要标志。
《思修(2015)》判断题1.2008年汶川地震灾后重建做到“三年基本恢复,五年发展振兴”。
(√)2.MOOCS提供了一种全新的知识传播模式和学习方式,将引发全球高等教育的一场重大变革。
(√)3.阿以冲突体现了犹太教与基督教之间的信仰冲突。
(×)4.安石曾在《游褒禅山记》中生动记载了他的一次回味无穷的游历经历,由于中途放弃“而不得极夫游之乐”。
(√)5.“白蚁战术”是某些国家策动“颜色革命”、实施网上“文化冷战”和“政治转基因”工程的惯用伎俩。
(√)6.柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统,即大学应“学术研究的中心”,该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为,大学重在“发展”知识,“传授”学问。
(×)7.从性质上分,理想可以分为个人理想和社会理想。
(×)8.达尔文创立了进化论学说使人是自然的产物这种唯物观点得到了科学论证。
(√)9.大学生要实现德智体美全面发展的成才目标,应当着力增强服务国家人民的社会责任感,培育勇于探索的创新精神,提高善于解决问题的实践能力。
(√)10.当社会理想与个人理想相冲突时,应该服从于自己的个人理想。
(×)11.道德理想是指人们所向往的理想人格和做人的标准,是人们在道德生活中所期望达到的目标。
(√)12.改革创新只需要从经济上完成就可以了。
(×)13.个人理想是不可能与社会理想相一致的。
(×)14.个人理想与社会理想是辩证统一的关系。
(√)15.核心价值观体现核心价值体系的根本性质和基本特征,反映核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是核心价值体系的高度凝练和集中表达。
(√)16.核心信念就是信仰。
(√)17.换页物质决定精神,精神对物质具有能动的反作用。
(√)18.建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。
(√)19.经济全球化条件下,国家已不是本民族整体利益的最具权威的代表者。
2015级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题绪论1、大学新生如何尽快适应大学生活?P1-2(1)认识大学生活的特点。
(学习要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化)(2)提高独立生活能力。
(确立独立生活意识,虚心求教、细心体察,大胆实践、不断积累生活经验)3.树立新的学习观念。
(自主、全面、创新学习理念)4.培养优良学风。
(勤奋、严谨、求实、创新)2、大学的学习理念和优良学风是什么?P3理念:自主学习全面学习创新学习合作学习终身学习优良学风:勤奋严谨求实创新3、如何理解道德和法律的关系?P8联系:都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范;都是社会主义生产关系的一种反映,体现了无产阶级和广大人民的共同意志;在许多方面都是想通的,法律为道德提供了保障,道德建设为法律建设提供了目标。
区别:表现形式:法律是国家制定或认可的一种行为规范,它具有明确的内容,通常以各种法律渊源的形式表现.道德规范的内容它存在与人们的意识之中,并通过人们的言行表现出来.调节领域:道德所涉及的范围极其广阔,包括人们的行为、思想法律之调整人们有关法律的行为.调节方式:法律由国家强制力保证实施道德主要依靠社会舆论的力量,靠人们自觉遵守。
4、简述社会主义核心价值观的基本内容。
大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值观?P11⑴基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
⑵为什么:培育和践行社会主义核心价值观,是引领大学生成长成才的基本途径,为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。
5、谈谈你对思想道德素质和法律素质内涵的理解。
P9思想道德素质和法律素质是人的基本素质,它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
第一章6、什么是理想、信念?理想信念对大学生成长成才有什么重要意义?P15,P17理想信念是人的心灵世界的核心。
2015年修订版教材《思想道德修养与法律基础》模拟考试试题及参考答案A一、单项选择题:(每题2分,共30分)1.在以下社会主义核心价值观中,不属于国家层面的价值要求的是()A.友善B.富强C.和谐D.文明2.一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,称为()A.民族精神 B.风俗习惯 C.历史遗产 D.道德观念3.我国社会主义道德建设要以()为核心A.集体主义B.为人民服务C.明荣辨耻D.诚实守信4.无论从事什么职业的人,在职业活动中都应诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。
这是职业道德中()A.诚实守信的要求 B.爱岗敬业的要求C.办事公道的要求 D.服务群众的要求5.人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则和最起码的道德要求称为( )A.家庭美德B.职业道德C.个人品德D.社会公德6.道德由经济基础决定,()决定着各种道德体系的性质。
A.社会文化B.社会历史条件C.社会意识的性质D.社会经济关系的性质7. 下列选项中不属于大学生自觉维护社会主义法律权威内容的是()A.努力树立法律信仰B.积极宣传法律知识C.敢于同违法犯罪行为作斗争D.主张国家实行严刑酷法8.关于马克思主义,以下表述错误的是()A.马克思主义已经不合时宜B.马克思主义是科学的又是崇高的C.马克思主义具有持久的生命力D.马克思主义以改造世界为己任9. 中华民族精神的核心是()A.团结统一 B.爱国主义 C.爱好和平 D.勤劳勇敢10.下列选项中不属于我国宪法的基本原则的是()A.党的领导原则B. 人民主权原则C. 任人唯贤、德才兼备的原则D. 法治原则11.()是指具有一个国家的国籍,并根据该国宪法和法律规定,享受权利和承担义务的自然人。
A.法人B.公民C.人民D.人12.()是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
2015年10月自考《思想道德修养与法律基础》模拟试题和答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,称为(B)A.幻想B.理想C.信念D.2.中国有句俗话,“XXX跑死马”。
