防震演练方案26170
- 格式:doc
- 大小:24.00 KB
- 文档页数:4
地震应急演习方案完整7篇地震应急演习方案【篇1】一、演练目的为贯彻落实上级有关文件精神,切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作,提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能,在紧急情况下,能快速反应,及时有效地组织人员疏散逃生,减少灾害造成的人员伤亡,特制定本演练方案。
二、演练原则全体动员,及时疏散,保护师生,减少损失。
三、演练时间每学期开展一次“地震应急演练”。
四、演练指挥机构和组织系统指挥长:成员:指挥部全面负责演练组织和现场指挥。
下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组(一)行政秘书组组长:成员:负责学校灾情险情汇总及学校安全工作,检查学校教职工到岗情况,与上级指挥部通讯联络,及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情,并视情请求援助。
(二)避险撤离组组长:成员:主要负责指导紧急避险和紧急撤离,设计紧急撤离路线,确定临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好学生的思想与心理帮扶工作。
当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。
教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。
当班科任教师应该随当班学生一起撤离,并注意保护学生;撤离到安全地带后,班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长。
其他人员迅速到撤离路线上的预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。
没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。
如果发现险情应该立即报告,并视情改变撤离路线。
无法撤离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救互救。
(三)紧急救援组组长:成员:负责险情和灾情检查和本校救援。
在外援部队到达之前,主要负责救援被困的师生,临时处理师生创伤;外援部队到达后,协助开展救援和医疗。
(四)后勤保障组组长:成员:主要负责后勤服务,协助紧急救援组检查校舍灾情险情,向紧急救援组提供救援工具和设备。
地震应急演练方案为了更好地贯彻落实《___防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《___省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系地震应急演练方案。
一、指导思想和目的坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、___机构和职责(一)系应急演练领导、指挥组机构组长:刘___ 赵___副组长:刘___ 耿___成员:郝___ 贺___ 王___ 学生各班班主任。
办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的___、指挥、协调及各项工作的检查、5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工1、总指挥:刘___ 赵___全面负责系《地震应急演练方案》的___、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:刘___对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组组长:郝___参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的___、动员、实施和总结工作。
4、教学工作组组长:耿___参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的___、动员、实施和总结工作。
防震演练活动方案范文(精选6篇)防震演练活动方案范文(精选6篇)为了确保活动有效开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。
写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的防震演练活动方案范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
防震演练活动方案1一、指导思想为了保护学校师生生命和财产安全,坚持以人为本,吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,在认真贯彻落实上级文件精神的同时,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震应急工作,推进创建“平安校园”建设,组织必要的演练,检测应急反应能力,根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练,以检验反应能力,做到临震不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,努力为构建和谐社会服务,特制定本次地震疏散演练方案。
二、防震演练领导小组总指挥:王泰崇副总指挥:张钦张怀芳成员:葛永提张艳艳郭露红郭素芳张瑞莲赵瑞琴张燕美王慧茹\郭振林各班班主任及所有任课老师三、演练对象新村学校全体师生四、演练时间20xx年10月18年5月15日下午3:20五、演练内容情景模拟:全校师生在教室里(同时教育学生在课间发生地震怎么办),遇到突发较强的地震时(演练时以学校报警信号为准)。
