2020年春季小学班务工作计划
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中心小学2020年春学期班务工作计划(精选3篇)(一)一、总体目标1.加强爱国主义教育,培养学生爱国爱党。
鼓励学生争做合格的小公民。
2.通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》,养成良好生活习惯。
3.继续开展读好书活动。
培养学生良好阅读习惯。
成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
6.培养劳动技能,在家做力所能及的家务。
7、培养学生安全卫生意识,珍爱生命。
二、常规工作1.认真学习与执行《小学生行为规范》、《小学生守则》,搞好班风建设。
2.培养班级小助手,用好小助手。
积极开展静校活动,加强校规校纪教育。
每日小助手检查红领巾佩戴情况。
3.扎实开展礼仪教育。
扎实抓好“八礼四仪”活动,从生活细节入手,教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。
4.扎实开展“防控”工作。
每日测量体温,检查口罩佩戴情况。
三、重点工作1.认真学习与执行《小学生行为规范》、《小学生守则》,搞好班风建设。
2.扎实开展“防控”工作。
每日测量体温,检查口罩佩戴情况。
3.提高学生学习效率。
在有限的时间内,精讲精练,培优补差,发挥班级榜样作用,促进全体学生共同提高。
四、特色工作1.开展“三字经”日常管理准则——“戴口罩”“测体温”“勤擦桌”“拒零食”“排好队”。
2.培养班级小助手,用好小助手。
小助手检查一日常规。
重要活动月度安排表(二)一、总体目标1、规范从教行为,塑造良好形象。
2、突显活动育人,促进全面发展。
3、追求精致管理,聚焦自主课堂。
二、常规工作1.坚持执行疫情期间的各项工作,力求及时、细致、到位。
2.利用星期五班会课对队员进行常规教育,教育队员讲文明、守纪律,并进行安全教育。
3.开展“光盘行动”,教育学生节约粮食,文明就餐。
4.创建“无零食”“无垃圾”班级,教育学生讲卫生,讲文明。
三、重点工作1、确定班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。
因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。
最新2020春季小学班务工作计划最新2020春季小学班务工作计划班务建设工作要充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
下面是小编精心整理的最新2020春季小学班务工作计划,希望可以帮到你哦!最新2020春季小学班务工作计划1一、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析:五年(1)班共有65名学生。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。
针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施:1、班集体建设:现在班级是五年级。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。
这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
2020年小学春季学期的班级工作计划范文5篇班级是学校为实现一定的教育的目的,将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。
下面是小编整理的关于小学春季学期的班级工作计划,欢迎大家阅读参考。
班级工作计划(一)新的学期已经开始,接手了一个全新的班级。
面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。
为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。
平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。
加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
二、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。
开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。
对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。
同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。
春季小学班务工作计划春季小学班务工作计划(通用12篇)光阴如水,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是店铺收集整理的春季小学班务工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
春季小学班务工作计划篇1本学年本人继续担任xx的班主任工作,经过上个一个学期的努力,三年三班学生的各科课纪律有了很大进步,缺带学习用品的现象也越来越少,这个学期的班主任工作将围绕“创星级班级、创书香班级、做五好少年”展开。
具体的工作计划如下:一、开展小组阅读,争当书香班级。
1、读书口号:“共读一本好书,共享阅读快乐”是三年一班的小组阅读口号,这是在征集读书口号活动中,房书晗同学上交的。
2、读哪些书:本学期开学本人就发动学生以自愿为原则,每人交一本书,这个做法在上个学期就和家长沟通过,得到了家长的一致赞同,《让孩子着迷的101本书》中挑选了一些,一些是学生自己要求想买的,还有一些是同事介绍的适合三年级孩子看的书。
3、评价与督促方式:学生不仅要看书,看完书每个月都将要求填写阅读卡和制作读书手抄报在班上展示。
每个月底还将按照学校要求给看书看得又多又认真的孩子颁发星级奖章。
4、时间安排:在学校看书的时间主要是每周一节的阅读课、午读时间和孩子早上到校早读前的时间。
另外还要求孩子每天在家看课外书半个小时以上。
二、做五好少年,创星级班级。
本学期在原有的周“五星中队”评比制度中,评选条件包括文化氛围、纪律表现、好人好事等。
星级班级比以前的“文明班”的要求高,在很多方面的有要求,这就要求班主任的工作做得很细致,要求学生在各方面都能表现好,这主要靠班主任和科任老师协调好,要帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
本学期将结合小组阅读活动,在班上进行一个“星级小组”评估活动,这个小组仍然是小组阅读的四人小组,要求组长每天记录本组成员的各方面的表现,包括作业上交、学习用品准备、读书、红领巾佩戴、上课纪律等方面,有加分也有减分。
春季学期小学班务工作计划5篇春季学期小学班务工作计划1班级概况本班共有学生20名,其中男24名,女生26名。
学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。
多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。
总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。
生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。
一、指导思想全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。
二、具体工作目标进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。