期望自己一觉醒来发现理想已经实现,这种便宜事是不可能出现的。
这说明,理想的实现具有(C)A.自发性B.简易性C.长期性D.偶然性3.在确立理想和追求理想的过程中,当发现理想和现实的矛盾时,应该采取的正确态度是(D)A.对幻想失去自信心,“告别幻想”B.不加分析地全盘认同当下的现实C.对现实大失所望,逃避或反对现实D.坚定信念,在实践中把理想变为现实4.时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格。
在当今时代,我们应该大力弘扬的时代精神的核心是(B)A.墨守成规B.改革立异C.趋利避害D.明荣辨耻5.历经数千年大风大浪和兴衰变化的考验,整个中华民族一直保持着蓬勃的生机和旺盛的2015年10月自考《思想道德修养与法律基础》模拟试题和答案2015年10月自考《思想道德修养与法律基础》模拟试题和答案活力,稳固地凝聚在一起,外来势力冲不散,帝国主义打不垮。
这里固然有经济、政治、社会等方面的原因,但其中最根本的是,我们国家和民族具有悠久的(A)A.爱国主义传统B.社会主义传统C.个人主义传统D.自由主义传统6.做新时期虔诚坚定的爱国者,除了需要培养强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信外,还需要(D)A.热爱任何性质的任何国家B.鄙弃我们国土的某些不尽如人意的地方C.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨D.努力研究和工作,以实际行动和贡献履行爱国义务7.人生观制约着人生的方向和道路,其作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。
2015年思想道德修养与法律基础试题及答案发布时间:2015-06-02一、思想道德修养部分1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答:中华民族优良道德传统主要有:第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。
此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。
7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。
答:为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。
首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人。
其次,在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。
再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的。
8、什么是职业道德的主要内容和要求?答:(1)爱岗敬业。
爱岗敬业是职业道德的核心和基础;(2)诚实守信。
诚实守信这一职业道德标准,是职业在社会中生存和发展的基石;(3)办事公道。
办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则;(4)服务群众。
服务群众,满足群众要求,尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿;(5)奉献社会。
奉献社会是职业道德的本质特征。
9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些?答:婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念,其主要内容是:(1)婚姻自主,真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制,夫妻双方应该互敬互爱。
(2)在家庭生活中赡养尊敬老人,抚养教育子女,与邻里和睦相处。
(3)注意计划生育,勤俭持家,爱家爱国。
10、男女恋爱中的基本道德要求是什么?答:(1)恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的;(2)恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务;(3)恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
11、道德品质与道德行为的关系?答:(1)道德品质是在道德行为的基础上形成的;(2)道德品质是道德行为的综合体现;(3)形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。
总之,道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。
道德品质是道德行为的积累和结晶,道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。
12、良好道德品质的基本范畴是什么?答:(1)正直无私;(2)忠诚守信;(3)仁爱互助;(4)勇敢进取;(5)敬业好学;(6)勤劳节俭;(7)谦虚谨慎;(8)遵纪守法;(9)文明礼貌。
13、什么是友谊,它是如何获得和发展的?答:友谊有以下三个特征:(1)友谊体现的是人与人之间的友爱,是相互间爱的给予。
(2)真正的友谊是一种崇高的道德力量,是人类美德化为情感的无偿赠予,它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。
(3)友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。
在人际交往中要获得和发展友谊,应做到:(1)与人为善,以心换心。
(2)学会宽容,善于原谅。
(3)严于律己,谨慎交友。
14、竞争与合作是什么关系?答:竞争和合作的辨证统一。
竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的。
没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的。
合作是为了更好地竞争。
正确处理竞争与合作的关系有:(1)处理好个人与集体的关系。
(2)处理好自己与他人的关系。
(3)处理好主角和配角的关系。
15、现代人才必须学会与人真诚的合作。
简要说明合作的意义是什么?答:合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合,为相互利益而协调一致的活动,合作具有很大的意义:(1)合作是人类社会得以形成的根基。
