(完整版)速度计算题专项训练(无答案)

10 道速度的计算题经典题型
1. 小明骑自行车的速度是15 千米/小时，他骑了2 小时，请问他行驶了多少千米？
2. 一辆汽车以60 千米/小时的速度行驶了3 小时，然后以80 千米/小时的速度行驶了2 小时，求汽车行驶的总路程。

3. 甲、乙两地相距240 千米，一辆汽车从甲地开往乙地用了4 小时，求汽车的速度。

4. 某人步行的速度是5 千米/小时，他走了一段路程用了3 小时，这段路程有多长？
5. 一列火车长200 米，以30 米/秒的速度通过一座长1000 米的大桥，需要多长时间？
6. 一艘轮船在静水中的速度是20 千米/小时，水流速度是5 千米/小时，轮船顺水航行的速度是多少？逆水航行的速度是多少？
7. 甲、乙两人同时从相距120 千米的两地相向而行，甲的速度是10 千米/小时，乙的速度是8 千米/小时，两人几小时后相遇？
8. 一架飞机以500 千米/小时的速度飞行了2 小时，然后在空中盘旋了半小时，接着以400 千米/小时的速度飞行了1.5
小时，求飞机飞行的总路程。

9. 一辆汽车在一段长120 千米的公路上行驶，前半段路程的速度是40 千米/小时，后半段路程的速度是60 千米/小时，求汽车行驶全程的平均速度。

10. 一个人在跑步，前半段时间的速度是8 米/秒，后半段时间的速度是10 米/秒，总路程是960 米，求他跑步的总时间。

速度计算专题一、简单的求速度问题1、厦门翔安海底隧道工程，其跨海隧道全长5300m，一辆小轿车匀速通过跨海隧道的时间是265s，则这辆小轿车的速度是多少？二、过桥问题（或隧道问题）2、一列长200米的火车，以12m/s的速度通过400米的大桥，要完全通过大桥需要多长时间？3、一列火车长120米，匀速通过长360米的山洞，车身全部在山洞内的时间为10s，求火车的行驶速度。

三、比值问题4、甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知他们的爬山速度比是2：3，两个山坡的长度比是4：3，则他们爬到坡上的时间比是多少？5、做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是4：3，通过的路程之比是6：5，则两辆汽车的运动速度之比是多少？四、爆炸离开问题6、工程上常用爆破的方法开山劈岭，设用一条96cm长的引火线来点燃炸药，引火线燃烧速度是0.8cm/s，点燃引火线后，人以5m/s的速度跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带？7、在一次爆破中，点火者点燃引火线后以4m/s的速度跑开，当跑到离爆炸点600m远的安全区时，炸药恰好爆炸。

若引火线燃烧速度是0.5cm/s，求引火线的长度。

五、追赶问题8、步行人的速度为v1=5km/h，骑车人的速度为v2=15km/h，若步行人先出发t=30min，则骑车人经过多长时间才能追上步行人？六、相遇问题9、甲乙两地相距300m，小明和小红分别从两地相向而行，步行速度都是1.5m/s，同时有一只小狗在两人之间来回奔跑，其速度为6m/s，则小明和小红相遇时，小狗奔跑了多少路程？10、一运动物体通过240m的路程，前一半路程用了1min，后一半路程用了40s。

求：（1）前一半路程中的平均速度。

（2）后一半路程中的平均速度。

（3）全程的平均速度。

八、列车时刻表问题11、下表为简化的2002年春季北京至上海T13次特快列车时刻表。

请分别计算T13次列车从北京至济南，以及北京至上海的平均速度。

物理八年级速度计算题一、速度计算公式速度的计算公式为公式，其中公式表示速度，单位是米/秒（公式）；公式表示路程，单位是米（公式）；公式表示时间，单位是秒（公式）。