小学2020年春期学校工作计划3篇_小学春季学期学校工作计划为20xx年的学校春期工作制定一个计划,本文是小学20xx年春期的学校工作计划,仅供参考。
小学20xx年春期学校工作计划一一、指导思想:本学期,我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和精神为指引,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。
全面优化教育教学管理。
二、工作目标:1、强化教学常规管理,完善教师评价体系。
2、反思现状,均衡年级、班级、学科差异,有效施教、训练、评价,切实提高课堂教学效率,促使教师真正面向全体学生,全面提升学科教学质量。
3、加强教学流程管理,加强“六认真”管理,使教学管理趋于更规范、科学、有效,不断规范教师的教学行为。
4、规范教研组活动流程,提高教研组活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高,继续做好“学科性反思”的研究。
5、强化教师队伍建设,通过培训、课堂教学练兵等活动,不断提高教师的教学能力。
三、工作措施:(一)教学常规:常抓不懈、追求细节1、严格按照课程计划,在开足开齐的基础上,力求上足教好各科课程。
严格课程管理,做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一,坚持不占不让。
2、大力开展教师相互听课活动,每个教师听课节数务必符合学校规定的节数,听课要有记录、分析和评价。
进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度,养成听完课立即查阅备课的习惯,强化对教学的监督与指导。
3、加强毕业班学生心理素质教育,激发学生的学习兴趣,切实抓好培优补差工作。
定期召开毕业班教师研讨会,重基础、强能力、抓进度。
制订可行性、阶段性的有效措施,努力提高课堂教学的时效性,力争在20xx年质量调研中取得辉煌成绩。
2020年小学六年级春季学期班级工作计划5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!班级工作计划(一)这个学期,我接手了六年级(4)班的班主任工作。
面对着全新的面孔,我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下:一、预期班风:团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析:六年级共有59名学生。
随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。
但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级。
三、实施性教育方式:集体教育与个性教育的统一四、采取的措施:1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
小学春季班级工作计划(精选11篇)小学春季班级工作计划(精选11篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该好好计划一下接下来的工作了!写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小学春季班级工作计划(精选11篇),希望能够帮助到大家。
小学春季班级工作计划1一、指导思想:新学期,教导处将以教育局20xx工作重点和学校工作计划为指导,牢牢抓住“一个中心,两个基本点”(即以教学为中心,以学生成长和教师发展为基本点),坚持以养成训练为基础,以提高质量为核心,以强化管理为抓手,追求有效教学,提升真学课堂,关注教师发展,全面落实校本教研、常规管理、质量提升、学生发展等工作,推动小学教学工作再上新台阶。
二、目标任务:1、规范管理。
落实教研组活动规范,加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,教学常规管理进一步规范化、精细化,在“有效、高效”上下工夫,切实提高教师教学的规范性。
2、提高质量。
以“教学常规检查”、“校本教研活动”、“教学质量监测”、“读书月”等活动为平台和契机,提高课堂效益,减负增效,提高各年级各学科的合格率、优秀率。
提高学生学业水平,促进学生全面发展,提高育人质量。
3、打造品牌。
在“书香校园建设”的引领下,打造学校国学特色,丰富学校特色文化,提升师生的文化内涵。
4、凸显成效。
深入开展以“真学课堂”为主的教学研究活动,积极推进课程改革,促进课堂教学质量的提高,促进教师的教学业务素质和骨干教师知名度的提高,促进学业质量检测与评价水平的提高。
5、发展学生。
组织开展学生各类活动,进一步丰富校园生活,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善,全面提升学生综合素质。
三、工作重点:提高课堂质量提升学生素养一、以教学常规管理为抓手,稳中求进,做好教育教学工作。
1、教案监控。
督促教师认真钻研教材,重点放在研究学生,精心设计适合学生成长的教案,以及学困生转化工作的措施,教导处对教师的备课、作业等方面进行及时检查并及时反馈执行情况。
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小学春季学期班级工作计划一、班级管理1、值日班长本着每个孩子都有机会的原则,每天由两位同学合作担任值日班长,负责处理班级中的一切事务,特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。
赶赴专用教室上课时,正班长在前带队,副班长在后,保证队伍的整齐。
放学时写好班长日志,对一天的工作总结,交班主任过目。
2、自主晨会值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。
班主任老师根据签条的提示作出解读,并联系班级实际情况,提醒学习中的注意事项。
周三时,值日班长抽出签条后,在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思,联系实际情况解读。
晨会课上讨论辨析后,作好记载。
3、课间值日班级内公开设立工作岗位,标出劳作酬劳,由各人根据自身特长竞聘上岗。
响应学校开展的“给废纸安个家,给桌椅排个队”的主题活动,班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。
突出贡献者另外奖励,倡导低碳生活。
4、书香班级以“绿书香”图书馆为基础,开展“从列兵到将军”的读书晋级活动。
图书馆管理员做好图书的推荐和借阅登记工作。
“上尉”以上读书军衔,照规则奖励。
学期评选“供书英雄”、“读书英雄”。
绿书香组织征文活动一次。
一个学期开展精读一本书活动,本学期初定书目为《小王子》。
5、单项竞赛本班不定期开展学科单项竞赛,视班级整体学风而定。
按照惯例讲进行:10分钟写字速度赛,背诵古诗50计时赛,作文竞赛,诗朗诵比赛,10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛……应时不定。
至少组织十项以上,评出优胜者。
6、守护天使历史传承,每两周抽出五位同学担任本班守护天使。
天使挂牌上岗,和善友好,守护班级,守护每一位后进的同学,在功德本上写下天使心语,分享快乐和成长。
7、生日诵诗根据每位生日学生的不同特点,赠送一首生日祝福的诗歌。
诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾,同学们的祝福和诗歌一起复印两份,一份班级公示,一份学生珍藏。
二、特色课程1、晨诵课程承接“诗歌开启闪亮一天”后,20xx年的晨诵主题为“20xx,聆听清晨的问候”。
春季小学班务工作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
下面是关于春季小学班务工作计划的内容,欢迎阅读!
