部编版六年级下册语文课件-13金色的鱼钩

品读课文
老班长的话说明了在草地里弄点儿吃的非 常困难。老班长想方设法克服了鱼难钓、鱼饵 难找、眼睛坏了、找野菜靠摸等困难，给三个 小战士做野菜鲜鱼汤，让“我们”感受到老班 长关心战友、处处为他人着想的精神品质。
品读课文 第二件事（20—23）
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不 到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边 送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。 他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这 草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你 不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
品读课文
我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄 地跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住
了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根
和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱
紧眉头硬咽下去。
动作、神态描写
写出了老班长吃草根和鱼骨头的艰难和痛
苦，体现了老班长处处为他人着想的高贵品质。
品读课文
老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看
坦白
为了完成党交 给的任务，不 怕苦，不怕难， 哪怕牺牲自己。
老班长看到这情况，收敛 了笑容，眉头拧成了疙瘩。他 说：“怎么了，……小梁，你 不要太脆弱！”最后这句话是 严厉的，意思只有我知道。
老班长看着我们吃完，脸 上的皱纹舒展开了，嘴边露出 了一丝笑意。
神态描写 对比
命令
只有战友，没有自己
当我俯下身子，把鱼汤送到 老班长嘴边的时候，老班长已经 奄奄一息了。他微微地睁开眼睛， 看见我端着的鱼汤，头一句话就 说：“小梁，别浪费东西了。 我……我不行啦。你们吃吧！还 有二十多里路，吃完了，一定要 走出去！”
上。远处，重重叠叠的山峰已经看得见了。

地看。 （ 无边无涯 ）：无边无际，没有边际。
时整间体感19知35年秋天 地点 红军长征途中过草地
人物 炊理事清班长文（章主顺要序人，物概）括、主三个要病内号容。 起因 指点员派炊事事情班发长照展料顺三序个病号
经过 老班长尽心尽力地照料三个病号，自己却挨饿 结果 老班长牺牲，三个病号走出草地，怀念老班长
识记字词
huò
和着
ěr
鱼饵
yē
抽泣
kē
xié
青稞 威胁
liǎn chān
收敛 搀扶
zhān
瞻仰
kuài tánɡ
碗筷 搪瓷
yǎn
奄奄一息
词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ 精光 ）：一无所有，一点儿也不剩下。 （ 充满 ）：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 （ 收敛 ）：（笑容、光线等）减弱或消失。 （ 目不转睛 ）：连眼珠都不转地看着。形容聚精会神
“我” 好像有万根钢针扎着喉管
忠于党的事业
语言描写
◇“可不要再告知别人” ◇“我怎么去向党报告 呢？老”班长宁愿为别人操碎心，也不让别人为
他担半点忧。
中心词 “不容易”
◇ 翻了多少草皮
◇ 一棵一棵地摸
寻找食物极其艰巨，非常辛苦
坚强的革命意志
对党无比忠诚 对同志真挚关怀
笑着说
安慰大家，不让大家 了解钓鱼难
课后练习
我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去， 让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上， 闪烁着灿烂的金色的光芒！
怎么理解这句话的含义？
这个鱼钩——
‖老班长可歌可泣的英雄故事 ‖老班长金子般的思想光辉 ‖老班长关心同志、舍己为人、忠于

从老班长的外貌，你可以知道什么？
岁数不大但显得苍老，可以看出老班长是一个饱 经风霜的人。
小结
这部分写1935年秋天，红四方面军进入草地， 老班长接受了保护三个小病号过草地的任务。
金色的鱼钩
JINSEDEYUGOU
学习第二部分
先看3自然段：什么叫“合不拢眼”？老班长为什 么“整夜整夜”地合不拢眼？
“合不拢眼”指睡不着觉。是因为“饥饿威胁着 我们”，如果再找不到吃的，大家就有生命危险。
救的？ 4.老班长为什么不喝鱼汤？
壮烈牺牲:安定情绪，昏迷不醒
金色的鱼钩
JINSEDEYUGOU
小结： “我们”走到草地的
边缘，老班长却牺牲了。
金色的鱼钩
JINSEDEYUGOU
学习第四部分
“擦干了眼泪，我把老 班长留下的鱼钩小心地包 起来，放在贴身的衣兜 里。”
我这样做是____，是想 ____。（联系课文上下文， 体会小梁的感情。）
我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称, 时刻准备,建立功勋, 要把敌人,消灭干净, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人。
永远怀念：保存鱼钩，子孙瞻仰
金色的鱼钩
JINSEDEYUGOU
为什么说“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂 的金色的光芒”？
这句话表面上看是在写鱼钩，实际上在写老班 长。老班长用他亲手弯成的鱼钩挽救了三个小病号 的生命，却因此牺牲了自己。鱼钩虽然长满了红锈， 老班长舍己为人的精神却永放光芒！

课文详解
他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就 说：“小梁，别浪费东西了。我………我… 不行啦。你们吃吧！ 还有二十多里路，吃完了，一定要走出去！”
省略号的作用是？
此处省略号的作用是说话断断续续。
“别浪费东西了”说明老班长知道自己不行了，所以生命垂危 的他不肯喝鱼汤，他宁可牺牲自己的生命，也要把生的希望留给 战士们，表现出了老班长舍己为人的高尚品质。
金色的鱼钩
词语理解
严厉：严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。 收敛：①(笑容、光线等)减弱或消失。②减轻放纵的程度(指言行)。 文中指老班长的笑容消失了。 粗糙：不精细，不光滑。文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。 抽噎：一吸一顿地哭泣。 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 目不转睛：不转眼珠地(看)，形容注意力集中。
课文详解 课文讲了一件什么事？
课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导 员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺 牲自己的感人事迹。
课文详解
课文按照什么顺序写的？
按事情的发展顺序来叙述的。
课文详解
读课文，按照下面的小标题在文中找出对应的段落。
老班长接受任务 ( 1-2
（
词语理解
支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 鱼饵：钓鱼用的鱼食。 宿营地：军队在行军或战斗后住宿的地方。 无边无涯：没有边际。本课指草地无边际，没尽头。 奄奄一息：形容气息微弱。
近义词
照顾—— 照料 安顿—— 安排 爱惜—— 珍惜 硬实—— 壮实 严厉—— 严肃
1935年秋天 草地 老班长、我、另外两个小同志
病得实在跟不上队伍
课文详解
炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点 儿 个驼儿，挺四高方，脸 背， 有高 点颧 儿骨 驼，脸 四上方布脸满，皱高纹颧，骨两，鬓脸都上 斑 布白满了皱。纹，两鬓都斑白了。