六、演练实施过程1.前期准备工作:(1)学校组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
(2)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。
动作要领:①为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
②师生要统一听从号令指挥,发生地震,无法逃生时,应要求就地避震,迅速蹲在课桌下或课桌旁,有可能找一本大的书顶在头上保护头部;可以逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。
防震减灾安全演练活动实施方案一、背景和目的地震是一种常见的自然灾害,具有突发性和破坏性。
为了提高社区居民的防震减灾意识和应急能力,提升居民的自救互救能力,保障居民生命财产安全,我市计划于____年开展大规模的防震减灾安全演练活动。
通过该活动,旨在加强居民对地震防范知识的学习和应用,增强居民在地震发生时的应急反应能力,提高居民的自救自护和互助互救能力。
二、演练内容1. 演练时间:____年9月15日上午9点至11点。
2. 演练地点:各社区、学校、单位。
3. 演练形式:分为室内演练和室外演练两部分。
a. 室内演练:通过室内模拟地震的方式进行,以提高居民在室内地震发生时的应急反应能力为主要目标。
演练包括但不限于以下内容:- 熟悉家庭和工作场所的安全出口和逃生通道;- 学习正确的避震、护身、保护头部的姿势;- 学习使用火灾灭火器、灭火毯等紧急灭火工具。
b. 室外演练:通过模拟震后紧急疏散和救援的方式进行,以提高居民在室外地震发生时的应急反应能力为主要目标。
演练包括但不限于以下内容:- 组织居民疏散到指定安全地点;- 组织居民模拟紧急救援行动,包括搬运伤员、寻找失散人员等。
三、组织和参与机构1. 组织单位:- 政府相关部门:负责协调和统筹演练活动,提供必要的支持和保障;- 社区、学校、单位:负责组织本单位的居民、学生、职工参与演练活动。
2. 参与机构和人员:- 居民:社区居民、学生家长等,作为演练的重要参与者;- 学校:学生和教职工,作为演练的重要参与者;- 单位:职工和管理人员,作为演练的重要参与者;- 政府相关部门:提供演练所需的支持和指导。
三、演练准备1. 宣传工作:a. 制作宣传材料,包括海报、宣传册等,加强对居民的宣传教育;b. 利用社交媒体、微信公众号等渠道进行宣传,提高居民对演练活动的关注度;c. 在社区、学校、单位等公共场所设置宣传展板,提醒居民关注演练活动。
2. 培训工作:a. 针对演练活动,开展防震减灾知识的培训,提高居民的防震减灾意识和知识水平;b. 培训包括但不限于以下内容:- 地震基本知识;- 避震、护身、保护头部的正确姿势;- 室内和室外的自救互救方法;- 火灾灭火器、灭火毯的正确使用方法。
防震安全演练方案一、演练目的通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在____来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须用书包保护头顶),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
三、演练要求1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散,不得串线。
4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。
到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;7、听到解除信号后(手打铃),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;四、____机构组长:____国成员:全体教师五、演练时间:____年____月____日下午六、信号:紧急集合令—放广播七、紧急疏散路线:1、一年级。
由本班前后门依次出教室从中门到操场的指定区。
2、二年级。
由本班前后门依次出教室,从中门到操场指定区。
3、三年级:由本班前后门依次出教室顺中楼梯下撤到操场指定区.4、四年级:由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到操场指定区;5、五年级:由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到操场指定区;6、六年级:由本班前后门依次出教室顺中楼梯下撤到操场指定区;八、人员分工:1、操场区域划分:黄建虎2、信号:王天军3、东楼道:一楼前出口宋德斌;二楼东拐角处,高玉;二楼楼道,王天刚;三楼东拐角处,王吉金;三楼道,王丽。
防震减灾应急演练活动方案(精选14篇)防震减灾应急演练活动方案精选篇1一、认真贯彻落实全省防震减灾工作会议精神为认真贯彻全省防震减灾工作会议精神,首先向市政府汇报了全省会议精神以市政府名义下发了《关于进一步加强防震减灾工作实施意见》,并于今年4月召开了全市防震减灾工作会议,会议传达了全省防震减灾工作会议精神,总结了工作,安排部署了__年工作。
市委书记李向志到会作了重要指示,各县(市、区)也相继召开了防震减灾工作会议。
二、加强地震监测预报工作,不断提升地震监测水平(一)坚持震情会商制度,坚持地震趋势会商制度。
及时核实处理地震前兆数据,开展短临跟踪工作,把握我市及邻区地震活动趋势,地震测震数字化台网坚持24小时值班制度,及时发布震情信息,为相关部门了解情况和政府决策提供科学依据。
(二)加强宏微观现象的收集和落实工作。
对出现的重大宏、微观异常进行了核实处理,并及时上报。
上半年度收集各种宏观现象4次。
(三)加强群测群防工作。
对全市群测群防点进行合理布局,兑现了群测群防工作经费,对宏观员进行了培训。