由该公式变形可得公式，公式。

二、典型例题1. 简单计算题目：一辆汽车在平直公路上行驶，通过的路程是100m，所用时间是5s，求汽车的速度。

解析：已知公式，公式。

根据速度公式公式，可得汽车的速度公式。

2. 路程计算（已知速度和时间）题目：某物体做匀速直线运动，速度为公式，运动时间为10s，求物体通过的路程。

解析：已知公式，公式。

根据公式，可得物体通过的路程公式。

3. 时间计算（已知速度和路程）题目：一个人步行的速度是公式，他要通过一条长600m的街道，求他通过这条街道需要的时间。

解析：已知公式，公式。

根据公式，可得他通过这条街道需要的时间公式。

4. 多段路程或时间的计算题目：一辆汽车以公式的速度行驶了100s，然后又以公式的速度行驶了200s，求汽车行驶的总路程。

解析：对于第一段路程：已知公式，公式。

根据公式，可得公式。

对于第二段路程：已知公式，公式。

根据公式，可得公式。

总路程公式。

5. 平均速度计算题目：一个人从甲地到乙地，前半段路程的速度是公式，后半段路程的速度是公式，求此人从甲地到乙地的平均速度。

解析：设总路程为公式，则前半段路程公式，后半段路程公式。

根据公式，可得前半段路程所用时间公式，后半段路程所用时间公式。

总时间公式。

平均速度公式。

把公式，公式代入可得公式。

八年级物理上册速度计算题一、简单的速度计算。

1. 一辆汽车在平直公路上行驶，通过的路程是120km，若汽车以60km/h的速度匀速行驶，求汽车行驶的时间。

- 解析：根据速度公式v = (s)/(t)，可得t=(s)/(v)。

已知s = 120km，v=60km/h，则t=(120km)/(60km/h)=2h。

2. 某人跑步的速度是5m/s，他跑了100m，求他跑步所用的时间。

- 解析：由v=(s)/(t)得t = (s)/(v)，这里s = 100m，v = 5m/s，所以t=(100m)/(5m/s)=20s。

3. 一辆摩托车以30m/s的速度匀速行驶，行驶了900m，求行驶的时间。

- 解析：根据t=(s)/(v)，s = 900m，v = 30m/s，则t=(900m)/(30m/s)=30s。

二、涉及单位换算的速度计算。

4. 一列火车的速度是72km/h，合多少m/s?- 解析：因为1km = 1000m，1h=3600s，所以72km/h=(72×1000m)/(3600s)=20m/s。

5. 一辆汽车的速度是15m/s，合多少km/h?- 解析：1m/s=(frac{1)/(1000)km}{(1)/(3600)h}=3.6km/h，所以15m/s =15×3.6km/h = 54km/h。

6. 某物体运动的速度是360m/min，合多少m/s?- 解析：因为1min = 60s，所以360m/min=(360m)/(60s)=6m/s。

三、平均速度的计算。

7. 一个人从甲地到乙地，前半程的速度是v_1 = 5m/s，后半程的速度是v_2 =3m/s，求全程的平均速度。

- 解析：设全程为2s，根据t=(s)/(v)，则前半程时间t_1=(s)/(v_1)，后半程时间t_2=(s)/(v_2)。

- 全程平均速度v=(2s)/(t_1 + t_2)，t_1=(s)/(5m/s)，t_2=(s)/(3m/s)。

八年级生物速度计算题(已归类)
本文将为八年级生物学生提供一些常见的速度计算题目，帮助
学生巩固对速度计算的理解和运用。

以下是一些题目及其解答：
1.题目：小猫在10秒钟内跑了100米，求它的速度
是多少？
解答：速度可以通过速度公式计算，即速度等于距离除以时间。

因此，小猫的速度为100米/10秒，即10米/秒。

2.题目：一辆汽车以每小时60公里的速度行驶了4
小时，求它行驶的总距离是多少？
解答：行驶的总距离可以通过速度乘以时间计算。

因此，汽车
行驶的总距离为60公里/小时 × 4小时，即240公里。

3.题目：一位运动员用10秒钟跑完了200米的比赛，求他的速度是多少？
解答：同样地，速度可以通过速度公式计算。

该运动员的速度
为200米/10秒，即20米/秒。

4.题目：一只鸟以20米/秒的速度飞行了3分钟，求
它飞行的总距离是多少？
解答：首先，将时间转换为秒，3分钟 = 3 × 60秒 = 180秒。

然后，再通过速度乘以时间计算。

鸟的飞行总距离为20米/秒 ×
180秒，即3600米。

以上是一些典型的速度计算题目及其解答，希望能帮助八年级
生物学生更好地理解和应用速度计算。

如果有其他问题，欢迎提问。

初中物理速度分类计算题一.路线垂直（时间相同）问题1.子弹在离人17m处以680m / s的速度离开枪口，若声音在空气中的速度为340m / s,当人听到枪声时,子弹己前进了多少?2.飞机速度是声速的1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方（水平距离）?（15℃）二.列车（队伍）过桥问题（总路程=车长+桥长）3.一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥, 测得军队通过大桥用时9min,求：（1）军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间。

4.长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶, 它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米？5.长200m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m.问这列火车过桥要用多少时间？三.平均速度问题（总路程/总时间）6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/ 秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:（1）汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度。

