钱学森科技馆项目

2023年《钱学森》观后感2023年《钱学森》观后感1雨转晴的一天，我盯着银幕，观赏了一部纪录片电影——《钱学森》。

从中，我深深体会到了钱学森那为祖国无私奉献的精神，并发自内心地吼道：“我骄傲，我是中国人！”1911年在浙江杭州出生的钱学森，青年时期就已经当上了美国加州理工大学的教授。

就在此时，我们国家的形势变得严峻，钱学森也毅然决然准备回国。

可是，令这位年轻有为的知识青年想象不到的是，美国人竟然用囚禁的方式阻止他回国效力。

在囚禁的五年里，钱学森也不曾停下研究的脚步，1954年，他的《工程控制论》完成，再一次让全美刮目相看。

在一次记者发布会，他的老师问他一个问题：“你回到那农耕社会的中国，是不是要去种苹果？”的确，钱学森回国后，是种了一棵苹果树，但是这种出来的苹果让整个世界都知道了中国！都知道了中国再也不是东亚病夫！钱学森为祖国作出的贡献，他对祖国的热爱与忠诚让我想到了他——邓稼先。

邓稼先在国外学有所成后回到祖国，投身于核武器的研究当中。

自从有了钱学森，他让中国的航天事业前进了20年，但有了邓稼先，我们中国，站在世界的舞台才真正有了分量。

为了祖国的强盛，为了祖国国防科研事业的发展，他甘当无名英雄，默默无闻地在沙漠中奋斗了28年，却在家中待过的时间不过几天。

他和钱学森一样，心中有国，为了大家舍弃小家，这种伟大，怎么不令人敬佩！我们国家正是因为有钱学森、邓稼先这样的伟人，才会一步一步走向富强。

身为中国人，我感到无比骄傲！2023年《钱学森》观后感2影片《钱学森》带给我的最直接的感触是，家庭的和睦是事业的基础！钱学森和蒋英真挚相爱、至诚相待，一同去美国，又一同选择回国奉献自己的青春年华。

5年在美的软禁生活并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。

在这段灰暗的日子里，钱学森与蒋英共同演奏古典室内音乐，以排除寂寞与烦闷，走向钱学森夫妇情感的共鸣，它是一种力量，它代表了这对不屈的夫妇的一种意志，一种品格，他们从这音乐中领悟到的是一种发自心底的信心和动力。

《钱学森》观后感3篇《钱学森》观后感3篇1“五一”期间，爸爸带我到科技馆观看国防教育展览。

进入展区，首先映入眼帘的是一幅幅巨大的“中国大阅兵方阵”及“中国大阅兵武器装备”展览图片。

看着“陆海空”三军组成的仪仗队，心中不由赞道“威武、雄壮之师。

”展出由我国自主研制的武器装备有28种之多，其中19种是新设备，处于世界的先进水平。

而正是这些武器装备的显示，使我国在浩瀚的军事科技天地里，占有举足轻重的地位。

随着人流的移动，渐渐获取了许多书本以外的知识，各展品前围满了同学，或蹲或站，拿着笔记本在记录着。

当十多枚“长征”系列运载火箭出此刻面前时，我被深深的吸引住了。

杨利伟叔叔乘坐的“神州”五号飞船就是靠火箭送入太空的吧?透过一幅幅图片的说，我明白了，原来，中国是火箭的故乡。

中国的火箭理论，成为世界打开天门的一把钥匙，明朝被称为“航天始祖”的万户提出了利用火箭“飞天”的理论比“宇宙之父”奥尔科夫基的理论设想早了几百年。

而新中国的火箭研究工作在火箭专家钱学森的带领下，经过五年的艰苦发奋，在1970年4月2日“长征”1号运载火箭诞生，并多次成功发送东方红1号卫星，标志着中国航天技术迈出了重要一步。

1975年的长征2号成功发射，并且在10年间连续12次成功发射。

到84年长征3号成功发射了试验通讯卫星，使我国成为世界第五个能自行发射地球静止轨道卫星的国家。

中国的火箭研究工作，从一片空白，大跻身于世界先进行列，并且在国际商业发射业务取得了辉煌成就，在世界科技领域占据了一席之地，从古老的梦想飞天到杨利伟叔叔太空遨游，都体现了中国人民的智慧和才能。