三、严格建设工程抗震设防要求监管工作(一)认真执行《德阳市建设工程抗震设防要求管理规定》,严格按照“590工程”的要求进行行政审批。
(二)建立健全建设工程抗震设防要求监管工作机制。
(三)上半年共办理抗震设防审批项目19件。
四、创新开展防震减灾宣传教育活动上半年我局充分利用“科技周、三下乡、国家防灾减灾日、法制宣传日”,广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普知识“进机关、进学校、进社区、进企业、进农村”宣传活动。
(一)积极开展纪念汶川特大地震三周年活动:一是我局与市教育局、市科协联合首次在孝泉中学召开全市防震减灾科普示范学校经验交流会;二是在地震系统召开了纪念汶川特大地震三周年座谈会;三是充分利用电视、报纸、互联网等新闻媒体进行宣传,整个活动期间电台、电视和报社共报道55次。
(二)在校园、街道普及防灾知识。
在学校开展了防震减灾科普知识竞赛、知识讲座等活动,在街道、社区组织开展防震减灾科普知识“一条街”宣传活动,分发宣传资料上万份。
开展防震减灾应急演练活动方案7篇开展防震减灾应急演练活动方案【篇1】近年来,世界各地已多次发生过破坏性地震,造成严重的伤亡,其中大多为中、小学生,造成伤亡的主要原因是师生缺乏地震知识和预防避震应急常识,临震组织疏散不当等所致。
据地震部门分析,当今世界正处地震活跃期。
为了认真吸取教训,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据上级文件精神,特制定我校防震减灾宣传教育实施方案,加强师生防震减灾知识宣传教育工作,增强师生防震避震、自我抢救的意识。
一、认真做好防震减灾知识宣传普及工作。
主要通过讲座、知识竞赛、板报、印发宣传资料,电化教育等各种形式活动,增强师生地震知识,着重了解和掌握地震应急常识。
二、将防震减灾宣传教育和灾害应变教育列入学校安全教育内容,纳入学校工作计划。
并结合教学工作,对学生进行教育。
例如安全课、健康教育课的有关章节内容均可结合防震减灾知识对学生进行教育。
三、制定地震应急反应方案,并从组织、领导、设施、制度等方面加以落实。
组织一次全校性防震减灾演练,以做到遇震不乱,遇震不慌,正确避震,有序疏散,确保安全。
总务处负责保证安全通道的畅通,发现隐患,及时排除。
四、遇震时应该怎么办?1、要加强纪律教育。
遇到紧急情况时,教师要沉着镇静,首先指挥学生就地避震,然后组织学生有序疏散,确保人身安全,学生要服从教师指挥。
全校师生应严格服从学校领导统一指挥。
(1)抓住震前十几秒钟大震的预警现象,预警时间和避震空间的存在,是人们在震时能够自救求生的客观基础,只要掌握一定的避震知识,事先有一定准备,震时又能抓住预警时机,选择正确的避震方式和避震空间,就有生存的希望。
据对唐山地震中874位幸存者的调查,其中有258人采取了应急避震措施,188人安全脱险,成功者约占采取避震行动者的72%。
专家们认为:大多数地震是有预感或有轻度破坏地震,所以遇震时一定要镇静,并就地躲避。
(2)避震要点:震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。
防震减灾演练活动方案(精选7篇)为了确保活动能无误进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的防震减灾演练活动方案(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
防震减灾演练活动方案篇1一、演练目的1、加强对师生防震减灾知识教育,掌握地震发生时应采取的防护措施和方法,提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。
2、让学生熟悉逃生的路线、方法,在最短时间内到达集合地。
3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力。
学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。
二、演练时间、内容及主题时间:20xx年x月x日。
内容:学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。
主题:以人为本,安全第一,增强师生自护、自救能力。
三、活动指挥小组总指挥:xxx。
副总指挥:xxx。
组员:班主任及任课教师。
四、基本要求1、保持冷静,做出正确的判断,行动迅速。
2、学会自保,撤离中严防绊倒、碰撞。
3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。
4、应急警报响起后,学生要先躲于课桌或墙角处,然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。
5、在疏散过程中,要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。
6、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或干部清点人数,向领导报告情况。
五、教师注意事项1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。
2、班主任与上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。
3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好的做好总结。
六、学生注意事项1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。
2、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。
防震减灾应急疏散演练活动方案〔精选5篇〕篇一:防震减灾应急疏散演练活动方案为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理程度,进步全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散平安演练。
