2020高中实习教师工作总结范文5篇.doc

高中教师实习期工作总结报告5篇第1篇示例：高中教师实习期工作总结报告一、实习单位概况本次实习我被分配到一所位于城市郊区的高中进行教学实习。

该高中是一所重点中学，拥有完善的教学设施和优秀的教师团队。

学校注重学生综合素质的培养，注重学术研究和教学改革。

二、实习期间工作内容1.参与教学备课在实习期间，我参与了多门课程的备课工作。

与任课教师共同研究教材内容、讨论教学方法，我深刻感受到备课对于教学工作的重要性，也学到了如何设计一节生动有趣的课程。

2.课堂教学实践在实习期间，我有幸亲自上课，深入体验教学过程。

通过和学生互动，我加深了对于学生的理解，也提高了自己的教学水平。

在上课的过程中，我学会了灵活运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高了他们的学习效果。

3.参与学校教学活动在实习期间，我还参与了学校组织的一些教学活动，如课外讲座、实习生交流等。

通过这些活动，我了解了学校的办学理念和教育政策，拓宽了自己的视野，提高了自己的综合素质。

4. 教学反思与总结每节课后，我都会认真反思自己的教学过程，总结教学经验。

我会记录下教学中遇到的问题和困惑，及时调整教学方法，不断改进自己的教学水平。

我也积极向导师请教，共同探讨更好的教学方法和策略。

三、收获与体会1.增强了教学信心通过这段实习经历，我对自己的教学能力更有信心了。

我发现只要认真备课，积极上课，就能够有效地引导学生，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效果。

我相信只要坚持不懈，我一定能成为一名优秀的教师。

2.提升了教学技能在实习期间，我学会了很多教学技巧和方法。

如何设计一节生动有趣的课程，如何引导学生积极参与课堂，如何有效地评价学生的学习成果等。

这些技能将成为我未来教学工作的宝贵财富。

3.拓展了人际关系通过实习，我结识了很多优秀的教师和同学。

他们和我一起探讨问题、共同进步。

这些交流不仅提高了我的专业水平，也拓展了我的人际关系，让我在未来的教学生涯中能够更好地与人相处。

高中实习教师工作总结范文日月如梭，我在____中学实习已经快一年了。

在这将近一年的工作中，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。

在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好通用技术的教学工作，积极完成学校布置的各项任务。

下面我把实习期间的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现方面在师德表现方面，我平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从安排，人际关系融洽。

另一方面，我本着要对学生负责的态度，认识到必须要正视自己的言行。

以身作则，才能为人师表。

要求学生做到的，自己必须先做到。

我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、教学方面在教学方面，我所任教的是高一年级的通用技术教学工作。

在新课标的模式下，我根据他们各自不同的特征因材施教。

首先深入细致的备好每一节课。

在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。

其次认真上好每一节课。

我在课堂采用多样化活动教学，利用多媒体课件，众多比较新鲜的素材案例可以激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己。