看着日益强盛的中国，真想高呼一声“中国!我为你自豪!”。

《钱学森》观后感3篇2结束了上午的七宝的游览，我们来到位于海交通大学徐汇校区的钱学森图书馆。

累了一上午的同学们，对这次图书馆游已经没多少兴趣。

可看到了图书馆的建筑外观顿时来了兴趣。

图书馆的建筑特别吸引眼球。

进入馆内首先映入眼帘的钱学森的草稿和名字还有一个倒着的'红色金字塔。

《钱学森》电影观后感800字五篇钱学森先生是我一直都很敬仰的数学家，以下是小编给大家整理的《钱学森》电影观后感800字，希望可以帮到大家《钱学森》电影观后感800字或许是正因钱学森和我是两个时代的人，我其实并不知道钱学森是一个怎样样的人，看电影之前有同学问我钱学森是干什么的，我摇摇头，说不知道，旁边立刻有个同学应付着，是不是数学家啊?看完这部电影才知道，原来钱学森是个科学家，这是我以前一向不知道的，2009年时，电视上、报纸上到处都是钱学森去世的消息，报道他的一生、他的学术、他的成就等，在那时我依然不知道他是谁，只知道我们有个对我们国家奉献很大的人死了，他是干什么的，我依旧不知道。

这次看了这部电影，让我有了很多感慨，我感叹钱学森的爱国精神，也感叹了美国人扣押钱学森的愤怒。

钱学森对我国做出了极大的贡献，为我国开展了一个新的领域，一个我国曾未到达过的领域，陈坤也许不是最像钱学森的，(lz13)却把钱学森的感觉演得很好，让我身灵其境，我在看这部影片时，我也为钱学森愤怒，也想咒骂美国人，但是我清楚地明白，当年钱学森的情绪我们都无法明白。

钱学森为我国开展了两弹一星，也是我国杰出贡献科学家。

我认为钱学森不仅仅仅是一个科学家，也是一个好丈夫、好父亲。

钱学森是个十分浪漫的人，不论是他对他太太的求婚方式，还是进了拘留所也不忘表达他对他太太的爱意，亦或是他临终之前的采访中说出人类不可或缺的东西——音乐，他都时时刻刻的想着他的太太蒋英。

蒋英女士在今年2月5日逝世，《钱学森》在3月2日上映，前后一个月都不到，蒋英女士没能看到《钱学森》的上映，就去世了，这是《钱学森》的主创人员的遗憾。

蒋英女士是个十分好的贤内助，长得漂亮，又善解人意，还是个接触的西洋女高音歌唱家，但是她为了她的丈夫，愿意放下她的歌唱事业，发奋的成为一个好的妻子、母亲，我觉得蒋英女士是伟大的。

看了《钱学森》这部电影，对我感触很大，也有很多很多的想法。

《钱学森》电影观后感800字作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者，钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力，然而为什么他要放下美国那么好的生活条件，毅然选取回到国内，回到一个在外国人眼里，被视作是一个农耕社会的新中国呢。

2023关于参观图书馆心得体会范文2023关于参观图书馆心得体会范文1盛斌：我们怀着敬仰的心情仔细地参观了钱学森图书馆，这是中国科学巨匠的科学成就、治学精神、高尚品德和爱国情怀的宣传展示中心，观后党员们都心潮澎湃，今天我们在一起来谈谈感想和体会。

汪铠峰：钱老有几大特点让我们动容：钱老的爱国情怀真的让我们每一个人都不得不佩服。

钱学森曾任美国加州理工学院的终身教授的多种荣誉，在美国有着很高的社会地位和物资生活条件。

经过很多的艰辛之后，他最终还是回到了新中国的故土，虽然当时新中国科研条件不是很好甚至太苦，但是钱老还是带领着我们新中国的团队为我们新中国的航天导弹事业做了卓越的贡献。