一、演练主题:汲取地震教训,科学自救互救二、演练目的:提升幼儿园应急疏散演练的组织管理程度,强化师幼平安意识和应急避险才能。
三、演练时间和地点:20xx年x月x日,在幼儿园教学楼内。
四、演练人员:全体老师和幼儿。
五、地震演练组织机构和人员分工:(一) 组织机构:总指挥、副总指挥、成员。
(二)人员分工1、组织协调组:负责制定演练方案。
安排演练前的宣传教育。
演练过程中的协调指挥。
信息的上传下达和对外联络。
演练的记录、计时、总结、宣传报道等。
2、疏散引导组:引导组织幼儿平安有序疏散。
帮助伤病幼儿疏散并妥善安置。
疏散完成后协助其它组工作。
3、抢险救护组:负责第一时间组织施行自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等。
演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联络急救中心或拨打120。
预防次生灾害的发生。
六、演练准备工作:1、组织全体老师学习学校防震平安演练方案。
普及《防震减灾平安知识问答》内容,明确演练的必要性和根本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径道路。
2、以班级为单位,组织幼儿学习平安避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进展就地避震和平安撤离演练的讲解。
3、演练前师幼身体问询检查:对于演练前发烧、受伤等不宜进展紧张和奔跑的幼儿,安排专人照顾。
4、准备演练器材:话筒、报警器、照相机、救护箱。
七、演练施行:1、护导人员职责:分别到各自制定地点接应幼儿。
视情况可提示:小朋友们注意脚下,防止滑倒。
防震减灾宣传演练活动方案一、___领导全区防震减灾宣传教育演练活动在区政府统一领导下,由区地震办牵头___,区直有关部门、各防震减灾宣传点在___领导和民政、科技、教育、新闻等部门的配合下___实施。
二、活动要求各单位要按照“主动、稳妥、科学、有效”的宣传工作方针,贯彻党的群众路线,深入基层、服务社区、贴近群众,广泛开展防震减灾法制和科普知识宣传教育活动,普及防震避险科普知识和自救互救技能,努力提高全社会防震减灾意识和科学应对地震灾害能力。
三、活动形式宣传活动期间,各防震减灾宣传点及各有关单位要采取各种形式广泛开展宣传活动,可在党委中心组学习会上或党校干校进行防震减灾法律法规和地震基本知识讲座,上街咨询分发各种地震宣传材料,进村入户开展防震减灾宣传,___广播、电视、报纸、网站播放电视专题片、刊发防震减灾科普常识,开设防震减灾宣传专栏,报道防震减灾法律法规和地震常识;各防震减灾科普示范学校要___开展地震科普知识宣传教育活动,如举办地震知识讲座、报告会、征文竞赛,开设第二课堂或地震社团等。
各单位要结合实际,在活动期间联合相关单位开展地震应急救援综合演练、应急避难场所启动演练;___企事业单位、社区开展应急疏散救助演练;配合教育部门开展中小学校地震应急疏散演练,特别是震区所在镇、村学校应加强___开展相关演练活动。
四、宣传内容各有关单位要大力宣传我国防震减灾法律法规和“预防为主、防御与救助相结合”的防震减灾方针,用通俗易懂、科学准确的表达方式向社会公众宣传防震减灾知识。
要向社会各界人士介绍防震减灾三大工作体系建设及新时期的工作思路,通过引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市县小震群活动等进行宣传,让公众了解地震科普知识和防震减灾工作在社会经济发展过程中的重要地位和作用,以达到提高全社会的防震减灾意识和普及地震科学知识的目的。
五、活动安排宣传活动期间,区地震办将结合正在开展的第二批群众路线教育实践活动,___工作人员深入各宣传点参与防震减灾“进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭”宣传、演练活动。
防震减灾的应急演练方案防震减灾的应急演练方案(精选26篇)为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的防震减灾的应急演练方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
防震减灾的应急演练方案篇1一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序进行疏散,限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。
在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。
五、演习安排(一)前期准备工作1.开好紧急疏散领导小组会议。
明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路线。
2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。
明确各位老师在疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。
3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生做到心中有数,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习实效。
要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡(走楼梯,其他地点小跑步撤离,不要着急跑得过快,以防跌倒)。
(二)演习安排1.20xx年5月13日上午早自习课后,xx校长在学校广播中宣布演习开始,要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。