再次我能认真及时批改作业，注意听取学生的意见。

三、听课方面平时我会坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。

总体上来说，我感觉从大学校园走进高中校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。

高中教育实习总结范文5篇第1篇示例：高中教育实习总结范文实习时间匆匆而过，转眼间一个学期的高中教育实习工作即将告一段落。

在这段时间里，我深刻地感受到了教师这个职业的辛苦与责任，也学到了许多在课堂之外无法学到的知识和技能。

在此，我对这段实习经历进行一番总结，展望未来的教育工作。

通过这段时间的实习，我更加深刻地认识到了教师的责任重大。

教师不仅要传授知识，更要培养学生的综合素质，帮助他们健康成长。

在实习中，我发现教师需要细心耐心地对待每一个学生，了解他们的需求和问题，并给予适当的帮助。

教师要不断学习和进步，以更好地指导学生，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习成绩。

通过实习，我学到了许多课堂之外的教学技能。

在教学中，不仅要注重知识的传授，更要注重培养学生的创新思维和实践能力。

在实习中，我尝试运用多种教学方法，包括讲解、示范、讨论、实践等，让学生在实践中学习，提高他们的动手能力和创造力。

我还学会了如何合理安排课堂时间，让学生在紧张的学习氛围中得到放松和休息，保持良好的学习状态。

通过实习，我对未来的教育工作有了更清晰的规划。

我深刻地意识到，要成为一名优秀的教师，需要不断学习和提高自身素质。

我决心在今后的工作中，继续努力学习教育理论和实践经验，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

这段高中教育实习经历让我受益匪浅。

我将珍惜这段难得的实习机会，不断总结经验，不断完善自己，努力成为一名优秀的教师，为教育事业做出应有的贡献。

感谢学校和教师们对我的关心和指导，让我在实习中有所收获，有所成长。

希望未来的教育工作能够更加充实和精彩，让我更好地实现自己的教育梦想。

【2000字】第2篇示例：高中教育实习总结在这个寒假，我有幸参与了一次高中教育实习，亲身体验了教师的日常工作和教学情况。

这段时间里，我学到了很多，也遇到了一些困难和挑战，但这次实习让我受益匪浅，收获颇丰。

在这次实习中，我对高中学生有了更深入的了解。

高中教师见习期工作小结范本6篇篇1一、引言时光荏苒，转眼我在高中教师的岗位上已度过了紧张而充实的见习期。

在这段时间里，我积极投身教育教学工作，努力提升自身的教学水平和专业素养。

本小结旨在回顾这段时间的工作经历，总结成长与收获，并反思不足之处，以明确未来的发展方向。

二、工作内容1. 教学工作* 备课：在指导老师的帮助下，我逐渐熟悉高中各科目的教学内容，积极参与备课组活动，共同研讨教材教法。

我注重结合学生实际，设计合理的教学方案。

* 上课：我坚持以学生为中心的教学理念，尝试多种教学方法，激发学生兴趣，引导学生积极参与课堂活动。

* 课后辅导：我重视与学生的沟通交流，及时了解学生学习情况，提供个性化的辅导和指导。

2. 班级管理* 参与班级管理：我协助班主任完成班级日常工作，如学生考勤、纪律维护等。

* 组织活动：我策划并组织了多次班级活动，如主题班会、课外拓展活动等，增强了班级的凝聚力和学生的综合素质。

3. 教研工作* 参加教研活动：我积极参加学科组及校级的教研活动，与同行交流教学心得，共同探讨教学问题。

* 课题研究：在指导老师的引领下，我参与了教育课题研究，提高了自身的科研能力。

三、成长与收获1. 教学能力提升通过见习期的实践，我对教学方法和技巧有了更深入的理解和运用，能够根据不同学科和学生特点进行教学设计。

2. 班级管理水平提高在参与班级管理的过程中，我学会了如何与学生沟通、如何组织和管理班级活动，提高了我的班级管理水平。

3. 教育教学研究能力增强参与教研活动和课题研究，使我对教育教学理论有了更深入的了解，增强了研究能力和创新意识。

四、反思与不足1. 教学实践经验不足尽管我在见习期取得了一定的进步，但相对于经验丰富的老师，我的教学实践经验仍显不足。

2. 班级管理能力有待提升在班级管理方面，我仍需进一步提高应对突发情况的能力和班级整体调控水平。

3. 教育教学研究需深化在教育教学研究方面，我应进一步深入实践，积累案例，提高研究的质量和水平。

高中实习教师工作总结6篇高中实习教师工作总结1在____一中顶岗实习一个多月了，与学生们也是越来越熟悉，但随着我们相互熟悉的这个过程，我发现了在各个班普遍存在的一个现象：学生们对我的一些生活方面的一些问题越来越感兴趣，总是有意无意向我问及，我很希望和他们平等相处，但有时候又感觉跟他们的距离有点太近了，虽然我的生活方面的问题想告诉他们尤其是我在大学的一些生活，但又怕给他们一种错觉，就是不把我当成老师，而仅仅是当成朋友，把我作为教师的角色定位给忽略了。

但同时我又想让课堂气氛活跃一些，这就又需要我跟学生走得近一些。

所以跟学生相处如何把握这个最适当的距离，我感觉确实是个难题。

我感觉不光是对我，我跟好多老师也请教过这个问题，他们也感觉到这个问题确实是有些棘手。

如何与学生相处，是整天板着面孔还是笑嘻嘻的，是让学生敬而远之还是打成一片?有些老师受到师道尊严等传统观念的影响，认为自己是老师，就应该高学生一等，所以总是在学生面前保持一种高高在上的姿态，我自己认为这个观念和做法是不可取的。

我认为，这样的话，久而久之，就会与学生的距离越来越远，也让学生对教师产生畏惧感和生疏感，进而对老师的授课产生抵触情绪，这样肯定会影响到正常教学：同时也有些老师，比如说像我们这种特别年轻的老师，思想比较前卫，认为与学生相处就应该和朋友一样，所以无所顾忌，甚至和学生嬉笑怒骂，打成一片。

虽然现在我还没有到达这种地步，但是我的班上确实有朝着这个方向发展的趋势，这也正是我所担心的，我担心，这样久了就会使老师失去威信，在课堂上尤其是纪律问题就会变得散漫，很难管理，肯定会对教学产生影响。