周瑞章:钱老的刻苦钻研的精神值得我们教师学习。

众所周知，钱老刚回国的时候，除了他自己头脑里的专业深厚的知识之外，新中国的各项条件，比如经济，科研条件，人才储备等，都不如意。

但钱老没有害怕和退缩，好好地刻苦钻研攻克出了许多关键技术核心。

秦宏连:钱老博学多才。

他看的书非常非常多，馆藏的他看过的书就是非常非常多，还只是他一生看过书的小部分，看了之后真让我们大家震撼。

难怪钱老懂得东西那么多，看到他的书你就会全明白。

馆藏里有许多他生前的书信以及一些绝密的研究资料什么的，感觉钱老非常严谨，用文稿纸一气呵成，书写工整，字迹清秀。

钱学森的为人低调，谦和，或许这是他在“两弹一星”功臣中脱颖而出的原因之一吧。

胡桂军：和他同时期回国的科学大师有很多，他们的能力也不相上下，但并不是每一个人都像钱学森这样得到如此多的美誉，没有一个能有钱学森的美誉和众多领导人的高度关怀。

也许这里面的因素多了去了，但我相信这和钱学森的为人一定是密不可分的。

在钱学森心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。

五年归国路，十年两弹成。

”薄坤：钱老是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子典范，是伟大的人民科学家。

和彦敏：通过这次我们去钱学森图书馆的参观，我们充分地认识了钱老的一生，钱老的爱国情怀，为了国家为了党为了人民鞠躬尽瘁，死而后已。

幼儿园名人事迹教育：认识钱学森先生详解幼儿园名人事迹教育：认识钱学森先生详解一、引言在幼儿园教育中，通过介绍一些具有杰出成就的名人事迹，可以激发幼儿的学习兴趣，培养他们的学习能力和品格。

而钱学森先生作为我国现代科学界的泰斗人物，他的一生和事迹无疑是值得幼儿了解和学习的。

在本文中，我们将深入探讨钱学森先生的生平和成就，以期能为幼儿园教育提供有价值的参考。

二、钱学森先生的生平与成就1. 早年生活钱学森先生1911年出生在江苏省苏州市，他幼时聪慧过人，喜欢探索和思考。

在读小学和中学时，他就展现出了卓越的数学和物理天赋，立下了深厚的学术基础。

2. 出国留学1935年，钱学森先生获得了清华大学的奖学金，前往美国留学。

在康奈尔大学和麻省理工学院攻读研究生期间，他取得了卓越的学术成就，并被誉为物理学天才。

3. 科研成就1943年，钱学森先生在美国任职的期间，参与了曼哈顿计划，为第一颗原子弹的研发做出了重要贡献。

在随后的几十年间，他在航空航天领域做出了杰出的成就，成为了我国和世界航天事业的奠基人之一。

4. 教育事业钱学森先生在晚年回国后，积极投身于我国的教育事业，为培养和造就了一大批杰出科学家和学者。

他恪守初心，不忘国家和人民，一生都为科技发展和国家繁荣做出了卓越的贡献。

三、幼儿园名人事迹教育价值1. 激发学习兴趣通过深入了解钱学森先生的生平和成就，可以激发幼儿的学习兴趣，让他们明白只要用心努力，就可以取得不凡的成就。

2. 培养品格钱学森先生的孜孜不倦和不畏艰难的精神，可以给幼儿一些品格方面的启示：坚韧不拔、志存高远、勇往直前等。

3. 探索科学世界通过介绍钱学森先生在科研领域的成就，可以激发幼儿对科学探索的兴趣，培养他们对科学的敏感性和好奇心。

四、总结与展望通过对钱学森先生的生平和成就进行全面的讲解，可以帮助幼儿在认知、品格、学习兴趣等方面得到提升。

在今后的教育中，我们也应该多引导幼儿认识更多的古今名人事迹，从而激发他们的学习热情和积极性。

幼儿园大班语言《科学家的故事》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班语言领域教材第四章《有趣的人物》，详细内容为第三节《科学家的故事》。