警报铃x老师负责,同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下,第二声警报后迅速打开教室前后门,前面三排走前门后面几排走后门,离开教室到走廊。
防震防灾应急演练实施方案____年____月____日,严字乡中学组织地震应急模拟演练活动。
学校有____名学生____名教职工。
全校共有____个教学班。
门卫、图书室、微机室、新三室等都配备灭火器,共____具。
为更好地做好学校的防震减灾工作,提高师生的安全意识和面对突发事件的应对能力,特进行防震应急模拟演练。
为使演练顺利进行,制定如下实施方案:一、安全理念及工作原则1.坚持“以人为本,珍爱生命”的思想。
师生安全高于一切,安全责任重于泰山。
2.坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。
坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。
二、演练机构设置演练指挥部成员:总指挥:吴树丰(校长)副指挥:李福(副书记)指挥部下设____个小组:1、疏散组组长:杨得军组员:各年级组长和各班主任职责。
在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散将全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
2、医疗救助组组长:王凤组员:刘庆莉范丽丽鄢晓波赵玉杰职责。
准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
3、安全保障及救援组组长:李福副组长:杨得军刘晓伟周林森组员:全体教职员工职责。
负责维持操场内秩序,了解学校各区域的情况,加强巡视。
有被困学生听从总指挥安排组织进行救援。
4、通讯组组长:武凤智组员:周晓娜(110)沙红梅(120)毛翠(119)职责。
保障信息通畅,及时联系相关救助部门。
5、后勤保障组组长:刘安副组长:王昭君组员:孙井波王秀坤职责:为救护做一切保障工作。
三、地震疏散模拟演练路线四、应急演练程序㈠发布“地震”信号:共两次(刘晓伟老师负责放警报)1、第一次地震了警报声,听到此信号后,意为此时感知地震发生,所有人员到达指定位置。
上课老师组织学生迅速躲避在课桌周围,双手紧抱头部;躲避的姿势:将胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。
防震安全疏散演练方案(推荐11篇)防震安全疏散演练方案第1篇教育部在3月3日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。
我校根据上级通知精神,结合实际情况,在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。
为确保学校发生地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本次演练实施方案。
一.指导思想通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二.组织领导(一)防震减灾演练领导小组组长:李国庆副组长:卢悦生吴华堂吴有灵成员:全体行政及年级级长。
(二)防震减灾工作小组指挥组总指挥:李国庆副总指挥:卢悦生吴华堂吴有灵(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度)宣传组:卢其爽(组长)、各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的'、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布)。
避震疏散护导组:卢悦生吴华堂吴有灵(组长)及各年级级长、班主任(负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导,确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带)。
各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。
意外伤害救护组:黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员(负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送)。
应急救护处置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。
安全集中(合)管理组:吴有灵(组长)及各年级级长(负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理)。
防震减灾应急演练方案范本(5篇)防震减灾应急演练方案范本篇1根据《中华人民共和国防灾减灾法法》、《西峰区防灾减灾应急预案》,为了提高社区部门和居民的防灾减灾意识减少战时社区灾害发生时伤亡,做好平时居民防灾救灾工作、提高自救互救的能力。
为深入研究社区居民灾害发生时紧急疏散及公民防灾自救的有关问题,通过演练,进一步明确社区居民疏散的组织程序,提高社区干部组织社区居民平时防灾自救的意识和技能、和综合指挥能力。
一、组织领导为了加强对本次社区防防灾减灾演练的组织领导,建立了育才路社区防灾减灾指挥部。
由社区总支书记任指挥长,社区副主任任副指挥长。
下设演练领导、宣传动员保障、现场指挥三个小组。
(一)演练领导小组:由社区主任宋建华任组长;综治员祁红莲任副组长。
(二)演练宣传动员保障小组:由社区副主任祁宏岚任组长;社保员任副组长。
三)演练现场指挥组:由社区片警孟翔任组长。
二、参加单位参加本次演练的相关部门和单位有:市地震局、区民政局、区广电局、南街办、育才路社区、七中、市人民医院等16个部门。