所以我真真切切的觉得，教师和学生之间应该保持适当的距离。

在我看来，较适合学生最适当的距离应该有以下表现：教师应该是带着善意来和学生相处，拉近距离，想要和学生处好关系，出发点是好的，但一定要掌握好度。

在学生的生活方面，我们可以多加关心，可以帮助学生在生活上的一些困难，让学生有事儿敢并且愿意跟老师说;在学习上，我们也应该真心并且耐心地为他们答疑解惑，让他们信服你。

优秀高中教师实习总结范文5篇篇1在这次为期一年的高中教师实习中，我深刻地感受到了作为一名新教师的成长历程，也对自己的未来职业发展有了更多的思考和展望。

在此，我将对自己在实习期间的教学理念、教学方法、课堂管理等方面进行总结和反思，以便更好地提升自己的教学水平。

一、实习背景与个人体验作为一名即将毕业的大学生，我有幸能够在这个教育大背景下，亲身参与高中教学的各个环节，感受教师们的辛勤付出和学生们的不懈努力。

在这一年的时间里，我深入了解了高中教育的特点，了解了学生的学习需求和心理特点，也更加明确了自己作为教师的责任和使命。

二、教学理念与教学方法在实习期间，我始终坚持以学生为本、以质量为核心的教学理念。

我深刻认识到，高中教育是基础教育的重要组成部分，必须注重学生的全面发展，既要教给学生们知识，又要培养他们的能力和素质。

因此，我在教学方法上注重多样化，如采用小组合作、探究式、互动式等教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。

三、课堂管理与班级管理在实习期间，我也积极参与班级管理工作，了解了班级管理的特点和技巧。

我认为，班级管理应该注重学生的自我管理和自我教育，培养他们的自律意识和团队协作精神。

因此，我在课堂上注重引导和鼓励，鼓励学生积极参与班级活动和管理，发挥他们的主人翁意识。

同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

四、反思与展望通过这次实习，我深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方。

首先，我需要更加注重自己的专业素养的提升，不断学习和掌握新的教育理念和方法；其次，我需要更加注重课堂管理和班级管理的技巧和方法，提高自己的管理能力和水平；最后，我需要更加注重与同事和家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

在未来的职业发展中，我希望能够成为一名优秀的高中教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

同时，我也希望能够通过自己的经验和努力，为教育事业的发展做出更多的贡献。

总之，这次高中教师实习是一次非常宝贵的人生经历，让我深刻认识到了作为一名教师的责任和使命，也让我更加明确了自己的职业发展方向。

实习高中教师实习总结5篇篇1一、实习背景与目的作为实习高中教师，我在本学期内承担了多项教学任务，包括教学设计、课堂教学、学生辅导及家长会等工作。

本次实习旨在提高我的教育教学水平，增强理论与实践相结合的能力，以便更好地服务于学生及教育事业。

二、实习内容与过程1. 教学设计在实习期间，我认真研究了教材，分析了学生的实际情况，制定了合理的教学计划。

我遵循“因材施教”的原则，针对不同层次的学生，设计了不同的教学方案。

同时，我还注重课堂活动的丰富性，以激发学生的学习兴趣。

2. 课堂教学在课堂教学方面，我力求创新，引入多种教学方法，如项目式教学、情境教学等。

同时，我关注学生的主体性原则，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的自主学习能力。

此外，我还注重课堂纪律的维护，确保教学秩序井然。

3. 学生辅导在辅导学生方面，我耐心细致，关注每位学生的学习进展。

对于学习困难的学生，我进行个别辅导，帮助他们克服学习障碍。

同时，我还组织学生进行小组学习，以便互相交流、共同进步。

4. 家长沟通在家长会方面，我积极与家长沟通，反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议。

同时，我还向家长宣传教育理念，帮助家长提高家庭教育水平。

三、实习收获与反思1. 收获通过这次实习，我深刻体会到了教育工作的艰辛与快乐。

同时，我也提高了自己的教育教学水平，增强了处理教材、组织课堂、辅导学生及与家长沟通的能力。

此外，我还收获了宝贵的教学经验，对教育事业有了更深刻的认识。

2. 反思在实习过程中，我也发现自己存在一些不足。

例如，有时在处理学生问题时缺乏经验，导致问题难以得到有效解决。

同时，我在教学设计方面还有待提高，需要更加深入地研究教材和学生，以便制定更合理的教学方案。

四、展望未来今后，我将继续努力提高自己的教育教学水平，不断学习新的教育理念和方法，以便更好地服务于学生及教育事业。

同时，我还将加强与同事及家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。

我相信，在不久的将来，我将成为一名优秀的教育工作者。

2020高中实习教师工作总结范文5篇高中实习教师工作总结应该怎么写？作为高中的实习教师，需要向其他老教师学习的地方很多，也要想办法抓好教育，学生成绩是第一位的，有时也要对自己的工作做一个总结，检验一下得失。