7.汽车从人站出发，以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站，问（1）A C 两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？8.汽车在出厂前要进行测试。

某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20 米/秒的速度行驶100秒。

求:（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程。

（2）汽车在整个测试中的平均速度。

9.（1）甲乙两人同时从同一地点A出发沿直线同向到达地点B，甲在前一半时间和后一半时间内的运动速度分别是V1和v2（V严v2），求甲的平均速度是多少？10（2）甲乙两人同时从同一地点A出发沿直线同向到达地点B，乙在前一半路程和后一半路程内的运动速度分别是V1和V2,求乙的平均速度是多少？B A11 .甲、乙两人从矩形跑道的A 点同时开始沿相反方向绕行，在。

速度简单计算10道姓名：_______________班级：______________学号：_______________分数：_______________一、计算题1、一列长200m的列车以72km/h的速度通过一山洞，共用了50s，问该山洞有多长?2、一架水上飞翼船的速度为160 km/h，若它匀速行驶0.5h，飞翼船通过的路程为多少km ？3、物体做变速直线运动，前30分钟走了5.4公里，休息10分钟后，又以240米/分的速度匀速运动了20分钟，求：（1）前30分钟内的平均速度（2）整个路程的平均速度。

4、甲、乙二车分别从两地相向开出，两地相距240千米，经2小时后二车相遇．若甲车的速度72千米／小时，求乙车的速度是多少？5、2011年7月1日，南平九峰山脚下“自锚式独塔悬索斜拉”的跨江大桥投入使用，这座大桥主线桥梁全长449m，双向六车道．一辆小车匀速过桥时的速度如图所示．（结果保留一位小数）求：（1）该小车的行驶速度为多少km/h？合多少m/s？（2）小车以此速度通过主线桥需多长时间？6、公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m．汽车从甲站开到乙站用2 min．在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站．求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？7、如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．求：(1) 轿车从A地到B地用多少小时?(2) 轿车从A地到B地的速度；(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间．8、汽车以72km/h的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始紧急制动刹车，又经过2s滑行20m车停止．求：（1）汽车在反应时间内通过的路程是多少？（2）汽车刹车时的平均速度是多少？（3）整个过程中汽车的平均速度是多少m/s？9、甲、乙两车都做匀速直线运动，甲车在乙车前面20 m处，并且比乙车早2 s运动，甲车的速度是2 m/s,乙车的速度是10.8 km/h，问：（1）乙车要用多少时间追上甲车？（2）当乙车追上甲车时，甲车离出发地多远？10、如图所示，兔子和乌龟在全程为12m的赛跑比赛中，兔子跑到树下用时10s，在树下睡觉用时20s，醒来之后才发现乌龟刚好到达终点，已知兔子醒后跑完剩下的路程用时10s，请问： (1)乌龟跑完全程的时间是多少? (2)小兔子跑完全程的平均速度是多少? (3)乌龟的平均速度度是小兔子平均速度的多少倍?(用字母表示)参考答案一、计算题1、已知：L=200m v=72km/h=20m/s t=50s求：S解：由v=S/t得S=vt 即S+L=20m/s×50s S=200m答：该山洞长200m2、已知：v =160 km/h，t=0.5h求：通过的路程s解：由 v得到s = vt=160 km/h×0.5h=80 km答：飞翼船通过的路程为80 km。

速度计算题专题训练1.汽车在平直公路上行驶，在前20s内通过的路程是240m，后40s内通过的路程为640m，汽车在前20s、后40s、以及全程的平均速度为多少？2.做变速直线运动的汽车，通过第一个100m用了20s，通过第二个100m用了10s。

求汽车在第一个100m内和第二个100m内的平均速度各是多大？汽车在这200m内的平均速度是多大？3.如图所示是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票。

(1)该出租车行驶的时间是多少秒?(2)出租车行驶的平均速度是多少?(3)以该速度匀速行驶750m,行驶的时间是多少?4.100米长的列车以10米／秒的速度通过1500米长的山洞，用多少秒时间才能完全通过？5.一列车长300m的火车以15m/s的速度匀速完全通过一座大桥的用了1min30s，求这座大桥的全长？6.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分，到达B地时，钟表显示为10时45分。

求：(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度？(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？7.根据列车运行时刻表回答下列问题:(1)列车由沈阳北站驶往葫芦岛北站全程的平均速度是多少?(2)列车由辽阳站驶往鞍山西站的平均速度是多少?8.汽车从甲站出发，前s前进了 m，然后以 Km/h的速度匀速行驶min，以后又用 s前进了 m，到了乙站停车。