通过讲述我国著名科学家钱学森的事迹，让幼儿了解科学家的伟大精神和勤奋努力的过程。

二、教学目标1. 了解科学家的故事，激发幼儿对科学家的敬仰之情。

2. 培养幼儿的语言表达能力，提高倾听、理解能力。

3. 培养幼儿积极向上的品质，养成勤奋努力的好习惯。

三、教学难点与重点难点：理解科学家钱学森的事迹，感受科学家的伟大精神。

重点：通过故事让幼儿学会倾听、表达，培养幼儿的语言能力。

四、教具与学具准备1. 教具：钱学森的图片、故事课件、录音机。

2. 学具：彩笔、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示钱学森的图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这位爷爷是谁吗？他有什么了不起的地方？”让幼儿自由发言，引出科学家钱学森。

2. 故事讲解（10分钟）教师播放故事课件，讲述钱学森的事迹，引导幼儿关注故事中的重点内容，如钱学森的勤奋努力、科研成就等。

3. 例题讲解（5分钟）教师提出问题，如：“钱学森为什么能取得那么多的科研成果？”引导幼儿思考并回答。

4. 随堂练习（5分钟）教师发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己心中的科学家形象，并分享给同伴。

5. 小结（5分钟）六、板书设计1. 课题：《科学家的故事》2. 内容：（1）科学家：钱学森（2）事迹：勤奋努力，科研成就（3）精神：敬仰、学习七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的科学家形象。

2. 答案：幼儿作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在本节课中要关注幼儿的倾听、表达能力，适时给予鼓励和指导。

2. 拓展延伸：组织一次亲子活动，让家长与幼儿共同了解科学家的故事，培养幼儿对科学家的敬仰之情。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 例题讲解环节的设计3. 作业设计的内容4. 课后反思及拓展延伸的实践操作详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定难点：理解科学家钱学森的事迹，感受科学家的伟大精神。

钱学森关心北京城市规划张现民1钱学森是享誉中外的世界级科学家，他不仅在我国的“两弹一星”伟业中功勋卓著，而且在地理科学、系统科学、思维科学、建筑科学等领域做出了开创性的贡献。

建筑科学是钱老构建现代科学技术体系的一个重大科学门类，他构建了体系完善的建筑科学体系，并就体系中的若干问题如城市学、城市规划等发表了发人深省的论述。

北京是钱老长期生活、学习和工作的地方，对首都北京城市规划的关注自然成为他建构建筑科学的重要组成部分。

今天回顾和聆听钱老对北京城市建设所发表了的论述和往来书信，对当下中央所确定的构建和谐北京、迎接奥运也有一定的现实指导意义。

北京城市功能定位的新见解北京作为全国的政治中心和文化中心，其功能定位是邓小平同志展望21世纪的北京提出来的。

钱学森认为：“中央和国务院批示明确了北京是全国政治中心和文化中心，这是完全符合实际的。

”钱学森对中央所确定的北京政治中心和文化中心的功能定位进行了阐析和引申，把两中心合并成成一个中心——智力中心。

他解释说：“就是说，北京是中国的智力中心，是中国的大脑。

”钱学森用以下十个方面解释北京作为智力中心的地位。

（1）是国家党政领导机关的所在地。

（2）领导就需要有信息，北京有信息情报中心，包括信息情报的处理和报刊出版事业。

（3）这样的一个智力中心要为领导决策提供参谋、咨询业务，也就是说北京是国家级的咨询、参谋业务机构的所在地，是参谋、智囊团的云集中心。

（4）既然是参谋、智囊团的所在地，那就必须有学问有知识，北京也必然是文化中心，也就是自然科学、社会科学、应用科学的研究中心。

这里我没有提发展，我觉得那太大了，不能把所有科学技术的发展统统放在北京，这是不可能的，而北京要抓住的是在直接应用的上一个层次的科学，所以是自然科学、社会科学、应用科学中心。

当然有了科学，有了知识，还是为了发展生产，所以北京也将是提供生产技术的重要基地。

（5）不是所有开发性科学技术都出自北京，但北京应该是新技术开发的基地。

跟同学们一起去长征火箭科技馆作文全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:你们好!我是小明,今天我要跟大家分享一次非常棒的校外教学活动。