以下是由为大家整理的“高中实习教师工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中实习教师工作总结日月如梭，我在__中学实习已经快一年了。

在这将近一年的工作中，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。

在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好通用技术的教学工作，积极完成学校布置的各项任务。

下面我把实习期间的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现方面在师德表现方面，我平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从安排，人际关系融洽。

另一方面，我本着要对学生负责的态度，认识到必须要正视自己的言行。

以身作则，才能为人师表。

要求学生做到的，自己必须先做到。

我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、教学方面在教学方面，我所任教的是高一年级的通用技术教学工作。

在新课标的模式下，我根据他们各自不同的特征因材施教。

首先深入细致的备好每一节课。

在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。

其次认真上好每一节课。

我在课堂采用多样化活动教学，利用多媒体课件，众多比较新鲜的素材案例可以激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己。

再次我能认真及时批改作业，注意听取学生的意见。

三、听课方面平时我会坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

高中实习教师实习工作总结转眼间在这实习的时间已经过去大半了，我们教的高二理科生的政治，估计在会考之后就没有课，所以将来剩下的大部分时间，会在听课中度过，会在与其他老师的对比中提高自己。

就这几个月的实习生活，给我感触最深的就是如何提升自己上课的魅力，下面就对此做简要的总结：一、备课方面二、语言方面其次是语言。

有许多老师在课上都是照本宣科，语言机械呆板，根本吸引不了学生的注意力，也提不起学生学习的兴趣。

作为教师我们一定要让自己的语言“活”起来，做到通俗易懂的同时还要做到抑扬顿挫。

上课时，教师的语言一定要通俗易懂，举例也一定要贴近学生的生活，这样才能让学生更好的理解知识，在理解知识的基础上才能更好的培养他们对学习的兴趣。

另外教师还要时刻注意自己语调的变化。

要知道学生坐在教室里是想听老师讲课，感受知识的魅力，并不是来听“老和尚念经”。

所以，在课堂上就要求我们老师时刻根据自己的教学内容调节自己的语言，不要让自己的语言成为学生昏昏欲睡的催化剂。

三、课堂故事最后，我认为让学生能够以积极状态投入到课堂中的一个比较好的方法就是，课前几分钟讲一个小笑话，讲一些新闻时事，或是讲一些故事，调动学生的积极情绪，让他们以一种轻松幽默的心态进入到课堂的学习中，为自己整堂课的气氛打下基础。

这是我这半个学期的最大收获，在以后的实习生活中，即便我们上课机会会很少，但是一定不能虚度这一个多月的时光，一定要多听其他有经验老师的课，从中吸取经验，找出自己的不足，努力提高自己的教学水平，争取让自己的教学水平在剩下的时间里在上一个台阶。

高中实习教师实习工作总结（二）时间过得真快，短短的八周实习生活已经结束了。

回想当初，我满怀激情与斗志，在暑假找课件、准备教案、练习普通话等等。

最开始奔赴____中学，心中非常激动与兴奋，但也有一丝的紧张与不安--我能否完满结束教育实习。

事实证明，尽管当中有苦有累，但我能为我的教育实习画上了一个完满的感叹号。

教育实习是一次累与快乐交织着的实践。

高中老师实习总结范文6篇第1篇示例：高中老师实习总结实习期间，我和学生们的相处让我深刻感受到了学生的需求和特点。

在高中学生面前，要做到权威和平等相融合是一大挑战。

我尝试倾听学生的想法，关心他们的成长，和他们建立起信任和互相尊重的关系。

在教学过程中，我发现学生们各有所长，需要因材施教，因材施教是师者的重要使命。

我会虚心请教有经验的老师，寻求他们的意见和建议，不断提升自己的教学水平。

实习让我深刻认识到了团队合作的重要性。

在学校，我不是孤独的一人，而是一个团队的一部分。

我需要和同事、学生家长、学生一起协作，共同为学生的成长和发展贡献力量。

在实习期间，我参加了多次教研活动，与老师们分享经验，相互学习，共同进步。

我也参与学校的各种活动，积极参与学生的课外活动，与学生建立密切联系，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。