(2)合作是人生力理的源泉。
(3)合作是事业成功的土壤。
16、人际关系在人生中的意义是什么?答:人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用:(1)良好的人际关系是人身心健康的需要;(2)良好的人际关系是人生事业成功的需要;(3)良好的人际关系是人生幸福的需要。
17、什么是自我修养?自我修养有哪些主要内容?答:自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫,为提高自己的素质和能力,在各方面进行的自我教育和自我塑造,是实现自我完善的必由之路。
现代社会自我修养的主要内容有:思想政治修养,道德修养,文化修养,审美修养,心理修养。
18、结合自身实际,谈谈如何进行自我修。
答:自我修养主要是靠个人自己的努力,修身养性,达到人生的理想境界。
现代社会自我修养的主要途径为:(1)认真学习,把握自我。
(2)勤于实践,塑造自我。
(3)严格要求,完善自我。
进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程,必须严格要求自己。
做到:(1)常思己过,有则改之。
(2)自觉锻炼,陶冶情操。
(3)坚持“慎独”,纯洁品质。
19、简述“贵在立志”。
答:(1)所谓志,乃是理想、决心、毅力。
理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。
青年是理想形成时期,是立志的关键阶段。
(2)有志者,事竟成。
一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。
(3)现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手?答:(1)改善认识模式。
A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性;对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度;B、正确认识自己和他人,平等地与人交往。
(2)完善性格,增强人际吸引因素。
其中包括:A、正确的人生观;B、高尚的品德修养;C、良好的心理品质;D、智慧和才能。
(3)掌握交往的艺术。
与人交往的基本方法和技巧主要有:A、注意自我形象;B、与人交谈;C、注意动作行为;D、把握对方心境。
二、法律基础部分1、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。
答:社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的,为社会公共生活必须的,最简单的公共生活准则。
自觉遵守社会公德有着重要意义:(1)遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。
(2)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
(3)社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”。
2、什么是真正的爱情?答:现代社会生活中,爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。
因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专一、强烈持久、纯洁严肃的感情。
爱情是人类特有的现象。
爱情的本质是基于一定自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。
3.简述法律的特征。
(法律与其他社会现象的区别)①法律是概括、普遍、严谨的行为规范。
②法律是国家制定和认可的行为规范,③法律是国家确认权利和义务的行为规范。
④法律是以国家强制力保障实施的行为规范。
2.简述法律的本质。
①法律是统治阶级意志的体现。
②法律根源于社会物质生活关系。
③上层建筑中政治、哲学、文学、艺术、宗教、历史传统、风俗习惯、地理环境等对法律产生影响。
4.简述社会主义法律制定的概念和特点。
社会主义法律制定指社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序,创制、认可、修改和废止法律以及规范性法律文件的活动。
特点:①它是社会主义国家机关的专门活动;②它是社会主义国家机关依照法定程序进行的活动。
5.简述我国社会主义法律制定的基本原则。
①实事求是,从实际出发的原则。
②坚持原则性和灵活性相结合的原则。
③维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则。
④坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则。
⑤鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。
6.简述社会主义法律实施的概念和方式。
①社会主义法律实施就是指通过一定的方式使社会主义法律规范在社会生活中得到贯彻和实现的活动,是法作用于社会关系的特殊形式。
②社会主义法律实施方式有两种:一种是社会主义法的遵守;另一种是社会主义法的适用。
7.简述我国社会主义法律适用的基本原则(1)以事实为根据、以法律为准绳和原则;(2)公民的适用法律上一律平等原则;(3)司法机关依法独立行使职权的原则;(4)专门机关工作与群众路线相结合的原则;(5)实事求是、有错必纠和国家赔偿的原则。
7.简述违法的含义和构成条件。
违法是指国家机关、企事业组织、社会团体或公民,因违反法律的规定,致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏,依法应承担法律责任的行为。
违法由下列条件构成:①必须是人们违反法律规定的一种行为;②必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为,必须是对社会造成一定危害的行为;③必须是行为人出于故意或过失;④主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人。
8.什么是法律责任?法律责任可分为哪几类?法律责任有广义、狭义之分,广义的法律责任与法律义务同义。
狭义的法律责任是指违法者对自己实施的违法行为必须承担的责任。
法律责任可以分为:(1)违宪责任(2)民事责任(3)行政责任(4)刑事责任9.什么是法律制裁?法律制裁可分为哪几类?法律制裁是国家为保护和恢复法律秩序而对于违法行为者实施的措施。