上个星期天,我们全班同学就像一群小机器猫一样,早早地就来到了学校门口。

我们都穿着学校的红色校服,显得特别整齐有精神。

大家互相打着招呼,脸上都露出兴奋的神情。

因为今天我们要乘坐大巴车,去参观位于北京市的长征火箭科技馆!终于,大巴车来了!我们迅速有序地上了车,就像纪律的小士兵。

车开动后,我们开心地大声唱起了歌,一路上好不热闹。

大概一个小时后,我们到达了目的地。

一下车,就被眼前宏伟壮观的建筑物给震撼住了!长征火箭科技馆占地超过4万平方米,外形酷似一枚巨大的火箭,金色的外墙在阳光下闪闪发光。

我们好像来到了未来的世界一样,太酷了!进入馆内后,就更加令人叹为观止了。

科技馆一共有5层展厅,里面收藏着从世界上第一枚人造地球卫星到目前最先进的运载火箭模型,展示了中国航天事业的光辉历程。

我亲眼看到了那些实实在在的火箭、航天器、卫星等展品,它们就像是从太空中驾临地球的外星客人。

最让我印象深刻的是一个超大的真实宇航员操作舱,我们几个好奇的孩子们争先恐后地跑到舱内参观。

里面有趣极了,有无数按钮和控制杆,还有成千上万根线缆连接到各种仪器。

我就像成了真正的宇航员一样,能够亲自坐在驾驶位上体验。

我想象着自己在太空中自由漂浮,俯瞰地球的壮阔景象,那该是多么难忘的经历啊!我们还观看了令人赞叹的实物模型展品,比如最新款的长征五号乙运载火箭、嫦娥探月工程火箭等等。

我们不停地拍照留念,就像外太空的小摄影师一样忙碌。

老师还给我们详细讲解了每一件展出的宝贵文物背后的探索历程,让我们增长了很多知识。

除了实物展览,我们还欣赏到各种高科技的天文影视互动项目。

有人参加了真实的空间站漫游,还有人体验了太阳活动亲临现场,感受恒星爆发的熊熊火光。

最精彩的当属仿真航天飞行加速度体验,在模拟舱内,我们就像真正乘坐飞船一样,体会到了超强加速和减速的挤压感,非常刺激!我们每个人都尖叫着,好不容易结束时都累瘫在地上。

观《钱学森》有感观《钱学森》有感认真看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。

那么你会写观后感吗？观《钱学森》有感1看完《钱学森》这部影片后脑袋里出现了一个词——震撼。

电影中最打动我的是陈坤（饰演钱学森）和张雨绮（饰演钱学森夫人蒋英）的目光，陈坤目光坚毅如炬，张雨绮目光清澈明亮，两人目光对接，于是此时无声胜有声，爱意、科学、音乐交相汇聚和冲撞，这一束束目光终于穿透苦难的生命莽原，终于刺破无垠的生命长空，而消融于沉沉的暮霭和低垂的夜幕，这种有重量的保鲜保真的目光给我以灼烫感和压迫感。

演技精湛的陈坤在剧中或睿智大气、锋芒毕露，或端庄儒雅、彬彬有礼，表演极具张力而不乏幽默，近乎完美地展现了中国知识分子的人格魅力。

钱学森是一位有留美背景的中国知识分子，因而性格颇为复杂，随着1955年钱学森挈妇将雏毅然回国，他也必须完成从“个人英雄主义”到履行“集体主义”的蜕变，“学成必归，报效国家”，他对好友罗友来说的话掷地有声。

影片中有一细节，钱归国后在研究基地为科技人员讲解一段演算过程，但听课的人懵然不解，他回想起在美国授课时冷对学生提问的一幕，顿时思绪万千，感到进退维谷。

在美国他完全可以特立独行，追求自身的全面进步，但现在他一念为苍生，纵然个人天赋异禀，他也要收敛起风华正茂时的锋芒，转而隐忍不发，再行讲解。

穷原竟委，这是中西意识形态领域和民族文化上的冲突与交锋，这种矛盾交织于钱学森的内心，久久不能平息。

归国的决心源于钱潜在的心理依赖的觉醒，浓郁的家国情怀和深刻的异乡体验深刻交糅，令钱眼前的现实变得狞厉起来，自那之后他开始重新审视自身和周围..一部优秀的人物传记电影应该是每个年龄阶层的一面镜子，像我们这些青年，可以从片中学习对祖国的热爱、对知识的渴望、对爱情的忠诚、对苦难的蔑视和对团队的信任，钱学森谦逊淡泊，严谨治学，在美严词斥责一位科研人员犯低级错误，东风2号首次试射失败后，钱学森要求将所有疑点消灭在地面上；蒋英善解人意，甘于牺牲职业生涯，相夫教子……我是应该重新审视一下自己的价值所在了。