求：（1）汽车在前 s内的平均速度。

（2）汽车在最后 s内的平均速度。

（3）汽车在整个路程中行驶的平均速度。

9.小亮从家中出发到万达广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。

路程与时间图象如图所示。

则：（1）小亮骑车的是图中哪一段？（2）小亮骑车的速度是多少？（3）小亮从家到万达广场全程的平均速度是多少?10.汽车遇到意外情况时紧急停车要经过反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。

甲 乙初二物理速度计算题专项练习姓名：___________ 班级：__________1、单位换算1m/s=________km/h 72km/h=_______m/s 36km/h=________m/s 5m/s=__________km/h2、一辆汽车在公路上正常行驶30min ，通过的路程是27千米，则汽车行驶的速度是_______km/h ，合 m/s ，表示的物理意义是 .【专题一】过桥（山洞或隧道）问题 长200m 的火车以43.2km/h 的速度匀速行驶在京九线上，当它穿越1000m 长的隧道时，所需的时间是多少？ 分析：本题是一道“过桥问题”，火车要经过隧道，所走的路程必须是隧道长+车身长，才算通过．先算出隧道长和火车车身长之和，即火车行驶的路程，然后用路程除以速度，算得的就是时间．解：列车通过的路程为s=m 1200m 200m 1000L L =+=+车隧道 又v=43.2km/h=43.2×s /m 6.31=12m/s所以：所需的时间是ss100/m 12m 1200v s t === 1. 一列车长160m ，匀速通过一条长200m 的隧道用了0.01h 。

若该列车以同样的速度通过一座长1040m 的铁路桥要多长时间？2.一列火车以54km/h 的速度通过一座桥用了1.5min 。

已知火车长150m 。

桥长为多少？3．一列长200米的火车，以12m/s 的速度通过4000米的大桥，（1）要完全通过大桥需要多长时间？ （2）火车全部在大桥上运行的时间？【专题二】交通标志牌 4.一辆上海桑塔纳牌轿车在我省新建成的清——镇高速公路上行驶， （1）. 它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s ，并仍以此速度在向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？（2）. 如果这辆轿车以108km/h 的速度匀速行驶，从标志牌处开到镇宁需要多少时间？（结果保留两位小数）5. 如图所示为某交通标志牌，（1据的含义，甲“80”的含义： ，乙“南京市60km ”的含义： 。

初二物理速度的计算练习题速度是物理中一个重要的概念，在许多物理问题中都需要进行速度的计算。

本文将提供几个初二物理速度的计算练习题，以帮助同学们巩固和提高对速度计算的理解和应用能力。

1. 小明骑自行车从家到学校的路程为5公里，用时20分钟。

求小明的速度。

解析：速度的计算公式为速度=路程/时间。

题目中给出了小明从家到学校的路程为5公里，时间为20分钟，所以速度=5/20=0.25公里/分钟。

2. 小红跑步参加长跑比赛，她以每小时10公里的速度前进。

如果比赛路程为15公里，求小红完成比赛所需的时间。

解析：题目中已知小红的速度为每小时10公里，比赛路程为15公里。

速度的计算公式为速度=路程/时间，所以时间=路程/速度=15/10=1.5小时。

3. 甲、乙两列火车同时从相距100公里的A、B两地出发，甲列火车以每小时80公里的速度往B地开，乙列火车以每小时60公里的速度往A地开。

求两列火车相遇需要多长时间？解析：题目中已知甲列火车的速度为每小时80公里，乙列火车的速度为每小时60公里，两地的距离为100公里。

两列火车相遇时，它们走过的总路程等于两地的总距离，也就是100公里。

设两列火车相遇的时间为t，那么甲列火车走的路程为80t，乙列火车走的路程为60t。

根据题意，80t+60t=100，解得t=1小时。

4. 某汽车以每秒30米的速度行驶，在10秒内行驶了多远的距离？解析：题目中已知汽车的速度为每秒30米，行驶的时间为10秒。

速度和时间的关系为速度=路程/时间，所以路程=速度×时间=30×10=300米。

通过以上的练习题，我们可以看到速度的计算其实并不复杂。

只需要根据已知的条件，应用速度的计算公式，就可以得到结果。

在实际应用中，我们需要根据具体问题中给出的数据和量的单位，选择恰当的计算方式和单位。

希望同学们通过这些练习题，能够进一步巩固和提高对速度计算的理解和应用能力。