本学年本人继续担任xx的班主任工作,经过上个一个学期的努力,三年三班学生的各科课纪律有了很大进步,缺带学习用品的现象也越来越少,这个学期的班主任工作将围绕“创星级班级、创书香班级、做五好少年”展开。
具体的工作计划如下:
一、开展小组阅读,争当书香班级。
1、读书口号:“共读一本好书,共享阅读快乐”是三年一班的小组阅读口号,这是在征集读书口号活动中,房书晗同学上交的。
2、读哪些书:本学期开学本人就发动学生以自愿为原则,每人交一本书,这个做法在上个学期就和家长沟通过,得到了家长的一致赞同,《让孩子着迷的101本书》中挑选了一些,一些是学生自己要求想买的,还有一些是同事介绍的适合三年级孩子看的书。
3、评价与督促方式:学生不仅要看书,看完书每个月都将要求填写阅读卡和制作读书手抄报在班上展示。
每个月底还将按照学校要求给看书看得又多又认真的孩子颁发星级奖章。
4、时间安排:在学校看书的时间主要是每周一节的阅读课、午读时间和孩子早上到校早读前的时间。
另外还要求孩子每天在家看课外书半个小时以上。
二、做五好少年,创星级班级。
本学期在原有的周“五星中队”评比制度中,评选条件包括文
化氛围、纪律表现、好人好事等。
星级班级比以前的“文明班”的要求高,在很多方面的有要求,这就要求班主任的工作做得很细致,要求学生在各方面都能表现好,这主要靠班主任和科任老师协调好,要帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
本学期将结合小组阅读活动,在班上进行一个“星级小组”评估活动,这个小组仍然是小组阅读的四人小组,要求组长每天记录本组成员的各方面的表现,包括作业上交、学习用品准备、读书、红领巾佩戴、上课纪律等方面,有加分也有减分。
每天每人都有一个分数,一个星期总结一次,以小组为单位进行评价与奖励,这样有利于培养学生的合作精神和集体荣誉感。
三、提高卫生安全意识,做好疾病预防的教育
卫生与安全工作是班主任工作的一个重点,本学期本人将按照
学校的要求,利用班会课和晨会午读时间对学生做好卫生安全、预防各种季节性疾病的教育,加强心理健康教育,配合学校做好每月一次的安全教育与演练工作,做好课室和包干区的清洁和保洁工作。
四、加强环境教育工作,提高环保意识
为了进一步提高学生的环境意识,本学期初已经在教室养了十
盆植物,经常告诉学生植物对人类的重要性,教育学生要热爱大自然,爱护动物,并结合植树节、世界水日、气象日、地球日等节日开展相关的环保教育活动。
本人还将虚心向有经验的同事学习班主任工作的方法,加强和
各科任老师的交流,及时向他们了解上课的情况,出现问题协助科任
老师解决,同时还将利用“校讯通”和电话加强和家长的联系,做好家校联系工作,班上的工作争取家长的理解和配合,争取把三年一班建设成一个优秀的班集体。
一、班级基本情况分析:
我班共有64名学生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心、求知欲强。
但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
为此制定如下计划:
二、本学期目标:
本学期,以安全为重,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度,并能及时地提醒和监督他人。
培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
在学习方面形成良好的学习风气,全体同学都能树立明确的学习目的,能最大限度的自我进行约束,把学习当成是一种快乐。
三、抓好常规管理及班级管理工作
充分发挥班会的功效,以小学生守则、规范为准绳,带领学生学习,强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境,以平常心面对挫折等教育。
四、采取的措施:
1、教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯,这对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
开学后,及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3、面向全体学生,因材施教,做好培优转后的工作,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
4、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
5、及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他。
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6、教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识开展读书、读报活动。
选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。
7、协同各科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。