中国最大的科技馆科学技术馆(简称科技馆)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。

主要通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段，以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，对公众进行科普教育;也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。

下面由学习网小编给大家介绍中国最大的科技馆。

中国最大的的科技馆——中国科学技术馆(中国国家级综合性科技馆)简介中国科学技术馆新馆位于朝阳区北辰东路5号，东临亚运居住区，西濒奥运水系，南依奥运主体育场，北望森林公园，占地4.8万平方米，建筑规模10.2万平方米，是奥林匹克公园中心区体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的重要组成部分。

中国科学技术馆一期工程于1988年9月22日建成开放，二期工程于2000年4月29日建成开放，新馆于2009年9月16日建成开放。

中国科学技术馆新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特效影院，其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。

截止至2013年，中国科学技术馆是中国唯一的国家级综合性科技馆。

2017年3月28日，中国科技馆被国家旅游局、中国科学院推选为“首批中国十大科技旅游基地”。

历史沿革筹备阶段1958年，国家开始筹建“中央科学馆”(中国科技馆前身)。

经周恩来和聂荣臻副批准，科学馆的建设列入了建国十周年首都十大工程之一，并选中了清华大学梁思成教授主持的设计方案，北京国际饭店所在地作为馆址。

后因资金、材料等的紧缺，为了给人民大会堂等工程让路，中央决定科学馆工程停建下马。

在1978年召开的全国科学大会上，包括茅以升教授和钱学森教授在内的一批老科学家再次向中央提出建设中国科技馆的倡议。

国家计委1979年2月21日批准了兴建中国科技馆。

根据国家计委的规划，中国科技馆原拟于1981年动工建设，但又因故未能列入国家“六五”计划而再次暂缓施工。

海门科技馆各项目的介绍海门科技馆是一座集科普、展览、教育、娱乐为一体的综合性科技馆，位于江苏省南通市海门市。

该馆主要展示了人类文明发展史上的各种科技成果和现代科技发展的最新成果，以及未来科技的展望。

在海门科技馆中，有许多值得一提的项目。

首先是“数字化天文馆”，这是一个集数字化投影和实物模型为一体的天文馆。

游客可以在这里了解到宇宙中各种神秘的星球、星系和黑洞等天体现象。

同时，数字化投影也可以模拟出各种不同时间和角度下的天象演变，让游客深入了解天文学知识。

其次是“机器人世界”，这里有各种不同类型和功能的机器人，包括工业机器人、服务机器人、娱乐机器人等等。

游客可以近距离观察机器人工作原理，并且还可以通过互动装置控制机器人进行不同操作。

另外，“智能家居”也是一个非常有趣的项目。

在这里，游客可以亲身体验到未来家居生活中智能化设备所带来的便利。

比如，通过智能语音控制系统可以实现智能灯光、智能窗帘等设备的控制，让游客感受到未来生活的科技感。

此外，海门科技馆还有“虚拟现实”、“人体探秘”、“科学乐园”等多个项目。

其中，“虚拟现实”可以让游客身临其境地体验各种不同场景和环境；“人体探秘”则可以深入了解人体各部位的构造和功能；“科学乐园”则是一个儿童科学教育的乐园，让孩子们在玩耍中学习。