实习让我收获了很多，也遇到了一些困难。

在教学工作中，我需要不断学习和提升自己，改进教学方法。

在面对学生的不理解和抵触时，我需要保持耐心和信心，加强与学生的沟通，找到适合他们的学习方法。

在面对繁重的工作任务时，我需要合理安排时间，保持积极的心态，不断调整自己的状态，保持教学热情和活力。

实习是我成长的过程，让我从理论走向了实践，从学生变成了老师，让我更加深刻地认识到了教育工作的重要性和复杂性。

在未来的工作中，我将坚持不懈，不忘初心，砥砺前行，努力提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

【总字数:843】第2篇示例：高中老师实习总结实习过程中，我主要负责了高中语文课的教学工作。

在备课的过程中，我深刻体会到了教师的辛苦和耐心。

每一堂课的准备都需要花费大量的时间和精力，不仅要研究教材内容，还要设计相应的教学活动和师生互动环节。

在实际授课时，我也发现自己的表达能力和授课技巧还有待提高，需要不断学习和改进。

与学生们的互动让我收获颇丰。

高中学生正处于青春期的变化阶段，他们充满了好奇和活力，也充满了叛逆和焦虑。

高中教育实习总结（通用5篇）高中教育实习总结（通用5篇）一段辛苦的实习生活已经告一段落了，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，这时候最关键的一步就是写实习总结了。

那么你知道实习总结如何写吗？以下是小编为大家整理的高中教育实习总结（通用5篇），欢迎大家分享。

高中教育实习总结1教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。

我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到了晋江一中实习，短短七周的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。

当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。

现就本次实习总结如下：一、情况概述我和几名队友于８月３１号到晋江一中报到，正式开始了我们的实习生活。

我们实习的年段为高一年段，而我被分派到高一（７）班担任实习班主任并担任高一（７）班和（８）班的实习数学老师。

在六周的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及班级的管理中。

教学方面，根据高一数学备课组的计划，我们先听课三周，第四周开始正式上课。

在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么、为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样安排教学内容等等。

正式上课期间，我总共上了１６节课（包括习题课）。

每节课前都能够听从科任老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予科任老师审阅后进行试讲。

在数学组各位老师提出的意见的基础上，再次对教案进行了修改后才上台讲课，课后认真批改作业。

经过一段时间的训练，在最后一周开展了一次关于函数表示法的实习生汇报课。

平时按时参加每周的数学组会议、高一备课组会议、课题研究及监考小测、月考，批改试卷等数学组活动。

班级管理方面，我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。

参加每周的班主任会议以及全校教职工大会；每天下班带领学生进行早读、课间操，课外活动以及运动会的训练，晚自修下班督修和辅导；组织学生出黑板报；与指导班主任及班干部共同制定班级公约；带领学生参观晋江市教师书画展；针对高一学生刚入学，思想还处于懵懂状态，组织开展了一次主题为《我的高中生涯规划》的主题班会等。

高中教育实习个人总结5篇教育实习已经结束，回顾快两个月的高中实习生活，感慨颇多。

高中教育实习个人总结该怎么写呢？以下是小编整理的高中教育实习个人总结5篇精选，欢迎阅读分享。

高中教育实习个人总结1作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。

在实习前我做了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。

从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。

首先，实习的第一周，我听了指导老师和其他体育老师的课。

对于每次的听课，我都认真做好听课笔记，听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。

但是遗憾的是，这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多，而老师的讲解与示范的就很小。

过了两天，我的指导老师就开始让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我害怕自己做得不好。

接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。

对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。

指导老师很认真的为我指出教案的问题，还有一些要注意的问题，这样我的第一份正式的教案终于过关了。

在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。

就写完教案的第二天，我正式开始上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么害羞，那么的胆小。

我对我的一节课上得还是比较满意的。

正当我还以为上得可以的时候，老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。

老师很耐心地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。

例如:(1)声音较小，没有丹田发音(2)示范位置的选择不当(3)课前组织与上课时的组织不合理(4)教态与仪表不够自然(5)体育术语的运用不当。

(6)动作概念的不清楚。

我的第一次课正式就这样结束了，而第2到7次重复课中，我注意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导老师的肯定。

而在以后的课时中，我都按照自己之前所制定好的教学计划来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导老师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而且学生都慢慢喜欢我上的课。

高中实习教师工作总结范文（精选20篇）高中实习教师篇1学校与学院给我们安排实习的主要工作包括教学与班主任管理两大部分，按说我们专业应该更侧重于管理，但是管理并不是一朝一夕的事情，而且起初的管理者都是从最底层的“杂事”做起，更为重要的是我们工作的开始与始终可能都是以教学为主，所以我把教学当做这次实习最主要任务与工作内容。