三、明确任务演练由育才路社区组织实施,消防专业队伍组建单位密切配合。
其任务分配如下:(一)区广电局指定拍摄录像和落实社区防灾减灾疏散演练现场解说员各一名。
(二)南街派出所组织防灾减灾治安专业队员(民警)10名、联防队员10名和2辆“110”警车,担负演练中居民疏散的开道和演练当天周围的警戒,车辆的停放、疏导等工作。
(三)市医院组织5名医疗救护队员、1辆救护车,担负演练中的救治伤员的任务;负责现场急救包扎演示。
(四)专职消防队5名专职消防队员、1辆消防车,担负演练中的消防灭火、个人防毒防护演示。
(五自来水公司组织4名人防供水抢修专业队员、1辆抢修车,担负演练中的供水管道的抢险抢修任务。
(六)区电力局组织4名供电抢修专业队员、1辆抢修车,担负演练中的供电设备线路抢险抢修任务。
(七)市交通局组织2名运输专业队员、2辆大巴车辆,担负演练中输送6O 名居民疏散的任务。
防震减灾应急演练活动方案(精选14篇)推荐文章•消防灭火应急救援演练预案(10篇)热度:•学校开展消防安全演练应急预案(10篇)热度:•幼儿园消防安全应急疏散演练预案(10篇)热度:•小学消防安全演练应急预案(10篇)热度:•消防应急救援演练预案模板(10篇)热度:防震减灾应急演练活动方案大全(精选14篇)在日常学习、工作抑或是生活中,保不齐会出现一些突发事件,制定应急预案可以有效减少大家的损失和伤害,下面是小编整理的关于防震减灾应急演练活动方案的内容,欢迎阅读借鉴!防震减灾应急演练活动方案精选篇1为切实提高广大师生的避震意识,真正掌握避震和疏散安全知识,增强自救互救能力,我校响应“5.12”防灾减灾日举行避震逃生大演习。
一、组织领导:组长:副组长:组员:二、演习前准备时间:2月25日三、演习前准备内容:1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。
向各位老师讲解疏散线路图,灾害来临疏散时的各类常识。
2、综合实践老师通过综合实践活动课,让学生们全面了解防震减灾逃生常识。
3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图,向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识。
4、防震减灾常识:(1)地震知识(2)大震的预警现象和时间(3)做好防震准备(4)避震要点(可参考顺子的博客,做好家庭防震准备)(5)地震灾难后的卫生防疫工作5、演习具体分工:演习总指挥:演习总协调:南幢楼四楼总协调:南幢楼三楼总协调:南幢楼二楼总协调:南幢楼一楼总协调:北幢楼二楼总协调:北幢楼一楼总协调:西面简易房总协调:北面简易房总协调:各楼梯协调员:当发生灾害时,离各条楼梯最近办公室的每位老师演习操场指挥(总协调):四、学校演习时间:20__年2月26日(以听到指挥声和锣鼓声为准。
)五、参加演习人员:全校师生六、演习地点:北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。
七、演习过程:第一个演习环节:避震演练陈方白老师发令指挥:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家沉着镇定,听从指挥;请门卫马上关闭电源,同时立刻躲避到课桌下面。
2024年防震疏散安全演练方案____年防震疏散安全演练方案一、演练目标根据____年的环境和情况,制定防震疏散安全演练方案,以提高全员的防震疏散应急能力,确保在地震或其他紧急情况发生时,全体员工和居民能够快速、有序地疏散到安全地带,减少人员伤亡和财产损失。
二、演练内容1. 组织结构和责任分工3. 演练计划4. 演练流程5. 紧急疏散路线和安全出口6. 预案完善和应急设施建设三、组织结构和责任分工1. 防震疏散安全演练领导小组该小组由主要领导、安全管理人员、内外联络人员、演练主持人员组成,负责制定和指导演练方案的实施。
2. 演练指挥部该指挥部由演练指挥人员、通讯人员、情报人员等组成,负责协调指导现场的演练工作。
3. 演练组织小组该小组由人员组成,负责制定议题、安排日程、编写演练方案和实施演练。
4. 疏散演练组该小组由安全管理人员、企业干部、疏散人员等组成,负责演练现场的疏散工作。
5. 观察评估小组该小组由安全管理人员、企业干部等组成,负责观察和评估演练现场的情况,提供改进建议。
四、演练计划根据演练目标,制定演练计划。
演练计划应包括演练的具体时间、地点和参与人员的安排。
五、演练流程1. 演练前准备制定演练的方案和计划,明确演练的目的和要求。
组织参与人员进行相关培训,提高其应急意识和技能。
对相关设施和装备进行检查、维护和更新。
2. 演练开始按照演练计划,在指定的时间和地点召开演练。
演练开始前,主持人向所有人员介绍演练背景和目的。
3. 人员疏散在演练现场,通过预先设定的紧急疏散信号和程序,组织全体人员有序地疏散到安全出口。
疏散路线和出口应明确标示,确保每个人都能迅速找到最近的安全出口。
在疏散过程中,可以使用各种应急通信和定位设备,确保人员的安全和信息的传递。
4. 应急救援在演练现场设置临时救援点,提供各种应急救援设施和人员。
为演练中的伤者提供必要的急救和救援工作。
5. 演练总结在演练结束后,由演练指挥部负责总结演练,评估演练的效果和存在的问题。
防震减灾演习演练方案(精选6篇)防震减灾演习演练方案(精选6篇)为了确保事情或工作有序有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。
那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的防震减灾演习演练方案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
防震减灾演习演练方案1一、演练目的:1、使全校师生了解紧急疏散知识。
2、掌握地震火灾等情况发生时正确的避震、疏散方法。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