总之，海门科技馆是一座非常值得一去的科技馆。

这里不仅有最新最前沿的科技成果展示，还有丰富多彩的互动项目，让游客在参观中获得知识、享受快乐。

同时也为南通市及周边地区提供了一个重要的文化交流平台，推动了当地文化事业和旅游经济发展。

科技馆观后感科技馆观后感1观科技馆观后感刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。

整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。

我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。

平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。

在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。

它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。

而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。

让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。

真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。

随时准备为人们表演精彩的节目。

它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。

还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。

我们随着人流又来到宇航天地。

展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。

火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。

我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。

宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。

我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。

从而想象到宇航员生活的艰苦。

当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。

我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。

《第五空间》观后感这两天看电视剧《第五空间》，虽然说还没有看完。

但给我的感触却是很深。

这部戏讲的是五位从不同地方、家境不同、个性显注的80后青年成为一位合格的飞行员。

科技馆观后感刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。

整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。

我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。

科技馆观后感2夏天来得好快，悄声无息。

不知不觉中，荷花开了，荷叶绿了，遍地的小野花五彩缤纷，微风轻轻袭来，凉爽极了。

穿越时空钱学森对话作文我挂断了跨越时空的电话，反复回味梦乡中和“两弹一星“元勋钱学森先生的隔空对话，心潮澎湃，思绪万千；记忆犹新，意犹未尽！从小我就对航空航天产生浓厚兴趣，经常去科技馆学习航空航天知识，追寻新中国航空航天发展光辉历史。

久而久之，有个光耀千秋的形象深深融入我的幼小心灵，他就是被称为“中国导弹之父”和“火箭之王”的钱学森先生！他的形象在我心中无比高大，让我佩服得五体投地，无以伦比，无人能敌！梦乡中与钱学森先生的隔空对话像美丽画卷徐徐展开！梦乡中我的电话打给了正在导弹发射场进行试验的钱学森先生。

和我的大神级偶像对话，难免语无伦次，语焉不详，千言万语不知从何说起。

话筒那边传来钱学森先生温润如玉的声音：“孩子，你好，我是钱学森，你可以叫我钱爷爷，你打电话给我，一定是想和我交流航空航天的话题，我非常愿意回答你的问题，你来提问吧！”一席话让我的心情平静下来，听得出他是和蔼可亲的长者和老师。

我开门见山，直抒胸臆：“钱爷爷，您好！我最想问的就是您当年为什么抛弃国外优越的工作和生活条件，排除千难万险，跋涉千山万水，想尽千方百计，毅然回到祖国怀抱？”钱爷爷好像早有准备，斩钉截铁地回答道：“我们这代人经历过许多磨难，深知落后就要挨打的道理，能有机会报效祖国，以身许国，我们无怨无悔，无比骄傲，无比自豪！”钱爷爷的回答饱含深情，令人动容，彰显“两弹一星”元勋浓厚家国情怀！我敞开心扉，畅所欲言：“钱爷爷，以您为代表的“两弹一星”元勋的座右铭是干惊天动地事，做隐姓埋名人，你们最大的动力是什么？”钱爷爷快人快语，一语中的：“我们既然选择了这条路，就义无反顾，百折不挠；披荆斩棘，舍生忘死，我们的动力来自让中国人挺起脊梁的初心使命”！话音未落，我已经感觉到钱爷爷的慷慨激昂，壮志豪情！我再接再厉，顺水推舟：“钱爷爷，你们崇尚的格言是独立自主，自力更生，它的真正含义是什么？”钱爷爷声若洪钟，言之凿凿：“核心技术是买不来，等不来，要不来的，世界上没有神仙皇帝，必须靠我们自己”！我感到心灵震撼，振聋发聩，仿佛看到以钱爷爷为代表的“两弹一星”元勋扎根荒原大漠，冲破重重封锁，艰苦奋斗，创造震惊世界的伟大奇迹！“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，我从梦乡中醒来，钱爷爷的谆谆教诲在耳边萦绕，伟大的“两弹一星”精神必将成为我前进路上的加油站，新时代长征途中的冲锋号！钱爷爷，请您放心，我们一定接过“两弹一星元勋”的接力棒，建功新时代！。

参观观后感范文（通用50篇）参观观后感范文（通用50篇）品味完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。

那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的参观观后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧！参观观后感篇1为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。

展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。

资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。

我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。

哇！展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。

首先映入我眼帘的就是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。

我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖！我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。

我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然就是年龄那么小的孩子！真就是为他们感到自豪。

一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。

看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。