我有幸能够在闵行中学实习，因为那是一个非常友好的学校，我们实习生有足够多的机会与自由去讲课，同时那里的老师也十分负责，就我的带教郭老师而言每一堂新课她必听，然后也必定会点评，所以我们讲课的能力提高了很多。

而在德育处“办公”，也是跟着郭老师，因为她是学校团委书记，经常与学生“打交道”，虽然我们没有帮助老师做出什么惊天动地的大事，但是在小事情中，也在耳濡目染中我们已经学到很多，这也许就是观察学习的力量吧!一、语文与政治教学——真正老师生涯的开始起初我是被分配到高二政治组，进行政治教学，而我自己想教的确是语文，于是与德育处办公室里的一位语文老师商议，他欣然同意先让我在高二(11)班先讲一篇语文课文(那可是实验班，而且老师让我自由选择课文，真是受宠若惊了)，所以我开始教授语文，中间又主要教授高二另外两个班级政治，最后等到他们期中考试过后，又讲授了语文，所以教学比较复杂，但是我一直在努力教好语文与政治，我也觉得这些课堂教学才是我真正教师生涯的开始。

(1)我即语文——中文专业知识与文学素养的重要性“我即语文”这是著名语文改革教育家陈日亮先生一本书的名字，这是他在一次语文研讨会上脱口说出来的，我是非常同意他这个提法的，因为我觉得一个好的语文老师必须自身拥有良好的文学与语言素养，而且这还不够，他还具有人文精神，包括人道主义关怀与宽容的精神。

我自己对这次语文讲课的机会非常珍视，同时也有些忐忑不安，害怕自己的知识与素养不够，不能胜任这样一个优秀班级的语文教学。

由于时间很充分，我备了两个星期的《秋水》，之前也在闵行校区乘着教室没人在那里试讲过，当时效果不是很好，但是还是硬着头皮开始了第一堂语文课。

高中教育实习总结范文（优质5篇）1.高中教育实习总结范文第1篇时光飞逝，如白驹过隙，转眼间，为期一个星期的见习就已经结束了。

还记得刚来xx一中的时候，大家激动和紧张的样子，言语间充满了对未来实习生活的担心。

可现在，我们已经通过这一个星期的见习，初步了解了xx一中的学习环境以及所教班级的基本情况，熟悉并适应着新的生活。

这段见习时间，重要而且充实，它给了我们缓冲的余地，让我们一步一步地，向一名教师转变着。

在见习期间，我主要完成了以下工作：一、班主任工作我所带的班级是高一《30》班，这个班在班主任佘老师的管理下，学习氛围浓厚，团结向上。

让我印象较深的是，这个班有自己的口号，在上课和其他的一些场合，大家经常一起大声喊出来，给自己也给班级鼓劲。

在这段时间里，我有意识地让自己慢慢地融入这个集体。

每天无论是早上、中午还是晚上，我都会在学生上课之前到达课室，与学生进行交谈或者帮他们解决学习上的问题;积极地参加班上的集体活动，比如升旗、班级篮球比赛等。

在班主任的指导下，我精心准备了一节主题班会课《从零开始，从现在开始》。

班会课上，我生动地给学生们介绍了广州的一些大学，然后给他们树立了上大学的信心，并且给他们提供了一些我以前的学习方法。

最重要的是，我让他们知道，无论现在的基础如何，只要他们在今后的三年能够努力学习，就能考上理想的大学。

这节班会课的整体效果非常理想，学生积极配合并且都认真听讲，不少同学在周记上表达了自己的感悟。

通过这次班会，进一步加深了我和学生之间的相互了解，增强了我在学生中的形象。

二、听课听课，是我们实习生见习期间最重要的内容。

在见习的一周里，我总共听取了十节课。

其中，有我的指导老师xx老师上的习题课，实验课和新课;有高一化学组资深老教师谭老师的实验课以及其他高一化学老师的课;也有实习队友们上的课。

通过认真的听课以及仔细地做笔记，我不仅能学习到其他老师的优秀的教学方法，并且能通过对比，发现自己在教态、板书等地方的不足。

高中教育实习工作总结5篇【实习一】教育实习工作经历令我深受启发，我在此次实习中学到了很多有关于教学的知识和技能。

在这四周的实习期间，我在学校的各个年级内教授了许多课程，如数理化、英语、音体美等科目，我还参与了许多学生的课外活动，包括辅导班和志愿者团体，甚至与部分学生建立了良好的师生关系。