二、演练对象:良浩小学全体师生三、演练时间:20XX年9月12日下午四、领导机构:学校成立紧急疏散演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。
五、演练内容:1、紧急疏散;2、安全撤离。
六、实施过程:1.正式演练前准备工作:(1)由学校组织全体教师学习紧急疏散知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤。
动作要领:①开始时,教师喊:“紧急疏散!”,学生迅速做好紧急疏散准备。
紧接着教师喊:“按顺序安全疏散!”。
②约1分钟学生迅速按出操队形排好队。
③教师喊:“开始撤离!”,学生在教师带领下按出操路线安全而有序地撤离。
(2) 以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。
进一步提高全校师生紧急疏散意识,明确开展演练的意义。
2、正式演练前(1) 全体师生在教室里,校长进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。
安全方面应强调:①就地避险时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。
②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。
学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。
③个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。
号令:师生要统一听从号令指挥。
第一次号令表示紧急情况发生,要求就地避险(请同学们立即蹲到桌下别动);第二次号令表示险情已过,要求各班根据广播安全有序撤离。
(2)学生回到各自教室3、正式演练:(1) 紧急疏散:听到第一次号令后(广播),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生撤离。
孤山口小学防震逃生演练方案
一、演练目的
通过防震逃生演练使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、演练组织领导
组长:王建利
副组长:王文杰赵桂军
组员:全体教师
四、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
五、演练安排
1、演练时间:2018年5月11日上午两节课后
2、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时,先进行应急避震。
当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。
3、警报信号:孔凡涛
应急避震和疏散以警报声作为启动信号:
第一次警报声(20秒);代表发生地震,学生进行应急避震。
第二次警报声(60秒):组织疏散的信号,学生进行疏散。
4、听到警报声按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。
六、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。
老师在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,又要防止在演练中发生意外事故。
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,教学楼通道口、疏散路线等,都要有人负责。
王建利——现场总指挥
赵桂军王文杰——协调指挥
孔凡涛——负责发警报信号
臧桂和——负责办公室前道口
王大勇——负责计算机教室道口
孙强——负责值班室道口
要求:
1、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏,各地点教师提前5分钟到位。
2、及时纠正学生不正确的动作。
3、当发生意外事故时,要及时作出处理。
4、集合后各班及时清点人数,向现场总指挥报告。
七、演练一:地震发生时的应急避震(要求班主任在演练前提前进行指导)
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以防止身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
6、班主任和任课老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
八、演练二:疏散的集中地点和路线
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。
疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地(学校操场)。
当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散(必须小跑)。
(一)、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在转弯时,不准学生在转弯处互相拥挤,避免跌倒。
2、老师要在每道转弯处把守,指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑。
5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。
等到演练结束后,以班为单位集合,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
九、演练结束
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。
各班主任要及时总结经验,不断提高学生应急避震演练的效果。
孤山口小学
2017年5月8日。