首先，在课堂上，我学会了如何教授不同层次和能力的学生，如何利用各种手段和调动学生的积极性，使他们对学习产生兴趣。

其次，我意识到教师的作用不仅在于传授知识，也在于教育学生如何做人、如何对待生活。

这方面，我也在实践中有所收获，领会了教育的深刻内涵。

此外，我还跟随其他老师参加了许多活动，如班级管理、校园安全等。

在这些活动中，我学会了如何出谋划策、沟通交流和协调团队。

这些技能不仅对教学有帮助，也对生活中其他方面有很大的启示。

总的来说，这次教育实习工作让我更加了解了教师的工作和责任，提高了我的教学技能以及人际交往能力，希望日后有机会能够继续深入学习和实践。

【实习二】通过这次教育实习工作，我对于教学事业有了更加深刻的认识。

我在实习期间担任了一名初中语文老师的助教，参与了课堂教学和学生活动等多个方面的工作。

在这个过程中，我深深体会到了教师的责任和挑战，也明白了许多知识和技能的培养与实践方法。

首先，在课堂教学中，我了解了教学的核心在于如何引导学生，让他们掌握自主学习和批判思考的能力。

同时，我也积累了一些常见的教学策略，如课堂小游戏、互动式教学、知识点梳理等，这些策略有助于提高学生的学习效率和兴趣。

其次，在文化课余课中，我也深刻了解了校园文化的培养和日常管理的细节。

参加学科竞赛的组织、阅读推广的推广等，都有助于丰富校园文化的内涵，让学生更有爱心、责任感和创新精神。

最后，团队协作也是一个重要的点。

教学和学生管理是一个团队工作，需要各个成员协同合作、尽职尽责，使得工作更加顺利、质量更好。

几周的教育实习工作不仅让我对教师工作认识更加深刻，也让我提高了一些实用的技能和策略，希望将来能够继续努力，为学生的成长和教育事业的发展做出贡献。

优秀高中教师实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目的作为即将走向教育岗位的高中教师实习生，我在本学期进入了XX 中学进行为期一学期的实习工作。

实习的主要目的在于深入了解学校环境、教育理念、教学工作，并通过实际教学锻炼自己的教学技能和能力。

同时，通过与经验丰富的教师交流学习，反思自己的教学方法与态度，以提升自己的专业素养和综合素质。

二、实习内容在实习期间，我主要负责高一数学课程的教学工作。

具体工作内容包括备课、上课、课后辅导以及参与教研活动。

在备课过程中，我深入研究教材，结合学生实际情况设计教案，同时积极向指导教师请教，优化教学方法。

在上课过程中，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过情境创设、小组合作等方式激发学生的学习兴趣。

在课后辅导中，我耐心解答学生的问题，关注学生的情感变化，努力建立和谐的师生关系。

此外，我还积极参与教研活动，与同事们共同讨论教学方法和策略，共同提高教学水平。

三、实习收获与成长在实习期间，我收获颇丰。

首先，我深入了解了高中教育的特点与挑战，熟悉了高中教师的教学流程与工作内容。

其次，我通过实际教学锻炼了自己的教学技能和能力，提高了自己的专业素养和综合素质。

再次，我通过与同事和学生的交流互动，增强了自己的沟通能力和团队协作能力。

最后，我收获了宝贵的教学经验和方法，为将来的教育工作打下了坚实的基础。

四、反思与改进在实习过程中，我也发现了自己的不足之处。

首先，在教学方法上，我还需要更加灵活多样地运用不同的教学方法和策略，以满足不同学生的需求。

其次，在与学生沟通方面，我还需要更加关注细节和情感因素，以建立更加和谐的师生关系。

针对这些问题，我将从以下几个方面进行改进：一是加强学习先进的教育理论和方法，提高自己的教学水平；二是多向经验丰富的教师请教和学习，提高自己的教学能力；三是注重与学生的沟通交流，关注学生的情感变化，建立和谐的师生关系。

五、展望未来通过这次实习，我对教育工作有了更深刻的认识和体验，也更加坚定了自己从事教育工作的决心和信心。

高中教师见习期工作小结范本6篇第1篇示例：高中教师见习期工作小结我要感谢学校领导和各位老师对我的关心和帮助。

在见习期间，他们给予我很多指导和支持，让我能够更好地适应教师的工作环境。

他们耐心地教导我如何进行教学，如何管理班级，如何和同事合作。

在他们的指导下，我不断学习，不断进步，取得了一些成绩。

在见习期间，我主要承担了数学和物理两个班级的教学任务。

在教学过程中，我遇到了很多困难和挑战，但我始终坚持着，不断学习，不断努力。

我利用课余时间翻阅教材，准备教案，思考教学方法，提高自己的教学水平。

我还积极参加学校组织的各种教研活动和培训活动，不断提升自己的专业知识和能力。

在班级管理方面，我也做了很多工作。

我找学生们建立了良好的师生关系，尊重学生，关心学生，给予学生足够的关爱和关注。

我注重班级纪律的建立和维护，严格要求学生守纪守规，提高学生的自律意识。

我还积极参加班级活动，组织学生们进行各种实践活动和文体活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。

在见习期工作的这段时间里，我学到了很多东西，也取得了一定的成绩和进步。

但我也意识到自己还存在很多不足和不足之处。

在今后的工作中，我会继续努力，不断学习，不断提高自己的教学水平和班级管理能力，努力成为一名优秀的高中教师。

高中教师见习期的工作对我来说是一次宝贵的经历，让我更加深刻地理解了教师这个职业的重要性和意义。

我将继续努力，不负众望，为教育事业做出更大的贡献。

感谢学校给予我的机会和支持，感谢领导和老师的指导和帮助，感谢学生们的支持和理解。

让我们一起努力，共同进步，共同实现教育梦想。

【2000字】。

第2篇示例：高中教师见习期工作小结时间过得真快，转眼间见习期已经结束了。

回顾这段时间的见习工作，我深有感触和收获。

通过这段时间的实践，我更加深刻地理解了教师这个职业的重要性和责任，也学会了如何更好地教育和引导学生，下面就我这段时间的见习工作进行一下总结。

在这段时间的见习工作中，我也意识到了自己的不足之处。

2020高中教师实习工作总结_高中教师实习报告精选5篇顶岗实习是师范生完成由学生向老师转变的重要环节，是师范教育计划中最重要的实践形式。

今天小编就给大家整理了高中教师实习工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!高中教师实习工作总结篇一根据学校安排，我本次高中教师实习的内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。

既然是实习教师，语文教学自然是重点。

我实习的班级是高二x班，是一个很优秀的班级，我作为他们的实习老师，总是要给他们上课的。

怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

一、上课风格思考之后，我决定先从指导老师的上课风格入手。

既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。

实习开始的两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。

指导老师也很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。

总的来说呢，指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。

至于如何把话语权交给学生，主要就是采用教师点拨法，即设问析疑。

所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。

通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。

法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。

设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。

经过多次实践，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。

高中教师实习个人总结5篇在实习的过程中结识了六同甘苦共患难的小姐妹，还有了自己的第一批学生，有了第一次上讲台的经历,有了第一次开班会的经历，更有了第一次冲学生发火的经历……这些经历都是我们的财富，都是我们人生路上的美好记忆。

一学期以来我们七朵金花有苦有甜，可以在早晨5点半起床跟早操，可以一周值好几个晚自习，更可以备课,到晚上11点，判卷判到手软。

这就是我们，平凡但是绝不平凡的七个实习生，累并欢乐着，是七朵金花，更是七个铁娘子。

各种困难困苦我们都可以接受,各种问题我们都会想方设法解决，圆满地完成了我们本学期的实习任务。

现将各方面的（工作总结）汇报如下。

其实不想走总的来说，通过顶岗实习的熬炼，自己的思想不断地变成熟了，也学会了许多为人处世的（方法）。

在大三上半学期期末的时候，更多的是一种担忧，我们都开始在谈论关于顶岗支教的各种情况，无论是官方的发布还是其他的传闻，当时和其他的同学一样有许多的想法，离家近一些就好了，最好是在一个能洗澡的地方，最好能在一个有工资的地，最好能在一个交通便利的地方……真的是那句话“一命，二运，三风水。

“当到了实习学校的时候感觉真的挺好的，各方面硬件还好。

于是自然而然地投入到了紧急的工作中，我有了自己的第一批学生，我开始了第一节正式的地理课。

他们上课专心的样子感染到了我，他们在楼道里向我问好的时候我同样感动。

我发觉自己越来越喜爱这帮孩子们了，日子一长，我便由之前的担忧，惧怕，变为了不舍。

自己的思想有了很大的提高，能够正确地看待顶岗支教，能够理解学校制定各种规章的初衷，能够更多地考虑到同学们的感受，能够为班级的发展考虑。

在这一学期中真的感觉自己的思想上有了很大的提高，变得成熟了。

真的开使留恋这里，真的不想走。

地理不是副科这学期在教学上，我觉得最大的成就就是，学生们认识到了地理是什么，认识到了地理的重要性，认识到了生活之中到处有地理。

本学期我一共教了三个班，一个班每周三节课，一周共九节课。